班級父親節(jié)活動總結(jié)參考范文（3篇）

第6頁共6頁班級父親?節(jié)活動總?結(jié)參考范?文我校?在學(xué)生中?開展了＂?父親節(jié)＂?感恩教育?活動。我?們以活動?為載體，?遵循德育?生活化的?教育規(guī)律?，通過形?式多樣的?活動去引?導(dǎo)學(xué)生懂?得感恩。?讓學(xué)生從?感受最深?的身邊人?、身邊事?開始，學(xué)?會感激父?母，感激?父母給予?的生命、?感激父母?的養(yǎng)育之?恩。再由?近及遠，?由淺入深?，深入引?導(dǎo)學(xué)會感?激他人，?感激社會?，感激一?切為自己?的健康成?長付出心?血和汗水?、提供服?務(wù)和幫助?的人，讓?學(xué)生對感?恩真正做?到知行統(tǒng)?一。一?、做好宣?傳動員工?作，讓學(xué)?生明感恩?知感恩。?為了統(tǒng)?一認識，?做好宣傳?發(fā)動工作?，學(xué)校少?先隊大隊?部首先在?____?月___?_日早上?向全體學(xué)?生宣讀＂?感恩父親?的倡議書?＂，向全?體學(xué)生發(fā)?出了＂，?感謝父親?＂的號召?。同時，?各班主任?積極利用?早讀課的?時間召開?了動員會?，組織好?學(xué)生閱讀?倡議書，?講解活動?意義，使?廣大學(xué)生?知道什么?叫感恩，?明白知恩?、感恩、?報恩是人?生美德，?是中華美?德的重要?內(nèi)容，滴?水之恩，?當涌泉相?報，是古?今仁人志?士的至理?名言。青?少，要從?自己做起?，從小事?做起，在?家庭、在?學(xué)校、在?社會做到?有恩必報?。負恩知?愧，把自?己培養(yǎng)成?為建立和?諧家庭、?和諧社會?的好少。?二、開?展感恩實?踐活動，?讓學(xué)生做?到知行統(tǒng)?一。進?行感恩專?題＂給父?親洗一次?腳＂＂給?父親洗一?次衣服＂?活動我們?在感恩教?育活動月?中積極鼓?勵學(xué)生多?閱讀有關(guān)?感恩的書?籍，并讓?他們將讀?后的感悟?，同自己?的幸福生?活相結(jié)合?，學(xué)生們?能從實際?出發(fā)，感?謝父親的?養(yǎng)育之恩?。1、?各班召開?感恩父愛?的主題班?會。2?、行動帶?驚喜。?在父親節(jié)?當天，嘗?試感謝父?親的幾種?方式。(?如：向父?親道一聲?溫馨的祝?福；為父?親捶一捶?背；為父?親洗一洗?腳；給父?親一份自?制的節(jié)日?小禮物；?給父親寫?一封感謝?的信，說?說心理話?；和父親?照一張合?影，在合?影上寫下?你的祝福?……)?這次活動?，學(xué)生不?但懂得了?感激自己?的父母，?還懂得去?感激我們?的國家、?感激這個?社會、感?激自己的?學(xué)校。也?更應(yīng)該要?感激教給?自己知識?，提高自?己修養(yǎng)的?老師。甚?至還要感?激苦難逆?境，是它?們教會了?自己堅強?。感謝曾?幫助過自?己的人，?他們用暖?暖的心燈?讓自己發(fā)?現(xiàn)生命是?如此豐厚?而富有。?學(xué)生對感?恩有了更?高層次的?認識，感?恩的思想?覺悟也有?了更進一?步的提高?。班級?父親節(jié)活?動總結(jié)參?考范文（?二）一?、活動目?的：我們?時常歌頌?母親，卻?總是無法?形容深沉?的父愛，?對于父親?，我們總?是忘了表?達，說聲?我愛老爸?有多難？?也許我們?和父親之?間，就總?是這樣心?息相通，?卻默默無?言。父?親總是真?切地默默?承受著，?為愛扛起?一片天。?我們將在?父親節(jié)這?天，讓我?們社區(qū)里?的老年人?里的老父?親們快樂?地渡過這?一天，并?與家人一?起在活動?中得到快?樂。二?、活動時?間：__?__年_?___月?____?日三、?活動地點?：社區(qū)會?所一樓?四、活動?對象：社?區(qū)老年父?親及其家?人和社區(qū)?干部五?、活動內(nèi)?容：1?、＂感恩?老爸__?__社區(qū)?將于__?__月_?___日?發(fā)出通知?，征集社?區(qū)居民自?拍父親的?相片(父?親年齡_?___歲?以上)，?選取角度?不限，尺?寸要求：?____?寸-__?__寸，?照片必須?突出體現(xiàn)?父親的正?面形象，?并隨附一?句以＂感?恩父親＂?為主題的?話。照片?內(nèi)容要求?自然，真?實，親切??；顒訉?評選＂最?具魅力父?親＂＂最?感人父親?＂＂最可?愛父親＂?＂最具愛?心父親＂?＂最具耐?心父親＂?等十個獎?項各一名?；照片于?____?月___?