三年級下團結出版社健康教育教學計劃和教案

健康教育教學計一、指導思二、教學目.讓每位學生擁有健康身心，情緒愉快，知道快樂益于身心健康.充分利用每周一次的衛(wèi)生知識、健康教育課，加強對學生的疾病防治及良好的衛(wèi)生習慣教育。.增強自我保護意識，形成尊重生命、愛惜健康的態(tài)度，進而尊重關懷他人的生命與健康，為學生的終身幸福和終身發(fā)展奠定基礎。.培養(yǎng)學生從小養(yǎng)成簡樸的生活習慣，不奢華、不浪費，以簡單為快樂.培養(yǎng)學生自覺參與課間活動，保持充沛的精力，上好每節(jié)課。利用各種檢查、競賽促進學生行為習慣的形成。.教學時運用多種教學手段，如掛圖、模型、表演等激發(fā)學生興趣，鞏固教學效果，促進能力的培養(yǎng)。.聯(lián)系學生實際，對學生進行心里健康教育，教育學生團結協(xié)助，尊敬師長，讓學生熱愛體育，熱愛生活。四、教材分本冊教材貼近學生的生活，從選編課文到設計聯(lián)系，從內容安排到呈現(xiàn)方式符合新的教學理念，能讓孩子們在快樂中學習，在快樂中健康成長。五、教學重點與難然的美麗，喜歡在大自然中活動。學習，還是在生活中都是快樂的小天使。六、實施措.鉆研教材，了解學生，突出重點、難點，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課.課堂教學形式非常靈活多樣，激發(fā)學生的興趣，寓教于樂，讓學生在快樂中學習，在快樂中健康成長。.精心設計每一個問題和每一個活動，及時鼓勵學生，幫助樹立信心.學習活動中，發(fā)揮學生的學習主動性七、教學進度：每兩周時間一節(jié)，與安全課程間周進行 教教學目的教教學重點教學難點為什么說糞便無害化處理是預防腸道寄生教學難點要方法教教學過程一、默讀課文、整體感知內童多發(fā)病。今天，我童多發(fā)病。今天，我們學習有關常見腸道生蟲病的防治知識、、出示閱讀提綱①蛔蟲病對人體有什么危害?是怎樣傳染的?如何防治?②蟯蟲病對人體有什么危害?是怎樣傳染的?如何防治?③為防治腸道?答案答案，打上題號二、講授課文，深入理解內①患了蛔蟲病的人，會出現(xiàn)什么癥狀?你有過生蛔蟲的經歷嗎?有什么感受?②蛔蟲病傳染的主要原因是什么?如何防治?農作物。雌蟲產卵粘上蟲卵蟲卵入口?2、蟯蟲病的危害及防治?①患了蟯蟲病，對人體有什么危害?為預防感染腸道寄生蟲病，我們一定要注意個人衛(wèi)生及環(huán)境衛(wèi)生，判斷誰做得對?誰做、一群小朋友打完籃球不洗手拿起雪梨就吃生污染。 病因有以下幾點營養(yǎng)知識缺乏。不懂得如何合理營養(yǎng)和平衡膳食癥狀有無機鹽缺乏癥。主要有缺鋅、鐵、碘無味”，智力發(fā)育水平差，疾病抵抗力弱；學習工作能力效率降低等；碘缺乏，可致缺碘性甲狀腺腫當自身出現(xiàn)相應的營養(yǎng)不良臨床表現(xiàn)，實測身高體重又被判定為營養(yǎng)不方法是品等優(yōu)質蛋白質攝入量。補充相應的營養(yǎng)素，如補充相應缺乏的維生素或無機鹽等應去醫(yī)院內科進一步診治。 教教學目標、了解肥胖的危害和發(fā)病原因掌握肥胖的防治方法做到預防肥胖的發(fā)生治療已經發(fā)生的肥胖教學重點難點重點：掌握肥胖的防治方法難點：養(yǎng)成良好的飲食、體育鍛煉習慣，教學重點難點重點：掌握肥胖的防治方法難點：養(yǎng)成良好的飲食、體育鍛煉習慣，預防成年期疾病的發(fā)生教學過程教具，學具，器材，板書設計一一、視頻導入、上課前，我們先來看一段短片、觀看全校學生體檢數(shù)據(jù)（課件表格二、新授（一）肥胖的危害數(shù)據(jù)有什么變化？對，肥胖的人數(shù)越來越多，也就是說二、新授（一）肥胖的危害、誰能說一說肥胖有什么危害、、請“小胖墩”談談自己的苦惱、那么肥胖兒童長大后容易得哪些成年病呢？看一段錄像（（高血壓、動脈硬化、冠心病、脂肪肝、糖尿?。ǘ┓逝值脑颍ǘ┓逝值脑颉⑼阑ハ嗾乙徽曳逝值脑颍ǎǎ╋嬍骋蛩仫嬍筹嬍碃I養(yǎng)過度：是主要原因 不良的飲食習慣教師要多舉例說明不良習慣能使體內脂肪增多)愛吃甜食、油膩食物、好吃細軟食物（如：面包、奶油蛋糕)常暴飲暴食，進食速度快（應細嚼慢咽)常吃零食，飯后靜臥（如吃飽就睡，像小豬一樣，只會長一身肥（）運動因素：體育活動或戶外活動少（簡稱運動量過少教師板教師板書收入吃進的 消耗的 脂肪堆（）遺（）遺傳因素：父母肥胖，其子女肥胖發(fā)生率就高（三）肥胖的防治：小組討論：針對兒童肥胖，如何進行防治、合理膳食（）控制食量（如：小碗吃飯、細嚼慢咽、減慢進食速度、飯前先先喝湯 早、午、晚餐分別占全天攝入食物總量德養(yǎng)生養(yǎng)生之道：一口肉、兩口飯、三口水果、四口菜（四）思考與實踐（四）思考與實踐、自己用計算器計算自己的身體質量指數(shù)（）值、、對照參考值，選擇種類，在相應的位置打判斷指數(shù)正常時你應該怎樣做？