南寧體育教師招聘試題_第1頁
南寧體育教師招聘試題_第2頁
南寧體育教師招聘試題_第3頁
南寧體育教師招聘試題_第4頁
南寧體育教師招聘試題_第5頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

由教師測試聯(lián)盟提供體育教師招聘試題體育教師招聘試卷(測試題)一、填空題(每空1分,共計20分)1、體育和健康課程是一門以練習為主要手段、以增進中小學生為主要目的的必修課程。2、評價一個人的健康狀況要從、和等三個方面去評價。3、運動參和是指學生主動參和體育活動的和表現(xiàn)。4、肌肉工作時的直接能源是,它貯存在細胞中,以肌細胞為最多。5、人體的運動,離不開骨骼、關節(jié)和肌肉的相互作用。骨骼起著的作用,關節(jié)是運動的,肌肉收縮是運動的。6、體育鍛煉之所以能夠增強體能,主要是由的生理機制決定的。7、、、是學生體質(zhì)健康標準的必測項目。8、由一列橫隊變成二列橫隊時,應先報數(shù)。9、耐久跑中的途中跑,要求的節(jié)奏和節(jié)奏相配合。10、三級跳遠由助跑,沿線向前的連續(xù)三次跳躍組成。二、判斷題(每題1分,共計10分)1、支撐擺動要求以肩為軸,腳向遠伸,髖向遠送,身體伸直。()2、直腿后滾翻的保護和幫助是保護者單手提拉練習者臀部,幫助推手和翻轉。()3、韻律操比賽,可設規(guī)定動作和自選動作。規(guī)定動作由競賽組織部門確定,采用統(tǒng)一的動作和音樂進行。()4、側向滑步推鉛球最后用力動作是通過蹬腿、送髖、轉體、挺胸、低頭、推臂、撥球連貫動作將球推出;。()5、足球個人進攻戰(zhàn)術包括:停球、跑位、運球過人、射門。()6、排球比賽中A隊隊員在接發(fā)球時,用腳將球踢到了對方場內(nèi),裁判員判其違例。()7、急停是快速移動中突然停止,借以甩開防守者的方法。動作有一步急停和兩步急停。()8、如八個隊員參加比賽,采用單淘汰制,其比賽場次為七場。()9、長拳的手法主要有拳、掌、勾,步法主要有馬步、弓步、仆步、虛步、歇步。()

10、重力休克是在劇烈運動中,由于體內(nèi)大量缺氧所引起的暫時性腦貧血而發(fā)生的休克。()三、簡答題(每題4分,共計20分)1、體育和健康課程標準的基本理念是什么?2、體育鍛煉應遵循哪些原則?3、簡述體育運動對運動系統(tǒng)的影響?4、學校體育應從哪些方面為終身體育打好基礎?5、分腿騰越動作要領是什么?請用簡筆畫描繪動作過程。四、分析題(15分)根據(jù)體育課程標準精神的要求,分析籃球變向運球教材。請注意目標的明確,重點和難點的把握、教法和學法的創(chuàng)新。(簡案)1、體育和健康課程是一門以(身體)練習為主要手段、以增進中小學生(健康)為主要目的的必修課程。 ,2、評價一個人的健康狀況要從(身體)、(心理)和(社會適應)等三個方面去評價。3、運動參和是指學生主動參和體育活動的(態(tài)度)和(行為)表現(xiàn)。4、肌肉工作時的直接能源是( ATP),它貯存在細胞中,以肌細胞為最多。5、人體的運動,離不開骨骼、關節(jié)和肌肉的相互作用。骨骼起著( 杠桿 )的作用,關節(jié)是運動的(樞紐),肌肉收縮是運動的( 動力)。6、體育鍛煉之所以能夠增強體能,主要是由( 超量恢復 )的生理機制決定的。7、( 身高 )(體重)(肺活量 )是學生體質(zhì)健康標準的必測項目。8、由一列橫隊變成二列橫隊時,應先(1-2 )報數(shù)。9、耐久跑中的途中跑,要求( 跑 )的節(jié)奏和(呼吸)節(jié)奏相配合。10、三級跳遠由(快速)助跑,沿(直)線向前的連續(xù)三次跳躍組成。

