學(xué)校師德師風(fēng)責(zé)任制度（3篇）

第學(xué)校師德師風(fēng)責(zé)任制度（3篇）

學(xué)校師德師風(fēng)責(zé)任制度（精選3篇）

學(xué)校師德師風(fēng)責(zé)任制度篇1

“百年大計，教育為本；教育大計，教師為本；教師大計，師德為先”。教師的師德師風(fēng)，是教師從事教育教學(xué)工作時應(yīng)遵循的職業(yè)道德規(guī)范和必備的道德品質(zhì)，也是校風(fēng)的靈魂。為大力推進(jìn)我校教師的職業(yè)道德建設(shè)，不斷提高教師的師德師風(fēng)水平和專業(yè)能力素養(yǎng)。根據(jù)《教育法》、《教師法》、《職業(yè)教育法》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本制度，用以規(guī)范我校師德師風(fēng)。

一、師德師風(fēng)規(guī)范

（一）政治思想規(guī)范

1、教師要有強(qiáng)烈的民族自尊心，熱愛祖國。不散布有違國家政策、法規(guī)或其它不健康的思想和理論，不組織或參與非法集會。

2、教師要認(rèn)真貫徹黨的教育方針，模范遵守國家的法律法規(guī)和學(xué)校的規(guī)章制度。

3、教師要崇尚科學(xué)，反對迷信，學(xué)習(xí)先進(jìn)文化、引領(lǐng)先進(jìn)文化、宣傳先進(jìn)文化，自覺抵制不利于人才培養(yǎng)和科學(xué)發(fā)展的錯誤傾向。

4、教師要努力學(xué)習(xí)理論知識，學(xué)以立德、學(xué)以立身、學(xué)以立行，不斷提高思想覺悟和理論修養(yǎng)。

5、師德師風(fēng)是校風(fēng)的靈魂，教師要成為校風(fēng)的創(chuàng)立者、實(shí)踐者。

（二）業(yè)務(wù)工作規(guī)范

1、教師要愛崗敬業(yè)，把主要時間和精力用于教育、教學(xué)和學(xué)生教學(xué)管理中。

2、教師要勤于鉆研業(yè)務(wù)，積極進(jìn)取，不斷提高業(yè)務(wù)水平，不僅要精通本專業(yè)及所任課程的學(xué)科內(nèi)容，而且在專業(yè)知識的深度、廣度和高度方面有所發(fā)展。

3、教師要治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)民主，勇于探索，追求創(chuàng)新，孜孜不倦，精益求精，同時還應(yīng)有不恥下問，虛心請教，深入實(shí)踐的精神。

4、教師要重視教育教學(xué)的研究，關(guān)注學(xué)科前沿的發(fā)展動態(tài)，積極投入教育研究和教學(xué)改革，注意總結(jié)經(jīng)驗和把握規(guī)律，并及時將研究成果運(yùn)用到教學(xué)中。

5、教師必須對工作兢兢業(yè)業(yè)、嚴(yán)肅認(rèn)真、一絲不茍、精益求精，認(rèn)真鉆研本職業(yè)務(wù)。

（三）教書育人規(guī)范

1、教師要學(xué)習(xí)教育理論，掌握教育規(guī)律，遵循教學(xué)規(guī)律，在傳授知識的同時，寓德育于教學(xué)之中，發(fā)展學(xué)生智力，培養(yǎng)學(xué)生能力。

2、教師要牢固樹立以人為本、學(xué)生第一的觀點(diǎn)，在教育教學(xué)工作中既要對學(xué)生嚴(yán)格要求，不偏袒學(xué)生錯誤，又要尊重學(xué)生的人格和權(quán)利，不做有損學(xué)生身心健康的事情，成為學(xué)生的良師益友。

3、教師要因材施教，要教導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性。在培養(yǎng)學(xué)生知識、能力、素質(zhì)的過程中，注重學(xué)生的個性發(fā)展。

4、教師必須廉潔從教，不得利用教師地位謀取個人利益。教師不得以任何借口收取學(xué)生財物。

5、任課教師應(yīng)對授課秩序全面負(fù)責(zé)，掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況和曠課、遲到、早退情況，并對違紀(jì)者進(jìn)行教育。教師應(yīng)無條件兼任學(xué)生班主任。

