2022年滿洲里俄語(yǔ)職業(yè)學(xué)院工作人員招聘考試試題及答案

2/2收集整理，僅供參考2022年滿洲里俄語(yǔ)職業(yè)學(xué)院工作人員招聘考試試題及答案（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.教師在（）、培養(yǎng)人才、科學(xué)研究、教學(xué)改革、學(xué)校建設(shè)、社會(huì)服務(wù)、勤工儉學(xué)等勤工儉學(xué)等方面取得優(yōu)秀成績(jī)者,都可以獲得獎(jiǎng)勵(lì)。A.教育教學(xué)B.出國(guó)深造C.為人師表D.愛(ài)國(guó)守法【答案】：A2.體現(xiàn)在教師道德規(guī)范體系他律上的教師個(gè)體道德核心范疇是（）。A.道德權(quán)利B.道德義務(wù)C.道德價(jià)值目標(biāo)D.道德良心【答案】：B3.高?？蒲羞x題的（）要求所選課題要對(duì)當(dāng)前社會(huì)所出現(xiàn)問(wèn)題的解決有一定幫助。A.創(chuàng)新性原則B.可行性原則C.價(jià)值性原則D.科學(xué)性原則【答案】：C4.當(dāng)代大學(xué)生人格發(fā)展中的常見(jiàn)問(wèn)題是人格發(fā)展缺陷，主要表現(xiàn)有（）。A.空虛、悲觀、自卑、嫉妒、拖延等B.空虛、脆弱、自卑、敵對(duì)、拖延等C.空虛、悲觀、脆弱、敵對(duì)、拖延等D.空虛、悲觀、沖動(dòng)、嫉妒、脆弱等【答案】：A5.高等教育的不當(dāng)發(fā)展具有阻礙社會(huì)進(jìn)步和個(gè)體發(fā)展的作用，這屬于高等教育的（）。A.負(fù)向功能B.隱性功能C.正常功能D.顯性功能【答案】：A6.通過(guò)高等教育，個(gè)體掌握了特定文化中的行為規(guī)范，形成了特定文化所需要的社會(huì)性，從而在行為層面上成為合格的社會(huì)成員。這體現(xiàn)了高等教育（）的作用。A.促進(jìn)個(gè)體角色社會(huì)化B.促進(jìn)個(gè)體思想意識(shí)和價(jià)值觀念社會(huì)化C.培養(yǎng)個(gè)體參與社會(huì)公共事務(wù)能力D.促進(jìn)個(gè)體行為社會(huì)化【答案】：D7.教師根據(jù)教學(xué)任務(wù)要求，指導(dǎo)學(xué)生在校內(nèi)外一定場(chǎng)所運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行實(shí)際操作和其他實(shí)踐活動(dòng)，以幫助學(xué)生掌握知識(shí)、形成技能技巧的方法是（）。A.參觀法B.實(shí)習(xí)法C.演示法D.實(shí)驗(yàn)法【答案】：B8.下列選項(xiàng)中不屬于高校教學(xué)計(jì)劃構(gòu)成要素的是（）。A.教學(xué)方法的運(yùn)用B.專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和基本規(guī)格C.教學(xué)時(shí)數(shù)D.課程設(shè)置與開(kāi)設(shè)順序【答案】：A9.××省人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)發(fā)布修改《××條例》的公告，下列要素中可以省略的是（）。A.成文日期B.正文C.標(biāo)題D.主送機(jī)關(guān)【答案】：D10.王老師自覺(jué)抵制有償家教，不利用職務(wù)之便謀取私利，同時(shí)注重言傳身教，為學(xué)生樹(shù)立積極的榜樣，以自己的人格魅力和學(xué)識(shí)魅力教育影響學(xué)生。上述案例中，王老師的做法主要體現(xiàn)了教師職業(yè)道德中（）的要求。A.為人師表B.關(guān)愛(ài)學(xué)生C.以德服人D.愛(ài)崗敬業(yè)【答案】：A11.下列文獻(xiàn)的產(chǎn)生時(shí)代，按照時(shí)間先后順序排列不正確的一項(xiàng)是（）。A.《本草綱目》—《顏氏家訓(xùn)》—《官場(chǎng)現(xiàn)形記》B.《左傳》—《世說(shuō)新語(yǔ)》—《資治通鑒》C.《史記》—《搜神記》—《儒林外史》D.《戰(zhàn)國(guó)策》—《西廂記》—《紅樓夢(mèng)》【答案】：A12.某段時(shí)間，我國(guó)央行宣布下調(diào)國(guó)有大型商業(yè)銀行、股份制商業(yè)銀行、郵政儲(chǔ)蓄銀行、城市商業(yè)銀行、非縣域農(nóng)村商業(yè)銀行、外資銀行人民幣存款準(zhǔn)備金率0.5個(gè)百分點(diǎn)，這一舉措屬于（）。