2023年上海市高三語文備考之?？脊旁娫~鑒賞

上海市長寧區(qū)2022-2023學(xué)年高三上學(xué)期一模語文試卷（三）閱讀下面的詩詞，完成第12—14題。（8分）_______（宋）王琪江南月，清夜?jié)M西樓。云葉開時冰吐鑒，浪花深處玉沉鉤。圓缺幾時休。星漢迥，風(fēng)露入新秋。丹桂不知搖落恨，素娥應(yīng)信別離愁。天上共悠悠。12.以下詩詞選集中，可能收錄這首詞的一項是（）。（1分）A.《詞余精選》B.《古詩源》C.《宋人中調(diào)選粹》D.《長短句百首》13.小寧打算沿用所詠對象仿寫這首詞，以下適合他選用的詞牌和標(biāo)題是（）。（2分）A.望江南·桂魄B.江城子·赤烏C.揚州慢·冰鑒D.望海潮·玉鉤14.整首詞視角多變，請結(jié)合具體內(nèi)容加以賞析。（5分）12.D（1分）13.A（2分）14.答案示例：上闋“云葉開時冰吐鑒”寫仰視所見之圓月，“浪花深處玉沉鉤”寫俯瞰所及之缺月。按常理，月的圓缺本有漸變過程，不應(yīng)同時出現(xiàn)，作者卻用變換視角的方法，使上下圓缺的畫面同時出現(xiàn)，對比鮮明，觸發(fā)人事無常的思考。下闋所寫又由圓缺的月形聚焦到月中丹桂，聯(lián)系起嫦娥的傳說，視角豐富且切換自然，使人生聚散無常之思更顯深沉、悠遠。（5分）上海市楊浦區(qū)2022-2023學(xué)年高三上學(xué)期一模語文試卷(三)閱讀下面的詩歌，完成12—13題（8分）宿桐廬江寄廣陵舊游淮上遇洛陽李主簿（唐）孟浩然（唐）韋應(yīng)物山暝聽猿愁，滄江急夜流。結(jié)茅臨古渡，臥見長淮流。風(fēng)鳴兩岸葉，月照一孤舟。窗里人將老，門前樹已秋。建德非吾土，維揚憶舊游。寒山獨過雁，暮雨遠來舟。還將兩行淚，遙寄海西頭。日夕逢歸客，那能忘舊游！12.下列說法正確的一項是（）。（2分）A.兩首詩的體裁均為五言律詩，押韻的字數(shù)都是五個。B.兩首詩的創(chuàng)作原因都是因為詩人漂泊在外遇到舊游。C.兩首詩的詩句都有倒裝現(xiàn)象，且倒裝之后效果甚佳。D.兩首詩的創(chuàng)作手法相同，即意象疊加、視聽覺結(jié)合。13.“葉”與“樹”是古詩的常見意象，有人認為孟詩頷聯(lián)中的“葉”不能改為“樹”，韋詩頷聯(lián)中的“樹”不能改為“葉”，否則詩意寡淡。你是否贊同？請結(jié)合文本加以分析。（6分）12.C（2分）13.（6分）答案示例：“樹”相對于“葉”具有整體、直立、高大等特點，樹一旦群聚則有宏大、闊遠的效果；而“葉”相對于“樹”具有零散、輕薄、綿密而小的特點。孟詩頷聯(lián)中的“葉”不能改為“樹”，因為風(fēng)在樹間和風(fēng)在葉間吹出的聲音效果不同，樹間的風(fēng)猛烈，而葉間的風(fēng)凄厲，根據(jù)詩上下句，詩人遠離故土，孤身一人，在相思明月的朗照下，在猿聲四起，江水急流聲的包圍下，內(nèi)心凄楚無比，已經(jīng)到了男兒落淚的真?zhèn)牡夭?。“葉”的形象更符合孤單、弱小、飄零的詩人感受。相反，韋詩頷聯(lián)中的“樹”則不能改為“葉”，“樹”的整體感與前一句的“人”正好相對，有互文效果，人與樹都進入蕭瑟的衰老之境。而人之將老與頸聯(lián)中的孤獨、尾聯(lián)中難得老友相聚時對過往的回憶，融為一體，使韋詩傳達出復(fù)雜的人生況味。上海市松江區(qū)2022-2023學(xué)年高三上學(xué)期一模語文試題（三）閱讀下面詩歌，完成第12—14題。（8分）短歌行贈王郎①司直王郎酒酣拔劍斫地歌莫哀！我能拔爾抑塞磊落之奇才。豫樟②翻風(fēng)白日動，鯨魚跋浪滄溟開。且脫佩劍休徘徊。西得諸侯棹錦水，欲向何門趿珠履？仲宣樓頭春色深，青眼高歌望吾子。