重大工作事項責(zé)任追究制

--------------------------------------------------------------- 范文最新推薦------------------------------------------------------重大工作事項責(zé)任追究制為進(jìn)一步增強(qiáng)村級干部組織觀念，強(qiáng)化責(zé)任意識、風(fēng)險意識、服務(wù)意識，推進(jìn)干部工作作風(fēng)轉(zhuǎn)變，優(yōu)化服務(wù)，促進(jìn)各項工作盡責(zé)高效，確保政令暢通、確保工作落實(shí)有力、確保全面完成縣委、縣政府下達(dá)我鎮(zhèn)的各項工作任務(wù)。鎮(zhèn)黨委、政府決定從年4月日起在村級干部中實(shí)行重大工作事項責(zé)任追究制度，具體如下：一、適用對象：村兩委班子成員。三、追究范圍：村兩委班子成員在工作活動中有下列情況之一的應(yīng)當(dāng)追究責(zé)任。1、貫徹黨的路線、方針、政策以及法律、法規(guī)和鎮(zhèn)黨委、政府的各項規(guī)章、制度及鎮(zhèn)黨政班子集體研究決定實(shí)施的工作事項，鎮(zhèn)黨委、政府臨時性、突擊性布置的工作事項落實(shí)不力， 造成一定影響和后果的；2、村級重大事項決策和管理不能與鎮(zhèn)黨委、政府保持一致，獨(dú)斷專行，自搞一套，造成一定影響和后果的；3、對當(dāng)前重大工作事項（企業(yè)項目建設(shè)、新農(nóng)村建設(shè)、防火、防汛、社會治安綜合治理、計劃生育等重大工作事項）思想不重視，認(rèn)識不到位，對工作只作表面上的部署，不認(rèn)真進(jìn)行分析研究，敷衍了事，消極應(yīng)付，影響全鎮(zhèn)各項重大工作整體水平的。四、追究方法及程序：責(zé)任追究時，先由分管領(lǐng)導(dǎo)、蹲村領(lǐng)導(dǎo)和干部1/14對追究人提出意見，聽取當(dāng)事人口頭或書面解釋， 再提請鎮(zhèn)黨政班子集體審定予以責(zé)任追究。1、每發(fā)生一起被追究的事項，由鎮(zhèn)黨委、政府指定人員找村干部進(jìn)行誡勉談話，并視情節(jié)輕重給予相應(yīng)黨紀(jì)、政紀(jì)處分；2、年度累計二次被誡勉的，是支委委員的撤消其職務(wù)，是村委成員的給予停薪、停職，并依照有關(guān)規(guī)定罷免其職務(wù)；3、凡年度內(nèi)有此類情況發(fā)生的取消當(dāng)年個人評優(yōu)、單位評先資格；五、重大事項責(zé)任追究(一)森林防火。1、有下列情形之一的，給予通報批評、誡勉談話，情節(jié)嚴(yán)重的給予黨紀(jì)、政紀(jì)、停職檢查處分。①一次性發(fā)生森林火災(zāi)受害面積在 100畝以上（含100畝）500畝以下的；②不認(rèn)真執(zhí)行森林防火值班制度，擅自脫崗的；③有意虛報、瞞報森林火災(zāi)事故的；④發(fā)生森林火災(zāi)時，接到通知后不到火場、沒有組織有效撲救或中途擅自撤離，使災(zāi)情擴(kuò)大造成大量森林面積受害的；發(fā)生森林火災(zāi)連續(xù)個小時未撲滅明火的；⑤在發(fā)生森林火災(zāi)時，不服從鎮(zhèn)森林防火指揮部的命令，貽誤滅火時機(jī)的。2、有下列情形之一的，給予黨紀(jì)、政紀(jì)、撤職處理。、森林火災(zāi)發(fā)生時，因組織不力、指揮不當(dāng)、撲救不及時等原因--------------------------------------------------------------- 范文最新推薦------------------------------------------------------而造成民房燒毀，重要設(shè)施受嚴(yán)重破壞的；、森林火災(zāi)發(fā)生時，不服從鎮(zhèn)森林防火指揮部的指揮或森林火災(zāi)發(fā)生后組織撲救不力而延燒至毗鄰鄉(xiāng)鎮(zhèn)，不繼續(xù)組織撲救，擅自撤離的。(四)計劃生育工作。