北師大版 1.2 生物與環(huán)境的相互影響 2023-2024學年七年級生物上冊同步備課課件

第第頁北師大版1.2生物與環(huán)境的相互影響2023-2024學年七年級生物上冊同步備課課件(共38張PPT)

說出下列生命活動屬于生物的哪些特征？

能進行呼吸；

能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；

能生病、老化和死亡；

能適應環(huán)境和影響環(huán)境；

能孕育后代；

……

新陳代謝

新陳代謝

生長

應激性

繁殖

鞏固知識

第2節(jié)

生物與環(huán)境的相互影響

金魚、仙人掌分別生活在什么環(huán)境中？如果把它們的生活環(huán)境對調(diào)，結(jié)果會怎么？這說明了什么問題

答:金魚生活在水中，仙人掌生活在陸地上，如果二者對調(diào)，其結(jié)果都會死亡。這說明了環(huán)境影響生物的生存。

探究問題

非生物因素

生態(tài)因素

生物因素

環(huán)境中影響生物形態(tài)、生理、分布的因素稱為生態(tài)因素

（光、水、溫度、空氣、土壤等）

溫度

非生物因素

蛇冬眠生物受何種因素的影響？

缺水

非生物因素

土壤條件的差異可使牽?；ǔ霈F(xiàn)不同的色彩

非生物因素

大家看到什么現(xiàn)象了呢？

組別溫度濕度

A溫暖潮濕

B低溫干燥

X

設計實驗：

存在兩個變化因素，不能判斷是溫度還是濕度對霉菌生長產(chǎn)生著影響。

組別溫度濕度

A溫暖潮濕

B低溫潮濕

探究溫度對霉菌的影響

組別溫度濕度

A溫暖干燥

B溫暖潮濕

探究濕度對霉菌的影響

實驗設計遵循的原則：

1.設置對照組

2.只有一個變量（只有一個條件不同）

探究溫度對霉菌生活的影響

(５－７天后)

溫暖環(huán)境

低溫環(huán)境

條件溫暖潮濕低溫潮濕

方法將饅頭置于塑料袋中，結(jié)扎袋口，將實驗裝置放在溫暖環(huán)境里。將饅頭置于塑料袋中，結(jié)扎袋口，將實驗裝置放在低溫環(huán)境里。

實驗結(jié)果

長霉菌

不長霉菌

探究溫度對霉菌生活的影響

在潮濕的環(huán)境中，如果食品保存不當，表面很快會生長出白色的霉菌，不久又會變成綠色或黃色或黑色等各種顏色

在低溫的環(huán)境下，食品容易保存。

探究溫度對霉菌生活的影響

非生物因素

生態(tài)因素

生物因素

一、生態(tài)因素

（光、水、溫度、空氣、土壤等）

互助關系

斗爭關系

同種生物之間

生物因素

鷹與禿鶴爭奪食物——競爭關系

不同生物之間

生物因素

獅子捕食斑馬——捕食關系

生物因素

互惠互利——共生關系

生物因素

豬帶絳蟲寄生在豬體內(nèi)——寄生關系

生物因素

非生物因素

生態(tài)因素

（光、水、溫度、空氣、土壤等）

生物因素

同種生物之間：互助

斗爭

捕食

不同種生物之間：競爭

共生

寄生

1.“蘋果樹不宜在熱帶種植，柑橘不宜在北方種植，這說明生物的生存受到什么影響()

A.溫度B.陽光C.水和空氣D.土壤

A

夯實基礎

2.“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，照成這一差異的環(huán)境是()

A.空氣B.水C.溫度D.濕度

3.菊花通常在秋季開花，影響這一開花習性的主要非生物因素是()

A.水分的多少B.溫度的高低

C.日照時間的長短D.養(yǎng)料的多少

C

C

4.海拔4000米的高山，從山腳到山頂?shù)闹参锓N群各不相同，影響他們分別的主要因素是()

A.陽光B.水C.空氣D.溫度

D

5.科學家曾對世界最深的海溝—馬里亞納海溝進行考察，發(fā)現(xiàn)海溝深處有魚、蝦，但沒有植物，其主要原因是()

