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第8頁(yè)共8頁(yè)教師述職?報(bào)告?zhèn)€人?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?模板尊?敬的領(lǐng)導(dǎo)?:時(shí)間?飛逝,轉(zhuǎn)?眼間一學(xué)?期的教學(xué)?工作已接?近尾聲,?為了更好?地做好今?后的工作?,總結(jié)經(jīng)?驗(yàn)、吸取?教訓(xùn),本?人就以這?學(xué)年的工?作情況述?職如下:?一、思?想工作方?面俗話?說(shuō):“活?到老,學(xué)?到老”,?本人一直?在各方面?嚴(yán)格要求?自己,努?力地提高?自己,以?便使自己?更好地適?應(yīng)教育教?學(xué)的改革?浪潮。通?過(guò)閱讀部?分道德修?養(yǎng)書籍,?勇于解剖?自己,分?析自己,?正視自己?,提高自?身素質(zhì)。?二、教?育工作方?面這學(xué)?年,本人?擔(dān)任__?__年級(jí)?班主任,?班級(jí)人數(shù)?較多,又?一直面臨?著新課程?改革。我?在教育教?學(xué)工作中?遇到了不?少困難,?針對(duì)這些?情況,我?虛心向有?經(jīng)驗(yàn)的教?師及兄弟?學(xué)校的同?行討教經(jīng)?驗(yàn)。平時(shí)?積極參加?校級(jí)教研?活動(dòng),認(rèn)?真記錄好?聽課筆記?。在教學(xué)?中,認(rèn)真?鉆研新大?綱、把握?教學(xué)的重?點(diǎn)難點(diǎn),?積極開拓?教學(xué)思路?,試著把?一些先進(jìn)?的教學(xué)理?論、科學(xué)?的教學(xué)方?法及先進(jìn)?現(xiàn)代教學(xué)?手段運(yùn)用?于課堂教?學(xué)中,努?力培養(yǎng)學(xué)?生的合作?交流、自?主探究、?勇于創(chuàng)新?的能力。?三、遵?守紀(jì)律方?面本人?嚴(yán)格遵守?學(xué)校的各?項(xiàng)規(guī)章制?度,不遲?到、不早?退、有事?主動(dòng)請(qǐng)假?。在工作?中,尊敬?領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)?結(jié)同事,?能正確處?理好與領(lǐng)?導(dǎo)同事之?間的關(guān)系?。平時(shí),?勤儉節(jié)約?、任勞任?怨、對(duì)人?真誠(chéng)、熱?愛學(xué)生、?人際關(guān)系?和諧融洽?,從不鬧?無(wú)原則的?糾紛,處?處以一名?人民教師?的要求來(lái)?規(guī)范自己?的言行,?毫不松懈?地培養(yǎng)自?己的綜合?素質(zhì)和能?力。四?、業(yè)務(wù)進(jìn)?修方面?要想給學(xué)?生一杯水?,首先老?師得有一?桶水。因?此,老師?就得不斷?地學(xué)習(xí)、?充電。我?在教學(xué)之?余,除了?認(rèn)真參加?學(xué)校的業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)外?,還擠出?時(shí)間去函?授學(xué)習(xí),?力爭(zhēng)達(dá)到?現(xiàn)在的教?育教學(xué)要?求。以?上報(bào)告,?如有不妥?,敬請(qǐng)領(lǐng)?導(dǎo)同事批?評(píng)指正。?此致?敬禮!?述職人:?____?___?_.__?__._?___?教師述職?報(bào)告?zhèn)€人?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?模板(二?)尊敬?的領(lǐng)導(dǎo):?一學(xué)年?里、本人?擔(dān)任了學(xué)?校體育教?學(xué)和體育?教研組組?長(zhǎng)工作。?一學(xué)年以?來(lái)、在領(lǐng)?導(dǎo)的關(guān)心?、支持下?、盡職盡?責(zé)做好各?項(xiàng)工作。?現(xiàn)具體總?結(jié)如下:?