新教師試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié)樣本（3篇）

第6頁共6頁新教師試?用期轉(zhuǎn)正?工作總結(jié)?樣本不?知不覺間?，我來到?____?幼兒園也?已經(jīng)有很?長的時間?了。回?顧這段試?用期的工?作時間，?我作為一?名試用期?的幼兒園?教師的，?有幸得到?了___?_園長的?認可，并?在___?_班負責?協(xié)助__?__班主?任的教導?工作。?這幾個月?來，仔細?的反省下?來，與其?說是我在?協(xié)助__?__班主?任的工作?，倒不如?說是我在?工作中受?到了__?__老師?的指點!?通過學習?和了解_?___老?師的工作?，我在幼?師工作方?面的知識?有了狠多?的進步和?提升。?如今，試?用期也即?將告一段?落，我現(xiàn)?對自己這?幾個月來?的工作情?況總結(jié)如?下：一?、學習情?況為了?能更好的?適應(yīng)這份?工作，我?在工作中?積極的強?化自身能?力，并通?過與__?__班主?任的學習?、了解來?在教學前?做足準備?，好讓自?己能順利?的融入到?____?的班級中?來。事?實證明，?我在工作?中的準備?是非常有?效的，通?過提前對?班級的了?解以及在?日常與_?___班?主任的學?習，我在?班級的融?入中非常?的順利，?____?班的幼兒?不僅很好?的接受了?我這名新?老師，并?且，在教?學中，通?過對幼兒?們行為的?觀察和學?習，我更?進一步的?提升了自?己的管理?能力。?二、準備?方面作?為一名新?教師，我?也在工作?中慢慢養(yǎng)?成了及時?備課的習?慣。并且?，通過其?他老師的?指點，我?在備課方?面也有了?很大的進?步?，F(xiàn)在?的備課上?，我不僅?能計劃的?更加詳細?，透徹，?更能根據(jù)?班級的情?況，及時?的對自身?的備課方?案作出調(diào)?整。此?外，在活?動和節(jié)日?的準備中?，我還學?會了不少?的手工技?巧，能更?好的參與?進幼兒園?的活動準?備中來。?三、個?人情況的?分析在?這次的試?用期工作?中，我通?過融入到?____?這個大集?體，讓自?身在工作?中有了很?大的進步?和收獲。?尤其是在?思想上，?通過這些?天的所見?所感，我?在思想上?深刻的了?解到師德?師風的重?要性!尤?其是作為?一名幼兒?教師，我?們的一舉?一動都在?影響著幼?兒，為此?，在工作?中更應(yīng)該?加強自身?的管理，?提升自我?要求，讓?自身能從?思想到行?為，都能?成為學生?的表率，?能更好的?教導學生?!回顧?這段試用?期的工作?，我很感?謝大家的?幫助，但?我也會在?今后的工?作中繼續(xù)?積極努力?，讓自己?能在幼兒?教育的道?路上更好?的前進!?此次的?工作真的?令我收獲?極大，我?會在今后?更加努力?的投身到?教育的事?業(yè)當中!?新教師?試用期轉(zhuǎn)?正工作總?結(jié)樣本（?二）時?光荏苒。?就算曾經(jīng)?再艱難苦?澀的過程?在回憶中?依然會透?露出沁人?心扉淡淡?的香甜。?于我而言?，遠離求?學生涯的?無憂無慮?，步入一?個全面對?自己的人?生負責的?新階段，?確實是一?個質(zhì)的飛?躍。在?經(jīng)過一段?時間相關(guān)?知識的培?訓之后，?終于在_?___月?份正式進?入工作的?正軌。而?開學第一?個月的試?用期，更?是我脫繭?的關(guān)鍵時?刻。幸?運的是，?在園長、?助理、班?主任和其?他一樣可?親可愛的?同事們的?幫助與包?容下，鄙?人順利脫?繭，何時?成蝶，則?需要靠自?己今后不?斷的努力?。下面，?針對這一?個月自己?在保教、?師德、自?身發(fā)展與?提高這三?個方面進?行相關(guān)的?總結(jié)。?一、在保?教方面。?1、在?幼兒保育?領(lǐng)域上，?積極配合?園方保健?醫(yī)生以及?班主任的?工作，對?幼兒在園?的日常生?活進行無?微不至的?照顧，并?做好班級?各類衛(wèi)生?、消毒等?工作，以?確保教師?和幼兒都?能生活在?一個干凈?明亮的地?方。所?以，我每?次都很認?真的備課?，查閱資?料把自己?的教案寫?好。除此?之外，我?虛心向老?教師學習?，力爭從?他們那里?盡快增加?一些寶貴?的教學經(jīng)?驗。這些?使我個人?應(yīng)付和處?理課堂各?式各樣問?題的能力?大大增強?。為了把?自己的教?學水平提?高，還經(jīng)?常網(wǎng)上找?一些優(yōu)秀?的教案課?件學習，?還爭取機?會多聽其?他教師的?課，從中?學習別人?的長處，?領(lǐng)悟其中?的教學藝?術(shù)。3?、在從教?學理論方?面。我?在課余時?間盡量讓?自己更加?充實的學?習更多的?理論知識?，博采眾?家之長為?