A.沒有陽光B.溫度太低

C.沒有二氧化碳D.溫度太高

A

6.早在戰(zhàn)國時期，荀子就說過：“橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳?！本褪钦f，淮南的橘子移種到淮北就不能結(jié)出甜美多汁的果實了，造成這一差異的主要環(huán)境因素是()

A.光B.水C.溫度D.病蟲害

C

非生物因素

生態(tài)因素

（光、水、溫度、空氣、土壤等）

生物因素

同種生物之間：

捕食

不同種生物之間：競爭

共生

寄生

互助斗爭

二、生物對環(huán)境的適應

——保護色

蜥蜴

北極熊

——擬態(tài)

竹節(jié)蟲

木葉夜蛾

銀斑舟蛾

二、生物對環(huán)境的適應

象鷹蛾的幼蟲

火眼金睛

——警戒色

體色鮮艷

可以嚇跑敵人

二、生物對環(huán)境的適應

二、生物適應環(huán)境

擬態(tài)

保護色

警戒色

三、生物對環(huán)境的影響

俗話說：“大樹底下好乘涼”。你能解釋其中的原因嗎？

植物的蒸騰作用能夠影響周圍環(huán)境空氣的溫度和濕度。

三.生物對環(huán)境的影響

蚯蚓可使土壤疏松、改良土壤、提高肥力促進農(nóng)業(yè)增產(chǎn)。

有利

有害

三.生物對環(huán)境的影響

蝗蟲數(shù)量極多，生命力頑強，多數(shù)是作物的重要害蟲。在嚴重干旱時可能會大量爆發(fā)，對自然界和人類形成災害。

森林能凈化空氣、調(diào)節(jié)氣候

人類工業(yè)生產(chǎn)排放廢氣

三.生物對環(huán)境的影響

有利VS有害

議一議

如果人類無止境的砍伐樹木，會產(chǎn)生怎樣的后果呢？

通過本節(jié)課的學習，我們獲得了什么啟示呢？

答：生物與環(huán)境是一個統(tǒng)一的有機整體。

為了人類自身，我們要保護環(huán)境。

總結(jié)與反思

1.下列不屬于環(huán)境影響生物的是（）

A．春江水暖鴨先知B．葵花朵朵向太陽

C．大樹底下好乘涼D．春風又綠江南岸

C

2.我國戈壁大沙漠中植物稀少，起決定作用的主要非生物因素是（）

A.陽光B.溫度C.水分D.空氣

C

隨堂練習

3.在玉米地里中，影響玉米生活的生物因素有（）

①陽光②雜草③水分④土壤⑤田鼠⑥空氣⑦蝗蟲

Ａ、②⑤⑦Ｂ、③④⑦

Ｃ、①③④Ｄ、①②⑤

A

4.俗話說“千里之堤，潰于蟻穴”。這體現(xiàn)了（）

A、生物能影響環(huán)境

B、生物能適應一定的環(huán)境

C、環(huán)境能影響生物的生存

D、生物與環(huán)境可以相互影響

A

5.魚必須生活在水里，離開水一段時間就會死亡。對此最恰當?shù)慕忉屖?)

A、生物影響環(huán)境

B、環(huán)境影響生物

C、生物改變環(huán)境

D、生物依賴環(huán)境

D

6.下列敘述中，屬于生物因素對生物影響的是（）

A、“春來江水綠如藍”

B、“雨露滋潤禾苗壯”

C、“草盛豆苗稀”

D、“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”

C

7.人們將一種叫“水葫蘆”的植物引種到昆明滇池后，這種植物很快在滇池中蔓延，甚至威脅到其他生物的生存（）

A、生物能適應環(huán)境

B、生物不能對環(huán)境產(chǎn)生影響

C、生物既能適應環(huán)境，又能對環(huán)境產(chǎn)生一定的影響

D、生物不能適應環(huán)境，也不能對環(huán)境產(chǎn)生影響

C

8.“極地狐比大耳狐的耳朵要小，這樣可以()

A.不容易被捕食者發(fā)現(xiàn)B.有利于迅速奔跑，尋找食物

C.增加聽覺的靈敏程度D.適應北極的寒冷氣候

D

9.到了寒冷的冬天，北方的闊葉樹紛紛落葉，而松樹卻郁郁蔥蔥，這說明(