嚴(yán)格執(zhí)行縣計劃生育工作責(zé)任追究有關(guān)規(guī)定， 對計生工作造成非常被動局面的，給予相關(guān)責(zé)任人黨紀(jì)、政紀(jì)，停薪、停職、撤職等處分。（五）企業(yè)項目建設(shè)工作。對轄區(qū)內(nèi)項目建設(shè)因思想不通、工作不力、跟蹤服務(wù)不周，而影響我鎮(zhèn)項目落戶、建設(shè)進(jìn)度的，根據(jù)情節(jié)輕重給予通報批評、誡勉談話、停職、撤職處分。1、對轄區(qū)內(nèi)項目落戶認(rèn)識不到位、思想上不重視，影響項目落戶的；2、對轄區(qū)項目建設(shè)不理解、不推動，反而起到負(fù)面影響的；3、對轄區(qū)內(nèi)項目建設(shè)的跟蹤服務(wù)不及時，造成影響項目進(jìn)展的；4、在轄區(qū)內(nèi)項目落戶、建設(shè)過程中，因征地、拆遷、補(bǔ)償?shù)裙ぷ鲄f(xié)調(diào)不力，造成群體性事件的。（六）新農(nóng)村建設(shè)工作在推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)工作中， 因工作不實(shí)、不力，影響我鎮(zhèn)新農(nóng)村建設(shè)整體水平的， 按情節(jié)輕重給予通報批評、誡勉談話、停職、撤職處分。1、村干部對新農(nóng)村建設(shè)工作認(rèn)識不到位、思想不重視、嚴(yán)重影響新農(nóng)村建設(shè)進(jìn)度的；2、工作主觀上不努力、怕吃苦、怕得罪人，拖拉、推諉，建設(shè)項目3/14落實(shí)不力的；3、三清六改五普及、三綠一處理建設(shè)任務(wù)沒有按期完成的；4、在迎接上級新農(nóng)村建設(shè)檢查中，影響鎮(zhèn)新農(nóng)村建設(shè)工作整體水平的。六、要求1、堅持集體決定高于一切，千方百計將決定落實(shí)到自己的行動之中，共同維護(hù)組織的形象。2、堅持盡心盡責(zé)，團(tuán)結(jié)互助，既努力抓好、維護(hù)好鎮(zhèn)黨委、政府各項工作，又相互支持、幫助，共同構(gòu)建和諧。3、堅持發(fā)揮主觀能動的作用，勤奮認(rèn)真，盡可能避免因其他因素對工作的影響，盡可能減少失誤，避免不該有的風(fēng)險產(chǎn)生，及時發(fā)現(xiàn)并糾正錯誤，減少損失，爭做稱職、優(yōu)秀的村干部。小學(xué)一年級家長會發(fā)言稿尊敬的各位家長朋友：你們好！首先感謝各位家長從百忙之中抽出寶貴的時間來參加今天的家長會，這既是對孩子的關(guān)心，也是對學(xué)校工作特別是對我的工作的支持。雖然我們是初次見面，但我們的目的是相同的，都是為了孩子的成長。父母是孩子的啟蒙老師，家庭教育對孩子的成長起著舉足輕重的作用，老師是孩子成長的引路人，對于孩子的成長有著深刻的影響，只有將家庭，學(xué)校，社會溶為一體，才能更好的培養(yǎng)孩子，使之全面發(fā)--------------------------------------------------------------- 范文最新推薦------------------------------------------------------展，成為有用之才，相信我們能有共同的話題我作為一年級一班的班主任。為有像您孩子這樣活潑可愛的學(xué)生感到驕傲和自豪。在已經(jīng)開始的小學(xué)生活里，我們將用我們的愛心、責(zé)任心，悉心的呵護(hù)您的孩子，讓他們茁壯成長的。與他們一起學(xué)做人，學(xué)知識，學(xué)交往，學(xué)玩耍。我也非常希望各位家長能理解和支持我們的工作，讓孩子能在家、校這兩個生活、學(xué)習(xí)的主環(huán)境里和諧、快樂、蓬勃向上地發(fā)展。我是一個普普通通的教師,但多年的小學(xué)教學(xué)實(shí)踐使我對孩子的個性、成長的規(guī)律有了近距離的觀察,今天我就一年級的孩子該如何培養(yǎng)方面談?wù)勛约翰⒉怀墒斓目捶ǎＭc各位家長共勉,若有不當(dāng)之處希望大家指出。