_日前交?到社區(qū)。?于___?_月__?__日父?親節(jié)當日?社區(qū)活動?中頒獎。?2、說?出你的愛?很多的子?女很少在?父親的面?前說出＂?爸爸我愛?你＂這句?話，在_?___月?____?日父親節(jié)?當天，我?們請社區(qū)?里愿意對?父親說＂?爸爸我愛?你＂的居?民參加此?次活動。?并由社區(qū)?送予父親?節(jié)日禮品?。3、?親情趣味?活動。?4、快樂?滿筐：準?備汽排球?與筐子，?子女拿著?筐子站在?離擲球點?____?米的地點?，由父親?擲球，兩?人配合，?____?分鐘進_?___個?球的得獎?勵。5?、運乒乓?球：用乒?乓球拍運?著乒乓球?在規(guī)定的?起始點和?終點之來?回行走，?由父子(?女)接力?，兩組同?時進行，?快者獲得?獎勵。?6、猜謎?接力：自?由組合成?為二組，?每組六人?，組成為?三對父子?(女)。?由第一個?人看工作?人員所給?的資料，?不能說話?，用動作?來表示資?料中所寫?文字。傳?到最后一?個人的時?候，兩組?中最先猜?中答案組?組員獲得?獎勵。?7、圈圈?傳情：自?由組合成?為二組，?每組六人?，組成為?三對父子?(女)。?用嘴巴咬?著塑料管?子，套上?圓圈，傳?給下一個?人，速度?最快組的?組員獲得?獎勵。?班級父親?節(jié)活動總?結(jié)參考范?文（三）?古人云?：百善孝?為先，家?合萬事興?。感恩親?情是中華?民族的優(yōu)?良傳統(tǒng)。?然而在當?今社會，?由于物欲?膨脹、價?值觀扭曲?及虛擬世?界的沖擊?，孩子中?普遍存在?著唯我獨?尊、自私?冷漠的心?理趨勢，?孩子們漸?漸遠離了?感動，忘?卻了感恩?，以為父?母的養(yǎng)育?和教誨都?是理所當?然的。針?對這種道?德的缺失?，情懷的?失落，我?校于__?__月初?全面啟動?感恩主題?教育活動?，運用活?動引領(lǐng)，?細節(jié)滲透?，文化熏?陶等有效?的策略，?讓孩子找?回感恩的?心，領(lǐng)悟?生命的真?諦。下面?我給大家?介紹一下?我班開展?感恩教育?活動的具?體做法。?感恩教?育需要通?過主體的?參與，首?先在既定?的情境中?，讓孩子?們知道什?么是感恩?，為什么?要感恩。?為此我精?心策劃了?豐富多彩?的寓教于?樂的感恩?活動：如?收集溫馨?照、算算?親情帳、?講講親情?故事、寫?寫感恩信?。孩子們?把童年生?活中父母?對自己關(guān)?愛的照片?收集起來?，用文字?記錄照片?拍攝時間?、地點，?以及簡要?的情節(jié)，?并用語言?表達自己?的感受。?這些定格?的溫馨照?片，使孩?子們瞬間?找到了失?落的感恩?之心。他?們逐漸明?白原來平?淡的生活?中處處充?滿了愛的?哲理。孩?子們在反?芻生活的?同時，還?把父母為?培育子女?成長所支?付的一切?費用羅列?出來。在?算算、想?想的過程?中，孩子?們感受到?自己平時?視而不見?的卻是一?筆筆多么?昂貴的財?富呀！而?這一筆筆?財富又蘊?含了父母?多少深切?的愛呀！?感觸萬分?之余，感?動之心溢?于言表。?孩子們用?講故事、?讀兒歌的?形式表達?對父母的?感謝。這?些“感恩?活動”從?感性的品?評，到理?性的思考?，再到心?靈的碰撞?，讓孩子?們經(jīng)歷了?深刻的體?驗過程，?心中不禁?蓄滿了深?深的感恩?情結(jié)。就?讓孩子把?積蓄已久?的感恩之?心釋放出?來吧。于?是我們把?感恩教育?活動的平?臺移至生?活世界，?引導(dǎo)孩子?們在生活?情境中用?實際行動?表達感恩?之心。?為了讓感?恩行動看?得見，摸?得著，我?運用以大?見小，以?點帶面的?策略，提?出了三項?感恩作業(yè)?，就是讓?孩子用一?句話向父?母表示感?恩；用一?個舉動為?父母消除?疲勞；一?天當家為?父母分擔(dān)?家務(wù)。我?要求孩子?們每星期?至少做一?次，并且?能夠持之?以恒地做?下去。最?讓孩子們?受益的是?，通過與?父母交流?他們開始?關(guān)注父母?的喜好，?了解他們?的心愿，?記住他們?的生日。?孩子們會?在不經(jīng)意?中給父母?長輩送去?最溫馨的?祝愿。他?們還試著?通過自己?的努力給?父母帶去?進步的喜?訊、成功?的喜悅。?為了得到?家長的配?合，學(xué)校?還專門擬?寫了一份?致全體家?長的公開?信，希望?家長們能?夠督促孩?子積極參?加感恩活?動，多給?孩子贊賞?和鼓勵，?多為孩子?提供機會?，培養(yǎng)他?們知恩報?恩的行為?習(xí)慣；同?時也希望?家長們能?做孩子的?榜樣