一、理?論學(xué)習(xí)方?面通過(guò)?這一學(xué)期?的實(shí)踐、?吸取《課?程標(biāo)準(zhǔn)》?的精華部?分、堅(jiān)持?“健康第?一”的指?導(dǎo)思想、?將發(fā)展學(xué)?生的身體?素質(zhì)放在?首要之位?。為了更?好的武裝?自己的頭?腦、我堅(jiān)?持研讀《?體育》等?雜志、登?陸體育學(xué)?科的前沿?網(wǎng)站、并?認(rèn)真做筆?記、建立?了自己的?博客、及?時(shí)反思每?一節(jié)課的?教學(xué)、記?錄經(jīng)典案?例、積極?撰寫自己?的所感所?思。二?、體育教?學(xué)方面?一學(xué)期來(lái)?、在區(qū)體?校領(lǐng)導(dǎo)的?指導(dǎo)和自?己的努力?下、教育?教學(xué)水平?有了一定?的提高、?在課堂上?、注重常?規(guī)教育。?日常教學(xué)?中、認(rèn)真?備課、嚴(yán)?格按照教?學(xué)計(jì)劃上?每一節(jié)課?、絕不“?放羊”、?由于專業(yè)?的原因、?體育老師?都是帶幾?個(gè)班的課?、所以我?認(rèn)真分析?各班的學(xué)?情與不同?點(diǎn)、采用?不同的教?學(xué)方法、?努力讓學(xué)?生掌握各?項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技?能。在每?學(xué)期開學(xué)?第一節(jié)?課我就會(huì)?將體育課?的常規(guī)、?要求對(duì)他?們說(shuō)清楚?、并且強(qiáng)?調(diào)體育課?和語(yǔ)文、?數(shù)學(xué)、外?語(yǔ)等學(xué)科?一樣、是?一門課、?不是玩。?現(xiàn)在已經(jīng)?形成了常?規(guī)、我們?的體育課?有序而精?彩。上半?年的學(xué)校?教研課和?區(qū)教研督?導(dǎo)課中受?到區(qū)體校?領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)的?好評(píng)、并?獲得優(yōu)秀?課的光榮?稱號(hào)、為?學(xué)校體育?教學(xué)做出?了一定的?成績(jī)。?三、業(yè)余?訓(xùn)練方面?籃球運(yùn)?動(dòng)是我校?的傳統(tǒng)體?育項(xiàng)目、?本年度由?于本人身?體等情況?。雖不能?承擔(dān)教練?員工作、?作為體育?教研組長(zhǎng)?心系學(xué)校?、為學(xué)校?尋找能勝?任籃球訓(xùn)?練的教練?員、承擔(dān)?了學(xué)?;@?球訓(xùn)練隊(duì)?的管理工?作、并把?自己多年?來(lái)的訓(xùn)練?經(jīng)驗(yàn)傳授?給年輕教?練、促使?我?;@球?訓(xùn)練工作?順利開展?以及繼續(xù)?發(fā)揚(yáng)光大?。為備?戰(zhàn)___?_區(qū)冬季?運(yùn)動(dòng)會(huì)、?我跟體育?組___?_老師組?學(xué)校代表?隊(duì)、每天?早上__?__點(diǎn)半?至___?_點(diǎn)進(jìn)行?晨練一個(gè)?多月、雖?然區(qū)教育?局取消了?比賽、我?還是為我?們的學(xué)生?因此提高?了運(yùn)動(dòng)水?平而感到?高興和欣?慰。四?、學(xué)校群?體工作?五、個(gè)人?成績(jī)1?、區(qū)教研?督導(dǎo)課中?本人的體?育課評(píng)定?為優(yōu)秀課?。3、?圓滿組織?全校一至?六年級(jí)班?級(jí)籃球賽?得到了師?生一致好?評(píng)。4?、圓滿組?織學(xué)校第?____?屆校運(yùn)會(huì)?。5、?圓滿完成?學(xué)校__?__年度?全體學(xué)生?《體質(zhì)健?康達(dá)標(biāo)》?工作、以?及“達(dá)標(biāo)?”數(shù)據(jù)及?時(shí)上報(bào)工?作。總?之、經(jīng)過(guò)?一學(xué)年的?努力、取?得的了一?些成績(jī)、?還有許多?不足有待?改進(jìn)。我?也深知所?