蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) （認(rèn)識(shí)百分?jǐn)?shù)）課件教學(xué)

認(rèn)識(shí)百分?jǐn)?shù)六百分?jǐn)?shù)

學(xué)習(xí)目標(biāo)1.經(jīng)歷從實(shí)際問(wèn)題中抽象出百分?jǐn)?shù)的過(guò)程，體會(huì)引入百分?jǐn)?shù)的必要性。?2.通過(guò)觀察、比較、歸納等學(xué)習(xí)方法，理解百分?jǐn)?shù)的意義，會(huì)正確讀寫百分?jǐn)?shù)。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)重點(diǎn)理解百分?jǐn)?shù)的意義，會(huì)正確地讀、寫百分?jǐn)?shù)。難點(diǎn)了解百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)、比的聯(lián)系和區(qū)別。情境導(dǎo)入大家在生活中見到過(guò)這樣的數(shù)嗎？還能在哪里見到呢？1例題解讀學(xué)?；@球隊(duì)參加了三場(chǎng)比賽，王老師記錄了這三場(chǎng)比賽中的投籃情況。第一場(chǎng)第二場(chǎng)第三場(chǎng)投籃次數(shù)252030投中次數(shù)161318可以怎樣比較這三場(chǎng)比賽的投籃情況？可以比較投籃的次數(shù)，也可以比較投中的次數(shù)。可以算出每場(chǎng)比賽投中次數(shù)占投籃次數(shù)的幾分之幾，再比較。算出每場(chǎng)比賽投中次數(shù)占投籃次數(shù)的幾分之幾，再比一比，與同學(xué)交流。為了便于統(tǒng)計(jì)和比較，通常把這些分?jǐn)?shù)化成分母是100的分?jǐn)?shù)。第一場(chǎng)第二場(chǎng)第三場(chǎng)投籃次數(shù)252030投中次數(shù)161318第一場(chǎng)投中次數(shù)占投籃次數(shù)的

，就是

；第二場(chǎng)投中次數(shù)占投籃次數(shù)的

，就是

；第三場(chǎng)投中次數(shù)占投籃次數(shù)的

，就是

。>>第二場(chǎng)投中次數(shù)占投籃次數(shù)的

，第二場(chǎng)投中的比率最高。像上面這樣表示一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾的數(shù)，叫作百分?jǐn)?shù)。百分?jǐn)?shù)又叫作百分比或百分率。百分?jǐn)?shù)通常不寫成分?jǐn)?shù)形式，而在原來(lái)的分子后面加上百分號(hào)“%”來(lái)表示。例如：

寫作64%，讀作百分之六十四。寫作65%，讀作百分之六十五。寫作60%，讀作百分之六十。先像上面這樣改寫

和

，再讀一讀。試一試根據(jù)百分?jǐn)?shù)的意義填空。（1）學(xué)校合唱隊(duì)中，男生人數(shù)是女生的45%，男生人數(shù)是女生的

，男生與女生人數(shù)的比是（

）∶100。100（

）4545（3）六年級(jí)一班的學(xué)生的近視率是20%，（

）的人數(shù)占全班人數(shù)的20%。近視（2）給一艘輪船裝貨，已經(jīng)完成了75%，已經(jīng)裝船的貨物與貨物總量的比是（

）

∶（

）。75100練一練1.下面每個(gè)大正方形都表示“1”，涂色部分和空白部分各占“1”的百分之幾？涂色部分空白部分（

）（

）（

）（

）（

）（

）7%93%30%70%95%5%小結(jié)1.百分?jǐn)?shù)的意義：表示一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾的數(shù)，

叫作百分?jǐn)?shù)。百分?jǐn)?shù)又叫作百分比或百分率。2.百分?jǐn)?shù)的讀寫：①“%”是百分號(hào)，讀作“百分之”。讀百分?jǐn)?shù)時(shí)，先讀“%”，再讀“%”前面的數(shù)。②先寫“百分之”后面的數(shù)，再在后面加上百分號(hào)。隨堂小測(cè)1.讀出或?qū)懗鱿旅娴陌俜謹(jǐn)?shù)。（1）女教師人數(shù)是男教師的130%。