A.緊縮性貨幣政策B.緊縮性財(cái)政政策C.擴(kuò)張性貨幣政策D.擴(kuò)張性財(cái)政政策【答案】：C13.在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，調(diào)整資源分配比例最直接的信號(hào)是（）。A.價(jià)格B.競(jìng)爭(zhēng)C.供求D.質(zhì)量【答案】：A14.下列沒(méi)有違反誠(chéng)實(shí)守信要求的是A.根據(jù)服務(wù)對(duì)象來(lái)決定是否遵守承諾B.凡有利于企業(yè)利益的行為都可以做C.派人打進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手內(nèi)部，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)D.保守企業(yè)秘密【答案】：D15.關(guān)于勤儉節(jié)約，下列說(shuō)法正確的是（）。A.勤儉節(jié)約是物資匱乏時(shí)期的特定產(chǎn)物B.勤儉節(jié)約對(duì)消費(fèi)有抑制作用C.勤儉節(jié)約是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要保障D.勤儉節(jié)約既有道德價(jià)值，也有經(jīng)濟(jì)價(jià)值【答案】：D16.壟斷資本主義國(guó)家事實(shí)上的主宰者是（）A.工業(yè)資本家；B.商業(yè)資本家C.銀行資本家；D.金融寡頭；【答案】：D17.我國(guó)貨幣政策目標(biāo)的基礎(chǔ)是（）。A.發(fā)展經(jīng)濟(jì)B.充分就業(yè)C.穩(wěn)定幣值D.收支平衡【答案】：C18.詩(shī)人獲罪遭貶，在途中作詩(shī)抒發(fā)自己的情感。詩(shī)中有“知汝遠(yuǎn)來(lái)應(yīng)有意，好收吾骨瘴江邊”二句，其中“吾”是指：（）A.杜牧B.柳宗元C.韓愈D.孟郊【答案】：C19.關(guān)于職業(yè)幸福，下列說(shuō)法正確的是（）。A.職業(yè)幸福屬于精神層面的東西，與物質(zhì)利益關(guān)系不大B.職業(yè)幸福來(lái)源于員工自我成長(zhǎng)和自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)C.職業(yè)幸福是員工個(gè)人的，與企業(yè)整體關(guān)系不大D.同一企業(yè)的員工職業(yè)幸福感一樣【答案】：B20.瓷器是中國(guó)最具民族特色的傳統(tǒng)技藝，杜甫曾有詩(shī)贊頌：“君家白碗勝霜雪，急送茅齋也可憐?！痹?shī)句中所描述的燒瓷技藝在古代哪個(gè)地方?（）A.邢州B.景德鎮(zhèn)C.越州D.大邑【答案】：D21.日常生活中的污染以現(xiàn)象可分為不同的種類。下列污染不屬于物理性污染的是（）。A.遺棄的廢舊熒光燈管B.歌廳震耳欲聾的音樂(lè)C.變壓器的電磁波D.夜間刺眼的汽車燈光【答案】：A22.王國(guó)維在《人間詞話》中提出了“治學(xué)三境界”，其中第二境界所引用的詞句“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的作者是：A.晏殊B.李清照C.柳永D.辛棄疾【答案】：C23.有關(guān)行政手段，不正確的說(shuō)法是（）。A.行政手段是一種對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)進(jìn)行間接調(diào)控的手段B.隨著我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的建立和不斷完善，行政手段的運(yùn)用范圍將逐步縮小C.在國(guó)民經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)混亂,面臨困難的情況下，行政手段能顯示它的重要作用D.行政手段具有直接性,權(quán)威性,強(qiáng)制性,無(wú)償性和速效性等特點(diǎn)【答案】：A24.根據(jù)我國(guó)現(xiàn)行教育法律法規(guī)規(guī)定，教育行政處分，有時(shí)又被稱為紀(jì)律處分，下列屬于教育行政處分的種類的有（）。A.吊銷辦學(xué)許可證B.記過(guò)C.?？?，停止申請(qǐng)認(rèn)定資格D.罰款【答案】：B25.