健身器材-劃船器課件

健身器材

劃船器健身器材

劃船器1全民健身計(jì)劃按照全民健身計(jì)劃的目標(biāo)，到2005年，全國經(jīng)常參加體育鍛煉的人數(shù)要達(dá)到總?cè)丝诘?7%以上；直轄市及經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)省會(huì)城市100%的社區(qū)、其他城市80%的社區(qū)和25%的農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)建有公益性體育健身設(shè)施到2010年，全國經(jīng)常參加體育鍛煉的人數(shù)達(dá)到總?cè)丝诘?0%左右；國民體質(zhì)有明顯的增強(qiáng)；體育鍛煉場所有較大增加，以滿足廣大人民群眾的健身需求。由數(shù)據(jù)可以看出，社區(qū)健身器材有很大的市場空間，也具有很高的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益全民健身計(jì)劃按照全民健身計(jì)劃的目標(biāo)，到2005年，全國經(jīng)常參2使用說明使用說明3現(xiàn)有實(shí)物現(xiàn)有實(shí)物4極限位置1極限位置15極限位置2極限位置26限位機(jī)構(gòu)限位機(jī)構(gòu)7機(jī)構(gòu)分析六桿機(jī)構(gòu)自由度：F=3n-2pl-ph=3*5-2*7=1機(jī)構(gòu)分析六桿機(jī)構(gòu)自由度：F=3n-2pl-ph8設(shè)計(jì)思路以現(xiàn)有機(jī)構(gòu)健身原理為基礎(chǔ)，通過機(jī)構(gòu)變換和拓?fù)渥儞Q創(chuàng)造新的機(jī)構(gòu)來實(shí)現(xiàn)同樣的功能主要要求：通過拉動(dòng)拉桿達(dá)到兩個(gè)位置的變換為適應(yīng)各年齡段人群使用，要求傳力特性要好，方便使用要求設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)經(jīng)濟(jì)實(shí)惠設(shè)計(jì)思路以現(xiàn)有機(jī)構(gòu)健身原理為基礎(chǔ)，通過機(jī)構(gòu)變換和拓?fù)渥儞Q創(chuàng)造9創(chuàng)新設(shè)計(jì)1凸輪F=3n-2Pl-Ph=3x4-2x5-1=1創(chuàng)新設(shè)計(jì)1凸輪F=3n-2Pl-Ph=3x4-2x5-1=110高副低代拓?fù)鋱D高副低代拓?fù)鋱D11自由度計(jì)算：F=3n-2Pl-Ph=3x5-2x7=1加入凸輪機(jī)構(gòu)，使結(jié)構(gòu)緊湊凸輪易磨損，長時(shí)間使用容易運(yùn)動(dòng)不順暢凸輪造價(jià)高，可以做成偏心圓輪，降低成本自由度計(jì)算：F=3n-2Pl-Ph=3x5-2x7=112創(chuàng)新設(shè)計(jì)2機(jī)構(gòu)簡圖創(chuàng)新設(shè)計(jì)2機(jī)構(gòu)簡圖13機(jī)構(gòu)自由度不變，用曲柄滑塊機(jī)構(gòu)代替部分連桿可以用滑塊的極限位置約束整個(gè)機(jī)構(gòu)的極限位置，省去了位置控制部件滑枕滑動(dòng)摩擦大，易磨損，同時(shí)運(yùn)動(dòng)過程中易卡死機(jī)構(gòu)自由度不變，用曲柄滑塊機(jī)構(gòu)代替部分連桿14創(chuàng)新設(shè)計(jì)3拓?fù)鋱D機(jī)構(gòu)簡圖創(chuàng)新設(shè)計(jì)3拓?fù)鋱D機(jī)構(gòu)簡圖15自由度F=3n-2pl-ph=3*6-2*8=2機(jī)構(gòu)有兩個(gè)自由度，增加了新的功能，在鍛煉上身肌肉的同時(shí)也能鍛煉腿部力量。機(jī)構(gòu)較復(fù)雜，運(yùn)動(dòng)不夠穩(wěn)定自由度F=3n-2pl-ph=3*6-2*8=216拓?fù)渥儞Q拓?fù)渥儞Q17創(chuàng)新設(shè)計(jì)4創(chuàng)新設(shè)計(jì)418自由度計(jì)算：F=3n-2pl-ph=3x5-2x7=1利用拓?fù)渥儞Q設(shè)計(jì)出了新的機(jī)構(gòu)，利用平行四邊形機(jī)構(gòu)使座椅的移動(dòng)更平穩(wěn)座椅構(gòu)件中間無支撐，剛度差，易產(chǎn)生彎曲變形自由度計(jì)算：F=3n-2pl-ph=3x5-2x7=119創(chuàng)新設(shè)計(jì)5創(chuàng)新設(shè)計(jì)520拓?fù)鋱D自由度F=3n-2Pl-Ph=3x6-2x8=2拓?fù)鋱D自由度F=3n-2Pl-Ph=3x6-2x8=221方案匯總方案匯總22結(jié)合設(shè)計(jì)3和4的設(shè)計(jì)思路，增加了新的功能，同時(shí)鍛煉上身和腿部肌肉。利用桿組結(jié)構(gòu)，摩擦小，運(yùn)動(dòng)平穩(wěn)。設(shè)計(jì)位置可調(diào)的座位，可適應(yīng)不同年齡的人群使用。缺點(diǎn)：兩個(gè)自由度，需要手腳協(xié)調(diào)配合。經(jīng)過比較，選擇設(shè)計(jì)5為設(shè)計(jì)方案。結(jié)合設(shè)計(jì)3和4的設(shè)計(jì)思路，增加了新的功能，同時(shí)鍛煉上身和腿部23尺寸設(shè)計(jì)為達(dá)到健身目的，并適宜更廣泛的人群使用，我們在現(xiàn)有機(jī)構(gòu)的基礎(chǔ)上，根據(jù)人體工程學(xué)有關(guān)原理設(shè)計(jì)尺寸如下：尺寸設(shè)計(jì)為達(dá)到健身目的，并適宜更廣泛的人群使用，我們在現(xiàn)有機(jī)24右極限位置右極限位置25左極限位置左極限位置26建立坐標(biāo)系建立坐標(biāo)系27運(yùn)動(dòng)分析方程運(yùn)動(dòng)分析方程28健身器材----劃船器課件29Mathematica5.0軟件分析Mathematica5.0軟件分析308點(diǎn)位置分析8點(diǎn)位置分析318點(diǎn)速度分析8點(diǎn)速度分析328點(diǎn)加速度分析8點(diǎn)加速度分析335點(diǎn)位置分析5點(diǎn)位置分析345點(diǎn)速度分析5點(diǎn)速度分析355點(diǎn)加速度分析5點(diǎn)加速度分析36Inventor仿真Inventor仿真37Flash仿真

