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文檔簡介
Module10Unit1
Happynewyear!
Happynewyear!Happynewyear!Happynewyeartoyouall...Let'ssing!Task-presentation我們課本的幾位主人公要一起過春節(jié)了,大家想不想知道他們是怎么過的?而且由于東西方文化背景的不同,課文中的幾位主人公在這個(gè)節(jié)日里發(fā)生了一些很有趣的事情,大家想不想究竟發(fā)生了什么?學(xué)完以后,我們就可以介紹自己是如何過春節(jié)的了。
comein
dumplings
hair
firecracker
eat
Chinese
HappyNewYear!HappyNewYear!Comein,please.Apresentforyou.Thankyou!Let’slearnWhatarethese?They’redumplings.WeeatdumplingsatChinseNewYear.Mm.Ilikedumplings.Aretheseformyhair?No,they’renot.Theyarefirecrackers!WehavefirecrackersatChineseNewYear.Aah!HappyNewYear!HappyNewYear!WeeatdumplingsatChineseNewYear.ListenandsayWhatdoyoudoatChineseNewYear?WewatchTVatChineseNewyear.PracticeWhatdoyoudoatChineseNewYear?WeeatdumplingsatChineseNewyear.WhatdoyoudoatChineseNewYear?WegivepresentsatChineseNewyear.WhatdoyoudoatChineseNewYear?WeeatsweetatChineseNewyear.
Makeainterview
Whatdoyoueat/doatChineseNewYear?Eat
DoMary
dumplings
watchTVTom
sweetsgivepresents...Homework
1.跟讀元錄音,注意模仿語音語調(diào)。2.為家人演唱本模塊學(xué)習(xí)的春節(jié)祝福歌曲。3.向朋友介紹自己過春節(jié)時(shí)的活動(dòng)。4.制作小禮物,并包裝好,為下節(jié)課活動(dòng)做準(zhǔn)備。5.準(zhǔn)備全家人過春節(jié)的照片或動(dòng)手繪制圖畫,為小節(jié)課活動(dòng)做準(zhǔn)備。
Module4Unit2
Hedoesn’tlike
thesetrousers.
Helikesfootball.Helikesfootball.Helikesfootball.Theylikeitall.LeadinHedoesn’tliketheyellowT-shirt.Sentences
...doesn’tlike...
Hedoesn’tliketheredT-shirt.Make
asentence
...doesn’tlike...
Task-presentation
上次我們調(diào)查了每個(gè)人喜歡的服飾,通過大家填寫的調(diào)查問卷,我們選出了大家最喜歡的四種服飾。
今天我們要調(diào)查大家對衣服顏色的喜好,學(xué)校會(huì)根據(jù)大多數(shù)人的喜好定做校服。Ondifferentoccasions,weshouldweardifferently...trousers
Words
and
phrases
partyHedoesn’tliketheyellowT-shirt.
doesnot
heshe
H
isfor
hat.
I
isforice.
I
isforigloo.
Makeasurvey!ClothesSurvey2(服飾調(diào)查2)Clothes(服飾)___________Group(小組)___________Members(成員)Colors(顏色)
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