對于一年級新生來說，重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣， 有了良好的行為習(xí)慣才能更好的學(xué)習(xí)， 良好的開端是成功的一半，當(dāng)你的孩子處在人生道路上一個重要的起跑線上時， 應(yīng)該作些什么準(zhǔn)備？作為家長應(yīng)該做些什么？一、身體方面的準(zhǔn)備孩子未入學(xué)前，雖然家長和幼兒教師也向孩子傳授知識，但同小學(xué)的上課，學(xué)習(xí)的要求與形式都不同，而且學(xué)習(xí)也不是孩子的義務(wù)，更沒有強(qiáng)制性的規(guī)定。但孩子一上學(xué)，學(xué)習(xí)就是兒童的主要活動和社會義務(wù)而且?guī)в幸欢ǖ膹?qiáng)制性。小學(xué)是對兒童進(jìn)行正規(guī)學(xué)校教育的專門機(jī)構(gòu)，孩子一上學(xué)就要獨(dú)立地參加學(xué)習(xí)，開始按照國家統(tǒng)一規(guī)定的教學(xué)計劃，教學(xué)大綱和教科書學(xué)好所規(guī)定的課程，接受各種基本技能的訓(xùn)5/14練，每天就需要消耗較多的體力，這要有較強(qiáng)的精力和耐力，需要有健康的體魄。為此，家長在孩子入學(xué)的身體準(zhǔn)備方面要做到：1）要保證孩子充足的營養(yǎng)和休息，督促孩子多喝水，給孩子帶足水。防止疾病，使他們身心健康；2）要求孩子積極鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)；最好每天早上跑跑步，打打球，或晚上睡覺前散散步。早晨早起，早餐要吃耐饑的食物，讓孩子一頓吃飽；午餐前不吃零食或甜品，中午準(zhǔn)時開飯；晚上早一些睡覺，少看電視。還可以教孩子認(rèn)識鐘點(diǎn)，使他們養(yǎng)成概念，學(xué)會掌握時間，以后不至于上學(xué)起不來。3）鑒于小學(xué)生在校大部分時間是上課，課間休息和游戲時間短，課后又有作業(yè)，而上學(xué)放學(xué)，上下課都有嚴(yán)格的時間規(guī)定，課堂學(xué)習(xí)也有嚴(yán)格的紀(jì)律約束等情況，就增加了孩子的緊張度，加快了生活節(jié)奏。為了使他們較快地適應(yīng)小學(xué)緊張的生活節(jié)奏，家長要給孩子制訂作息制度，讓孩子養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，以免因不適應(yīng)而損害健康；5）教育孩子注意安全。為了孩子的生命安全，讓孩子懂得并遵守交通規(guī)則，學(xué)會看紅、綠燈，走人行道。迷路找民警。最近我們也看到了，咱們學(xué)校門前正在修路，車輛通行很不方便，好多車都上了便道，所以這段時間，不管您的家多近，為了你孩子的安全，請您每天按時接送。不要讓孩子單獨(dú)上下學(xué)。路修好后，您要是想鍛煉孩子，家近的可以在叮囑好的情況下讓孩子試試自己上下學(xué)。接孩子的地點(diǎn)是學(xué)校北側(cè)的小胡同，我們每天有老師帶領(lǐng)，排隊出門，到小胡同口才允許家長接。這點(diǎn)和幼兒園不一樣，不允許家長到校園里接，不允--------------------------------------------------------------- 范文最新推薦------------------------------------------------------許堵在大門口接。希望家長們特別注意這一點(diǎn)， 這也是為了孩子們的安全著想，有些大點(diǎn)兒的孩子家長不接的一出門要過馬路， 如果門口堵很多人，他們會很難看到過往的車輛，可能會發(fā)生意外。我們每天還會有值周的老師或高年級的同學(xué)在門口看著， 如果把您的孩子記下來了，對孩子多不好啊。二、物質(zhì)準(zhǔn)備書包：小書包（簡潔方便，兜不要太多）。2.筆袋：準(zhǔn)備筆袋簡單、方便不需要過大的即可。3.鉛筆：鉛筆不用買帶橡皮頭的，不提倡用自動鉛筆（孩子年齡小不適合用）。直尺：刻度看清即可，不要有太多圖案，防止分神。5.橡皮：長方塊的白橡皮最好。6.