創(chuàng)意美術(shù)館6-8歲《去吧皮卡丘！》

去吧！皮卡丘！

皮卡丘CONTENTS一、適合年齡6-8歲素描紙、彩色卡紙、記號(hào)筆、水彩筆、剪刀1、通過(guò)參考圖片素材，描繪出皮卡丘的外形和色彩。皮卡丘是一只圓乎乎的神奇寶貝，它全身的毛發(fā)都是黃色的，看上去軟軟糯糯的，非常的可愛(ài)。在今天的課程中，通過(guò)參考的圖片素材，描繪出皮卡丘的外形和色彩，，啟發(fā)小朋友們展開(kāi)相關(guān)的聯(lián)想，鍛煉小朋友們的想象能力。。2、運(yùn)用簡(jiǎn)單的手工并結(jié)合剪貼的方式，使我們能夠隨時(shí)觀察到在精靈球里的皮卡丘正在“干什么”呢？在創(chuàng)作的過(guò)程中，可以在精靈球里描繪出不同的場(chǎng)景，例如海島、玩具城、房間等，增加畫(huà)面的趣味性，啟發(fā)小朋友們的想象力，將自己想象的內(nèi)容融入到畫(huà)面中，激發(fā)他們的創(chuàng)作靈感和創(chuàng)作欲望。最后運(yùn)用剪貼的方式使我們能夠隨時(shí)觀察到在精靈球里的小怪獸正在“干什么”呢？三、教具準(zhǔn)備：二、教學(xué)重難點(diǎn)課前引導(dǎo)01第一部分課程引導(dǎo)小朋友們，你知道這些是哪個(gè)動(dòng)畫(huà)片里面的角色嗎？你認(rèn)識(shí)它嗎？課程導(dǎo)入《神奇寶貝》這部動(dòng)畫(huà)片想必每個(gè)小朋友都看過(guò)吧？《神奇寶貝》的主要?jiǎng)∏槭侵v立志成為神奇寶貝大師的小智，和皮卡丘一起踏上旅途。一路上，小智邂逅了不少同伴、勁敵、好友，和他們展開(kāi)了一次又一次冒險(xiǎn)。課程引導(dǎo)在這個(gè)動(dòng)畫(huà)中，“皮卡丘”是我們我們最熟悉角色。課程導(dǎo)入欣賞皮卡丘的圖片，說(shuō)一說(shuō)它有哪些特點(diǎn)呢？課程引導(dǎo)皮卡丘是一只圓乎乎的神奇寶貝，它全身的毛發(fā)都是黃色的，看上去軟軟糯糯的，它的耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的，耳朵尖端是黑色的，還有圓圓小小的嘴巴，以及黑色的眼睛，臉頰上有兩個(gè)紅色的圓形電氣囊。與身體相接的部分也有一片棕色的皮毛。小朋友們，這樣的皮卡丘特別的可愛(ài)呢？皮卡丘的外形課程引導(dǎo)瞧！皮卡丘的尾巴是不是非常的有趣呢？仔細(xì)觀察，它的尾巴像鋸齒狀的閃電，看著它的尾巴，很多小朋友們都會(huì)認(rèn)為是它的尾巴放電，其實(shí)不是的，是它臉上的兩個(gè)紅色的圓形電氣囊放電。課程引導(dǎo)觀察皮卡丘的動(dòng)態(tài)和神態(tài)變化課程引導(dǎo)在這部動(dòng)畫(huà)中除了可愛(ài)的小精靈，還有一個(gè)非常重要的道具，是一種可以用來(lái)捕捉和攜帶小精靈的工具，小朋友們，你們知道它什么嗎？課程引導(dǎo)它就是精靈球，精靈球的總體呈球形，上蓋是半透明的，可以從外部來(lái)觀察里面小精靈的各種動(dòng)態(tài)。根據(jù)功能的不同帶有不同圖案與裝飾，大小與拳頭相近，一只手可以穩(wěn)穩(wěn)抓住。在劇情之中，精靈球在使用時(shí)可以縮小成迷你尺寸，便于攜帶。課程導(dǎo)入在今天的課程中我們以精靈球里的皮卡丘為主題來(lái)展開(kāi)創(chuàng)作，皮卡丘把精靈球當(dāng)作一個(gè)小家一樣，小朋友們也可以選擇自己喜歡的小精靈進(jìn)行描繪。在背景上，可以通過(guò)參考素材或者自主創(chuàng)作表現(xiàn)出不同的場(chǎng)景。課程導(dǎo)入?yún)⒖妓夭恼n程導(dǎo)入?yún)⒖妓夭睦L畫(huà)教程02第二部分繪畫(huà)教程步驟一：在卡紙上描繪出兩個(gè)圓形在圓形上描繪出精靈球的外形在另一個(gè)精靈球上描繪出海島的場(chǎng)景繪畫(huà)教程步驟二：運(yùn)用不同顏色的水彩筆分別為精靈球和場(chǎng)景中的海島涂上顏色繪畫(huà)教程步驟三：將兩個(gè)圓形用剪刀剪下來(lái)并將精靈球從中間剪開(kāi)繪畫(huà)教程步驟四：將精靈球和海島用訂書(shū)機(jī)裝訂在一起繪畫(huà)教程步驟五：在卡紙上描繪出皮卡丘的外形和色彩用膠棒粘貼在精靈球里繪畫(huà)教程第一部分1、在課堂中，選擇小朋友們喜歡的、熟悉的動(dòng)畫(huà)片為靈感來(lái)進(jìn)行創(chuàng)作，激發(fā)了小朋友們創(chuàng)作熱情，啟發(fā)小朋友們展開(kāi)相關(guān)的聯(lián)想，鍛煉小朋友們的想象能力。2、在創(chuàng)作的過(guò)程中，在精靈球里描繪出不同的場(chǎng)景，例如海島、玩具城、房間等，增加畫(huà)面的趣味性，將自己想象的內(nèi)容融入到畫(huà)面中，激發(fā)他們的創(chuàng)作靈感和創(chuàng)作欲望。3、在整體畫(huà)面