《傳遞我們的心聲》單元作業(yè)設計

PAGEPAGE1單元作業(yè)設計一、單元信息基本信息學科年級學期教材版本單元名稱美術七年級第一學期人教版?zhèn)鬟f我們的心聲單元組織方式自然單元重組單元課時信息序號課時名稱對應教材內(nèi)容1《有創(chuàng)意的字》第1課時基本特征和變化規(guī)律2《有創(chuàng)意的字》第2課時術字的設計3《精美的報刊》第1課時的基本法則和形式美特征4《精美的報刊》第2課時計二、單元分析（一）課標要求調(diào)形成創(chuàng)意，又關注活動的功能和目的。學生以個人或集體合作的方式參與美術活動，激發(fā)創(chuàng)意，了解美術語言及其表達方式和方法；運用各種工具、媒材進行創(chuàng)作，表達情感與思想，美化環(huán)境與生活；學習美術欣賞和評述的方法，提高審美能力，了解美術對文化生活和社會發(fā)展的獨特作用。學生在形成基本的美術素養(yǎng)。（二）教材分析活，體現(xiàn)美術與社會融合的應用型特點?，F(xiàn)美好生活的主人翁精神，培養(yǎng)熱愛生活美化環(huán)境的價值觀。（三）學情分析從心理特征來說，初中階段的學生邏輯思維從經(jīng)驗型逐步向理論型發(fā)展，學習的主動性。教學中應予以簡單明白，深入淺出的分析。三、單元學習目標與單元作業(yè)目標序號單元學習目標單元作業(yè)目標水平層級1學習、了解字體設計的基了解數(shù)字化美術字的了解本概念及藝術特點等相關的設概念、中國文字的美術文計知識?；尘?，認識到美術字是基本特征，能說出字體之間的區(qū)別。2了解字體特征和基本寫分析黑體等基本美術理解法，初步嘗試字體設計。創(chuàng)意美術字的設計方法。3了解版式設計作為一種視欣賞優(yōu)秀的報刊、雜理解覺表達語言，在生活各個領域志等版式設計作品并進行中的作用。4了解版式設計的視覺要掌握版式設計中的形運用的基本法則和規(guī)律。式美法則，并通過主體性活動剪報、自我宣傳手冊，形成能力。5感受設計的獨創(chuàng)性和藝術認識和理解設計藝術運用美感，引導學生關注生活，開與社會生活的聯(lián)系，應用闊學生審美。所學參與校園和社會生活實踐，熱愛生活，美化環(huán)境。四、單元作業(yè)設計思路生活化、大眾化”，讓學生成為作業(yè)的主導者。40分鐘左右，按4個課時作業(yè)進行設計。1課時，學生通過對基本美術字體生關注生活，讓學生明白生活中處處都有美術，學習美術能傳遞我們的心聲，2課時主要是教師組織學生分小組探究各位，運用設計軟件，進行藝術字體設計創(chuàng)作。1設計的基本法則和形式美特征，第2稿，根據(jù)最佳方案，用繪畫工具在正式版面上進行排版定稿。學的效果。五、課時作業(yè)第一課《有創(chuàng)意的字》第1課時 《有創(chuàng)意的字》——美術字的變化規(guī)律課時作業(yè)目標計方法；嘗試對字、詞或成語進行創(chuàng)意表現(xiàn)。作業(yè)11、作業(yè)內(nèi)容等，介紹它們的特點。2、時間要求：約8分鐘3、作業(yè)類型：繪畫類作業(yè)制作類作業(yè)表述類作業(yè)綜合類作業(yè)開放類作業(yè)4、評價設計作業(yè)評價量表評價標準完成水平能夠準確說出兩種生活各個方面發(fā)現(xiàn)的美術字。合格能夠準確說出三種生活各個方面發(fā)現(xiàn)的美術字及特點。良好準確說出三種以上生活各個方面發(fā)現(xiàn)的美術字及簡單介紹其特點和規(guī)律。優(yōu)秀作業(yè)21、作業(yè)內(nèi)容和寫法，選擇一種進行表現(xiàn)。永 永要求：①表現(xiàn)內(nèi)容：名字或詞語②書寫規(guī)范。2、時間要求：約15分鐘3、作業(yè)類型：繪畫類作業(yè)制作類作業(yè)表述類作業(yè)綜合類作業(yè)開放類作業(yè)4、評價設計作業(yè)評價量表評價標準完成水平字體設計基本符合美術字的筆畫特征。合格字體設計符合美術字的筆畫特征和寫法。