轉(zhuǎn)筆刀：可以放在鉛筆盒里方便孩子使用的即可，每天晚上將鉛筆削好。7.書皮、本皮：發(fā)下去的每一個本，每一本書都要包皮，課堂作業(yè)本要統(tǒng)一用塑料皮（使用磨損率高）每本書讓孩子都可以獨(dú)立識別，以免上課時不知道拿什么書。8、抹布。9、小盒子（漂亮點(diǎn)）。10、3張一寸照片除了必要的文具（如數(shù)學(xué)的學(xué)具、美術(shù)用品等），還應(yīng)該為孩子提供一個安靜、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。大人的一些娛樂活動，注意不要影響做作業(yè)的孩子。古人說“寧靜致遠(yuǎn)”，“非學(xué)無以廣才，非寧靜無以成學(xué)”，應(yīng)該很有道理。三、心理準(zhǔn)備7/141、注意培養(yǎng)孩子的自信、積極、樂觀的情緒；特別是在孩子剛進(jìn)入小學(xué)的時候，年幼的他們也將面臨許多挑戰(zhàn)和困難。要多用表揚(yáng)激勵的方式。常言道，失敗是成功之母，但對這個階段的孩子來說，“成功”是成功之母：取得進(jìn)步并得到表揚(yáng)，才會對學(xué)習(xí)有興趣、有信心，為以后的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。要努力發(fā)現(xiàn)孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，多鼓勵他們。對學(xué)習(xí)上出現(xiàn)一些困難的孩子，切記不要用傷孩子自尊的話語。2、要培養(yǎng)孩子堅強(qiáng)的意志小學(xué)階段在學(xué)習(xí)時間和內(nèi)容上與幼兒園有所不同， 可能會遇到不少困難和挫折，要培養(yǎng)孩子勇敢、不怕困難的精神和堅強(qiáng)的意志。作為家長要對孩子多一些關(guān)心，多了解其學(xué)習(xí)情況，多同孩子溝通，幫助他們?nèi)タ朔щy，遇到挫折要加以鼓勵引導(dǎo)。四、獨(dú)立生活能力的準(zhǔn)備孩子在家里，衣食住行，吃喝拉撒睡幾乎都有父母細(xì)心照顧，在父母照料下生活，孩子能獨(dú)立支配的活動和事情很少，獨(dú)立生活的能力，自理能力，獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力和獨(dú)立處理問題的能力都較差。為此，家長要提前從以下方面做好孩子獨(dú)立生活能力的準(zhǔn)備， 及早培養(yǎng)他們獨(dú)立生活的能力。1、培養(yǎng)孩子的獨(dú)立意識要讓孩子知道，自己長大了，即將成為一個小學(xué)生了，生活、學(xué)習(xí)不能完全依靠父母和教師，要慢慢地學(xué)會生存、生活、學(xué)習(xí)和勞動，能自己的事自己做，遇到問題和困難自己要想辦法解快。 要培養(yǎng)孩子的--------------------------------------------------------------- 范文最新推薦------------------------------------------------------自我教育能力，在學(xué)習(xí)生活中，要自我觀察、自我體驗、自我監(jiān)督、自我批評、自我評價和自我控制等，培養(yǎng)孩子的時間觀念，讓他們懂得什么時候應(yīng)該做什么事并一定做好； 什么時候不該做事并控制自己的愿望和行為。2、培養(yǎng)孩子生活自理能力培養(yǎng)孩子衣食住行，吃喝拉撒等方面的自理能力和習(xí)慣， 逐漸減少父母或其它成人的照顧，學(xué)會生存。在日常生活中，讓他們學(xué)會自己起床睡覺，脫穿衣服鞋襪，鋪床疊被，學(xué)會洗臉、漱口、刷牙、洗手、洗腳、自己大小便，學(xué)會擺放、洗涮碗筷、端菜盛飯，收拾飯桌；學(xué)會洗簡單的衣物，如小手絹、襪子等。3、培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)方面的動手操作能力教給孩子有關(guān)學(xué)校生活的常規(guī)知識，要求孩子愛護(hù)和整理書包、課本、畫冊、文具和玩具；學(xué)會使用剪刀、鉛筆刀、橡皮和其它工具，會削鉛筆，并能制作簡單的玩具等。