高等學(xué)校的教師的聘任，應(yīng)當(dāng)遵循（）的原則，由高等學(xué)校校長(zhǎng)與受聘教師簽訂聘任合同。A.雙方平等自愿B.學(xué)校規(guī)章制度確立C.服從學(xué)校發(fā)展需要D.由教師自己申請(qǐng)【答案】：A26.21世紀(jì)成為人才的首要條件是（）。A.身體健康B.社會(huì)適應(yīng)良好C.心理健康D.人際關(guān)系良好【答案】：C27.國(guó)家鼓勵(lì)高校畢業(yè)生應(yīng)征入伍，下面哪一類畢業(yè)生屬于這里的界定“高校畢業(yè)生”？（）。A.民辦普通高等學(xué)校B.高等教育自學(xué)考試類學(xué)生C.往屆畢業(yè)生D.成人高等教育【答案】：A28.人際關(guān)系的建立需要經(jīng)過(guò)一系列變化過(guò)程，下列選項(xiàng)不屬于這一過(guò)程狀態(tài)的是（）。A.零接觸狀態(tài)B.關(guān)注狀態(tài)C.間接接觸狀態(tài)D.直接接觸狀態(tài)【答案】：C29.文化素質(zhì)教育不是為了（）A.提高大學(xué)生的文化品位B.提高審美情趣C.提高人文素養(yǎng)D.強(qiáng)化專業(yè)教育【答案】：D30.認(rèn)知心理學(xué)的創(chuàng)始人是（）。A.華生B.杜威C.紐厄爾D.馬斯洛【答案】：C31.在參觀了服裝博覽會(huì)后，能夠記住一件件新的服裝樣式和顏色，這屬于（）。A.情緒記憶B.情景記憶C.運(yùn)動(dòng)記憶D.形象記憶【答案】：D32.人本主義心理學(xué)的代表人物是（）。A.華生B.杜威C.霍爾D.馬斯洛【答案】：D33.根據(jù)教學(xué)關(guān)注階段論的觀點(diǎn),年輕教師初上講臺(tái)一般關(guān)注的是（）A.學(xué)科內(nèi)容B.學(xué)生反應(yīng)C.自我表現(xiàn)D.物理環(huán)境【答案】：C34.平時(shí)嗓門(mén)很大的小強(qiáng)，在回答老師問(wèn)題時(shí)聲音卻很低，老師批評(píng)說(shuō)：“聲音這么小，難道你是老鼠嗎？”話音剛落，全班哄堂大笑。該老師的做法A.不合理，歧視幼兒的生理缺陷B.不合理，沒(méi)有體現(xiàn)對(duì)幼兒的尊重C.合理，有助于激發(fā)幼兒主動(dòng)反思D.合理，有助于促進(jìn)幼兒自主學(xué)習(xí)【答案】：B35.戀愛(ài)最為積極的目的和結(jié)果是（）。A.婚姻B.性C.情感交流D.愛(ài)情【答案】：D二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.符合堅(jiān)持真理要求的是（）。A.多數(shù)人認(rèn)為正確的就是真理B.敢于挑戰(zhàn)權(quán)威C.尊敬師傅就是堅(jiān)持真理D.堅(jiān)持實(shí)事求是的原則【答案】：BD37.新時(shí)代教師職業(yè)道德素養(yǎng)的主要內(nèi)容（）。A.自尊自強(qiáng)B.獻(xiàn)身教育事業(yè)C.正直誠(chéng)實(shí)D.開(kāi)拓創(chuàng)新【答案】：ABCD38.經(jīng)常影響教師心理健康的不合理認(rèn)知有（）A.錯(cuò)誤的學(xué)生觀B.對(duì)教師職業(yè)的錯(cuò)誤看法C.錯(cuò)誤的人才D.錯(cuò)誤的道德觀【答案】：ABC39.政治忠誠(chéng)是從內(nèi)心由衷發(fā)出的對(duì)（）的態(tài)度。A.國(guó)家B.工作機(jī)構(gòu)C.制度D.黨和人民【答案】：ACD40.下列做法中，違背商業(yè)從業(yè)人員職業(yè)道德要求的是（）。A.某顧客挑剔，與之理論B.顧客遺失物品，代為保管，等待來(lái)取C.服務(wù)員服務(wù)得好，可以按國(guó)際慣例接受一點(diǎn)國(guó)外顧客的小禮品D.沒(méi)有顧客時(shí)，抓緊時(shí)間看書(shū)讀報(bào)【答案】：ACD41.在下列選項(xiàng)中，符合辦事公道規(guī)范的有（）。A.秉公執(zhí)法，不徇私情B.原則至上，不計(jì)得失C.顧全大局、服從上級(jí)D.知人善任、培養(yǎng)親信【答案】：AB42.大學(xué)生自我認(rèn)識(shí)方面的主要特點(diǎn)是（）。A.主動(dòng)性增強(qiáng)B.自我評(píng)價(jià)能力提高C.廣度和深度發(fā)展迅速D.自覺(jué)性增強(qiáng)【答案】：ABCD43.職工的職業(yè)道德包括（）。A.職業(yè)態(tài)度B.職業(yè)紀(jì)律C.職業(yè)理想D.