眼中之人吾老矣！【注】①王郎曾為司直，今不得志，欲西上成都謁當(dāng)事，求一職。王郎別公往成都，公于其臨行時，作此以勸之。②豫樟：豫、樟。兩種高大的喬木名。12.以下古詩選集中，最有可能收錄本詩的一首是（）。（1分）A.《古詩源》B.《古詩菁華》C.《隨園詩選》D.《近體詩集》13.對詩歌用典分析不正確的一項是（）。（2分）A.“酒酣”：這里借助“酒酣”，寫出了王郎意氣奮發(fā)，拔劍起舞，唱出慷慨悲歌。B.“趿珠履”：古有穿珠履見趙使，此處告戒王郎不要為了“趿珠履”而奔走權(quán)貴之門。C.“仲宣樓”：語出王粲《登樓賦》所登之樓為“仲宣樓”，以此點明送別之時，之地。D.“青眼”：晉阮籍待賢者以青眼，借此希望王郎能夠遇到知己來施展自己的奇才。14.結(jié)合全詩，分析詩中所寄寓的情感。（5分）【分析】（1）本題考查學(xué)生運用文學(xué)常識知識分析問題的能力。文學(xué)常識知識掌握熟練，能運用知識分析解決具體問題。（2）本題考查學(xué)生對詩歌用典修辭的分析能力，答題時要讀懂每個選項的詩句，判斷所用表達技巧是否與題干中詩句相同，做出正確的選擇。（3）本題考查學(xué)生對詩歌作者思想感情的理解和分析能力，答題時要通讀全詩，結(jié)合具體詩句來分析，要言之有據(jù)。【解答】（1）A.《古詩源》由沈德潛選編，上溯先秦下迄隋代的古詩選集。因本詩是盛唐杜甫作品，不在編選范圍之內(nèi)，故不選。B.《古詩菁華》，查無考，僅從題目上看，符合“優(yōu)秀的古體詩”即可，故可收錄本詩。C.《隨園詩選》，“隨園”是清代袁枚的號，《隨園詩選》應(yīng)選錄袁枚的詩，不該收錄杜甫的詩。故不選。D.《近體詩集》，“近體詩”指唐代的律詩和絕句，本詩不屬于近體詩，句式不整齊，不押韻。故不選。故選：B。（2）A.“王郎意氣奮發(fā)，拔劍起舞”理解錯誤，“王郎在江陵不得志，趁著酒興正濃，拔劍起舞，斫地悲歌”，可見不是“意氣奮發(fā)”。故選：A。（3）詩人送別王郎，寄寓深沉。詩中寫王郎拔劍起舞，斫地悲歌的不得志之意，詩人用“我能拔爾”對他表示了勸慰之情；又用夸張的筆墨寫王郎奇才，認為他一定能“得諸侯”“趿珠履”，表現(xiàn)了對友人的贊賞、肯定和鼓勵；送別之處春色盎然，反襯出離別的愁緒；最后在對友人的厚望中，又表現(xiàn)自己年老體衰壯志未酬的悲哀之情。答案：（1）B（2）A（3）寄寓的情感有：對王郎的勸慰之情；對友人的贊賞、肯定和鼓勵；離別的愁緒；自己年老體衰壯志未酬的悲哀之情。譯文：???王郎你趁著酒興拔劍起舞來發(fā)泄心中憤慨，不必悲哀，我能舉薦你這個憂郁而坦蕩的人間奇才。?船帆在風(fēng)中搖擺，鯨魚在大海里乘浪而行，你先放下手中之劍，不要猶豫，劃船去見西蜀的諸侯。??以你王郎的奇才，此去西川，一定會得到蜀中大官的賞識，卻不知要去投奔哪一位地方長官？??仲宣樓那邊已經(jīng)是春末，我以青眼看著你，放聲高歌，王郎你正當(dāng)年富力強，我卻已衰老無用了。賞析：??上半首（前五句）表達勸慰王郎之意。王郎在江陵不得志，趁著酒興正濃，拔劍起舞，斫地悲歌，所以杜甫勸他不要悲哀。當(dāng)時王郎正要西行入蜀，去投奔地方長官，杜甫久居四川，表示可以替王郎推薦，所以說“我能拔爾”，把你這個俊偉不凡的奇才從壓抑中推舉出來。下面二句承上，用奇特的比喻贊譽王郎。詩中說豫、章的枝葉在大風(fēng)中搖動時，可以動搖太陽，極力形容樹高。又說鯨魚在海浪中縱游時可以使滄茫大海翻騰起來，極力形容魚大。兩句極寫王郎的杰出才能，說他能夠擔(dān)當(dāng)大事，有所作為，因此不必拔劍斫地，徘徊起舞，可以把劍放下來，休息一下。??下半首（后五句）抒寫送行之情。詩人說以王郎的奇才，此去西川，一定會得到蜀中大官的賞識，卻不知要去投奔哪一位地方長官。