北師大版九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) （確定二次函數(shù)的表達(dá)式）二次函數(shù) 教學(xué)課件(第2課時(shí))

確定二次函數(shù)的表達(dá)式第2課時(shí)北師大版

九年級(jí)

下冊(cè)

教學(xué)目標(biāo)1、熟練掌握待定系數(shù)法求二次函數(shù)的解析式，注意設(shè)二次函數(shù)的形式一般有：一般式、頂點(diǎn)式和交點(diǎn)式；2、利用待定系數(shù)法求二次函數(shù)的表達(dá)式，并且熟練運(yùn)用二次函數(shù)的表達(dá)式解決問(wèn)題；教學(xué)重點(diǎn):會(huì)將所給的條件與二次函數(shù)表達(dá)式中的待定系數(shù)找到關(guān)系，有幾個(gè)待定系數(shù)就能找到幾個(gè)條件．教學(xué)難點(diǎn)：根據(jù)已知條件選取適當(dāng)?shù)姆椒ㄇ蠖魏瘮?shù)的表達(dá)式．新知講解

合作學(xué)習(xí)二次函數(shù)表達(dá)式的一般形式是什么?y=ax2+bx+c(a,b,c為常數(shù),a≠0)

如果確定二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a,b,c為常數(shù)，a≠0）的關(guān)系式時(shí)，通常又需要幾個(gè)條件？

合作學(xué)習(xí)交點(diǎn)式求二次函數(shù)的表達(dá)式

解：∵（-3，0）（-1，0）是拋物線y=ax2+bx+c與x軸的交點(diǎn).所以可設(shè)這個(gè)二次函數(shù)的表達(dá)式是y=a(x-x1)(x-x2).(其中x1、x2為交點(diǎn)的橫坐標(biāo).因此得

y=a(x+3)(x+1).再把點(diǎn)（0，-3）代入上式得a(0+3)(0+1)=-3，解得a=-1，∴所求的二次函數(shù)的表達(dá)式是y=-(x+3)(x+1),即y=-x2-4x-3.選?。?3，0），（-1，0），（0，-3），試求出這個(gè)二次函數(shù)的表達(dá)式.

xyO12-1-2-3-4-1-2-3-4-512提煉概念

交點(diǎn)法求二次函數(shù)表達(dá)式的方法這種知道拋物線與x軸的交點(diǎn)，求表達(dá)式的方法叫做交點(diǎn)法.其步驟是：①設(shè)函數(shù)表達(dá)式是y=a(x-x1)(x-x2)；②先把兩交點(diǎn)的橫坐標(biāo)x1,x2代入到表達(dá)式中，得到關(guān)于a的一元一次方程；③將另一點(diǎn)的坐標(biāo)代入原方程求出a值；④a用數(shù)值換掉，寫(xiě)出函數(shù)表達(dá)式.思考（1）二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)中有幾個(gè)待定系數(shù)？需要幾個(gè)拋物線上的點(diǎn)的坐標(biāo)才能求出來(lái)？3個(gè)3個(gè)（2）你能不用交點(diǎn)法求解嗎？選?。?3，0），（-1，0），（0，-3），試求出這個(gè)二次函數(shù)的表達(dá)式.

解：設(shè)這個(gè)二次函數(shù)的表達(dá)式是y=ax2+bx+c,把（-3，0），（-1，0），（0，-3）代入y=ax2+bx+c得9a-3b+c=0，a-b+c=0，c=-3，解得a=-1，b=-4，c=-3.∴所求的二次函數(shù)的表達(dá)式是y=-x2-4x-3.待定系數(shù)法步驟：1.設(shè)：（表達(dá)式）2.代：（坐標(biāo)代入）3.解：方程（組）4.還原：（寫(xiě)表達(dá)式）典例精講

例.已知二次函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(－1,10),(1,4)，(2,7)三點(diǎn)，求這個(gè)二次函數(shù)的表達(dá)式，并寫(xiě)出它的對(duì)稱軸和頂點(diǎn)坐標(biāo)．

解:

設(shè)所求二次函數(shù)的表達(dá)式為y=ax2+bx+c.

∴所求二次函數(shù)表達(dá)式為

y=2x2－3x+5.∵該圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)（2,3）和(－1,－3)，a=2，∴10=a-b+c，7=4a+2b+c，c=5.解得4=a+b+cb=-3，∴二次函數(shù)圖像對(duì)稱軸為直線，頂點(diǎn)坐標(biāo)為.歸納概念

這種已知三點(diǎn)求二次函數(shù)表達(dá)式的方法叫做一般式法.其步驟是：①設(shè)函數(shù)表達(dá)式為y=ax2+bx+c；②代入后得到一個(gè)三元一次方程組；③解方程組得到a,b,c的值；④把待定系數(shù)用數(shù)字換掉，寫(xiě)出函數(shù)表達(dá)式.一般式法求二次函數(shù)表達(dá)式的方法課堂練習(xí)1.