指數(shù)不正常時你應該怎樣做（正常時也要保持良好習慣不能大意不正常時應采取正確措施（（五）健康提示、禁用短期快速減肥的方法、不宜用藥物和手術減肥、不、不亂用減肥藥，更不能采取“饑餓療法板書設計板書設計預防兒童肥三、肥胖的防 一一、教學目、理解什么是傳染病，傳染病的傳播方式、認識各種傳染病重點：學習預防傳染病的有效措施難點：認識各種傳染病及傳染病的傳播方式四四、課時安講授法、討論法、談話法六六、教學過（一、導入新（二、講解傳染病的概念及特師：這些傳染病有什么特點師：這些傳染病有什么特點生：傳染性和流行（三、認識傳染病流行的途群（四、認識各種傳染病及有效的預防措、、學生小組討論：你所知道的傳染病，怎么有效預防、小組長發(fā)言、教師展示表格，各種不同傳染病及其預防的措施（五、回顧與思師師：通過這節(jié)課的學習，你學到了哪些知識師:非常好，希望本節(jié)課的學習對同學們有所幫助 教學目的教學目的：使學生明白呼吸道傳染病的種類，以及如何預防教學重點：使學生明白預防呼吸道傳染病的方法教學難點：什么是呼吸道傳染病教學準備：掛圖、課教學教學過程一、談話導入二、了解呼吸道傳染病的種、哪些可以稱為呼吸道傳染病呢出出示：感冒、百日咳、白喉、麻疹、猩紅熱、流行性腦脊髓膜炎（膜炎）是幾種常見的呼吸道傳染病、吸道傳染病是怎么引起的這些呼吸道傳染病是通過空氣傳播引起的、、小結：小朋友的身體比起大人來，顯得很脆弱，所以特別容易被、小組討論、、交流：要預防呼吸道傳染病，應該做到（）家中、教室常開窗換氣（）天冷及時加衣（）不去傳染病人家玩（）房間進行消毒（）（）經常鍛煉身體（跑步、跳繩、打乒乓……四、學習預防呼吸道傳染病的順口溜五五、總結：小朋友一定要注意自己的身體，預防呼吸道傳染病 教學目教材重點難一、激情導入，出示課板書課題）請同學們讀課題。生：防治凍二、講授新師師：許多同學冬天會生凍瘡。生了凍瘡是什么滋味，誰來說說（學生回答師師：生了凍瘡不光是難受，而且在讀書、做作業(yè)、參加體育運時都不方法，影響生活和學習。今天學習的新課，就是教我們如何治凍瘡治凍瘡的。請大家看一看課文題目，它主要講了哪兩方面？生：主講了“防”和“治”兩方面師：治療要對癥，首先要知道凍瘡有哪些癥狀。前面同學已經親身經歷講了凍瘡癥狀的一些癥狀現(xiàn)在我們來看課文第一段么會生凍瘡？（學生回答師師：知道了生凍瘡的原因，我們就可以想出預防凍瘡的辦法了請同學們讀第三段（學生齊讀第三段（（三、結束 教學教學目標、知識目標、能力目標、能力目標、情感目標、情感目標正確對待傳染病，消除恐慌情重點重點：了解免疫接種知識，提高學生對接種疫苗的重視難點：了解免疫接種知識，重視疫苗接種，保護自己健康教具：教具：疫苗知識的材料，卡教學過程一、導入：以問題的方式導入二、為什么要接種疫苗接種疫苗的好處并講解接種疫苗的重性今年是我國免疫規(guī)劃實施周年今天是我國第個預防接種宣傳、兒童是祖國的未來，我國政府非常關心兒童少年的健康成長年月日，溫家寶總理參加兒童預防接種日活動為兒童喂服脊、兒童接種疫苗是對兒童最經濟有效的保護手免疫程序應接種的免疫程序應接種的疫苗，即：卡介苗、乙肝、脊髓灰質炎、百白破核性腦膜炎、乙肝、脊髓灰質炎（小兒麻痹癥、麻疹、風疹、腮癥；乙肝疫苗：可預防乙型病毒性肝炎；流行性乙型腦炎疫苗：合疫癥；乙肝疫苗：可預防乙型病毒性肝炎；流行性乙型腦炎疫苗：預防流行性乙型腦炎流行性腦脊髓膜炎疫苗可預防流行性腦脊、接種疫苗導致兒童出現(xiàn)的不良反應的幾率是非常非常低的。健康狀況、過敏性體質、免疫功能不全、精神因素等，有極少數(shù)接種、兒童在預防接種前，家長應當注意哪些問題家長應帶孩子到政府部門認定的合格預防接種門診進行預防接三、檢測題出一道連線題，把疫苗以及他們的作用連線四、四、總結我倡議：讓我們大家從我做起，積極行動起來，及時接種疫苗護五：作業(yè)五：作業(yè)向父母宣傳接種疫苗的重要性 教學設想：受社會環(huán)境等因素的影響，青少年學生的不良行為教學內容：吸煙有害健康（理論分析教學目標：、培養(yǎng)學生良好的心理品質，增加社會適應能力服不良環(huán)境對人的影響、通過分析抽煙的害處，引導學生不要抽煙，遠離毒品教學方法：講授、探討、對比分析總結(一)煙草中的毒性物１、焦油含致癌