（2）豌豆中脂肪含量是1.1%。

（3）據(jù)統(tǒng)計(jì)，2021年我國(guó)森林覆蓋率約為百分之二十四。

（4）琳琳家這個(gè)月食品支出占總支出的百分之三十點(diǎn)八。

百分之一百三十百分之一點(diǎn)一24%30.8%2.下面哪些分?jǐn)?shù)可以用百分?jǐn)?shù)表示，哪些不能？為什么？（1）一堆煤噸，運(yùn)走了它的

。（2）

米相當(dāng)于

米的

。√×××√百分?jǐn)?shù)表示一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾的數(shù)，它表示的是兩個(gè)數(shù)之間的關(guān)系，不能表示具體數(shù)量，其后不能帶單位。課后作業(yè)1.從課后習(xí)題中選取；2.完成練習(xí)冊(cè)本課時(shí)的習(xí)題。體積單位間的進(jìn)率第一單元長(zhǎng)方體和正方體

1.了解并掌握體積單位間的進(jìn)率。2.理解并掌握高級(jí)單位與低級(jí)單位間的互化。3.培養(yǎng)認(rèn)真審題的好習(xí)慣,在解決實(shí)際問(wèn)題時(shí),能準(zhǔn)確地運(yùn)用單位間的轉(zhuǎn)化進(jìn)行計(jì)算。1.常用的長(zhǎng)度單位有哪些?相鄰的兩個(gè)長(zhǎng)度單位間的進(jìn)率是多少?2.常用的面積單位有哪些?相鄰的兩個(gè)面積單位間的進(jìn)率是多少?米,分米,厘米。1米=10分米,1分米=10厘米。平方米,平方分米,平方厘米。1平方米=100平方分米,1平方分米=100平方厘米?！锶蝿?wù)驅(qū)動(dòng)閱讀教材的內(nèi)容,嘗試解決下列問(wèn)題。1.下面兩個(gè)正方體的體積是否相等?1分米=10厘米,兩個(gè)正方體棱長(zhǎng)相等,體積就相等。2.想一想:1立方米等于多少立方分米?棱長(zhǎng)是1米的正方體的體積是1立方米,而1米=10分米,所以棱長(zhǎng)是1米的正方體可以劃分成1000個(gè)棱長(zhǎng)是1分米的小正方體,即1000個(gè)體積為1立方分米的小正方體。所以1立方米=1000立方分米。3.長(zhǎng)度單位、面積單位與體積單位有什么不同?①名稱不同。②進(jìn)率不同?！窦磿r(shí)鞏固相鄰的兩個(gè)體積單位之間的進(jìn)率是多少?相鄰的兩個(gè)體積單位之間的進(jìn)率是1000。?歸納總結(jié)1.兩個(gè)正方體的棱長(zhǎng)相等,體積就相等。2.體積單位之間的轉(zhuǎn)化。高級(jí)單位

低級(jí)單位

低級(jí)單位

高級(jí)單位體積單位轉(zhuǎn)化時(shí)注意事項(xiàng)。一看:看單位是從高級(jí)單位向低級(jí)單位轉(zhuǎn)化,還是從低級(jí)單位向高級(jí)單位轉(zhuǎn)化。二想:想進(jìn)率。三確定:確定方法,看是用高級(jí)單位的數(shù)×進(jìn)率,還是用低級(jí)單位的數(shù)÷進(jìn)率。四計(jì)算:涉及整數(shù)與小數(shù)的轉(zhuǎn)化時(shí),一定要注意小數(shù)點(diǎn)的位置。1.填空。5立方分米=(

)立方厘米4.2平方分米=(

)平方厘米4.2立方分米=(

)立方厘米7500立方分米=(

)立方米3.6平方米=(

)平方分米8立方米=(

)立方分米500042042007.536080000.9升=(

)立方厘米1200立方厘米=(

)升780毫升=(

)立方分米6.5立方分米=(

)毫升9001.20.7865002.一種長(zhǎng)方體磚,長(zhǎng)24厘米、寬12.5厘米、厚5厘米。200塊這樣的磚體積是多少立方