南通市如皋市八年級下學期物理期中考試試卷

第第#頁共14頁南通市如皋市八年級下學期物理期中考試試卷姓名:班級:成績:選擇題（共7題；共14分）6cmB.14cm18cmD.D4.（2D4.（2分）（2017?徐州模擬）小麗同學通過探究學習，思考了-個問題：當自己蕩秋千運動到右端最高點時，如果自己受到的力全部消失，自己將會處于怎樣的運動狀態(tài)呢？她做出了以下猜想（如圖所示），你認為其中正確C做勻速直線運動C做勻速直線運動D做勻速圓周運動D做勻速圓周運動（2分）關(guān)于運動和力，下列說法正確的是（ ）A.物體不受力的作用時，一定保持靜止狀態(tài)B.速度大小不變的物體，一定不受力的作用C.做曲線運動的物體，一定受到力的作用D.只要有力作用在物體上，物體的運動狀態(tài)就一定改變（2分）如圖是太陽能汽車在平直公路上勻速行駛的情形，若不計空氣對汽車的影響，則下列說法正確的是（）A.汽車的重力和地面對汽車的支持力是相互作用力B.汽車受到兩對平衡力的作用C.汽車急剎車時不能立即停止，是由于速度大慣性大D.太陽能汽車行駛時是將太陽能直接轉(zhuǎn)化成機械能（2分）（2020九上?路北開學考）如圖所示，下列現(xiàn)象用物理知識解釋不正確的是（ ）A.在甲圖中，載重車裝有許多車輪，是為了減小壓強B.在乙圖中，所砌墻壁與鉛垂線平行時，說明墻壁是豎直的C.在丙圖中，體操運動員上器械前，在手上涂鎂粉，是為了增大摩擦D.在丁圖中，滑雪運動員穿有滑雪板，是為了減小對地面的壓力二、填空題（共6題；共28分）（15分）按照題目要求作圖：（1）在圖甲中畫出“浮沉子”A所受浮力的示意圖.（2）在圖乙中畫出AB在平面鏡中所成的像.（3）在圖丙中根據(jù)靜止小磁針的指向標出螺線管的N極，并畫出螺線管的繞線.（1分）（2016八下?北京期中）圖中，彈簧測力計的示數(shù)為N.（2分）（2017八下?長春月考）地球上一個南瓜所受的重力為60N,它的質(zhì)量為kg。月球的引力只是地球的6,那么該南瓜在月球上受到重力為N（g取10N/kg）。（3分）夏日荷塘里荷花盛開，微風吹過，飄來陣陣花香，說明分子在；荷葉上的兩滴露珠接觸后合成一滴.表明分子間有力；風吹荷葉搖晃，說明力能（4分）（2017八下-無錫期中）用10N的拉力拉著重為100N的物體在水平地面上以2m/s做勻速直線運動，物體受到的摩擦力大小為N；若使物體以10m/s的速度在此地面上做勻速直線運動，所需拉力（大于/等于/小于）10N；若這時繩子突然斷掉，物體將做（加速/勻速/減速）運動;若使物體勻速上升,則需要的拉力為N.（3分）（2019八下?汕尾期末）木塊與小車向右做勻速直線運動，遇到一障礙物時，小車停下，木塊從車上的A點滑至B點（如圖），是因為木塊具有；木塊能停在B點，說明木塊在滑動過程中受到水平向（填“左”或“右”）的摩擦力作用。為測量摩擦力的大小，小明在障礙物上固定了彈簧測力計拉住木塊，用手拉著小車向左運動（如圖），則木塊受到的摩擦力的大小是N。（1）小華將小卡片（重力可忽略不計）兩邊的線分別繞過左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個拉力方向，并通過調(diào)整來改變拉力的大?。唬?）