四年級下冊美術(shù)教案-第16課 瓶子變個樣丨浙美版

四年級下冊美術(shù)教案-第16課瓶子變個樣丨浙美版一、教學目標能夠通過分析藝術(shù)家的作品，發(fā)現(xiàn)其中的創(chuàng)意和美感。能夠初步掌握瓶子擺拍的基本技巧。能夠通過繪畫表達出自己對瓶子的理解和創(chuàng)意。二、教學重點藝術(shù)作品鑒賞。瓶子的擺拍技巧。運用繪畫表達創(chuàng)意。三、教學內(nèi)容藝術(shù)作品鑒賞（10分鐘）介紹當代藝術(shù)家瑪賽·威爾遜的作品《瓶子們》。通過觀看圖片，分析作品中的創(chuàng)意與美感。瓶子的擺拍技巧（20分鐘）介紹瓶子擺拍的基本技巧。要求學生自帶瓶子，根據(jù)老師的指引進行擺拍練習。分享練習中的體會和感受。繪畫表達創(chuàng)意（35分鐘）提供不同種類的瓶子，讓學生選擇一種瓶子進行觀察和分析。讓學生嘗試將自己的理解和創(chuàng)意轉(zhuǎn)化為繪畫作品。作品展示與點評（15分鐘）讓學生將自己的繪畫作品展示給同學和老師。老師點評學生的作品，引導學生發(fā)現(xiàn)自己還需改進的地方。四、教學方法藝術(shù)作品鑒賞法。演示法。組織實踐法。點評法。五、教學過程藝術(shù)作品鑒賞（10分鐘）介紹當代藝術(shù)家瑪賽·威爾遜的作品《瓶子們》。通過觀看圖片，分析作品中的創(chuàng)意和美感。創(chuàng)意：瓶子不僅僅是用來裝東西的，還可以變成具有藝術(shù)感的作品。美感：瓶子們穿著不同的衣服，形態(tài)各異，但卻和諧統(tǒng)一。瓶子的擺拍技巧（20分鐘）介紹瓶子擺拍的基本技巧。選擇背景、角度、光線、場景，可以讓瓶子產(chǎn)生不同的效果。讓學生自帶瓶子，根據(jù)老師的指引進行擺拍練習。教師示范先拍一張，然后和學生交流如何改進和提高擺拍技巧。分享練習中的體會和感受。繪畫表達創(chuàng)意（35分鐘）提供不同種類的瓶子，讓學生選擇一種瓶子進行觀察和分析。讓學生嘗試將自己的理解和創(chuàng)意轉(zhuǎn)化為繪畫作品?？梢詣?chuàng)意改造瓶子的形態(tài)、采用不同的色彩和材質(zhì)等。讓學生展示自己的作品，與同學分享。作品展示與點評（15分鐘）讓學生將自己的繪畫作品展示給同學和老師。可以說出自己的創(chuàng)意和表達思路。老師點評學生的作品，引導學生發(fā)現(xiàn)自己還需改進的地方。提出好的作品可供其他同學借鑒和學習。六、教學效果的評價認真觀察、分析藝術(shù)作品，初步認識當代藝術(shù)。掌握了基本的瓶子擺拍技巧，并能夠運用到自己的繪畫作品中。創(chuàng)造性地表達出自己對瓶子的想法和創(chuàng)意。具備欣賞和