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文檔簡介

小學課間游戲兩分鐘穿梭傳球比賽A、B兩組在兩條線背面對面排成一路縱隊。A組站在隊首之人聽見裁判員的口令,就立即把球拋給站在對面的B組的隊首,并且從右手跑到這B組的隊尾站好。B組隊首接球后,把球再拋回A組第二名選手,然后自己從右手跑到A組的隊尾站好。如此反復,球拋來拋去。每傳一次則計數(shù)一次。在拋接過程中,球若跑到別的地方,則接球之人要將球撿回并站到自己本來的位置后才可繼續(xù)比賽。隊員須在線后傳球,且球出手后,才可跑向對面。若成績相似,則有關隊舉行附加賽,直至決出名次。計時與名次:兩分鐘內傳球次數(shù)多者勝出。2搬運競賽隊員成單列縱隊,立于起跑線后。第一位選手聽到發(fā)令槍響后,跑到大圓并從中取球向前跑,在第一種小圓中放下實心球,第二小圓中放下排球,第三個小圓中放下籃球,然后跑向終點并繞過拆返點向起點跑回,到起點且與第二名隊員擊掌后退出場地。第二名選手擊掌后向前跑去,他先跑到終點并繞過拆返點向回跑,途中依次取回籃球、排球、實心球放到大圓中后跑到起點并與第三名隊員擊掌。第三名選手仿第一名選手。第四名選手仿第二名選手。以此類推。3勝進敗退將學生提成人數(shù)相等的兩隊,各成縱隊分別站在兩條起點線后,彼此相對站好。游戲開始,教師發(fā)令后,兩隊排頭做蛙跳跳向對面起點線,當兩人相遇時,停下來猜拳,勝者繼續(xù)向前跳,敗者退出游戲回到本隊隊尾。與此同步,敗者隊的第2人立即起跳,與勝者相遇時,停下來猜拳,依前進行,最終以先達對方起點線的隊為勝。猜拳的負者須立即歸隊,不準阻擋對方前進。必須在猜拳后負方隊員向回跑時,負方的下一種人才能起動跳出。4時代列車每隊8人,至少3位女選手。出發(fā)時的姿式:每位隊員將自己的左腳伸向背面隊員下垂的左手,背面的隊員將左手抓住前面隊員的左腳脖子,右手搭在前面隊員的右肩。排首選手手拿紅旗高高舉起;排尾選手將腳向后彎曲。形成一列火車。排首選手站在起點線后,聽到發(fā)令聲后,帶隊向前跳動。若中途火車“脫節(jié)、斷裂”,則必須退到起點重新接好后才能繼續(xù)比賽。時間與名次:以隊尾一人過終點線計時。用時少者勝出。5鵲橋相會起點男4人,終點女4人器械:橋、不一樣顏色的花。在橋的正中間劃出60公分的互換區(qū)。第一對男女各手持一支花同步起跑--上橋--換位(順便互換手中花)--到對面后將手中花交給下一位隊員。如此反復,當最終一組在鵲橋相會后互換花,男隊員不再向對面跑,而是和女隊員一起跑回起點。計時。上橋后或換位時不得落地,若落地,則要重新上橋、換位。必須在規(guī)定的換位區(qū)內換位且換花,否則無效。所有隊員必須所有完畢比賽,才可計成績。計時與名次:當最終一組的男女選手共同跑回起點后計時。用時少者勝出。6蹲跳接力每隊8人,4男4女。年齡不限。1男1女兩人為一組。出發(fā)時的姿式:運動員應面向跑道向前,背靠背挽住手臂蹲在起點線后。聽到發(fā)令后,第一組由起點向終點線蹲跳。兩人都跳過終點線后,再跳回到起點線擊第二組的手掌,然后第二組進行,依次類推。比賽途中,兩人挽臂不可分開,如分開,則必須挽好后才能繼續(xù)比賽。計時與名次:以最終一組返回起點計時。