良好字體設計符合美術字的筆畫特征和寫法，字體的筆畫分布勻稱。優(yōu)秀作業(yè)31、作業(yè)內(nèi)容要求：注意字體筆畫的創(chuàng)意；整體結構要和諧。2、時間要求：約15分鐘3、作業(yè)類型：繪畫類作業(yè)制作類作業(yè)表述類作業(yè)綜合類作業(yè)開放類作業(yè)4、評價設計作業(yè)評價量表評價標準完成水平字體設計符合變體美術字的筆畫特征。合格對字體的創(chuàng)意設計個性鮮明，明確文字本身所包含的意思，采用具有特征性的形態(tài)來表現(xiàn)文字含義。良好字體設計主要從字形、結構、字義等方面考慮變化，主要有形象化、意象化、裝飾化。且變化豐富，易懂耐看，有創(chuàng)新意識。優(yōu)秀作業(yè)分析和設計意圖業(yè)12師生共同探究美術字的變化規(guī)律，作業(yè)3在作業(yè)1和作業(yè)2的基礎上，引導學生通過觀察作品，行創(chuàng)意設計，鞏固知識。第2課時 《有創(chuàng)意的字》——“多媒體藝術字”課時作業(yè)目標通過對收集到的“多媒體藝術字”的創(chuàng)意特點進行分析，運用常用的設計軟件，如Word、PowerPoint、Flash、Photoshop等，歸納其創(chuàng)意特點，探究不同效果的藝術字；學會運用信息技術進行字體設計創(chuàng)作。作業(yè)11、作業(yè)內(nèi)容2、時間要求：約8分鐘3、作業(yè)類型：繪畫類作業(yè)制作類作業(yè)表述類作業(yè)綜合類作業(yè)開放類作業(yè)4、評價設計作業(yè)評價量表評價標準完成水平合格點。良好能夠準確說出兩種以上“多媒體藝術字”進行分析歸納其創(chuàng)意特點，介紹使用的設計軟件。優(yōu)秀作業(yè)21、作業(yè)內(nèi)容法才能達到效果。2、時間要求：約10分鐘3、作業(yè)類型：繪畫類作業(yè)制作類作業(yè)表述類作業(yè)綜合類作業(yè)開放類作業(yè)4、評價設計作業(yè)評價量表評價標準完成水平了解常用的設計軟件，使用電腦查詢。合格能較為熟練運用設計軟件，總結一種字體的特點。良好能夠熟練運用設計軟件，分析總結不同軟件具備的功能和特點。優(yōu)秀作業(yè)31、作業(yè)內(nèi)容要求：具有藝術字的特點、有創(chuàng)意。2、時間要求：約15分鐘3、作業(yè)類型：繪畫類作業(yè)制作類作業(yè)表述類作業(yè)綜合類作業(yè)開放類作業(yè)4、評價設計作業(yè)評價量表評價標準完成水平能夠運用基本的設計軟件設計制作藝術字，設計創(chuàng)意較為新穎，字體創(chuàng)意較為合理。合格能較為熟練運用設計軟件，字體設計較為合理，整體設計體現(xiàn)出一定創(chuàng)意能力，能較好的運用設計軟件表達自己的創(chuàng)意與構思。良好能熟練運用設計軟件，表達形式新穎，構思巧妙、創(chuàng)意獨特，具有想象力和個性表現(xiàn)力，反映出作者一定審美能力和藝術表現(xiàn)力。優(yōu)秀作業(yè)分析和設計意圖Word、PowerPoint、Flash、Photoshop等，使美術教學能與信息時代同步發(fā)展。通過一步鞏固上一環(huán)節(jié)所學的知識技能，激發(fā)創(chuàng)作靈感，學以致用。第二課《精美的報刊》第1課時 《精美的報刊》——版式設計的基本法則和形式美特征課時作業(yè)目標特征。通過主題性活動的剪報的設計實踐，鞏固知識；養(yǎng)成良好的合作精神。作業(yè)11、作業(yè)內(nèi)容探討版式設計的色彩、內(nèi)容編排、版面的整體感覺等。要求：分析版式設計的視覺要素，了解版式設計的形式語言。2、時間要求：約8分鐘3、作業(yè)類型：繪畫類作業(yè)