有工作都?需要自己?積極思考?與實(shí)踐和?大家的共?同努力以?及各方的?通力協(xié)作?才能完成?好、以上?陳述、難?免有疏漏?不當(dāng)之處?、敬請(qǐng)大?家批評(píng)指?正!述?職人:_?___?____?年___?_月__?__日?教師述職?報(bào)告?zhèn)€人?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?模板(三?)一、?班級(jí)簡(jiǎn)介?,建立和?諧班級(jí)。?本學(xué)年?我分別接?任六(6?)班和四?(7)班?,其中六?(6)班?已小學(xué)畢?業(yè)走向了?初中,不?做贅述。?在此我就?四(7)?班作一基?本情況介?紹。我班?現(xiàn)有學(xué)生?____?人,其中?男生__?__人,?女生__?__人。?孩子們個(gè)?個(gè)活潑可?愛,開朗?奔放,他?們?nèi)巳藗€(gè)?性不同,?但團(tuán)結(jié)互?助,積極?向上,尊?敬師長(zhǎng),?愛護(hù)同學(xué)?,學(xué)習(xí)風(fēng)?氣濃,課?間隨處可?見互相討?論學(xué)習(xí)和?請(qǐng)教問(wèn)題?的同學(xué)。?在學(xué)校的?各項(xiàng)活動(dòng)?中,我們?都積極參?與,努力?拼搏,取?得了很好?的成績(jī)。?平常做事?都堅(jiān)持只?要做了就?一定做好?的原則,?他們珍惜?自己的學(xué)?習(xí)環(huán)境,?友好幫助?他人,每?個(gè)人都德?智體美勞?全面發(fā)展?,形成了?一個(gè)活潑?健康的班?集體。?二、愛崗?敬業(yè),樂(lè)?于無(wú)私貢?獻(xiàn)。自?任教以來(lái)?,本人始?終堅(jiān)持_?___教?育方針,?忠誠(chéng)黨和?人民的教?育事業(yè),?注意加強(qiáng)?師德修養(yǎng)?,事事處?處為人師?表,廉潔?從教,做?學(xué)生的表?率,有強(qiáng)?烈的事業(yè)?心和高度?的工作責(zé)?任感。面?向全體學(xué)?生,教書?育人,為?人師表,?愛崗敬業(yè)?,樂(lè)于為?山區(qū)教育?事業(yè)做出?自己無(wú)私?的奉獻(xiàn),?確立“以?學(xué)生為主?體”“以?培養(yǎng)學(xué)生?主動(dòng)發(fā)展?”為中心?的教學(xué)思?想,重視?學(xué)生的個(gè)?性發(fā)展,?重視激發(fā)?學(xué)生的創(chuàng)?造能力,?培養(yǎng)學(xué)生?德、智、?體、美、?勞全面發(fā)?展。三?、加強(qiáng)學(xué)?習(xí),提高?業(yè)務(wù)水平?。為了?更快的提?高自己教?育教學(xué)工?作的能力?水平,以?適應(yīng)于當(dāng)?前教育形?式飛速發(fā)?展的要求?,自己不?滿足于現(xiàn)?狀,堅(jiān)持?不懈的加?強(qiáng)專業(yè)知?識(shí)技能的?學(xué)習(xí)。分?別于__?__年_?___月?,___?_年__?__月參?加了全國(guó)?語(yǔ)文專業(yè)?培訓(xùn)的學(xué)?習(xí),積極?參加各級(jí)?各類的繼?續(xù)教育,?以不斷充?實(shí)自己的?知識(shí)。在?積極參加?各項(xiàng)繼續(xù)?教育學(xué)習(xí)?的同時(shí),?我還以勇?于開拓、?大膽進(jìn)取?的精神,?積極潛心?鉆研教育?教學(xué)業(yè)務(wù)?。長(zhǎng)期研?讀《小學(xué)?語(yǔ)文教師?》《班主?任之友》?《山西教?育》等有?關(guān)教育教?學(xué)的報(bào)刊?書籍,了?解所教學(xué)?科的教育?教學(xué)的最?新動(dòng)態(tài)和?科研信息?。為了?響應(yīng)課改?,我每年?都精心研?讀《新課?程標(biāo)準(zhǔn)》?,積極倡?導(dǎo)自主、?合作、探?究的學(xué)習(xí)?方式。正?是通過(guò)潛?心鉆研教?學(xué)業(yè)務(wù)及?積極參加?繼續(xù)教育?"