“趿珠履”，穿上裝飾著明珠的鞋。《史記?春申君傳》：“春申君客三千余人，其上客皆躡珠履?！敝傩麡牵?dāng)是杜甫送別王郎的地方，在江陵城東南。仲宣是三國時詩人王粲的字，他到荊州去投靠劉表，作《登樓賦》，后梁時高季興在江陵建了仲宣樓。送別時已是春末，杜甫用飲佩的眼光望著王郎，高歌寄予厚望，希望他入川能夠施展才能。最后一句由人及己，喟然長嘆道：王郎啊王郎，你正當(dāng)年富力強，大可一展宏圖，我卻已衰老無用了！含有勸勉王郎及時努力之意。【點評】賞析詩歌思想情感這類題目解答時可從以下幾方面入手：①抓顯情語。指詩中最生動傳神的、最能體現(xiàn)作者思想觀點和情感態(tài)度的詞語或句子。②分析景語。注意按照“意象——意境——詩情”的思路去揣摩。③結(jié)合注解，了解作者的生平、思想和創(chuàng)作風(fēng)格。要注意平時積累一些詩人的相關(guān)材料，特別是對一些影響大、在文學(xué)史上的地位重要的作家詩人更要留心。④了解古代詩歌類別和常見的內(nèi)容，把握詩歌的思想情感。上海市青浦區(qū)2022-2023學(xué)年高三上學(xué)期12月一模語文試卷（三）閱讀下面的作品，完成第12-14題。（7分）湘夫人祠①杜甫肅肅湘妃廟，空墻碧水春。蟲書玉佩蘚，燕舞翠帷塵。晚泊登汀樹，微馨②借渚蘋。蒼梧恨不盡，染淚在叢筠③?！咀ⅰ竣傧娣蛉遂簦簜髡f中，舜南巡不返，葬于蒼梧。舜之二妃娥皇、女英南下追思，溺湘水而死，后人立湘夫人祠（又名湘妃廟）以祀。這首詩約作于唐代宗大歷四年（公元769年）春。②馨：香。③筠：竹。12.下列可能收錄這首詩的一項是（）。（1分）A.《五言古詩選》B.《五言律詩選》C.《五言排律選》D.《五言絕句選》13.以下對這首詩的分析，不正確的一項是（）。（2分）A.“碧水春”一景，不僅映襯湘妃廟的四壁蕭條，更含蓄道出詩人天地?zé)o情的感喟。B.“蟲書”與“燕舞”寫實，“玉佩蘚”與“翠帷塵”寫虛，虛實結(jié)合，寓意深婉。C.“蘋”是一種香草，第六句“借渚蘋”有馨香，繼承了“香草美人”的書寫傳統(tǒng)。D.五、六兩句宕開一筆，轉(zhuǎn)而敘晚泊憑吊，七、八兩句復(fù)從廟中詠嘆，得開闔之美。14.詩歌首句“肅肅”與《蜀相》次句“森森”有異曲同工之妙，請結(jié)合具體內(nèi)容賞析。（4分）（三）古代詩歌鑒賞（8分）12.B（1分）13.B（“玉佩蘚”“翠帷塵”寫實，自成對比，凸顯湘妃廟的頹敗與荒涼）（2分）14.答案示例：“肅肅”表現(xiàn)了湘夫人祠蕭條的特點，“森森”表現(xiàn)了武侯廟周邊柏樹茂盛繁密的特點1分，雖然表現(xiàn)的環(huán)境特點不同，但借助疊詞的語言形式均渲染了冷肅森嚴之意1分，開篇攝人心魄，既表達對后世冷落先賢的憂傷1分，又隱含對自己受冷落際遇的共鳴/湘夫人和諸葛亮的敬仰1分。（評分說明：1點1分，共4分）上海市普陀區(qū)2022-2023學(xué)年高三上學(xué)期一模語文試卷(三)閱讀下面的詩歌，完成12—14題（8分）《聽泉》二首〔明〕袁中道其一其二一月在寒松，兩山如晝朗。山白鳥忽鳴，石冷霜欲結(jié)。欣然起成行，樹影寫石上。流泉得月光，化為一溪雪。獨立巉巖間，側(cè)耳聽泉響。月色入水滑，水紋帶月潔。遠聽語猶微，近聽濤漸長。疾流與石爭，山川為震裂。忽然發(fā)大聲，天地皆蕭爽。安得一生聽，長使耳根悅。清韻入肺肝，濯我十年想。12.從體裁上看，這兩首作品屬于（）。（1分）A.律詩B.絕句C.樂府D.古詩13.以下關(guān)于語言風(fēng)格的評價對兩首詩歌都適合的一項是（）。（2分）A.清新自然B.古樸典雅C.含蓄深沉D.質(zhì)樸蒼勁14.兩詩都善于調(diào)動感官體驗多角度描寫，而側(cè)重點各有不同，請對此加以賞析。