彼得明白原來鍥而不舍的教育學生就是責任接著彼得來到了一座課件_第1頁
彼得明白原來鍥而不舍的教育學生就是責任接著彼得來到了一座課件_第2頁
彼得明白原來鍥而不舍的教育學生就是責任接著彼得來到了一座課件_第3頁
彼得明白原來鍥而不舍的教育學生就是責任接著彼得來到了一座課件_第4頁
彼得明白原來鍥而不舍的教育學生就是責任接著彼得來到了一座課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩17頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

詩歌朗誦這是時間的黑洞,我站在遙遠的歲月一端眺望。捧著一本書,猶如面對一壇陳年老酒。我要以怎樣的姿態(tài)去品嘗它,才不至于打破這沉寂的醇香?叩問歷史,思緒游離,籟籟寒雪落于每個時間的枝頭。每一個文字都幻成一幅畫卷,在思維的空間紛紛展開;或是揮臂一呼眾生響應的英雄;或是西河漂櫓烽煙四起的戰(zhàn)場;或是須發(fā)飄飄吟風詠月的詩人;或是沉淀著閃光智慧的文化之路……時間在一圓圈上風馳電掣般轉(zhuǎn)動,我要怎樣才能跳出這個圈,為歷史的進程測出時速呢?一個聲音告訴我:努力學習,做有責任感的人!

詩歌朗誦這是時間的黑洞,我站在遙遠的歲月一端眺望。捧著一本書1生命對于每個人來說,都只有一次,是最為寶貴的。而責任,在我們降生的那一刻起,便綁在我們的肩頭!所以說,我們是也必須是扛著“責任”一路走來。責任融于生命之中,每時每刻都在追隨著我們。生命對于每個人來說,都只有一次,是最為寶貴的。而責任,在我們2責任與生命同行責任與生命同行3什么是責任?什么是責任?4“上帝,什么叫責任?”有一天,彼得問上帝,上帝笑了笑,說:“哦,那你就去人間走一趟吧!”于是,彼得就開始了他的旅行。彼得先來到了一所學校,辦公室里,一位女教師正在教育一位游手好閑的學生,一個小時過去了,那位學生竟然對老師不理不睬。彼得上前,問道:“既然他不聽您的話,您干嘛還鍥而不舍地教育他?”女教師微笑著說:“那是我的責任!”彼得明白,原來鍥而不舍的教育學生就是責任。接著,彼得來到了一座漂亮的公園,一位園丁正在辛勤地給草木剪枝,彼得上前問道:“為什么你要在這剪枝呢?”園丁邊工作邊說:“唉,讓它們長得更好是我的責任。”彼得明白了,原來讓草生長得更好就是責任。接著,彼得來到了一間咖啡廳,一位服務員正在為顧客送咖啡,彼得問道:“為什么他自己不來取,卻要你送過去呢?”服務員輕聲地說:“因為那是我的責任?!北说妹靼琢?,原來為顧客送咖啡就是責任。最后彼得來到一家醫(yī)院,一名護士正在照料一位傳染病病人,彼得上前問道:“難道你不怕被傳染嗎?”“唉?!弊o士微笑著說:“當然怕,但這是我的責任?!北说妹靼琢嗽瓉碚疹櫜∪司褪秦熑巍1说媒Y(jié)束了他的旅程,回到了天界,上帝問他:“彼得,你知道什么叫責任了嗎?”彼得果斷地說:“是的,上帝,我明白了,責任就是鍥而不舍的教育學生,就是讓草生長得更好,就是為顧客送咖啡,就是照顧病人?!鄙系勐牶螅χf:“孩子,這些只是責任的一部分,責任是無處不在的,是無時無刻不在的,做好你應做的事,這就是你的責任。孩子,你明白了嗎?”“上帝,什么叫責任?”有一天,彼得問上帝,上帝笑了5天下興亡匹夫有責

明末清初思想家顧炎武天下興亡匹夫有責明末清初思想家顧炎武6為中華之崛起

而讀書為中華之崛起

而讀書7我是國家的主人,應該處處為國家著想。我是國家的主人,應該處處為國家著想。8責任:一、分內(nèi)應做的事;二、因沒有做好分內(nèi)應做的事而應承擔的過錯責任:一、分內(nèi)應做的事;9對自己負責

