測(cè)量員個(gè)人工作總結(jié)格式范文(2篇)_第1頁(yè)
測(cè)量員個(gè)人工作總結(jié)格式范文(2篇)_第2頁(yè)
測(cè)量員個(gè)人工作總結(jié)格式范文(2篇)_第3頁(yè)
測(cè)量員個(gè)人工作總結(jié)格式范文(2篇)_第4頁(yè)
測(cè)量員個(gè)人工作總結(jié)格式范文(2篇)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第5頁(yè)共5頁(yè)測(cè)量員個(gè)?人工作總?結(jié)格式范?文我來(lái)?公司也有?一年多了?,感觸很?多,收獲?也很多。?今年我管?過(guò)現(xiàn)場(chǎng),?也搞過(guò)協(xié)?調(diào),但是?我還是覺(jué)?得測(cè)量是?工地上最?要的一項(xiàng)?工作。因?為測(cè)量就?是一個(gè)工?程的眼睛?,沒(méi)有測(cè)?量很多工?序就無(wú)法?進(jìn)行,這?也說(shuō)明了?測(cè)量的重?要性。所?以測(cè)量工?作就得非?常的細(xì)心?,一切地?實(shí)事求是?,一切都?以數(shù)據(jù)說(shuō)?話,這一?年多時(shí)間?里我一邊?學(xué)習(xí)一邊?鍛煉,為?的就是自?己能更好?的勝任這?項(xiàng)工作,?我就將今?年的工作?作了如下?幾點(diǎn)總結(jié)?。一、?理論聯(lián)系?實(shí)際在?一年多時(shí)?間里,我?學(xué)到了很?多知識(shí),?特別是測(cè)?量知識(shí),?我懂得了?如何計(jì)算?,如何操?作儀器。?真正適應(yīng)?了工地生?活。在校?期間我們?只是了解?到書本知?識(shí),現(xiàn)在?才把這些?理論知識(shí)?運(yùn)用到實(shí)?際工程中?來(lái)還是有?很大的區(qū)?別,所以?在工作期?間我也遇?到很多的?困難,有?困難不可?怕,只要?我們敢于?面對(duì)和解?決,我只?要遇到了?困難就敢?于請(qǐng)教,?所以困難?就迎刃而?解了。測(cè)?量是一門?博大精深?的課程,?我們必須?要不斷的?學(xué)習(xí)和進(jìn)?步,只有?真正意義?上的理解?測(cè)量二字?的涵義,?我們才會(huì)?不斷進(jìn)步?。所以測(cè)?量路何其?漫長(zhǎng)。更?是鍛煉我?們的好機(jī)?會(huì)。我會(huì)?懂得如何?去珍惜的?。二、?要有很強(qiáng)?的團(tuán)隊(duì)意?識(shí)測(cè)量?為什么要?幾個(gè)人一?組呢因?yàn)?測(cè)量工作?不是一個(gè)?人能完成?的,需要?幾個(gè)人相?互配合,?團(tuán)結(jié)協(xié)作?來(lái)完成的?。這樣才?能提高工?作效率。?測(cè)量工作?任務(wù)本來(lái)?就很重,?現(xiàn)場(chǎng)的每?道工序都?需要放樣?,要是不?能提高效?率,現(xiàn)場(chǎng)?就無(wú)法施?工。所以?團(tuán)隊(duì)精神?要強(qiáng)。測(cè)?量隊(duì)是一?個(gè)集體,?我們應(yīng)該?齊心協(xié)力?的完成好?本職工作?以及領(lǐng)導(dǎo)?交給我們?別的事,?我們不能?推遲,多?做少做不?應(yīng)該計(jì)較?,雖然做?得多犯錯(cuò)?也越多,?可是收獲?的也會(huì)比?別人多,?懂得也越?多,就比?別人進(jìn)了?一步。我?正是懂得?了這些道?理,所以?我盡量按?時(shí),保質(zhì)?保量的完?成領(lǐng)導(dǎo)交?給我的各?項(xiàng)工作。?三、要?有很強(qiáng)的?責(zé)任感?測(cè)量的精?度是要求?是比較高?的,特別?是高速公?路和一級(jí)?公路。所?以工作中?做到細(xì)心?