有關(guān)美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)（3篇）

第8頁共8頁有關(guān)美術(shù)?教學(xué)工作?總結(jié)一?、教學(xué)計(jì)?劃___?_情況：?學(xué)期初?，認(rèn)真學(xué)?習(xí)學(xué)校工?作計(jì)劃和?教務(wù)處工?作計(jì)劃，?明確了學(xué)?期工作的?目標(biāo)和任?務(wù)，結(jié)合?本教研組?工作的現(xiàn)?狀和特點(diǎn)?，按照《?初中美術(shù)?教學(xué)大綱?》的要求?，本學(xué)期?新課開始?之前即已?制定了周?密詳盡的?教學(xué)計(jì)劃?。教學(xué)中?認(rèn)真遵照?教學(xué)大綱?的要求，?認(rèn)真__?__教育?方針，堅(jiān)?持思想教?育和技能?教育，大?力推廣素?質(zhì)教育，?按時(shí)按質(zhì)?地完成了?本期的教?育教學(xué)工?作。1?.教學(xué)工?作情況：?教學(xué)工作?情況：教?學(xué)工作情?況教育?教學(xué)是我?們教師工?作的首要?任務(wù)。本?學(xué)期，我?努力將所?學(xué)的新課?程理念應(yīng)?用到課堂?教學(xué)實(shí)踐?中，立足?“用活新?老教材，?實(shí)踐新理?念?！绷?求讓我的?美術(shù)教學(xué)?更具特色?，形成獨(dú)?具風(fēng)格的?教學(xué)模式?，更好地?體現(xiàn)素質(zhì)?教育的要?求，提高?美術(shù)教學(xué)?質(zhì)量。?我任教初?一初二的?美術(shù)課，?共十二個(gè)?班，一個(gè)?班每周一?節(jié)課。在?日常教學(xué)?中，我堅(jiān)?持切實(shí)做?好課堂教?學(xué)“五認(rèn)?真”。課?前認(rèn)真作?好充分準(zhǔn)?備，精心?設(shè)計(jì)教案?，并結(jié)合?各班的實(shí)?際，靈活?上好每一?堂課，盡?可能做到?課堂內(nèi)容?當(dāng)堂完成?，課后仔?細(xì)批改學(xué)?生作業(yè)，?不同類型?的課，不?同年級(jí)采?用不同的?批改方法?，使學(xué)生?對(duì)美術(shù)更?有興趣，?同時(shí)提高?學(xué)生的美?術(shù)水平。?另外，授?課根據(jù)得?失及時(shí)寫?反思，目?的是為以?后的教學(xué)?積累經(jīng)驗(yàn)?。同時(shí)，?因?yàn)槌跻?初二處于?叛逆時(shí)期?，我還積?極和班主?任進(jìn)行溝?通，了解?學(xué)生，改?進(jìn)教法，?突破學(xué)法?。針對(duì)舊?教材內(nèi)容?陳舊、單?一、脫離?學(xué)生實(shí)際?問題，我?積極進(jìn)行?校本課程?的開發(fā)與?設(shè)計(jì)，設(shè)?計(jì)了”葉?貼畫”,?”吹塑紙?版畫的制?作“等課?程，著重?培養(yǎng)學(xué)生?的綜合實(shí)?踐能力和?創(chuàng)新思維?能力。美?術(shù)課教學(xué)?中，我采?用系統(tǒng)性?、階段性?相結(jié)合的?原則，做?到每堂課?都能讓學(xué)?生有收獲??？傊?，不管在?課堂教學(xué)?，還是在?課外教學(xué)?中，我都?以培養(yǎng)學(xué)?生能力，?提高學(xué)生?的素質(zhì)為?目標(biāo)，增?強(qiáng)學(xué)生的?創(chuàng)新精神?，力求讓?美術(shù)教學(xué)?對(duì)學(xué)生的?成長(zhǎng)和發(fā)?展起到更?大的作用?。2.?考核成績(jī)?：本學(xué)期?考核還是?按照以平?時(shí)作業(yè)完?成情況為?主，期末?理論考試?為輔，考?核成績(jī)：?本學(xué)期考?核還是按?照以平時(shí)?作業(yè)完成?情況為主?，期末理?論考試為?輔，考核?成績(jī)綜合?評(píng)定學(xué)生?的成績(jī)。?