6、教師有責(zé)任在校內(nèi)外按照學(xué)校的各項規(guī)章制度，自覺地對學(xué)生進(jìn)行教育和管理。不得視而不見。

（四）為人師表規(guī)范

1、教師要言傳身教、為人師表，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、高度的事業(yè)心和責(zé)任感來教育和影響學(xué)生，寓教育于教學(xué)的各個環(huán)節(jié)。

2、教師要有高尚的道德情操，崇高的思想境界，良好的職業(yè)道德，并以自己認(rèn)真的敬業(yè)精神、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、高尚的道德行為等特有的人格魅力成為學(xué)生的楷模。

3、在教學(xué)活動中，教師必須儀態(tài)端莊，衣飾整潔得體，舉止文明大方，以自己的優(yōu)良道德品行和形象熏陶感染學(xué)生。

4、教師要熱愛學(xué)校，關(guān)心學(xué)校的建設(shè)發(fā)展，積極參加集體活動，從自我做起，為學(xué)校的事業(yè)貢獻(xiàn)力量。

5、教師要尊重同事，業(yè)務(wù)上互相學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短；工作上互相配合、團(tuán)結(jié)協(xié)作；生活上互相關(guān)心，互相幫助，從而達(dá)到共同進(jìn)步的目的。

二、師德師風(fēng)建設(shè)

1、師德師風(fēng)建設(shè)工作是一項常規(guī)性工作，是學(xué)校精神文明建設(shè)工作的重要組成部分，其內(nèi)容隨著時代的變化而不斷豐富和深化。

2、師德師風(fēng)工作重在建設(shè)，要從有利于學(xué)校可持續(xù)發(fā)展、有利于師資隊伍健康發(fā)展、有利于提高教育教學(xué)質(zhì)量的角度來理解和制定師德建設(shè)的措施和辦法。

3、師德師風(fēng)建設(shè)工作要做到有機(jī)構(gòu)、有計劃、有措施、有考核。學(xué)校成立由主管校長領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，黨支部、教導(dǎo)處、年級組負(fù)責(zé)同志組成的師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全校的師德師風(fēng)建設(shè)工作的.指導(dǎo)、部署和考核。

4、學(xué)校要面向社會，公布本校師德建設(shè)的內(nèi)容和規(guī)范，通過開展師德承諾和抵制有償家教承諾活動，促使每位教師都要自覺培養(yǎng)師德師風(fēng)意識，確立師德師風(fēng)觀念，按師德師風(fēng)規(guī)范嚴(yán)格自警自律。

5、學(xué)校通過實(shí)行自查自糾、同行互評、學(xué)生問卷、家長座談、行風(fēng)評議等等多種形式，不斷完善師德師風(fēng)評價體系，不斷提高學(xué)校教師的師德師風(fēng)水平。

6、學(xué)校每年要樹立師德師風(fēng)標(biāo)兵，予以大力表彰和宣傳，以其起到示范、感召、輻射作用。

三、師德師風(fēng)考核

(一)評議方法

1、學(xué)生（家長）問卷。每班隨機(jī)抽取1/4學(xué)生（家長）進(jìn)行問卷調(diào)查，對本班所有任課老師的師德師風(fēng)、教育收費(fèi)、教學(xué)能力、工作態(tài)度等進(jìn)行評議。

2、同行互評。同年級部的教師互評打分，對本年級部的教師師德師風(fēng)、教學(xué)能力、工作態(tài)度等進(jìn)行評議。

3、領(lǐng)導(dǎo)測評。由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)（師德師風(fēng)考核小組）對每位教師的師德師風(fēng)、教學(xué)能力、工作態(tài)度等進(jìn)行評議。

4、行風(fēng)監(jiān)督員評議。聘請師德師風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督員，賦予其對學(xué)校、教師行風(fēng)師風(fēng)等工作進(jìn)行評議。

5、家長座談會評議。每學(xué)期組織不少于一次的多層次、多方面的家長座談會，征求對學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)及學(xué)校工作的意見和建議。

6、其它評議方法。

(二)考核應(yīng)用

1、師德師風(fēng)的考核應(yīng)在對教師進(jìn)行的崗位責(zé)任制考評中全面體現(xiàn)出來。這包括學(xué)生（家長）測評，同行互評，領(lǐng)導(dǎo)測評等。