一個(gè)二次函數(shù)，當(dāng)x＝0時(shí)，y＝﹣5；當(dāng)x＝﹣1時(shí)，y＝﹣4；當(dāng)x＝﹣2時(shí)，y＝5，則這個(gè)二次函數(shù)的關(guān)系式是（

）A．y＝4x2+3x﹣5 B．y＝2x2+x+5 C．y＝2x2﹣x+5 D．y＝2x2+x﹣5解：設(shè)二次函數(shù)的關(guān)系式是y＝ax2+bx+c（a≠0），∵當(dāng)x＝0時(shí)，y＝﹣5；當(dāng)x＝﹣1時(shí)，y＝﹣4；當(dāng)x＝﹣2時(shí)，y＝5，∴c＝﹣5①，a﹣b+c＝﹣4②，4a﹣2b+c＝5③，解由①②③組成的方程組得，a＝4，b＝3，c＝﹣5，所以二次函數(shù)的關(guān)系式為：y＝4x2+3x﹣5．

故選：A．x-1012y01.521.5

3.某同學(xué)用描點(diǎn)法畫(huà)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象時(shí)，列出如下表格:經(jīng)檢查，發(fā)現(xiàn)只有一處數(shù)據(jù)計(jì)算錯(cuò)誤，請(qǐng)你寫(xiě)出這個(gè)二次函數(shù)的解析式

.x01234y30

203y=x2

4x+34.已知拋物線經(jīng)過(guò)點(diǎn)(0，-2)，(3，0)，(-1，0)，求拋物線的解析式．

5.已知二次函數(shù)的圖象的頂點(diǎn)坐標(biāo)為（1，-3）,且過(guò)點(diǎn)P（2，0），求這個(gè)二次函數(shù)的表達(dá)式.課堂總結(jié)①已知三點(diǎn)坐標(biāo)②已知頂點(diǎn)坐標(biāo)或?qū)ΨQ軸或最值③已知拋物線與x軸的兩個(gè)交點(diǎn)已知條件所選方法用一般式法：y=ax2+bx+c用頂點(diǎn)法：y=a(x-h)2+k用交點(diǎn)法：y=a(x-x1)(x-x2)

(x1,x2為交點(diǎn)的橫坐標(biāo)）待定系數(shù)法求二次函數(shù)解析式北師大版九年級(jí)下冊(cè)三角函數(shù)的計(jì)算

角α

值30°45°60°sinαcosαtanα

30°、45°、60°角的正弦值、余弦值和正切值如下表：回顧知識(shí)

當(dāng)?shù)巧嚼|車的吊箱經(jīng)過(guò)點(diǎn)A到達(dá)點(diǎn)B時(shí)，它走過(guò)了200m．已知纜車行駛的路線與水平面的夾角為∠α=16°，那么纜車垂直上升的距離是多少？（結(jié)果精確到0.01m）新課講解

當(dāng)?shù)巧嚼|車的吊箱經(jīng)過(guò)點(diǎn)A到達(dá)點(diǎn)B時(shí)，它走過(guò)了200m．已知纜車行駛的路線與水平面的夾角為∠α=16°，那么纜車垂直上升的距離是多少？（結(jié)果精確到0.01m）在Rt△ABC中，∠?ACB=90°,BC=ABsin16°你知道sin16°是多少嗎？我們可以借助科學(xué)計(jì)算器求銳角的三角函數(shù)值．怎樣用科學(xué)計(jì)算器求三角函數(shù)值呢？新課講解用科學(xué)計(jì)算器求銳角的三角函數(shù)值,要用到三個(gè)鍵:sincostan新課講解【例1】求sin16°,cos42°,tan85°和sin72°

38′25″按鍵盤順序如下:計(jì)算器的型號(hào)與功能可能不同,請(qǐng)按相應(yīng)的說(shuō)明書(shū)使用.按鍵的順序顯示結(jié)果sin160cos420tan850sin72038′25″sin160.275635355cos420.743144825tan8511.4300523sin72DMS38DMS25DMS0.954450312====新課講解