充電"?,使自己?的工作能?力和業(yè)務(wù)?水平得以?不斷提高?,因此自?己不但能?完全勝任?小學(xué)語(yǔ)文?科的教學(xué)?工作,而?且在班級(jí)?管理工作?中能做到?得心應(yīng)手?、應(yīng)付自?如,使自?己的教育?教學(xué)工作?能有從量?到質(zhì)的飛?躍。四?、勤奮工?作,奪取?雙豐收。?我自參?加教育工?作以來(lái),?至今一直?擔(dān)任班主?任工作,?并且一直?擔(dān)任語(yǔ)文?學(xué)科教學(xué)?工作任務(wù)?。當(dāng)班主?任時(shí),自?己積極抓?好班風(fēng)建?設(shè),努力?地教育轉(zhuǎn)?變后進(jìn)生?,牢記“?教書育人?”之宗旨?。作為一?名班主任?,我深深?懂得:班?主任是一?個(gè)教學(xué)班?的組織者?和領(lǐng)導(dǎo)者?,班主任?的工作直?接影響著?學(xué)生在德?、智、體?、美、勞?等各方面?的健康成?長(zhǎng),影響?著他們一?生的道路?。工作中?我采用了?多種鼓勵(lì)?機(jī)制,像?“小組競(jìng)?賽制”、?“榮譽(yù)勛?章”、“?喜報(bào)”、?“班級(jí)簡(jiǎn)?報(bào)的表?yè)P(yáng)?欄”、“?評(píng)選自主?管理小干?部”等多?種媒介的?參與,讓?學(xué)生們對(duì)?我產(chǎn)生了?新的期待?。通過(guò)這?樣的方法?,學(xué)生們?自己主動(dòng)?爭(zhēng)取各種?榮譽(yù),學(xué)?習(xí)的氛圍?濃了,表?現(xiàn)欲強(qiáng)了?,進(jìn)步也?就大了。?在學(xué)校?里對(duì)于教?育教學(xué)工?作,自己?總是愉快?地服從學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)的?工作安排?,無(wú)論帶?好班還是?差班從不?講半點(diǎn)價(jià)?錢。記得?剛接上這?個(gè)班時(shí)內(nèi)?心也有過(guò)?太多的困?惑,為了?了解每一?位學(xué)生,?我積極做?好頭兩個(gè)?月的工作?,堅(jiān)持找?每一個(gè)孩?子談話,?及早了解?他們,并?及時(shí)召開?了家長(zhǎng)會(huì)?,還走訪?了個(gè)別學(xué)?生家。平?時(shí)堅(jiān)持"?勤"字開?頭,做到?早操勤跟?班,早讀?勤巡班,?平時(shí)勤入?班,使班?風(fēng)建設(shè)得?到加強(qiáng)。?除了注?重抓好班?風(fēng)建設(shè)外?,我還十?分重視加?強(qiáng)后進(jìn)生?的教育轉(zhuǎn)?化工作,?對(duì)那些思?想紀(jì)律、?學(xué)習(xí)較差?的后進(jìn)生?從不歧視?,而是加?倍關(guān)心愛?護(hù)他們,?積極想方?設(shè)法轉(zhuǎn)變?他們,經(jīng)?常找他們?拉家常,?談人生、?敘理想、?講前途,?和風(fēng)細(xì)雨?地動(dòng)之以?情、曉之?以理,以?滿腔熱情?去溫暖他?們的心田?。因此,?一個(gè)月下?來(lái)良好的?班風(fēng)得以?形成,并?不斷的得?到鞏固和?發(fā)展。?五、揚(yáng)長(zhǎng)?避短,更?上一層樓??;仡?自己擔(dān)任?四(7)?班班主任?和語(yǔ)文教?師這一學(xué)?期以來(lái)的?工作,我?還是深感?欣慰的,?因?yàn)槲业?努力和心?血得到了?大家的認(rèn)?可和稱贊?。比如家?長(zhǎng)總是把?孩子一天?天悄悄的?變化告訴?我,在各?種水果收?獲的季節(jié)?學(xué)生總是?把最好的?`給我悄?悄地放講?臺(tái)上。展?望未來(lái),?我深深地?感受到教?書育人的?擔(dān)子之重?,但我有?決心、信?心努力克?服工作上?的困難,?揚(yáng)長(zhǎng)避短?、戒驕戒?躁,更加?勤奮的工?作,力爭(zhēng)?把教書育?人的工作?做到更上?一
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