天下興亡匹夫有責(zé)課件部編版道德與法治八年級上冊

天下興亡匹夫有責(zé)新課導(dǎo)入提示:可以體會勞動的不易，更加珍惜勞動成果,更加尊重勞動者;可以增長知識，豐富見識;感受自然，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)造力勞動精神和實(shí)干精神?？照?wù)`國，實(shí)干興邦。這節(jié)課我們一起來學(xué)習(xí)怎樣用勞動用實(shí)干為國家發(fā)展貢獻(xiàn)自己的份力量。2.懂得各行各業(yè)的勞動者都是值得尊敬和學(xué)習(xí)。（重點(diǎn)）學(xué)習(xí)目標(biāo)3.發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神，知道青少年如何擔(dān)負(fù)起歷史重任。（難點(diǎn)）1.認(rèn)識勞動是財(cái)富的源泉，也是幸福的源泉。

勞動的作用？（重要性）？(P108)課前預(yù)習(xí)1在課本P108-111中找出下列問題的答案，并用鉛筆勾畫下來（5分鐘）為什么每個(gè)勞動者都值得尊敬和學(xué)習(xí)？(P109)2如何實(shí)現(xiàn)偉大的中國夢，創(chuàng)造美好生活？(P110-111)3

青少年如何擔(dān)負(fù)起歷史責(zé)任？(P111)4新課講解

勞動成就今天1運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)國家發(fā)展是大人的事，所以大人都應(yīng)該努力工作。國家發(fā)展是國家領(lǐng)導(dǎo)人的事情，跟普通百姓關(guān)系不大。我覺得國家發(fā)展是每個(gè)人的事，中學(xué)生也有責(zé)任?？晌覀冞€是初中生呢，能做什么呢？你如何看待以上觀點(diǎn)？農(nóng)民在田間辛勤耕作工人在工廠認(rèn)真勞動科學(xué)家在實(shí)驗(yàn)室潛心研究清潔工人守護(hù)環(huán)境

勞動是財(cái)富的源泉，也是幸福的源泉。軍人保家衛(wèi)國01勞動是財(cái)富的源泉，也是幸福的源泉。02人世間的美好夢想，都是通過勞動實(shí)現(xiàn)的；生命里的一切輝煌，都是通過勞動鑄就的。