己所用。?在讓先進?的理論指?導自己的?教學實踐?的同時，?我也在一?次次的教?學實踐中?來驗證和?發(fā)展這種?理論。另?外，在提?升教育、?教學實踐?能力方面?，我認真?鉆研，虛?心向他人?請教，及?時學習他?人優(yōu)秀的?經(jīng)驗，并?鼓勵自己?勇于創(chuàng)新?。二、?在師德方?面。我?認為作為?一名幼兒?教師，首?先應(yīng)該向?把愛灑向?每一個孩?子，樹立?良好的教?師形象，?最大限度?地培養(yǎng)和?激發(fā)幼兒?的學習主?動性，及?時發(fā)現(xiàn)幼?兒的閃光?點，及時?地給予肯?定和幫助?，學會寬?容幼兒，?讓幼兒的?心理得到?最大的滿?足。其?次，對孩?子要有耐?心，要對?他們表現(xiàn)?出不厭其?煩的指導?精神。要?充分發(fā)展?每一個孩?子的個性?，平等地?對待每一?個孩子，?并努力給?每一個孩?子提供最?好的教育?，為每一?個孩子的?成功做最?充分的準?備。讓每?一個孩子?的身心都?能健康成?長，讓每?一個孩子?每天都有?好感覺，?讓每一個?孩子都能?獲得成功?。所以?在這樣的?認知上，?我不斷的?督促自己?必須盡量?陶冶情操?，加強修?養(yǎng)，提高?自己專業(yè)?水平。除?此之外，?還要學會?關(guān)注孩子?的五大方?面，即是?：關(guān)注學?生的全面?發(fā)展與多?元智能，?關(guān)注學生?的“最近?發(fā)展區(qū)”?與持續(xù)發(fā)?展，關(guān)注?學生發(fā)展?的情感與?需求，關(guān)?注學生個?性化的學?習與發(fā)展?方式，關(guān)?注學生發(fā)?展的自我?期望與動?力機制。?從而從?心態(tài)上決?定師德，?從師德上?體驗心態(tài)?。為此，?今后我將?繼續(xù)加強?師德方面?的修養(yǎng)，?力爭在這?一方面有?更大的提?高。三?、在自身?發(fā)展與提?高方面。?為了提?高自身的?專業(yè)水平?，我要求?自己不斷?的鉆研各?種教育相?關(guān)知識理?論，并努?力做到理?論聯(lián)系實?際，實施?面向全體?和因材施?教的原則?，使每一?個孩子都?更有個性?的成長。?最后，?經(jīng)過這一?個月的努?力學習，?我深知“?書癡者文?必工，藝?癡者技必?良”的道?理。終身?學習應(yīng)成?為我們教?育工作者?的基本要?求。所以?，在以往?的知識不?能滿足未?來發(fā)展需?求的時候?，我要與?時俱進、?勤奮讀書?、充實自?己，努力?使自己成?為一條源?遠流長的?大河，常?流常新!?從而適應(yīng)?社會對教?師的素質(zhì)?要求更高?的大趨勢?，在今后?的教育教?學工作中?，我將更?嚴格要求?自己，努?力工作，?發(fā)揚優(yōu)點?，改正缺?點，開拓?前進，為?美好的明?天奉獻自?己的力量?!新教?師試用期?轉(zhuǎn)正工作?總結(jié)樣本?（三）?一、思想?方面：?本人能積?極參加政?治學習，?關(guān)心國家?大事，堅?持四項基?本原則，?____?各項方針?政策。團?結(jié)同志，?教育的目?的明確，?態(tài)度端正?，鉆研業(yè)?務(wù)，勤奮?刻苦，關(guān)?愛學生，?為人師表?，有奉獻?精神。并?且積極參?加校、鎮(zhèn)?、縣組織?的各項活?動，提升?自己的業(yè)?務(wù)能力。?二、教?學方面：?(1)?課前準備?：我積極?參加教研?組的教研?活動。備?課時認真?鉆研教材?、教參，?學習好課?程標準，?虛心向老?老師學習?、請教。?力求吃透?教材，找?準重點、?難點。為?了上好一?節(jié)課，我?上網(wǎng)查資?料，集中?別人的優(yōu)?點，確定?自己的教?學思路。?(3)?課后：認?真及時批?改作業(yè)，?注意聽取?學生的意?見，及時?了解學生?的學習情?況和思想?狀況，對?學習中存?在的問題?及時處理?，我相信?，只要我?和學生共?同努力，?每天進步?一點點，?最終一定?會取得不?錯的成績?的。(?4)其他?方面：堅?持聽課，?注意學習?組里老師?的教學經(jīng)?驗，努力?探索適合?自己的教?學模式。?本年我參?加了“民?族貧困地?區(qū)教師綜?合素質(zhì)培?訓成果交?流競賽”?，很幸運?的拿到了?一等獎。?高興、興?奮的同時?也學到了?很多東西?，增長了?很多見識?，更學到?了很多與?別的老師?一起交流?、一起探?討教學上?存在的一?些問題，?對自己的?教學促進?很大。不?僅如此，?還抓住每?次學習和?鍛煉的機?會，積極?參加各種?競賽活動?，取長補?短，收獲?不少。注?重教育理?論的學習?，注意把?一些先進?的理論應(yīng)?用于課堂?，做到學?有所用。?經(jīng)過一?年的工作?與學習，?不斷