用時少者勝出。7兩人三足行1男1女兩人為一組,且男左女右,兩人將挨著的腿用繩子捆住(選手自己捆),男選手左手拿接力棒,面向終點,站在起跑線后。聽到發(fā)令后,第一組的兩人向折返點跑去,繞過折返點后,返回第一組返回起跑線,且兩位男選手交接棒后,第二組兩人開始跑,反復,直至第四組人返回起跑線。跑步途中,兩人捆腿的繩子不得松開。若松開,則必須退回起點重新比賽。計時與名次:以最終一組返回起點計時。用時少者勝出。8闖三關平地上繩與繩之間間隔3米。學生每二人一構成二路縱隊站立,選出三對搖繩者,保持一定間隔,按同一節(jié)奏搖繩。教師發(fā)出"開始"的信號后,二人拉手跑過三根搖動的長繩,順利通過三關者為優(yōu)勝,碰繩者應與搖繩者互換。9雙人對坐拉力賽兩人一組坐在墊上,兩腿分開,兩腳掌相對,兩手體前相牽坐好,游戲開始兩游戲者一人后倒體,一人前屈體,然后交替反復,直至一種人拉不起為止。以雙人完畢拉起次數(shù)多少排列名次。10包、剪、錘2人為一組,將學生提成人數(shù)相等的兩組,成二列橫隊,左右間隔1米,兩組相距2米對面站好。教師有節(jié)奏地喊"1、2、3"。當喊"1、2"時,都用力向上跳,喊"3"時起跳落地成下列三種姿勢:兩腳并攏落地,代表錘子;兩腳前后分開落地,代表剪子;兩腳左右分開落地,代表包袱。根據兩腳落地的姿勢鑒別勝敗,錘子勝剪子,剪子勝包袱,包袱勝錘子,勝得多者為勝。游戲二:巧運乒乓球(合用于2-6年級)游戲規(guī)則:(1)參與游戲者雙手握一塊乒乓板,上面放著一種乒乓球。沿地上的路線行走,乒乓球不能掉落。(2)乒乓球在行走途中掉落,則要重新揀起,從落地處開始繼續(xù)前進。(3)游戲過程中,雙方參賽者不可用手直接觸球。(4)4人為一組進行比賽,用時最短者獲勝,得到獎品。道具準備:一副乒乓板,乒乓球2個,地上事先畫好路線。游戲三:并肩齊蹲走(合用于4-6年級)游戲規(guī)則:(1)以3人一組為單位參與比賽,站在呼啦圈里。(2)在保證呼啦圈不落地的前提下,以向前蹲走的形式進行比賽,走到另一端后,再迅速蹲走回到起點。如有人摔倒,回到起點重新開始。(3)起點至終點的距離為30米。(4)四組同步進行比賽,時間最短的一組獲勝并獲得獎品。道具準備:中等大小的呼啦圈4個?;顒用Q:雙人背球1、自由組合,然后提成兩組2、把每組平均分到游戲路線的兩邊3、兩人背對背夾著球,不能用手去拿球(除開始游戲外)中途掉球時要從掉球的地方重新開始4、兩人背球走完路線后,這一組的對面組員就要接著背球走到對面去5、哪一組在最短的時間內輪番完背球就是勝利者挑西瓜規(guī)則:選一種小朋友當選瓜人,其他人蹲在地上當西瓜。游戲開始,選瓜人都可以跑到任何一種人的身邊,輕輕的拍頭問:“西瓜熟了沒有?”被派人假如不想當追者,就可以回答說:“沒有熟!”被拍人假如樂意當追者,就可以說:“西瓜熟了!”立即可以站起來去追選瓜人。一旦被抓到,選瓜人就要演出一種節(jié)目。選瓜人跑累了,可以蹲下當西瓜,此時追者就變成了選瓜人,游戲在這個時候就可以重新開始了。貼鼻子一張硬紙板,上面畫一種沒有鼻子的大象,再用一塊硬紙板,畫一種象鼻子。在距大象2米遠的地方畫一白線,作為起點線。游戲開始,游戲者手拿象鼻子,站在白線外,然后用毛巾蒙住眼睛。