制作類作業(yè)表述類作業(yè)綜合類作業(yè)開放類作業(yè)作業(yè)評價量表評價標準完成水平基本能夠總結出版式設計的視覺要素（文字、圖片、色合格能夠準確說出版式設計的視覺要素及部分構成要素。良好能夠準確說出版式設計的視覺要素及構成要素(報頭、欄優(yōu)秀作業(yè)21、作業(yè)內(nèi)容割、空白與疏密、變異與秩序、對比與調(diào)和)，觀察分析老師出示的各種剪報，它們的版式設計運用了什么法則，體現(xiàn)了什么美感？要求：分析版式設計的基本法則2、時間要求：約10分鐘3、作業(yè)類型：繪畫類作業(yè)制作類作業(yè)表述類作業(yè)綜合類作業(yè)開放類作業(yè)4、評價設計作業(yè)評價量表評價標準完成水平了解版式設計中內(nèi)容與形式的關系。合格初步掌握版式設計的基本法則和形式美特征。良好掌握版式設計的基本法則和形式美特征。優(yōu)秀作業(yè)31、作業(yè)內(nèi)容制作一個專題剪報。PAGEPAGE10要求：①體現(xiàn)版式設計的基本基本要素：主題、欄目、圖片、色彩；密、變異與秩序、對稱與均衡。③符合版式設計的形式美特征：思想性、藝術性、獨創(chuàng)性、整體性。2、時間要求：約20分鐘3、作業(yè)類型：繪畫類作業(yè)制作類作業(yè)表述類作業(yè)綜合類作業(yè)開放類作業(yè)4、評價設計作業(yè)評價量表評價標準完成水平作業(yè)具有版式設計的基本要素，基本符合設計的基本法則，但是缺少獨創(chuàng)性。合格作業(yè)具有版式設計的基本要素,較符合設計的基本法則。良好作業(yè)具有版式設計的基本要素：主題、欄目、圖片、色彩，符合設計的基本法則和特征：思想性、藝術性、獨創(chuàng)性、整體性。優(yōu)秀作業(yè)分析和設計意圖生的平面設計意識與能力，初步形成設計方面的基本素養(yǎng)。第2課時 《精美的報刊》——宣傳冊設計課時作業(yè)目標作能力。作業(yè)11、作業(yè)內(nèi)容色彩、圖像等方面具有哪些特點。2、時間要求：約8分鐘3、作業(yè)類型：繪畫類作業(yè)制作類作業(yè)表述類作業(yè)綜合類作業(yè)開放類作業(yè)4、評價設計作業(yè)評價量表評價標準完成水平能夠歸納不同用途的版式設計的特點。合格能夠歸納不同用途的版式設計的特點，分清所要表達信息的主次關系。良好能夠準確說出版式設計的視特點，體會版式設計的基本法則，對版式設計的基本法則進行探究活動。優(yōu)秀作業(yè)21、作業(yè)內(nèi)容帶隊組合的建議，體會版式設計的基本法則。2、時間要求：約10分鐘3、作業(yè)類型：繪畫類作業(yè)制作類作業(yè)表述類作業(yè)綜合類作業(yè)開放類作業(yè)4、評價設計作業(yè)評價量表評價標準完成水平能夠合理分割版面空間。合格能夠合理分割版面空間，精心安排文章和圖畫位置。良好能夠合理分割版面空間，精心安排文章和圖畫位置，布局合理，塊面清晰，體現(xiàn)版式設計的基本法則。優(yōu)秀作業(yè)31、作業(yè)內(nèi)容完成一般具體個性特點的自我宣傳手冊的設計與制作。要求：運用點、線、面等形態(tài)要素進行組合編排。2、時間要求：約20分鐘3、作業(yè)類型：繪畫類作業(yè)制作類作業(yè)表述類作業(yè)綜合類作業(yè)開放類作業(yè)4、評價設計作業(yè)評價量表評價標準完成水平能夠?qū)⑺磉_的信息進行歸類。合格較符合宣傳冊的排版特點。良好主題鮮明，重點突出，符合宣傳冊的排版特點：突出時尚、個性，簡約大氣，有視覺沖擊力。優(yōu)秀作業(yè)分析和設計意圖特點，運用到設計制作中，鞏固知識。六、單元質(zhì)量檢測作業(yè)（一）單元質(zhì)量檢測作業(yè)內(nèi)容一、選擇題1、字體設計主要從字形、結構和（ ）等方面考慮變化。A、字意 B、 色彩 C、造型 D、創(chuàng)意2、下列不是字體設計的表現(xiàn)形式的是（ A、形象化 B、統(tǒng)一化 C、意象化 D、裝飾化3、下列詞語中，屬于黑體字的是（ 二、連線題4、連一連，區(qū)別不同字體的筆畫特征。黑體字 字形方正，橫細豎粗宋體字 外形、筆畫、結構皆有變化變體美術字 橫豎粗細一致，方頭方尾三、簡答題5、版式設計的基本原則是什么？四、探