2、將師德師風(fēng)作為教師教學(xué)質(zhì)量評定考核的硬指標(biāo)。因侮辱學(xué)生、重大安全責(zé)任事故；造成學(xué)生集體上訪、集體曠課；曠教全年累計達(dá)15天者，其師德師風(fēng)考核確定為不合格。對于違反師德師風(fēng)規(guī)范，情節(jié)嚴(yán)重者還要給予必要的行政處分。

3、當(dāng)年師德考核為不合格者，不得評聘名師、優(yōu)秀教師，年終考核直接定為不合格，同時不得評聘高一級技術(shù)職稱職務(wù)；連續(xù)三年師德考核為不合格者，上報上級有關(guān)部門解聘其教師職務(wù)。

4、學(xué)校每年評選若干師德師風(fēng)標(biāo)兵。評為師德標(biāo)兵的教師，評聘職務(wù)時，在同等條件下優(yōu)先，同時予以精神和物質(zhì)獎勵。

5、學(xué)校各相關(guān)部門要高度重視師德師風(fēng)建設(shè)工作，不能僅作為一項期末工作完成，而應(yīng)作為經(jīng)常性的工作來抓。日常要注重師德師風(fēng)建設(shè)工作的布置、檢查，要不斷進(jìn)行師德師風(fēng)教育。

6、學(xué)生和職工如發(fā)現(xiàn)教師嚴(yán)重違反本制度，可向?qū)W校師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組投訴。

7、本制度由師德師風(fēng)考核領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋，本制度公布之日生效。

學(xué)校師德師風(fēng)責(zé)任制度篇2

1、請假：請假均需由本人親自向校長請假，并自己調(diào)課，將調(diào)課情況報教務(wù)處備查，否則按一節(jié)20元補(bǔ)給代課者。公差原則上自行調(diào)課和調(diào)換相關(guān)工作?；?、喪、產(chǎn)假，計劃生育假按國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

2、工作時間內(nèi)打牌者一次罰款100元。任何人不得在校園內(nèi)提供賭博場所或邀約社會人員參與賭博活動，否則一次罰款200元。

3、曠工半天罰款40元，如果又曠課，按第四條累計。

4、上課、上早晚自習(xí)、考試監(jiān)考在教室外逗留、談天者，一人次罰款10元；應(yīng)上課而曠堂者，每曠堂一節(jié)罰款30元。

5、每天上午大課間期間為教師統(tǒng)一簽到時間，缺勤者一次罰款5元。

6、升降國旗時不參加者每人次扣10元，升旗已經(jīng)開始還沒有到隊列中來及遲到者每人次扣5元，參加者不嚴(yán)肅認(rèn)真、不為人師表、閑談講話、抽煙等不嚴(yán)肅行為者扣2元。

7、全校性集會、會議和集中學(xué)習(xí)教職工一般不準(zhǔn)請假，未經(jīng)請假無故不參加集會者每次罰款30元。

8、教職工和家屬要和睦相處，出現(xiàn)矛盾要妥善化解，凡因吵罵打架影響學(xué)生學(xué)習(xí)休息、妨礙學(xué)校教學(xué)管理秩序的一次罰款50元，情節(jié)嚴(yán)重的罰款100元。晚上11點(diǎn)30后教職工不得進(jìn)出校園，門衛(wèi)有權(quán)不開門，若因此影響師生休息，一次罰款50元。

9、教職工盡可能不接受家長宴請，不得收受家長禮金和禮物。

10、工作時間內(nèi)教師不能在辦公電腦上做與工作無關(guān)的.活動，違規(guī)一次罰款2元。

11、教師不能體罰或變相體罰學(xué)生，要充分尊重家長，妥善處理師生和家校矛盾。凡因為教師個人教育方式不當(dāng)造成學(xué)生傷害或家長矛盾的，視情節(jié)嚴(yán)重情況對當(dāng)事人予以罰款，并責(zé)令其承擔(dān)相關(guān)責(zé)任。