蒙好后,向大象走去,走到自認為可以摸到大象的地方站好,然后把手中的象鼻子向大象頭上貼去,只能貼一次(如圖)。把鼻子精確地貼在鼻子的位置上可得獎票1張。雪地游戲——闖關北方地區(qū)冬季寒冷,時常下雪,許多學校都因氣候變化,影響了室外體育課的正常進行。我在一般性游戲的基礎上,創(chuàng)編“雪地闖關”游戲,鍛煉效果好,趣味性強,深受學生歡迎。一、游戲作用有助于培養(yǎng)學生機智勇敢,頑強拼搏的精神,提高學生的競爭識和群體意識,增強學生的心肺功能與奔跑能力。二、游戲措施將學生提成人數(shù)相等的甲,乙兩隊,通過抽簽決定攻打隊和防守隊。假如甲隊為防守隊,則甲隊在將本隊隊員提成人數(shù)相等的兩組,分別站在長方形場地的兩側(如圖)。乙隊學生站在起跑線后準備“闖關”。當教師發(fā)出攻打開始的信號后,乙隊隊員迅速向終點沖擊;甲隊隊員則用自制的雪球(或沙包)向乙隊隊員投擊,被擊中的乙隊隊員就算闖關失敗而被淘汰出局,未被擊中的隊員沖過終點線者,算闖關成功,記錄闖關成功人數(shù)。然后互換攻防角色。最終看哪個隊過關的人數(shù)多。大魚網游戲闡明:1,開始時由一位同學進行抓人,抓到一位時,兩人手拉手成“網”繼續(xù)抓。2,每抓到一人“網”增長一人,直到抓完所有的人,為游戲完畢。民族健身游戲12則一、雄雞斗架(彝族)在地上畫個直徑為2米的圓圈,兩名游戲者蹲著進圈,互相用手對推,誰使對方的手、臂部著地就算勝了。規(guī)則是不能站、跑或坐著,也不能躲出圈或踩線,否則判為失誤。二、大象拔河(藏族)把一根結實的長繩兩頭打結,由兩人各自將繩套在胸部,從檔下拉過,背對背各朝一方,雙手扶地。主持人在中間的地上畫三條線,線地間距為80厘米,把懸吊繩上的紅布條對準中線。發(fā)令后,模仿大象動作,互相爬拉,先把紅布條拉過自己一方的橫線為勝。三、穿袋摔餃(哈薩克族)選擇草地、松軟的沙地或在墊子上作為游戲場地。游戲者把雙腿套在麻袋(或蛇皮袋)中,袋口用繩子系于腰間。發(fā)令后,雙方只能靠上肢用力把對方摔倒,既要保持平衡,又要摔到對方,姿態(tài)各異、妙趣橫生。四、母雞生蛋(仫佬族)游戲參與者人數(shù)以5、6人為宜。1人當母雞,進入圓圈的中間,雙手撐地,雙腳成弓步,守護在地上的3只小沙袋(代表雞蛋),其他人當取雞蛋者。發(fā)令后,取蛋者想方設法把“雞蛋”取出來,但不能被“母雞”的兩條腿觸及,否則暫停活動。在規(guī)定的時間里取蛋多者為勝,假如取不完“雞蛋”則判“母雞”勝利。五、跳花盆(白族)通過猜拳確定兩人當“花盆”,相對而坐,游戲開始,依次用單腿、雙腿單手、雙腿雙手搭出不一樣高度的障礙,讓大家依次助跑跳過去,誰要是碰著“花盆”就算失誤,互換角色,接著重新再跳。六、三人狩獵(滿族)每隊3人,各自背上1個筐子,預備時排成橫隊相對而站,相距10米,把裁判員發(fā)給的1只小沙袋在背后任意傳遞給誰。發(fā)令后,雙方沖上前,運用聲東擊西、夾擊、迅速傳遞等戰(zhàn)術,先把小沙袋投進對方隊的任何一只背筐中即可得一分。接著各自返回原處,發(fā)令后再進行,在規(guī)定的時間內積分多的隊為優(yōu)勝。在進行中,假如小沙袋未進筐而落地,可以爭搶再投,次數(shù)不限。