當小卡片平衡時，小華將小卡片扭轉(zhuǎn)過一個角度，松手后小卡片（選填“能”或“不能”）平衡，設(shè)計此實驗步驟的目的是為了探究；（3）為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡，在圖甲所示的情況下，小華的下一步操作是：（4）在探究同一問題時，小明將木塊放在水平桌面上，設(shè)計了如圖乙所示的實驗，同學們認為小華的實驗優(yōu)于小明的實驗，其主要原因是；A.減少了摩擦力對實驗結(jié)果的影響B(tài).小卡片是比較容易獲取的材料C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡D.小卡片容易扭轉(zhuǎn)（5）小華在探究活動結(jié)束后想到物體的平衡狀態(tài)包括靜止和勻速直線運動狀態(tài)，那如何探究物體做勻速直線運動時的二力平衡條件呢？小明提出了自己的實驗方案：用彈簧測力計拉著鉤碼在任意方向做勻速直線運動，通過比較和這兩個力的大小，可以得出結(jié)論：物體靜止時的二力平衡條件同樣適用于物體處于勻速直線運動狀態(tài)。(3分)理想實驗是研究物理規(guī)律的一種重要的思想方法，它以大量可靠的事實為基礎(chǔ)，以真實的實驗為原型，通過合理的推理得出物理規(guī)律.理想實驗能深刻地揭示物理規(guī)律的本質(zhì).如圖所示，是伽利略著名的斜面理想實驗，實驗設(shè)想的步驟有：①減小第二個斜面的傾角，小球在該斜面上仍然要達到原來的高度.②如果沒有摩擦，小球?qū)⑸仙皆瓉磲尫艜r的高度.③繼續(xù)減小第二個斜面的傾角，最后使它成水平面，小球?qū)⒀厮矫孀鞒掷m(xù)的勻速運動.④兩個對接的斜面，讓靜止的小球沿一個斜面滾下，小球?qū)L上另一個斜面.(1)請將上述步驟按照正確的順序排列(只要填寫序號).(2)在上述設(shè)想步驟中，有的屬于可靠事實，有的則是理想化的推論.下面關(guān)于這些事實和推論的分類正確的是( )A.③是事實，①②④是推論B.①是事實，②③④是推論C.④是事實，①②③是推論D.②是事實，①③④是推論.(7分)(2016八下?谷城期末)用如圖所示的實驗裝置研究運動和力的關(guān)系；(1)讓小車從斜面上滑下后，沿水平面運動，是為了使小車在豎直方向上受到的力和力相平衡，其作用效果相互抵消，相當于小車只受水平方向上的摩擦力；(2)每次都讓小車從同一個斜面的位置由靜止開始滑下，是為了使小車在滑到斜面底端時具有相同的速度；類似的這種實驗研究方法叫.(3)比較圖中小車在不同表面滑行的最大距離，可以得出：在初速度相同的條件下，水平面越光滑，小車受到的摩擦力越，小車運動得越；(4)在此實驗的基礎(chǔ)上進行合理的推理，可以得到：運動物體不受外力時，它將(6分)在“探究二力平衡的條件”的實驗中：（1）甲、乙兩組同學分別選擇器材后，設(shè)計組裝的裝置如圖所示。老師指出乙組同學選擇的器材更加合理，其原因是：。（2）當物體處于靜止狀態(tài)或狀態(tài)時我們認為它處于平衡狀態(tài)，在實驗中讓小車靜止而不做勻速直線運動的原因是。（3）乙組同學通過調(diào)整 來改變拉力的大小，當兩盤內(nèi)所放砝碼數(shù)量相等時，即小車受到向左和向右的拉力相等時，小車才會保持靜止，這說明平衡的兩個力要滿足：①②。（6分）（2019?湘潭）如圖1所示，用微小壓強計探究液體內(nèi)部壓強的特點。（p鹽水>p水）（1）實驗中，將液體內(nèi)部的壓強大小轉(zhuǎn)換為用U型管兩側(cè)液面的來表示。（2）為了使實驗現(xiàn)象更明顯，U形管中的液體最好用（選填“有色”或“無色”）。