12、教職工不得組織學(xué)生私自訂閱教輔資料，否則所受金額由學(xué)校全額退回學(xué)生，并由教師個人支付教輔資料費(fèi)，并按上級要求進(jìn)行經(jīng)濟(jì)和黨紀(jì)政紀(jì)處分。

13、教師考勤和師德作為優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任評選的重要參考依據(jù)之一，凡病事假超過二天以上、曠工、空堂，賭博、缺席全校性會議等情況者不得評為當(dāng)月優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任。出現(xiàn)師德問題的，全期不能評優(yōu)。

14、幼兒園、后勤人員參照此制度執(zhí)行考勤管理。

學(xué)校師德師風(fēng)責(zé)任制度篇3

為了改變教師的思想作風(fēng)、工作作風(fēng)，樹立良好的隊伍形象，進(jìn)一步加強(qiáng)我們的師資隊伍建設(shè)，推動教育的創(chuàng)新、改革和發(fā)展，全面

提高教育質(zhì)量和教學(xué)水平。特制定本方案：

我們一方面教育教師樹立良好師德師風(fēng)，另一方面要教育學(xué)生尊敬老師、熱愛老師。對于發(fā)現(xiàn)的問題，要以批評教育為主。個別情節(jié)嚴(yán)重影響惡劣的'要進(jìn)行處理，該檢查的檢查，該處分的處分，有利于樹立良好的師德師風(fēng)。要注重抓好三個環(huán)節(jié)，一是健全發(fā)現(xiàn)問題的機(jī)制；二是健全處理問題的機(jī)制；三是健全責(zé)任追究的機(jī)制。要加強(qiáng)規(guī)章制度建設(shè)，依靠制度約束，加強(qiáng)監(jiān)督管理。要依據(jù)以上三個方面查找問題和處理問題。

具體安排為：

一、考核時間：

每學(xué)年末進(jìn)行一次考評。

二、校考核組組成：

校領(lǐng)導(dǎo)及教師代表。

三、考核工作對象：

全體教師

四、考核方法：

1、考核結(jié)果量化打分，根據(jù)分?jǐn)?shù)的高低評出一、二等次。

2、考核人員按考核內(nèi)容給考評對象打出相應(yīng)分?jǐn)?shù)。

3、考核中出現(xiàn)下列情況之一者只能評為三等。

（1）體罰或變相體罰、歧視侮辱學(xué)生，情節(jié)嚴(yán)重、影響極壞者；

（2）向?qū)W生或家長索要物品、利用教師職務(wù)之便以教謀私，影響極壞者；

（3）進(jìn)行有償家教；

（4）參與賭博、酗酒、迷信等有損教師形象的活動，影響極壞者；

（5）因工作失職而造成責(zé)任事故，后果嚴(yán)重者；

（6）校級以上通報批評者；

五、考核內(nèi)容：

1、政治態(tài)度：

（1）、擁護(hù)黨的路線、方針、政策；

（2）、遵守國家法令法規(guī)，遵守社會公德；

（3）、不參與邪教等非法組織及迷信教會；

（4）、認(rèn)真參與政治學(xué)習(xí)和集會并做好筆記；

（5）、不在學(xué)生中散播落后消極思想和言論；

（6）、不進(jìn)入不健康的娛樂場所；

2、職業(yè)道德：

（1）、執(zhí)行教育法規(guī)，不體罰或變相體罰、歧視侮辱學(xué)生；

（2）、不亂收費(fèi)，不向?qū)W生或家長索要物品，不利用教師職務(wù)之便委托學(xué)生家長辦私事；

（3）、不進(jìn)行有償家教；

（4）、注意教師形象，儀表端莊，衣著打扮得體，舉止文明，為人師表；

（5）、不在課堂內(nèi)吸煙或使用通訊工具；

（6）、不參與賭博、酗酒、迷信等有損教師形象的活動；

（7）、無因工作失職而造成責(zé)任事故；

（8）、主動為學(xué)校做些本職工作以外的工作，不計報酬；

3、勞動紀(jì)律：

（1）、無遲到、早退，按時進(jìn)課堂，不拖課不擅自離崗；

（2）、無曠工、曠課現(xiàn)象；

（3）、工作時間不做與工作無關(guān)的事；

（4）、服從學(xué)校安排，做好本職工作；

（5）、積極參加集體備課和教研活動；

4、德育工作