職業(yè)情感【答案】：ABCD44.對(duì)教師道德行為和道德品質(zhì)的認(rèn)識(shí)正確的是（）。A.一定的道德行為是一定的道德品質(zhì)的基礎(chǔ)B.教師道德品質(zhì)是一定道德原則和道德規(guī)范在個(gè)人思想和行為中的體現(xiàn)C.教師道德行為是一定的道德原則和規(guī)范的體現(xiàn)D.道德行為是由一系列道德品質(zhì)鑄成的【答案】：BC45.教學(xué)過(guò)程中的倫理矛盾體現(xiàn)為（）。A.師師之間的矛盾B.師生之間的矛盾C.教師個(gè)人的教學(xué)業(yè)務(wù)能力和水平不能適應(yīng)教學(xué)工作的實(shí)際需要引起的矛盾D.教師對(duì)教學(xué)工作的態(tài)度和責(zé)任心不能滿足教學(xué)工作要求引起的矛盾【答案】：BCD46.實(shí)施價(jià)格歧視的前提是（）。A.生產(chǎn)者必須具有一定的規(guī)模B.市場(chǎng)必須是能夠有效地隔開(kāi)的C.企業(yè)生產(chǎn)的產(chǎn)品存在產(chǎn)品差別D.能根據(jù)不同的需求價(jià)格彈性劃分出兩組及以上的不同購(gòu)買(mǎi)者【答案】：ABD47.俗語(yǔ)“新官上任三把火”出自《三國(guó)演義》，說(shuō)的是諸葛亮當(dāng)了劉備的軍師，在短時(shí)間內(nèi)，連續(xù)三次火攻曹操?！叭位鸸ァ敝傅氖牵ǎ?。A.火燒連營(yíng)B.火燒赤壁C.火燒博望坡D.火燒新野【答案】：BCD48.可能產(chǎn)生通貨膨脹的原因有_____。A.需求拉動(dòng)B.成本推動(dòng)C.經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)變動(dòng)D.供給推動(dòng)【答案】：ABC49.韓愈的《調(diào)張籍》有言：“李杜文章在，光焰萬(wàn)丈長(zhǎng)。不知群兒愚，那用故謗傷！蚍蜉撼大樹(shù)，可笑不自量?！辈牧现械摹袄疃拧笔侵福ǎ.杜甫B.杜牧C.李商隱D.李白【答案】：AD50.我國(guó)事業(yè)單位崗位的類別主要有（）。A.工勤技能崗位B.領(lǐng)導(dǎo)崗位C.管理崗位D.特設(shè)崗位E.專業(yè)技術(shù)崗位【答案】：ACE51.下列關(guān)于循環(huán)經(jīng)濟(jì)的表述，正確的是（）。A.發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)是一種新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式B.循環(huán)經(jīng)濟(jì)以提高資源利用率為原則C.循環(huán)經(jīng)濟(jì)以減量化、再利用和資源化為核心D.循環(huán)經(jīng)濟(jì)以資源節(jié)約、資源綜合利用、清潔生產(chǎn)為重點(diǎn)【答案】：AD52.我國(guó)宏觀調(diào)控的主要手段有：A.經(jīng)濟(jì)手段B.行政手段C.市場(chǎng)手段D.法律手段【答案】：ABD53.莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)理由是通過(guò)魔幻現(xiàn)實(shí)主義將（）與當(dāng)代社會(huì)融合在一起。A.帝王故事B.歷史C.民間故事D.愛(ài)情【答案】：BC54.如果唐朝有微信，唐玄宗李隆基的朋友圈會(huì)出現(xiàn)（）。A.李白B.李商隱C.高適D.賀知章【答案】：ACD55.下列關(guān)于地震自救表述正確的是（）。A.在單元樓內(nèi)，可選擇空間小的衛(wèi)生間、廚房、儲(chǔ)藏室以及墻角躲避B.應(yīng)該疏散到高大建筑場(chǎng)所，窄小胡同，陡山坡以及河岸邊C.在家中要就地避難，可選擇安全的地方如床下、桌子底下躲避D.為防止次生災(zāi)害發(fā)生，首先切斷電源，氣源，防止火災(zāi)發(fā)生【答案】：ACD56.下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不正確的是（）。A.BB.CC.AD.D【答案】：CD57.聘任制的優(yōu)點(diǎn)是（）。A.適用于專業(yè)技術(shù)職務(wù)和基層行政職務(wù)的產(chǎn)生B.有利于人才交流C.破除行政領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)終身制D.適用于各級(jí)政府組成人員的產(chǎn)生【答案】：ABC58.著名書(shū)