如圖,當(dāng)?shù)巧嚼|車的吊箱經(jīng)過(guò)點(diǎn)A到達(dá)點(diǎn)B時(shí),它走過(guò)了200m.已知纜車行駛的路線與水平面的夾角為∠α=160,那么纜車垂直上升的距離是多少?在Rt△ABC中,BC=ABsin16°≈55.13(m)新課講解用計(jì)算器求下列各式的值:(1)sin15°50′(2)cos20°；(3)tan29°；(4)tan44°30′20″

+sin15°+cos61°.解：(1)0.2728399；

(2)0.9396926；

(3)0.5543091；

(4)1.7265165；新課講解

當(dāng)纜車?yán)^續(xù)從點(diǎn)B到達(dá)點(diǎn)D時(shí),它又走過(guò)了200m.纜車由點(diǎn)B到點(diǎn)D的行駛路線與水平面的夾角為∠β=420,由此你還能計(jì)算什么?新課講解為了方便行人推車過(guò)天橋，某市政府要在10m高的天橋兩端修建40m長(zhǎng)的斜道。請(qǐng)問(wèn)這條斜道的傾斜角是多少?（如下圖所示）

∠A是多少度呢？

可以借助于科學(xué)計(jì)算器.

新課講解

已知三角函數(shù)值求角度，要用到“sin”、“cos”、“tan”鍵的第二功能“sin?1，cos?1，tan?1”和2ndf

鍵。新課講解按鍵順序顯示結(jié)果sinA=0.9816cosA=0.8607tanA=0.1890【例2】已知銳角A的三角函數(shù)值，求銳角A.按鍵順序如下表：

上表的顯示結(jié)果是以“度”為單位的，再按，即可顯示以“度、分、秒”為單位的結(jié)果。

sin-10.9816=78.99184039cos-10.8607=30.60473007tan-10.1890=10.70265749鍵新課講解

按鍵順序?yàn)?/p>

再按

，可顯示14°28′39″。所以∠A=14°28′39″。（在用計(jì)算器求角度時(shí)如果無(wú)特別說(shuō)明，結(jié)果精確到1″即可。）sin-10.25=14.47751219°，，顯示結(jié)果為：鍵新課講解根據(jù)下列條件求銳角θ的大?。?/p>

(1)tanθ＝2.9888； (2)sinθ=0.3957；

(3)cosθ＝0.7850； (4)tanθ＝0.8972.解：(1)∠θ＝71°30′2″；

(2)∠θ＝23°18′35″；

(3)∠θ＝38°16′46″；

(4)∠θ＝41°53′54″；新課講解1.用計(jì)算器求下列各式的值:(1)sin6°；(2)cos5°49′ (3)sin15°+cos6°+tan25°.解：(1)0.10452846；

(2)0.99485127；

(3)1.71964859；課堂練習(xí)2.根據(jù)下列條件求銳角θ的大?。?/p>

(1)tanθ＝0.9888； (2)sinθ=0.8257；(3)cosθ＝0.7250；解：(1)∠θ＝71°30′2″；

(2)∠θ＝23°18′35″；

(3)∠θ＝38°16′46″；

(4)∠θ＝41°53′54″；課堂練習(xí)

3.一梯子斜靠在一面墻上.已知梯長(zhǎng)4m，梯子位于地面上的一端離墻壁2.5m，求梯子與地面所成的銳角.∴∠α≈51°19′4″∴梯子與地面所成的銳角約51°19′4″.

課堂練習(xí)4.一個(gè)人由山底爬到山頂,需先爬400的山坡300m,再爬300的山坡100m,求山高(結(jié)果精確到0.01m).解：如圖，根據(jù)題意，可知 BC=300m，BA=100m，∠C=40°，∠ABF=30°.在Rt△CBD中，BD=BCsin40° ≈300×0.6428=192.8(m)

所以山高AE=AF+BD＝192.8+50＝242.8(m).課堂練習(xí)5.如圖，一名患者體內(nèi)某重要器官后面有一腫瘤。在接受放射性治療時(shí)，為了最大限度地保證療效，并且防止傷害器官，射線必須從側(cè)面照射腫瘤。已知腫瘤在皮下6.3cm的A處，射線從腫瘤右側(cè)9.8cm的B處進(jìn)入身體，求射線與皮膚的夾角.

課堂練習(xí)

C中考鏈接 2.（2017?威海）為了方便行人推車過(guò)某天橋，市政府在10m高的天橋一側(cè)修建了40m長(zhǎng)的斜道（如圖所示），我們可以借助科學(xué)計(jì)算器求這條斜道傾斜角的度數(shù)，具體按鍵順序是