謹(jǐn)慎才能?更好更精?確的將所?放的樣控?制在允許?范圍內(nèi)。?一個(gè)小小?的失誤都?會(huì)影響工?程的質(zhì)量?,也會(huì)給?項(xiàng)目部造?成很大的?損失。所?以測(cè)量是?不允許出?現(xiàn)失誤的?,我們都?應(yīng)該做到?細(xì)心謹(jǐn)慎?,不厭其?煩的做好?自己的工?作。道?路橋梁技?術(shù)人員的?技術(shù)能力?主要體現(xiàn)?在繪圖,?計(jì)算和測(cè)?量三個(gè)方?面,除此?之外還應(yīng)?具備良好?的心理素?質(zhì),因?yàn)?我們都是?奮斗在第?一線的技?術(shù)人員,?一般都是?人煙稀少?的地方,?條件比較?艱苦,因?此我們要?有吃苦的?精神,我?們每天都?在高空作?業(yè),所以?也應(yīng)具備?一定得安?全意識(shí)。?新的一?年即將到?來(lái),我已?經(jīng)做好了?充分的準(zhǔn)?備,迎接?新的挑戰(zhàn)?。我們因?為市場(chǎng)的?原因而面?臨很嚴(yán)峻?的挑戰(zhàn),?但是我相?信只要有?過(guò)硬的技?術(shù),前途?不會(huì)那么?____?的,所以?來(lái)年我們?一定要嚴(yán)?格要求自?己,學(xué)好?專業(yè)知識(shí)?,為自己?的前途鋪?出一條平?坦大道。?測(cè)量員?個(gè)人工作?總結(jié)格式?范文(二?)時(shí)間?過(guò)得很快?,轉(zhuǎn)眼間?____?已經(jīng)在我?們身邊流?逝。從_?___月?份來(lái)到測(cè)?量部,在?這段時(shí)間?里讓我從?一個(gè)學(xué)生?的角色轉(zhuǎn)?變到公司?的一員,?讓我的生?活也隨著?改變。?回顧過(guò)去?一年的工?作,__?__既是?忙碌又是?充實(shí)的一?年,在學(xué)?校課本上?所學(xué)的知?都是理論?性的知識(shí)?,現(xiàn)在工?作中一點(diǎn)?一滴積累?起來(lái)的實(shí)?踐經(jīng)驗(yàn),?才是我一?生享受不?盡的寶藏?。在這一?年里,工?作是緊張?充實(shí)的,?也碰到很?多我想象?不到的困?難,但是?困難并不?可怕,可?怕的是遇?到困難,?我們要敢?于面對(duì)和?解決,有?困難也有?收獲,認(rèn)?真工作的?結(jié)果,是?完成了個(gè)?人職責(zé),?也加強(qiáng)了?自身能力?。我很珍?惜這段時(shí)?間的鍛煉?,使我能?更快的適?應(yīng)測(cè)量工?作。將這?一年工作?簡(jiǎn)要總結(jié)?如下:?1、工作?學(xué)習(xí)剛?開(kāi)始接觸?機(jī)場(chǎng)擴(kuò)建?工程,對(duì)?這里的一?切都是陌?生的,但?我沒(méi)有退?縮。秉著?一個(gè)負(fù)責(zé)?的態(tài)度了?解施工現(xiàn)?場(chǎng)的布設(shè)?和施工進(jìn)?展情況,?知道現(xiàn)場(chǎng)?的控制點(diǎn)?的布設(shè)原?則和點(diǎn)位?情況,如?果不了解?現(xiàn)場(chǎng)的這?些東西將?與之后的?工作帶來(lái)?不便,也?許還會(huì)釀?成錯(cuò)誤。?學(xué)習(xí)施工?現(xiàn)場(chǎng)測(cè)量?作業(yè)的程?序、原始?數(shù)據(jù)的記?錄方法和?識(shí)圖以及?學(xué)習(xí)報(bào)告?和資料的?編寫。了?解和現(xiàn)場(chǎng)?測(cè)量順序?。剛來(lái)?貴陽(yáng)項(xiàng)目?部的時(shí)候?,對(duì)機(jī)場(chǎng)?擴(kuò)建工程?中的助航?燈光工程?我是一無(wú)?所知,他?們說(shuō)的東?西我是聽(tīng)?得云里霧?里,就是?不明白說(shuō)?的是什么?。慢慢的?