下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
小學(xué)教師個(gè)人季度工作總結(jié)范文1500字敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo):您好!隨著2019年秋季學(xué)期的結(jié)束,我想向您提交一份我個(gè)人的季度工作總結(jié)。在過(guò)去的這個(gè)季度,我作為一名小學(xué)教師,充滿激情和責(zé)任感地積極工作,付出了辛勤努力,取得了一些成績(jī),也有一些不足之處需要改進(jìn)。下面是我的總結(jié)。一、開(kāi)展課堂教學(xué)工作在這個(gè)季度,我全面貫徹落實(shí)國(guó)家和學(xué)校的教育方針,致力于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和全面素質(zhì)。我認(rèn)真?zhèn)湔n,注重授課方法的選擇,創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)環(huán)境,充分理解并滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。1.協(xié)助學(xué)生掌握知識(shí)點(diǎn)為了幫助學(xué)生掌握課本知識(shí)點(diǎn),我通過(guò)在課堂上濃縮重點(diǎn)內(nèi)容,運(yùn)用多媒體教具進(jìn)行直觀示范,以及組織小組合作學(xué)習(xí)等方式,有效提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。課堂上,我密切關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,及時(shí)糾正他們的錯(cuò)誤,鼓勵(lì)他們勇敢提問(wèn),并通過(guò)課后作業(yè)和測(cè)試對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評(píng)估,以便及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)教學(xué)策略。2.培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和能力為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,我通過(guò)組織課外活動(dòng)和學(xué)科競(jìng)賽,引導(dǎo)學(xué)生積極參與學(xué)習(xí),并通過(guò)班級(jí)小組活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。我還鼓勵(lì)學(xué)生勇敢嘗試,培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)能力,通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生做課堂展示、分享學(xué)習(xí)心得等方式,增強(qiáng)學(xué)生的自信心。3.做好與家長(zhǎng)的溝通我積極與學(xué)生的家長(zhǎng)保持溝通,了解學(xué)生在家庭中的學(xué)習(xí)情況,并及時(shí)向家長(zhǎng)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn)和問(wèn)題,征求家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議。我還利用家長(zhǎng)會(huì)和家訪等方式加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系,與他們共同關(guān)心和教育孩子,形成了良好的家校合作氛圍。二、參與學(xué)校的教研與管理工作作為一名小學(xué)教師,我不僅僅關(guān)注自己的班級(jí)工作,也積極參與學(xué)校的教研與管理工作,進(jìn)一步提升自己的能力和水平。1.積極參與教研活動(dòng)在這個(gè)季度,我積極參加學(xué)校組織的各類教研活動(dòng),與同事們進(jìn)行教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的交流和分享,互相學(xué)習(xí)。我還主動(dòng)研讀教育教學(xué)新理論和新發(fā)展,應(yīng)用到自己的課堂教學(xué)中,提高自己的教學(xué)能力。2.擔(dān)任班級(jí)管理工作作為班主任,我認(rèn)真履行班級(jí)管理職責(zé),與學(xué)生建立起良好的師生關(guān)系,及時(shí)關(guān)注學(xué)生的思想和行為動(dòng)態(tài)。我組織各類班級(jí)活動(dòng),加強(qiáng)班級(jí)凝聚力,培養(yǎng)好學(xué)風(fēng)、良好的品德和團(tuán)隊(duì)合作精神。我還通過(guò)班級(jí)會(huì)議和班級(jí)活動(dòng),向?qū)W生傳遞善于思考、勇于創(chuàng)新的學(xué)習(xí)態(tài)度和價(jià)值觀。三、個(gè)人的不足和改進(jìn)雖然工作取得了一些成績(jī),但我也意識(shí)到自己存在一些不足之處,需要進(jìn)一步改進(jìn)。1.教學(xué)策略還需豐富在教學(xué)過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)自己的教學(xué)策略還有待豐富。盡管我會(huì)根據(jù)學(xué)生的需求和實(shí)際情況調(diào)整教學(xué)方法,但仍然需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)和掌握更多的教學(xué)技巧,以便確保每個(gè)學(xué)生都能夠得到有效的指導(dǎo)。2.班級(jí)管理還需加強(qiáng)作為一名班主任,我認(rèn)識(shí)到自己在班級(jí)管理工作上還有一些不足。例如,管理班級(jí)的文件和資料整理工作還不夠規(guī)范,需要提高自己的組織和計(jì)劃能力。同時(shí),我也需要更加關(guān)注學(xué)生心理健康的發(fā)展,開(kāi)展更多的心理輔導(dǎo)活動(dòng),幫助學(xué)生解決心理問(wèn)題。以上是我個(gè)人在這個(gè)季度工作中的一些總結(jié)和反思。我將認(rèn)真對(duì)待您的意見(jiàn)和建
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 借款協(xié)議模板
- 幼兒園圖書角建設(shè)訂購(gòu)合同
- 貸款保證金協(xié)議書
- 補(bǔ)充合同內(nèi)容格式
- 購(gòu)房合同糾紛案件起訴狀樣本
- 促銷裝批發(fā)銷售合同
- 宿州輸送機(jī)招標(biāo)指南
- 電子政務(wù)應(yīng)用開(kāi)發(fā)
- 銀行抵押權(quán)對(duì)房屋買賣合同的影響分析
- 鄉(xiāng)鎮(zhèn)保證書憑證
- 承插型盤扣式盤扣高支模施工方案(專家論證通過(guò))
- 機(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)---榫槽成形半自動(dòng)切削機(jī)
- 自動(dòng)化立體庫(kù)貨架驗(yàn)收?qǐng)?bào)告
- 數(shù)學(xué)模型實(shí)驗(yàn)報(bào)告5
- 屋頂分布式光伏項(xiàng)目施工安全管理方案
- 新人教版高中物理課本必修1復(fù)習(xí)與提高AB組解析
- 東方航空《內(nèi)部異地調(diào)動(dòng)人員管理規(guī)定》
- 標(biāo)準(zhǔn)節(jié)流裝置計(jì)算
- 三管輪主管設(shè)備的維護(hù)周期(全)解讀
- 鋼結(jié)構(gòu)罩棚施工組織設(shè)計(jì)(共26頁(yè))
- 電力變壓器計(jì)算單
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論