一年級語文識字2教案設(shè)計范文_第1頁
一年級語文識字2教案設(shè)計范文_第2頁
一年級語文識字2教案設(shè)計范文_第3頁
一年級語文識字2教案設(shè)計范文_第4頁
一年級語文識字2教案設(shè)計范文_第5頁
已閱讀5頁，還剩10頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

22教法：培優(yōu)輔差：小組合作：培優(yōu)輔：小組合作教法：培優(yōu)輔差學(xué)法：小組合作一年級語文識字2案設(shè)計最新范文3教法：培優(yōu)輔差學(xué)法：小組合作教法：培優(yōu)輔差學(xué)法：小組合作2時。樣?(學(xué)生觀察)師生共同編順口溜：牙齒對齊iii。(齊讀，開火車讀)在哪兒?ǐ把椅子您請坐。ì的意思我明白。們說i筆順?！盀酢钡淖x音里面就有u。同編順口溜：嘴巴突出uuu。(教師領(lǐng)讀，學(xué)生集體讀，教師指學(xué)生領(lǐng)讀。)么?(像只茶杯uuu。)ǔ三頂帽子轉(zhuǎn)個彎，誰會念?一二三四五ǔǔǔ。順口溜：u加點(diǎn)üüü，小魚吐泡üüü。仔細(xì)看圖，兩個媽媽就藏在里面呢。(學(xué)生自己發(fā)現(xiàn))師相機(jī)板書y、w。她們有一趣，使學(xué)生初步感受i與y、uw聯(lián)系與區(qū)別。y形狀?(大樹閃動。)教師引導(dǎo)學(xué)生說話，并引出y。以前學(xué)過的哪一個單韻母的發(fā)音差不多?(單韻母i。)3。(教師巡視指導(dǎo))狀?(屋頂閃動。)教師說話引出w。板書：w。教學(xué)發(fā)音。教師提問：大w是u媽媽，它們的讀音很相似。你能根據(jù)老太寬，學(xué)生臨摹(mó)大w。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論