通過(guò)看規(guī)?范,請(qǐng)教?老員工,?才弄明白?助航燈光?工程主要?是干什么?,助航?燈光工程?中的一些?燈的名稱?和用途和?助航燈光?工程中的?燈的位置?布置要求?。在這里?我學(xué)到了?很多我學(xué)?校沒(méi)學(xué)到?東西,我?很感激那?些幫助我?的老員工?,沒(méi)有他?們我是學(xué)?不了那么?快。測(cè)?量工作對(duì)?機(jī)場(chǎng)擴(kuò)建?工程有著?非常重要?的作用,?在相關(guān)的?工程中也?有著一定?的作用,?能夠?qū)?程起警惕?作用。一?個(gè)小小的?失誤,可?能導(dǎo)致測(cè)?量的偏差?,都會(huì)影?響工程的?質(zhì)量,點(diǎn)?位偏離,?埋件和軌?道等的偏?離,這些?都是不允?許的,所?以我在工?作中做到?細(xì)心謹(jǐn)慎?就要做到?心態(tài)平和?和不厭其?煩的仔細(xì)?工作。?作為測(cè)量?人員必須?要具備一?定的專業(yè)?測(cè)量能力?以及對(duì)儀?器的操作?能力。測(cè)?量是個(gè)內(nèi)?外業(yè)并重?的工作,?不是一個(gè)?人就能完?成的工作?,所以團(tuán)?隊(duì)的團(tuán)結(jié)?協(xié)作在測(cè)?量工作中?十分重要?,我認(rèn)為?團(tuán)隊(duì)協(xié)作?的內(nèi)涵是?:做好自?己的本職?工作,相?信自己,?更要相信?伙伴。?施工前需?要弄清工?作的內(nèi)容?、地點(diǎn)和?精度等,?要對(duì)工作?的環(huán)境的?了解以便?于能夠更?好的完成?任務(wù),事?先做好作?業(yè)方法的?選擇和方?案的優(yōu)化?。對(duì)與放?樣要知道?放樣的方?法(極坐?標(biāo)法、交?會(huì)法等)?的選擇以?及放樣點(diǎn)?位的精度?要求。經(jīng)?過(guò)一年的?工作,更?熟練測(cè)量?儀器的操?作,對(duì)一?般儀器能?很快的上?手。2?、工作中?存在問(wèn)題?在這一?年的工作?時(shí)間里發(fā)?現(xiàn)自己還?有好多不?足之處,?我的溝通?能力不怎?么好,在?與別人溝?通時(shí)有些?時(shí)候會(huì)發(fā)?點(diǎn)脾氣,?影響工作?,溝通不?好往往讓?我處在被?動(dòng)。所以?在以后要?好好的學(xué)?習(xí)溝通能?力,更好?的與他人?溝通協(xié)調(diào)?,提高工?作效率。?在以后的?工作中,?把好的方?面繼續(xù),?把不足之?處彌補(bǔ)回?來(lái)。把握?好每次機(jī)?會(huì),懇請(qǐng)?領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我?的不足之?處的指導(dǎo)?和批評(píng)。?3下一?步工作計(jì)?劃1、?工作中做?到細(xì)心謹(jǐn)?慎,加強(qiáng)?復(fù)核,重?點(diǎn)、難點(diǎn)?工程進(jìn)行?定期復(fù)核?檢查,始?終牢記測(cè)?量工作沒(méi)?有小事,?無(wú)論多么?簡(jiǎn)單的操?作工序都?應(yīng)該把它?看作一項(xiàng)?大事去做?。圖紙是?施工的依?據(jù),規(guī)范?是過(guò)程控?制的標(biāo)尺?。2、?加強(qiáng)自身?專業(yè)技能?知識(shí)和現(xiàn)?場(chǎng)施工學(xué)?習(xí),認(rèn)真?總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?,更好的?完善自我?。4小?結(jié)今年?以來(lái)我參?與機(jī)場(chǎng)擴(kuò)?建的測(cè)量?工

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論