"莫等閑,白了少年頭,空悲切“只爭朝夕一個人既然來到這個世界,就應該在合理的范圍內(nèi),讓自己好好地生存下去,并獲得發(fā)展。當自己碰到任何困難的時候,應當不斷地激勵自己,勇往直前,堅持到底。這就是對自己負責對自己負責10家庭責任要建設好一個家庭,需要這個家庭里的每個人的共同努力;而要毀掉這個家庭,只需要其中的任何一個人。

----黑格爾并不是干轟轟烈烈的大事才算對家庭負責,生活中點點滴滴的小事都能體現(xiàn)出你是否對家庭負責。家庭責任要建設好一個家庭,需要這個家庭里的每個人的共同努力;11集體責任北京奧運會中美之戰(zhàn)后姚明:“我們?nèi)犨M場的時候,我們把手放在一起,把自己交給這支球隊,同時也把這支球隊扛在自己肩上,我們所有的人都在為這個球隊努力。”正是全體隊友的共同努力,創(chuàng)造了中美交戰(zhàn)的最小分差。集體責任北京奧運會中美之戰(zhàn)后姚明:“我們?nèi)犨M場的時候,我125.12汶川特大地震中9歲的汶川縣映秀小學的林浩小朋友在逃生后又重返廢墟,救出兩名同學,成為四川最年幼的抗震小英雄.當問起他為什么這么勇敢,他很堅定的說:”我怕,但我是班長!”5.12汶川特大地震中9歲的汶川縣映秀小學的林浩小朋友在逃13一個人既然來到這個世界,就應該在合理的范圍內(nèi),讓自己好好地生存下去,并獲得發(fā)展。當自己碰到任何困難的時候,應當不斷地激勵自己,勇往直前,堅持到底。這就是對自己負責;人生于世,不能老想著自己,心中要有他人,不僅要對自己負責,更要對他人負責;作為家庭的一位成員,不應單方面要求得到家庭的保護,而必須對家庭負責、對父母負責,使家庭美滿幸福、父母愉快健康;我們立身的集體,需要每個成員去過問、關(guān)心,為其良好發(fā)展出謀出力,作為學生應在班級體中學會與他人合作,以自己為集體的努力與犧牲而自豪;每個人對自己的祖國,都負有義不容辭的責任。對國家的責任、對社會的責任是全部人生責任中最崇高的一種責任!一個人既然來到這個世界,就應該在合理的范圍內(nèi),讓自己好好地生142、對自己的行為負責任何行為都會帶來后果,有責任感的人,勇于承擔應負的責任,不推諉,不逃避,能夠自省自律,制止自己做錯事.2、對自己的行為負責15有這樣一個故事:在1922年美國國慶日前夕,一個11歲的美國男孩搞到了一些禁用的煙火爆竹,其中包括一種威力巨大的鞭炮,叫做“魚雷”。一天下午,他走到一座橋邊,朝橋邊的磚墻放了一個“魚雷”大鞭炮。一聲巨響,讓男孩神采飛揚,可就在這時,警察來了,把男孩帶走,去了警察局。警察盡管認識這個男孩以及他的父親,但他依然嚴肅地執(zhí)行對煙火的禁令,判定男孩交14.5美元的罰金,當時14.5美元可以買145只母雞,這可算是一大筆錢。這個男孩自然交不起,只好由父親代交。父親說:“錢,我可以先借給你,但一年后還給我?!睆拇?,小男孩就開始了艱苦的打工生活,他做了許多零工活才還清他欠爸爸的那筆罰金。這個男孩就是后來成為美國總統(tǒng)的里根。這件事讓里根懂得了什么叫責任,那就是一個人要對自己的過失負責,犯了錯就該勇于承擔后果,不逃避,也不推卸責任。有這樣一個故事:在1922年美國國慶日前夕,一個11歲的美國16請同學們討論一下為什么最近會出現(xiàn)如此觸目驚心的食品安全問題?請同學們討論一下為什么最近會出現(xiàn)如此觸目驚心的食品安全17一個對社會負責的人是個高尚的人,一個負責任的民族必是高尚的民族。人人負起自己的責任,我們的社會更美好!一個對社會負責的人是個高尚的人,一個負責任的民族必是高尚的民18“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球……”——梁啟超《少年中國說》與祖國同呼吸“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立19

現(xiàn)在的我們能做什么?

現(xiàn)在的我們能做什么?20

縱觀古今中外歷代名人創(chuàng)下的種種輝煌,無一不是高度責任感的凝聚,而社會的諸多悲劇大多是不負責產(chǎn)生的后果,所以,我們青少年應該培養(yǎng)對國家、對社會、對家庭的高度責任感,在學

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論