大學(xué)生心理健康學(xué)習(xí)通章節(jié)答案期末考試題庫2023年

大學(xué)生心理健康學(xué)習(xí)通超星課后章節(jié)答案期末考試題庫2023年在心理咨詢的各種形式中，最主要最有效的是（）

答案:

面對(duì)面咨詢

大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)心理需求積極的有

答案:

追求開放性與求知求新###滿足自我實(shí)現(xiàn)的欲望###滿足歸屬感的需求

心理危機(jī)是壞事

答案:

錯(cuò)

心理咨詢師和來訪者之間是平等的關(guān)系。

答案:

對(duì)

通過心理測(cè)評(píng)工具，我們可以有針對(duì)性地了解我們自己當(dāng)下的人格狀態(tài)，也能幫助我們更深入地認(rèn)識(shí)自己。那么，人格量表一般被分為（）

答案:

自陳量表###投射測(cè)驗(yàn)

自我意識(shí)形式表現(xiàn)為（）

答案:

自我認(rèn)識(shí)###自我體驗(yàn)###自我調(diào)控

生命的意義可以通過閱讀書本來了解

答案:

錯(cuò)

“三歲看大，七歲看老”反映了人格的（）

答案:

穩(wěn)定性

網(wǎng)絡(luò)成癮會(huì)帶來哪些問題

答案:

情緒不穩(wěn)定###注意力不易集中###記憶力減退###在現(xiàn)實(shí)中與人溝通能力差

自我認(rèn)識(shí)包括自我感覺、自我觀察、自我分析、自我評(píng)價(jià)等，其中（）是關(guān)鍵。

答案:

自我評(píng)價(jià)

以下哪個(gè)階段是自我意識(shí)達(dá)到成熟的階段（）

答案:

自我同一性形成

大學(xué)生一方面渴望獨(dú)立，以證明自己已經(jīng)長(zhǎng)大;另一方面在心理上又對(duì)父母、朋友存在深深的依賴，是以下哪種心理矛盾的體現(xiàn)（）

答案:

“獨(dú)立的我”與“依賴的我”之間的矛盾

學(xué)到知識(shí)后的喜悅感和滿足感屬于（

）

答案:

理智感

一般認(rèn)為，健全人格應(yīng)具備的特征有：和諧的人際關(guān)系、__________________。

答案:

樂觀向上的生活態(tài)度###正確的自我意識(shí)###良好的情緒調(diào)控能力###良好的社會(huì)適應(yīng)能力

許多同學(xué)感覺自己身邊缺少真情，感到孤單，于是就通過網(wǎng)絡(luò)與人進(jìn)行交友聊天，這說明同學(xué)是遇到了（）

答案:

人際交往挫折

生命是文明社會(huì)最高的價(jià)值

答案:

對(duì)

下列屬于泛化現(xiàn)象的是（）

答案:

杞人憂天###一朝被蛇咬，十年怕井繩###杯弓車影

特定條件下去擁抱死亡也是很美的

答案:

錯(cuò)

和簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)相比，（）焦慮水平可以促進(jìn)復(fù)雜和困難內(nèi)容的學(xué)習(xí)

答案:

較低

考察心理活動(dòng)能力，需看其內(nèi)外的關(guān)系如何，是由于心理活動(dòng)具有什么特點(diǎn)？

答案:

整體協(xié)調(diào)性

合理宣泄情緒可以幫助預(yù)防心理危機(jī)

答案:

對(duì)

首次把道德健康列入健康的重要范疇是在哪一年？

答案:

1989年

產(chǎn)生情緒與情感的基礎(chǔ)是()

答案:

認(rèn)識(shí)過程

大學(xué)生群體進(jìn)行心理健康測(cè)量時(shí)需對(duì)應(yīng)大學(xué)生的常模標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)價(jià)，說明心理健康具有什么特點(diǎn)？

答案:

相對(duì)性

下列做法錯(cuò)誤的是（）

答案:

根據(jù)自身一些情緒或軀體癥狀就輕易下論斷###根據(jù)別人的一些情緒表現(xiàn)就診斷Ta有什么心理問題###出現(xiàn)一些情緒反應(yīng)和軀體癥狀，感覺噩夢(mèng)來臨

下列說法錯(cuò)誤的有（）

答案:

健康是一個(gè)完美的狀態(tài)

心理學(xué)范疇內(nèi)，區(qū)分常態(tài)心理與異常心理的三個(gè)原則分別是（）

答案:

主觀世界與客觀世界的統(tǒng)一性原則###心理活動(dòng)的內(nèi)在協(xié)調(diào)性原則###人格的相對(duì)穩(wěn)定性原則

躁狂發(fā)作的典型表現(xiàn)是（）

答案:

情緒高漲###易激惹

心理危機(jī)的特征是

答案:

軀體不適###情緒不良###認(rèn)知能力下降###日常行為改變

1948年，聯(lián)合國(guó)世界衛(wèi)生組織的《憲章》指出，健康是哪三方面的完滿狀態(tài)？

答案:

心理###身體###社會(huì)功能

發(fā)現(xiàn)“條件性反射作用”的實(shí)驗(yàn)是下列實(shí)驗(yàn)（）。

答案:

巴普洛夫?qū)嶒?yàn)

構(gòu)成生命意義感的三個(gè)要素是

答案:

認(rèn)知解釋###情感體驗(yàn)###價(jià)值目標(biāo)

心理危機(jī)是指?jìng)€(gè)體在面臨突然遇到_______時(shí)，認(rèn)為憑借自身能力和資源無法解決問題時(shí)產(chǎn)生的一種心理嚴(yán)重失衡狀態(tài)。

答案:

重大生活事件

學(xué)習(xí)舞蹈主要是訓(xùn)練我們的（）。

答案:

運(yùn)動(dòng)技能

人格的主要基本特性有哪些？

答案:

獨(dú)特性###穩(wěn)定性###統(tǒng)合性###社會(huì)性

艾森克將人格結(jié)構(gòu)分為外向性、神經(jīng)質(zhì)和_________?

答案:

精神質(zhì)

氣質(zhì)類型可以分為膽汁質(zhì)、多血質(zhì)、黏液質(zhì)和________。

答案:

抑郁質(zhì)

下列哪些是心理健康的表現(xiàn)（）

答案:

認(rèn)知正常###情緒適度###人格統(tǒng)一

下列屬于心理正常范圍的是（）

答案:

心理健康###心理困惑

心理咨詢和聊聊天是一樣的。

答案:

錯(cuò)

愛與人交往，喜歡熱鬧的氣質(zhì)類型是

答案:

多血質(zhì)

在青年中期，我們的重要發(fā)展任務(wù)有（）

答案:

進(jìn)行自我探索###建立親密關(guān)系###職業(yè)規(guī)劃###吸收專業(yè)知識(shí)

在新型健康的概念中，包含了（）

答案:

生理健康###心理健康###社會(huì)適應(yīng)良好###道德健康

下列哪些說法是正確的？

答案:

心理健康是一個(gè)發(fā)展變化的過程###個(gè)體的社會(huì)支持系統(tǒng)對(duì)個(gè)體十分重要###擅于尋求幫助是個(gè)體健康的表現(xiàn)###憤怒的情緒容易導(dǎo)致心血管疾病

以下符合精神病性障礙癥狀的是（）

答案:

幻覺###妄想###顯著的興奮和活動(dòng)過多###不能應(yīng)付正常生活

心理問題按照其輕重，可依次分為（）

答案:

心理困惑###心理障礙###精神病性障礙

所有的智力技能都可以通過反復(fù)訓(xùn)練獲得。

答案:

對(duì)

下列屬于異常心理的是（）

答案:

離奇怪異的言談、思想和行為###過度的情緒體驗(yàn)和表現(xiàn)###自身社會(huì)功能不完整###影響他人的正常生活

下列符合心理困惑特征的是（）

答案:

由現(xiàn)實(shí)因素，如適應(yīng)問題、應(yīng)激問題、人際關(guān)系等問題引發(fā)###持續(xù)時(shí)間較短，一般不超過2個(gè)月###社會(huì)功能雖然受到影響，但沒有被嚴(yán)重破壞###情緒狀態(tài)受到一定的影響，但能在理智控制范圍之內(nèi)

下列屬于抑郁癥的癥狀表現(xiàn)的是（）

答案:

興趣喪失、無愉快感###精力減退或疲乏感###自我評(píng)價(jià)過低、自責(zé)，或有內(nèi)疚感###反復(fù)出現(xiàn)想死的念頭或有自殺、自傷行為

培養(yǎng)健康的方式有（）

答案:

學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)###培養(yǎng)健康的生活方式###建立自己的支持系統(tǒng)###擅于求助

奧爾波特認(rèn)為人格特質(zhì)可分為共同特質(zhì)和________兩個(gè)部分

答案:

個(gè)人特質(zhì)

下列說法正確的有（）

答案:

人們?cè)诮涣鞯倪^程中有時(shí)會(huì)故意掩飾自己真實(shí)的情感###社交的過程中對(duì)方的眼神會(huì)影響信息的傳遞###個(gè)體肢體語言處于開放的狀態(tài)時(shí)溝通更有效

影響人際交往的因素有（）

答案:

社交距離###表現(xiàn)規(guī)則###身體姿勢(shì)###性別差異

沖突的背后時(shí)常伴隨著怎樣的情緒（）

答案:

自責(zé)###憤怒###恐懼

產(chǎn)生沖突的事件基本分為四個(gè)類型（），（），（），（）。

答案:

批評(píng)###無理要求###拒絕###累積的煩惱

根據(jù)薩提亞的理論，人在溝通的時(shí)候，或許會(huì)利用幾種不同的模式來應(yīng)對(duì)溝通，分別是（）

答案:

一致性溝通###打岔型溝通###討好型溝通

我們?cè)谂c熟悉的人交往時(shí)，（）對(duì)我們的人際交往產(chǎn)生比較明顯的作用。

答案:

近因效應(yīng)

心理學(xué)層面的社會(huì)交往包含了（）、認(rèn)知、情感三個(gè)方面。

答案:

動(dòng)機(jī)

男性在與人溝通時(shí)傾向采用有邏輯順序的溝通模式。我們把它稱為（）

答案:

工具性表達(dá)

在交往過程中，親密距離是多遠(yuǎn)？（）

答案:

15厘米之內(nèi)

由局部信息形成了整體印象，這是由于（）產(chǎn)生的認(rèn)知偏差

答案:

暈輪效應(yīng)

頭、手和腳是表達(dá)情緒的主要身體部位。

答案:

正確

預(yù)約心理咨詢時(shí)不需要做什么準(zhǔn)備。

答案:

對(duì)

心理咨詢師尊重來訪者的宗教信仰、文化，這是屬于哪一種態(tài)度？

答案:

價(jià)值中立

心理咨詢的目標(biāo)是：

答案:

解決心理困擾###恢復(fù)心理平衡###維護(hù)身心健康

以下屬于心理咨詢的原則的是

答案:

保密性原則###自愿性原則###非指導(dǎo)原則###時(shí)間限制原則

長(zhǎng)期心理咨詢一般會(huì)維持____周以上。

答案:

12

大學(xué)生常見的人格發(fā)展偏差主要有：自我中心、自我追求、__________和__________。

答案:

偏執(zhí)###羞怯

失眠是可以在心理咨詢中得到解決的問題。

答案:

對(duì)

心理輔導(dǎo)是一種教育性活動(dòng)。

答案:

對(duì)

具有感染性的，比較平穩(wěn)而相對(duì)持久的情緒狀態(tài)是()

答案:

心境

心理咨詢的效果需要來訪者和咨詢師雙方共同的努力。

答案:

對(duì)

關(guān)于情緒的影響，以下說法不正確的是()

答案:

一種情緒所產(chǎn)生的影響是固定不變的，不是積極就是消極

由于目的和愿望不能達(dá)到或目標(biāo)一再受到阻礙逐漸積累而成的情緒體驗(yàn)是什么？()

答案:

憤怒

并不是沒有壓力才是最好的，而是在適度的壓力中，工作表現(xiàn)才是最佳的。

答案:

正確

面部表情比姿態(tài)表情更直接反映恐懼感。

答案:

錯(cuò)誤

情緒可以直接導(dǎo)致疾病的發(fā)生

答案:

正確

“笑一笑，十年少；愁一愁，白了頭?！边@句諺語告訴我們()

答案:

情緒對(duì)人既有積極影響，又有消極影響

強(qiáng)烈而持續(xù)時(shí)間短促的情緒狀態(tài)是()

答案:

激情

古語“漫卷詩書喜欲狂”、“怒發(fā)沖冠”、“哀民生之多艱”、“風(fēng)生鶴唳，草木皆兵”分別表達(dá)了哪些情緒（）

答案:

喜、怒、哀、懼

下列選項(xiàng)中，哪項(xiàng)不屬于心理過程？()

答案:

興趣

“人逢喜事精神爽”，這是受人的下列哪種情緒影響所致？（）

答案:

心境

中國(guó)心理學(xué)家王登峰提出中國(guó)人人格結(jié)構(gòu)的七因素模型，主要包含外向性、善良、行事風(fēng)格、才干、_______、_______和_______。

答案:

情緒性###人際關(guān)系###處世態(tài)度

學(xué)習(xí)是由（）引起的行為和行為潛能相對(duì)持久的變化。

答案:

經(jīng)驗(yàn)

理智感是一種（

）的主觀體驗(yàn)

答案:

智力活動(dòng)過程###認(rèn)識(shí)與評(píng)價(jià)事物時(shí)產(chǎn)生

下列屬于經(jīng)驗(yàn)的有（）？

答案:

強(qiáng)化###思維導(dǎo)圖###反復(fù)訓(xùn)練

人格指的是人們?cè)谌粘Ｉ钪斜憩F(xiàn)出來的相對(duì)穩(wěn)定的個(gè)性心理特點(diǎn)和個(gè)性心理傾向的總和，包括氣質(zhì)、性格、能力、需要、動(dòng)機(jī)、興趣、信念和價(jià)值觀等。它具有（）特征。

答案:

獨(dú)特定###穩(wěn)定性###整體性###社會(huì)性

如何完善大學(xué)生的自我意識(shí)，我們可以嘗試（）

答案:

客觀地認(rèn)識(shí)自我###積極地悅納自我

大學(xué)生自我意識(shí)的沖突包括（）

答案:

主觀的我”與“客觀的我”之間的矛盾###“獨(dú)立的我”與“依賴的我”之