七、賽龍舟(滿族)每組5人,排成一路縱隊,隊尾背向而站當舵手,5人兩側手同握一根3米長的竹竿構成一艘龍舟,發(fā)令后,齊心合力從起點出發(fā),以中途不散架先跑到終點者為優(yōu)勝。八、穿藤圈(黎族)把游戲者等提成甲、乙兩方,甲方手持藤圈在一條直道上來回拋滾,乙方站在直道兩側8米外的線后用細竹竿和帶有繩索的小沙袋投擲,若能穿過藤圈(不碰到圈),即可得分。雙方機會均等,互換角色做,最終以積分多的一方為優(yōu)勝。九、扭棍子(羌族)取一根長約1米的結實木棍,兩名游戲者各持棍的一端,發(fā)令后互相用雙手朝相反方向使勁扭動,身體不準碰觸木棍,先將木棍扭轉一周者為勝。十、拔腰(哈尼族)兩人互相側身反抱對方腰部,雙腳不許移動,發(fā)令后竭力將對方抱起,以將對方的雙腳抱離地面為勝??刹捎萌謨蓜僦疲硕鄷r可采用淘汰制進行。十一、打尺寸(畬族)參與者2至5人,在空地上畫一種直徑為1.5米的圓圈,先猜拳決定游戲的先后。游戲開始,一人持一根1尺長的棍子站在圈內,用棍子擊打一種大概12厘米長的竹條,其他人即可在前面奔接,接到竹條者和持棍者互換角色,未接到的可把竹條撿起來向圈內投去,持棍者可用手接也可用棍再將其擊出。若竹條投進圈而未被接住或擊出,投中者就和持棍者互換角色,持棍竿若接住或擊出竹條,就可得到10尺或擊出竹條距離的實際尺寸,在約定的時間內,獲得尺寸多者為優(yōu)勝。十二、象步虎掌(仫佬族)在地面上畫兩條相距50厘米的平行線,兩人各站線的一邊,站定后雙腳不能移動,然后伸出雙掌相抵。發(fā)令后,雙方用巧力向前推出或向后縮讓,使對方腳掌移離原位即可得分。“呼啦圈”游戲五則跳流星1規(guī)則及措施:學生圍成一直徑為6米的圓,一名學生站在中央,手持用繩系的呼啦圈,手臂壓低,做順時針轉動(也可變方向),速度可快可慢,呼啦圈在通過游戲者腳下時要跳起,游戲者不能被呼啦圈碰到,如碰到被視為失敗,換圈中人繼續(xù)進行。二、開火車1規(guī)則及措施:四人一組,站成一路縱隊,用呼啦圈將學生連成一排,逆時針跑,追前面一組學生,追上一列“火車”的5分,在1分鐘內追到“火車”多的隊為勝。圓的大小,可根據場地和學生人數(shù)決定。2注意事項:不能只靠圈拉住身體,學生應雙手搭肩,并注意安全。3目的:培養(yǎng)迅速奔跑能力及吃苦耐勞,團結互助的集體主義精神。三、過河1規(guī)則及措施:將學生提成四小組,每小組間距10米,面對面站好,每組排頭學生持兩個呼啦圈,教師發(fā)令后,將一圈拋出,然后跳進呼啦圈內,將另一呼啦圈放到前面,再跳進第二個呼啦圈內,轉身將第一種呼啦圈拿起再拋向前方,如此反復,直至跳至對面學生處,其他學生依此法進行。四、抓害蟲1規(guī)則及措施:將學生提成兩組一組分別面對面站在相距4米的兩直線后,每人兩個呼啦圈,另一組從通道中的雙手后背在身后,跳過通道,線兩側的學生,兩側學生用呼啦圈套田中的“害蟲”,每套到一種得一分,被套到的“害蟲”即出田,最終比一比哪組的合計分多。1.踩線追逐以20人,籃球半場為例,選出一人追,其他19人在籃球半場所有的線上踩著線跑,事先選出的一人在線上追.捕捉住將由被捕著充當捕捉人.注意:由于三分線與罰球線圓弧靠近,組織者要規(guī)定其不許跨線;在直角轉彎時也要踩按球場線路走.

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