一、勞動的作用有哪些？做筆記（P108）我們國家所取得的一切輝煌成就都是廣大人民用辛勤勞動、誠實(shí)勞動、創(chuàng)造性勞動換來的，中國人民用實(shí)干精神創(chuàng)造了今天的輝煌。如何理解勞動是幸福的源泉？做筆記（P108）有人認(rèn)為腦力勞動者比體力勞動者高人一等，你怎么看？橘色的外衣總是臟臟的但我的城市總是亮亮的黃色工帽下的一磚一瓦造就了城市今天的模樣將生的渴望變成現(xiàn)實(shí)人間天使是你的名字你沒有超能力卻飛檐走壁川流中那一抹熒光綠歸家途中最安穩(wěn)的存在逆向而行你比火光更耀眼01每個(gè)人所處的崗位不同，從事不同的勞動，但都在為國家和社會發(fā)展作出貢獻(xiàn)。03無論是腦力勞動者還是體力勞動者，都是國家的建設(shè)者，都值得我們尊敬和學(xué)習(xí)。02正是無數(shù)勞動者兢兢業(yè)業(yè)、艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)，成就了我們今天的美好生活。二、為什么每個(gè)勞動者值得我們尊敬和學(xué)習(xí)？做筆記（P109)習(xí)近平總書記指出，70年披荊斬棘，迎來春華秋實(shí)。中國的彈星箭船，一次次升空，一次次發(fā)射，一次次創(chuàng)造奇跡，鑄就了中國航天事業(yè)的輝煌！回望奮斗歷程，中國奇跡其實(shí)沒有奧秘，就是一個(gè)字“干”。幾代航天人以熱愛祖國，艱苦奮斗，無私奉獻(xiàn)的精神做動力，咬定青山不放松，一代接著一代干，一步一個(gè)腳印把航天夢想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。把中國夢變成現(xiàn)實(shí)，創(chuàng)造未來的美好生活，需要一代代人埋頭苦干和接力奮斗，需要每個(gè)人在各自崗位上付出更多的辛勤和汗水。思考：航天夢的實(shí)現(xiàn)得益于什么？提示：我們應(yīng)將書本知識與實(shí)踐相結(jié)合，從中獲得間接經(jīng)驗(yàn)與直接經(jīng)驗(yàn)，知識的學(xué)習(xí)必須以實(shí)踐活動為前提。在初中階段，應(yīng)該以學(xué)習(xí)知識為主，夯實(shí)基礎(chǔ)，為未來參與社會實(shí)踐奠定良好的知識基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)書本知識更重要。只有學(xué)習(xí)更多的知識，才能為社會更大的貢獻(xiàn)。實(shí)踐更重要。沒有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，書本知識學(xué)得再多也沒有用。我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的都是基礎(chǔ)知識，將來用不上。探究與分享01把中國夢變成現(xiàn)實(shí)，創(chuàng)造未來的美好生活，需要一代代人埋頭苦干和接力奮斗，需要每個(gè)人在各自崗位上付出更多的辛勤和汗水。02我們是祖國的未來，一定要接過歷史的接力棒，努力學(xué)習(xí)，積極探索，勇做走在時(shí)代前列的學(xué)習(xí)者、勞動者、奉獻(xiàn)者，以執(zhí)著的信念、優(yōu)良的品德、豐富的知識、過硬的本領(lǐng)，擔(dān)負(fù)起歷史重任，讓青春綻放出絢麗的光芒。三、如何實(shí)現(xiàn)偉大的中國夢，創(chuàng)造美好生活？做筆記（P110-111）少年興則國家興，少年強(qiáng)則國家強(qiáng)。我們是祖國的未來，一定要接過歷史的接力棒，努力學(xué)習(xí)，積極探索，勇做走在時(shí)代前列的學(xué)習(xí)者、勞動者、奉獻(xiàn)者，以執(zhí)著的信念、優(yōu)良的品德、豐富的知識、過硬的本領(lǐng)，擔(dān)負(fù)起歷史重任，讓青春綻放出絢麗的光芒。四、青少年如何擔(dān)負(fù)起歷史責(zé)任？做筆記（P111）天下興亡匹夫有責(zé)勞動成就今天實(shí)干創(chuàng)造未來勞動是財(cái)富和幸福的源泉尊重各行各業(yè)的勞動者發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神創(chuàng)造新的輝煌青少年要擔(dān)負(fù)起歷史重任課堂小結(jié)D題中的勞動教育不是法律這是對勞動教育的一種淺顯的認(rèn)識開設(shè)勞動課程有助于提高學(xué)生的綜合素質(zhì)隨堂測試C德育是“五育”之首實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的途徑是多樣的隨堂測試3.習(xí)近平主席在2021年新年賀詞中指出，征途漫漫，惟有奮

斗。我們通過奮斗，披荊斬棘，走過了萬水千山。我們還

要繼續(xù)奮斗，勇往直前，創(chuàng)造更加燦爛的輝煌！這給我們

的啟示是()A.追求美好生活有悖艱苦奮斗要求B.持之以恒地奮斗已成為全民自覺行動C.只要努力學(xué)習(xí)就一定能實(shí)現(xiàn)人生理想D.樹立遠(yuǎn)大理想，為實(shí)現(xiàn)中國夢而努力奮斗D艱苦奮斗并不是要過苦日子，當(dāng)苦行憎表述過于絕對隨堂測試4.沒有環(huán)衛(wèi)工人的辛勤勞動，就沒有城市環(huán)境的清潔美麗，就沒有市民生活的安逸舒適，他們是美好生活的創(chuàng)造者、守護(hù)者。作為青少年的我們要（）①尊重他們的勞動②對他們以禮相待③幫助他們過更加優(yōu)質(zhì)的生活④為他們提供更舒適的工作環(huán)境A．①② B．①③ C．②④ D．③④A這不是青少年能夠做到的隨堂測試5.要致敬每一位科學(xué)家、工程師、“大國工匠”，要感謝快遞小哥、環(huán)衛(wèi)工人、出租車司機(jī)以及千千萬萬的勞動者、美好生活的創(chuàng)造者和守護(hù)者。習(xí)近平主席的上述觀點(diǎn)啟示我們（）①職業(yè)無高