仿真.swfFlash仿真38總結(jié)心得在近半個(gè)學(xué)期的機(jī)械原理課程設(shè)計(jì)的過程中，我組三名成員積極思考互相配合，取長補(bǔ)短。在設(shè)計(jì)的過程中，我們既有分工又有合作，例如：在前期選材的過程中，我們各抒己見，分頭選材。然后把選到的題目放在一起討論，從中選取了這個(gè)生活中的健身器作為我們的題目。本題目是生活中常見的機(jī)械原理應(yīng)用，同時(shí)為我們提供了一個(gè)應(yīng)用機(jī)械原理課程所學(xué)的知識(shí)設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)的平臺(tái)?？偨Y(jié)心得在近半個(gè)學(xué)期的機(jī)械原理課程設(shè)計(jì)的過程中，我組三名成員39選定機(jī)構(gòu)后，我們對生活中現(xiàn)有的實(shí)際機(jī)構(gòu)進(jìn)行分析，畫機(jī)構(gòu)簡圖、計(jì)算自由度、繪制拓?fù)鋱D等。再了解了現(xiàn)有機(jī)構(gòu)機(jī)構(gòu)組成、運(yùn)動(dòng)原理之后，我們一起討論設(shè)計(jì)方案。我們以現(xiàn)有機(jī)構(gòu)為基礎(chǔ)，從機(jī)構(gòu)變化（運(yùn)用凸輪和滑塊）、高副低代、拓?fù)溲葑儭⒐δ芡卣沟葞讉€(gè)方面入手思考，設(shè)計(jì)了4種新的方案，并對設(shè)計(jì)出的方案進(jìn)行評價(jià)，最終確定出我們要設(shè)計(jì)的最終方案5。在此期間，我們將書本上的知識(shí)聯(lián)系實(shí)際，從設(shè)計(jì)的過程中遇到矛盾、解決問題的過程中更深入的理解了書本的知識(shí)，更正了一些學(xué)習(xí)過程中的錯(cuò)誤理解。在應(yīng)用知識(shí)、理論聯(lián)系實(shí)際的過程中，培養(yǎng)了我們設(shè)計(jì)思考的能力、拓寬了我們的思路。選定機(jī)構(gòu)后，我們對生活中現(xiàn)有的實(shí)際機(jī)構(gòu)進(jìn)行分析，畫機(jī)構(gòu)簡圖、40設(shè)計(jì)方案確定后，我們進(jìn)行具體的尺寸設(shè)計(jì)。我的思路是以現(xiàn)有機(jī)構(gòu)的尺寸為參考，再聯(lián)系要設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)適用的人群特點(diǎn)和機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)要求，我們首先擬定一組尺寸。用擬定的尺寸進(jìn)行仿真，在仿真的過程中發(fā)現(xiàn)尺寸的不合理處，并進(jìn)行修改。在尺寸大體滿足各種要求的基礎(chǔ)上，我們對機(jī)構(gòu)個(gè)點(diǎn)進(jìn)行運(yùn)動(dòng)分析，建立坐標(biāo)系，列出各點(diǎn)運(yùn)動(dòng)方程，并應(yīng)用mathematica軟件求解方程，繪制出各點(diǎn)的位置曲線、速度曲線和加速度曲線，并應(yīng)用這些曲線對擬定的尺寸進(jìn)行細(xì)微的調(diào)整，確定最后尺寸。在此期間，我們?nèi)朔止ず献?，在一起討論擬定尺寸后，一人進(jìn)行flash仿真，一人用inventor仿真、一人用mathematic進(jìn)行運(yùn)動(dòng)分析。設(shè)計(jì)方案確定后，我們進(jìn)行具體的尺寸設(shè)計(jì)。我的思路是以現(xiàn)有機(jī)構(gòu)41最后，我們共同完善設(shè)