（3）將探頭放在圖2所示液體內(nèi)部的A、B位置，觀察到U型管兩側(cè)液面的高度差hB>hA,經(jīng)過多次實驗觀察到同樣的現(xiàn)象，這說明同種液體內(nèi)部的壓強隨的增加而增大。（4）將探頭放在圖2中所示液體內(nèi)部等深的B、C位置，觀察到U型管兩側(cè)液面的高度差hChB（選填"<""="或“>"），這是為了研究液體壓強與液體關(guān)系。（5）由以上實驗可知圖2所示液體內(nèi)部A,B,C,D四個位置壓強最大的是位置 。（4分）（2017?楊浦模擬）如圖所示是本學期物理活動卡中的幾個實驗裝置.（1）圖（a）中，為了研究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)，某同學把鉛筆壓在大拇指和食指之間，感覺食指比大拇指痛，說明.（2）圖（b）中，兩支恰好能套在一起的試管，在較大的試管中注入約 的水，將較小的試管插入大試管中，然后迅速把它們一起倒過來.會觀察到：小試管會.裝置（C）可以用來驗證.裝置（d）可以用來探究的規(guī)律.四、作圖題（共2題；共10分）（5分）（2017八下?高平期中）如圖所示，用杠桿將物體A吊起，O點是支點，請畫出拉力F1的力臂L1和物體A所受的重力G的示意圖.（5分）（2018八上?孝南月考）如圖，一個物體用一根繩子吊在天花板上，試畫出物體所受的重力和拉力。五、計算題（共1題；共5分）（5分）在一個底面積為200cm2、高度為20cm的圓柱形薄壁玻璃容器底部，放入一個邊長為10cm的實心正方體物塊，然后逐漸向容器中倒入某種液體.圖反映了物塊對容器底部壓力的大小F與容器中倒入液體的深度h（0?6cm）之間的關(guān)系.求：（1）物塊的重力；（2）液體的密度大?。唬?）當?shù)谷胍后w的深度h為11cm時，物塊對容器底部的壓強.六、綜合題（共3題；共45分）（15分）（2017?河東模擬）如圖所示，薄壁圓柱形容器A、B放在水平面上（容器足夠高）.A中盛有深度為3h的液體甲，B中盛有深度為4h、質(zhì)量為4kg,體積為5X10-3m3的液體乙.求：(1)液體乙的密度P乙.(2)在圖示水平面MN處兩種液體的壓強相等，求兩液體密度之比P甲：P乙.(3)若A容器底面積為2S，B容器底面積為S，現(xiàn)將體積為V的金屬球浸沒在兩液體中(沒有液體溢出)，兩液體對容器底部的壓強分別為p甲和p乙.請通過計算比較p甲和p乙的大小關(guān)系及其對應V的取值范圍.(15分)(2017八下?金牛期中)如圖所示，鐵桶自重20N,桶的底面積為200cm2,往桶里倒入80N的水，水的深度25cm,平放在面積為1m2的水平地面上，求：(1)水對桶底的壓強是多少？(2)桶底受到水的壓力是多少?(3)水平地面受到桶的壓強是多少？(g=10N/Kg)(15分)(2017八下?正定期末)如圖所示，容器中裝有水，水中有一個木塊被細線系著，已知水深為0.5m,木塊的體積為4X10-3m3,質(zhì)量為2.4kg,試求：(g=10N/kg)(1)木塊的重力.(2)木塊的浮力及細繩的拉力.(3)容器底部受到的壓強.、選擇題（共7題；共14分）參考答案1-12-1、3-1、4-16-17-1、二、填空題（共6題；共28分）8-1、解:殍力的示意圖叵法和重力相同,只是等力的方向是沿豎直向上的,作用點都可以畫在重心r如圖斫示:解:分由咻出謝休AB端點4B關(guān)于平面鏡的對稱點A；B'（用超髓按長、&即為AB在平面瞪中的像，如圖斯示；8-2、8-3、根弱安培定則r偉出右手悚大塘指指向通電整管的N相「即螺建管的左蚪.