4、培養(yǎng)孩子服務(wù)性勞動的能力要求孩子參加一些力所能及的勞動，學(xué)點(diǎn)簡單的勞動技能，會開、關(guān)門窗，掃地、抹桌椅，在活動、游戲或開飯前后，拿出或放回餐具、玩具、用具、其它用具和圖書等。 學(xué)會掃地、擦桌子、墩地，地面有臟紙，桌子上有水等等，讓孩子主動發(fā)現(xiàn)問題，自己想辦法解決，這一點(diǎn)非常重要。堅持一個原則---- 決不能包辦代替，讓孩子自己做。5、學(xué)會寫學(xué)校的名字、自己的名字。清楚地知道自己的家庭住址；9/14父母的名字；家里的電話和父母的聯(lián)系電話。五、態(tài)度、習(xí)慣準(zhǔn)備目前有許多家長往往只關(guān)注分?jǐn)?shù)。其實(shí)分?jǐn)?shù)只是衡量學(xué)習(xí)情況的一個方面，要關(guān)注智力因素，也要關(guān)注非智力因素，因為好習(xí)慣使人受益終生。這樣才能使孩子全面發(fā)展，為以后的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。1、培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的興趣和求知欲興趣是兒童對一定事物所抱的積極態(tài)度。它是兒童探究某種事物或從事某種活動的意識傾向。求知欲是兒童力求認(rèn)識、探索客觀世界，渴望獲得知識和不斷追求真理并帶有強(qiáng)烈的情緒色彩的一種意向活動。孩子對周圍不明白的事物或現(xiàn)象，總愛問個“是什么”、“為什么”，都想知道，都想懂得、這就是求知欲的表現(xiàn)。孩子一旦有了興趣和求知欲，就能對感興趣的事物進(jìn)行積極地去探究，也就能自覺自愿，主動愉快地去學(xué)習(xí)。所以說，興趣是孩子最好的老師，是他們探究新事物的動力，也是推動他們學(xué)習(xí)新知識和從事活動的一種精神力量。孩子上學(xué)的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的主要工具又是書本。家長應(yīng)經(jīng)常找一些圖畫書給孩子看，要經(jīng)常念一些內(nèi)容有趣的書給孩子聽，這是很有益處的?？梢愿嬖V孩子：”你看，書里可以讓人懂得許多事情的，上學(xué)以后，自己識字多；自己就可以看書，能懂得許許多多的道理，那多好！”從而激發(fā)孩子熱愛課本的興趣，促進(jìn)迫切上學(xué)的愿望。2、培養(yǎng)孩子正確的學(xué)習(xí)態(tài)度興趣是學(xué)生喜歡學(xué)習(xí)的前提，而是學(xué)習(xí)好還必須有個正確地學(xué)習(xí)態(tài)度，也就是對待學(xué)習(xí)認(rèn)真負(fù)責(zé)，積--------------------------------------------------------------- 范文最新推薦------------------------------------------------------極努力，不敷衍了事，馬馬虎虎不當(dāng)回事。學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度端正與否，決定著學(xué)習(xí)的成績與效果。學(xué)習(xí)態(tài)度端正的學(xué)生能夠按時上學(xué)，上課、不逃學(xué)、不曠課、不早退、不遲到，遵守課堂紀(jì)律，不隨便說話，做小動作，而是專心聽講，積極思考和回答問題，按時做作業(yè)，認(rèn)真復(fù)習(xí)考試不作弊等。所以，入學(xué)前要培養(yǎng)教育孩子在做好每一件事時都要講究認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度，以便在進(jìn)入小學(xué)后能以積極的態(tài)度學(xué)習(xí)掌握知識與技能。千萬不要因為其他的事情隨意請假， 給孩子造成上學(xué)不重要的想法。