（5分）12.D13.A14.第一首以聽覺為主、視覺為輔。前四句先以松寫月，為聽泉勾畫出一個空曠清靜的環(huán)境，然后由遠及近地描寫泉聲的變化，意在突出泉水清爽天地、洗濯肺腑的陶冶功能。第二首以視覺為主、聽覺為輔。前六句寫月光灑落在石頭上、流淌在泉水中，猶如凝結(jié)的霜花和成片的白雪，七、八兩句由視覺轉(zhuǎn)向聽覺，描摹水石相激、山川震裂的聽覺效果，一視一聽，一靜一動相互烘托，表現(xiàn)聽泉所帶來的愉悅心情。答題要點：感官如何調(diào)動2分+結(jié)合文本分析2分+情感1分感官調(diào)動如何不同2分（側(cè)重聽覺、側(cè)重視覺（2分）、第二首有聽覺視覺觸覺，第一首沒有（2分）、兩首都有聽覺視覺（1分）、如果有一首錯了僅對的一首給分）結(jié)合文本展開分析2分（第一首重在泉聲變化1分，第二首扣住皎潔or全面描述了景物1分）情感1分（只要一首寫對即可，愉悅/悠閑放松/心靈的洗滌/澄澈舒暢，但喜歡/歸隱不給分）上海市嘉定區(qū)2022-2023學(xué)年高三上學(xué)期一模語文試卷（三）閱讀下面的作品，完成第12-14題。（8分）月夜（唐）杜甫今夜鄜州①月，閨中只獨看。遙憐小兒女，未解憶長安。香霧云鬟濕，清輝玉臂寒。何時倚虛幌②，雙照淚痕干。圓月③（唐）杜甫孤月當(dāng)樓滿，寒江動夜扉。委波金不定，照席綺逾依④。未缺⑤空山靜，高懸列宿⑥稀。故園松桂發(fā)，萬里共清輝。[注]①鄜州：今陜西省富縣。此詩作于天寶15年（756）秋，因安史之亂，杜甫被禁長安，親屬避亂在鄜州。②虛幌：輕薄透明的帷帳。③此詩作于唐代宗大歷元年（766）秋，杜甫流寓夔州。④綺逾依：這里指（席子上的）光彩更加柔美。⑤未缺：指圓月。⑥列宿：眾星。12.從體裁上看，這兩首詩都屬于（）。（1分）A.五絕B.近體詩C.古體詩D.曲子詞13.對兩首詩賞析不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。?分）A.兩詩以月為題，以月色統(tǒng)攝全篇。B.兩詩音律和諧，篇章法度謹嚴。C.兩詩意境清冷，思親之情真摯。D.兩詩語言平易，景物人物轉(zhuǎn)換自然。14.兩首詩的尾聯(lián)在藝術(shù)上很有特色，請結(jié)合具體內(nèi)容比較賞析。（5分）12.（1分）B13.（2分）D14.（5分）《月夜》虛寫想象中的妻兒望月思親，表達自己的思念之情；尾聯(lián)設(shè)想未來月下雙擁、離淚照干的畫面，“雙照”兼包回憶與希望，將當(dāng)下分離的痛苦與未來團聚喜悅在想象中疊加，互為映襯，拓展了詩歌的時空，加深了情感?！秷A月》寫自己主觀視角下的月下物像，尾聯(lián)聯(lián)想想象萬里之外故園的松桂也正沐浴月色清輝，借松桂（飄香）表達時空同處時的思鄉(xiāng)之情；由眼前實景到想象中虛景，拓展了詩歌的意境。兩詩尾聯(lián)都是虛寫，在想象中結(jié)尾，一首想象未來，直接抒發(fā)親人團聚的渴望；一首以景傳情，含蓄表達思鄉(xiāng)之意，各有意趣。說明：尾聯(lián)寫法、效果各2分，比較1分上海市崇明區(qū)2022-2023學(xué)年高三上學(xué)期第一次模擬考試語文試卷（三）閱讀下面的詩歌，完成第12—14題。（8分）劍客（唐）齊己拔劍繞殘樽，歌終便出門。西風(fēng)滿天雪，何處報人恩。___________，___________。___________，___________。12.下面對這首詩的頸聯(lián)和尾聯(lián)的詩句排序正確的一項是（）。（1分）①翻①嫌易水②上②輕仇不足論③細碎動離魂④勇死尋常事【注釋】①翻：反而。②易水：水名。荊軻入秦行刺秦王，燕太子丹餞別于此，好友