11.《體育和健康課程標準》體現(xiàn)了( 健康第一)的指導思想。A>t!/_"12.奧運會火炬象征著世界的kbYg4t]FH(和平,友誼,進步).鐵餅比賽場地的落地區(qū)角度是bsiq9$F(40° ).成年男子排球比賽使用的網(wǎng)高是( 2.43米)NhoS7y(.繞標準田徑場內(nèi)突沿一周的距離是( 400米)tOM3Gs~o6z.我國男子110米欄運動員劉翔創(chuàng)造該項目世界紀錄的成績是(12秒88)k,R~oSA'n.三大能源物質(zhì)是指糖、脂肪和(蛋白質(zhì)) @=0r3.體育教學模式是由教法體系、教學過程和( )組成。WB*'zCM19.掌握運動技能就是建立運動( 反射)的過程。:.S41S.技能、體能和( 戰(zhàn)術)是構成足球競技能力的三大要素。.體育鍛煉可以調(diào)節(jié)( 體能 )保持良好( 心態(tài) )促進身心健康。.課外體育鍛煉的意義是有助于( 體育興趣、習慣)培養(yǎng),有助于(終身體育基礎 )形成,有助于形成良好生活習慣和豐富課外文化生活。.在體育科研中,資料和事實的收集方法有文獻法、( 調(diào)查法 )觀察法、(實驗法 ).體能主要包括( 身體素質(zhì) )能力和( 身體基本活動能力 )兩個方面。.人體基本的活動方式是:走、跑、跳、投、( 攀登)等。爬越、舉起重物等26編寫中小學體育和健康教材的四條原則是教育性原則、健康性原則、興趣性原則、發(fā)展性原則。.新課標對學生學習成績評定形式有哪三種:自我評定、相互評定、教師評定。.新課程將課程學習內(nèi)容劃分為哪五大領域,包括運動參和和運動技能、身體健康、心理健康、社會適應。

29.新課標選擇教材內(nèi)容的基本要求是(地域性、科學性、簡易性和健身性、興趣性、實效性。)30急行跳遠主要由(助跑)(踏跳)(騰空)(落地)四個技術環(huán)節(jié)組成。31、做準備活動的目的是為了提高大腦皮層中樞的興奮性,加強各器官系統(tǒng)的活動,克服各種機能惰性,做整理性活動的目的是更好地放松恢復到安靜狀態(tài)。32、決定投擲項目成績的最主要因素是初速度。決定跑速的主要因素是步幅和步頻。跳遠的空中動作一般有蹲距式、挺身式和走步式。33、現(xiàn)代奧林匹克運動會創(chuàng)始人是法國的顧拜旦,現(xiàn)任國際奧委會主席是羅格。奧林匹克的格言是更高、更快、更強。我國承辦的2008年夏季奧運會是第29屆。34.2006年的足球世界杯是第18屆,2010年世界杯舉辦的國家是南非。35學生體質(zhì)健康標準必測內(nèi)容是身高、體重、肺活量.體育比賽的主要方法有淘汰制、循環(huán)制和混合制。.培養(yǎng)體育能力的教學模式程序為引導提示、明確目標方案、探索嘗試、思考驗證、總結評價。.標準籃球場長28米、寬15米都是從線的內(nèi)沿量起。.體育課的運動負荷包括生理負荷和心理負荷兩種。.急行跳遠起跳騰空后的身體姿勢有蹲踞式、挺身式、走步式三種。.身體素質(zhì)一般包括速度、力量、耐力、靈敏和柔韌等素質(zhì)。.一個人只有在身體、心理和社會適應方面保持良好的狀態(tài),才算得上真正的健康。.自然地形跑和越野跑是提高學生有氧代謝能力的有效手段。.體育和健康課程的學習領域有運動參和、運動技能、身體健康、_心理健康、社會適應。45.快速跑的全程技術有起跑和急跑、途中跑、終點沖刺和撞線。46、體育教學體系包括四個要素,即教師、學生、教學內(nèi)容和教學條件。47、標準四百米半圓式跑道第一分道線長應以內(nèi)突沿外側30厘米處計算。48、運動會中把以遠度和高度計算成績的跳躍、投擲項目

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論