另外，小學(xué)和幼兒園很大的區(qū)別在于，小學(xué)是由學(xué)習(xí)任務(wù)的，學(xué)習(xí)是必需的，而且小學(xué)學(xué)習(xí)有進(jìn)度要求，學(xué)習(xí)任務(wù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于幼兒園，可能一開始學(xué)拼音認(rèn)字您覺得自己的孩子都學(xué)過， 會很輕松，我們也會以激發(fā)孩子的興趣為主，但隨著學(xué)習(xí)量的加大、隨著孩子對學(xué)校生活的熟悉，他的興趣會慢慢減淡，這就需要您在培養(yǎng)興趣的同時多滲透責(zé)任的意識， 讓他懂得我必須好好學(xué)習(xí)，這是為我自己負(fù)責(zé)。3、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣習(xí)慣是兒童后天所養(yǎng)成的，在一定情況下自動化地去進(jìn)行某種動作的特殊傾向。如早晨起床穿襪穿鞋，然后上廁所、洗臉、吃飯、學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)習(xí)活動中比較穩(wěn)定的行為方式。如上課的鈴聲一響，學(xué)生就進(jìn)教室，拿出課本和鉛筆合，等待老師上課。一個人養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，對他的生活，學(xué)習(xí)和工作都大有好處。對將入學(xué)的孩子說來養(yǎng)成良好11/14的習(xí)慣比獲得知識重要得多，而良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣則是他們順利進(jìn)行學(xué)習(xí)活動的保證，所以孩子入學(xué)前要培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。家長應(yīng)該培養(yǎng)孩子如下的學(xué)習(xí)習(xí)慣：1）正確地握筆寫字姿勢，看書時坐姿端正的習(xí)慣；（2）愛想、愛問和認(rèn)真回答問題的習(xí)慣；（3）愛護(hù)書本及學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣。4）嚴(yán)格遵守作息時間的習(xí)慣；讓孩子養(yǎng)成時間意識，做作業(yè)不拖拉，在規(guī)定的時間內(nèi)完成，特別要注意不要讓孩子邊做作業(yè)，邊吃零食、看電視、玩玩具，這種習(xí)慣非常有害。家長要經(jīng)常關(guān)注學(xué)習(xí)作業(yè)情況，同時要培養(yǎng)孩子的責(zé)任心。要讓孩子懂得，學(xué)習(xí)是學(xué)生的最重要的事情，完成作業(yè)是應(yīng)盡的義務(wù)。 （5）培養(yǎng)孩子認(rèn)真細(xì)心的習(xí)慣讓孩子做作業(yè)后學(xué)著自己檢查，看清題目，認(rèn)真書寫、計算等，這對以后的發(fā)展非常有益。6）、培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣。孩子從小就應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成每天閱讀的好習(xí)慣。如果這樣能做到持之以恒，會使學(xué)生終身受益。所以說，作為家長的您最好每天抽時間陪孩子讀書，還要提供健康有趣的閱讀材料。如兒童讀物、訂兒童的報紙等。另外，與孩子一起討論，發(fā)表看法。讓他看喜歡看的書，只要他在看就是一件好事，在適當(dāng)?shù)臅r候我也會向孩子推薦好書的。家庭閱讀的好處，也不僅僅是配合了學(xué)校的教育。它會對孩子的終身學(xué)習(xí)有很大的影響。--------------------------------------------------------------- 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