則四指彎曲的方向為電沆的方向，如圖所示:解:<1地針管止時N硼曲示的方向一向右，為該點強場的方■向,在磁休外部,磁感淺從N極指向海，所以懈融的左瑞為N限r(nóng)右揣為湖.—1610-1、豚［需居】初痢!■!目【第2空】引11-1、：12潟匯二二”峰【第1空】10【第2空】等于【第3空】減速12-1、 qI，?！拘φ小繎T性【第2空】左13-1、江：|*N：三、實驗題（共6題；共35分）【第1空】核14-1、 F團3常量【第1空〕襁14-2、 史哈—「的咨個二隹飛14-3、 窄…丁.沿申可的14-4、14-5、【第1空】彈簧則力114-5、【第1空】彈簧則力1后數(shù)【第2空】物碼的重力【需】空】15-1、【第1空】重16-1、F支持【第1空〕―16-2、 七手球宓去【第1空】小16-3、 江1通16-4、17-1、 一一二下，?「妙 ?…—年一517-2、【第1空】勾【第2空】贛止狀態(tài)【第1空】高度差【第1空】兩遍f悻口忸;【第桂】大刁冊【第3空】方向相反17-3、【第儂】有魚18-2、18-1、【第厘】初18-3、［第2空］密度18-4、【第圖】018-5、［第1空］壓力相等時.受力面儂小r壓力忤用效果髓顯導19-1、19-2、【需1空】向上運動【第2空】阿趾闔蹲【第M空】液體內(nèi)郃壓強四、作圖題（共2題；共10分）解:如圖所示:20-1、21-1、孵：如圉所示：五、計算題（共1題；共5分）斛:C1）國超知,卻入為洞,球的:日&j相等.BPG=F=20NC2）當借入液Ct^Eh=我m=0.04m時r喃又于^8日后力F二！SHFifflF=G-他.所以?F浮=G-F=MM-15N：5Mr-US*103kg/m3;由F浮-US*103kg/m3;$hg10-l(hKJ4trt-<0.04訂，口0：1%g⑶由G=mg叩時勒坡的空度:則廣勘>P海?班以當網(wǎng)入液誄的深度XhlltE時?物映耨浸沒國S體中并五入酉器底ff3&'=p^Vg=l,25>cL03i4g1/m3j<101110^10?1016n3：Kl（｝N/kg=U,5Mr對腐器的麻部壓力的大小1F壓4-厘RON-12j8N=7JN.所戊,P工『小二 二乃OPa.故答言為：（1J物塊的奧力為？0N:（2）液體的密度大小為;22-1、 T叫人途門的深;涓光式門可，瀏殳不片心庇至的方力為7澗為?六、綜合題（共3題；共45分）解:液體乙的更度!pz=^=坐=O,S?103kg/m3F1 >icrW23-1、 時」*；"」"”「、：解：國為MM處兩種液體的壓強相等，斫以有:呻二口乙P^ghM-p^ghN即p甲：p乙=hN；;hxf鉆-卜）:C3h-h）=3:223-2、 - -；. - -— ?…

p.甲（1+±）=心Ch葭yV=2h$=1x5T0-二‘??；二口甲，p乙rV<2.5xl0*3m3；當P甲MP乙rV>2.5>10-售：當p甲=口乙.丫=25式0一 ;當呷》p乙rV<2.5>10-；23-3、當23-3、當p用七pdrV>2.5^10-Jm斛：水對筒底的壓強：24-1、24-2、P二兇h=LOk1。％0/曰3K10N/kgk0.25m-2,5?10324-1、24-2、解:/P=1F=P5=2,5rtio3Pa?2ODxi（｝-4?^=SON解：水平地面受到的壓力；F=Gi+G廣西N劃N=100Nr桌面受到的壓強：P=L