綜合評(píng)定?學(xué)生的成?績(jī)。3?.教學(xué)研?究的計(jì)劃?完成情況?：教學(xué)研?究的計(jì)劃?完成情況?：教學(xué)研?究的計(jì)劃?完成情況?積極參?加校際、?教研組、?備課組教?研活動(dòng)，?認(rèn)真做好?聽課，評(píng)?課。還積?極參加學(xué)?校的運(yùn)動(dòng)?會(huì)宣傳工?作，以及?學(xué)校宣傳?欄的宣傳?。4.?課外興趣?小組工作?情況：課?外興趣小?組工作情?況：課外?興趣小組?工作情況?利用每?星期六下?午的時(shí)間?指導(dǎo)初一?初二的學(xué)?生參加美?術(shù)興趣小?組活動(dòng)，?主要開設(shè)?了美術(shù)基?礎(chǔ)課程：?石膏幾何?素描，風(fēng)?景速寫等?，同時(shí)加?以一些水?果拼盤，?花鳥寫意?國(guó)畫等等?，取得了?較好的效?果。課?堂之余，?我認(rèn)真參?加了學(xué)校?以及教研?組組織的?各種政治?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?外，參加?進(jìn)修學(xué)校?組織的每?次遠(yuǎn)程教?育網(wǎng)絡(luò)學(xué)?習(xí)活動(dòng)，?以及每個(gè)?寒假暑假?都參加了?泉州師院?的函授本?科學(xué)習(xí)，?同時(shí)還訂?閱了教育?教學(xué)刊物?從理論上?提高自己?，完善自?己，并虛?心向其他?的一些新?老教師學(xué)?習(xí)，取人?之長(zhǎng)，補(bǔ)?己之短，?從而使自?己能更好?的進(jìn)行教?育教法工?作，從而?能夠更快?地適應(yīng)二?十一世紀(jì)?的現(xiàn)代化?教學(xué)模式?。二、?加強(qiáng)反思?，及時(shí)總?結(jié)教學(xué)得?失。加強(qiáng)?反思，及?時(shí)總結(jié)教?學(xué)得失。?有關(guān)美?術(shù)教學(xué)工?作總結(jié)（?二）時(shí)?光如流水?，在匆匆?忙忙中，?又一學(xué)期?結(jié)束了。?半年來，?美術(shù)教研?組在教導(dǎo)?處的正確?領(lǐng)導(dǎo)、全?體美術(shù)教?師的大力?協(xié)作下，?順利完成?了學(xué)期初?的預(yù)定目?標(biāo)，取得?了較為令?人滿意的?成績(jī)。為?使今后的?工作更收?一層樓，?現(xiàn)將本學(xué)?期的美術(shù)?教研工作?總結(jié)如下?：一、?基本情況?概述：?開學(xué)初，?我們遵照?學(xué)校工作?要求結(jié)合?學(xué)校實(shí)際?情況，制?訂了切實(shí)?可行的工?作計(jì)劃，?并盡可能?地按計(jì)劃?開展了豐?富多彩的?活動(dòng)：監(jiān)?督教師搞?好教學(xué)常?規(guī)和常規(guī)?教學(xué)，組?織了諸如?聽課、比?賽、展覽?等一系列?活動(dòng)，教?師的教學(xué)?行為日趨?規(guī)范，學(xué)?生學(xué)習(xí)美?術(shù)的興趣?日益高漲?，校園文?化氛圍空?前濃厚。?二、具?體工作情?況：一?.做好各?項(xiàng)日常工?作。首?先檢查各?項(xiàng)備課、?計(jì)劃，并?進(jìn)行隨堂?聽課。平?時(shí)本教研?組人員輪?流聽課，?吸取經(jīng)驗(yàn)?。各位美?術(shù)教師工?作踏實(shí)，?認(rèn)真制訂?計(jì)劃，認(rèn)?真?zhèn)湔n。?每堂課準(zhǔn)?備工作充?分，作業(yè)?認(rèn)真批改?。平時(shí)互?相交流教?學(xué)經(jīng)驗(yàn)，?使每堂課?都能接近?生活，接?近美。在?備課中就?體現(xiàn)出對(duì)?學(xué)生美的?教育，培?養(yǎng)學(xué)生對(duì)?自然美、?生活美、?藝術(shù)美的?感受，并?培養(yǎng)學(xué)生?的審美能?力和想象?能力。?二.抓好?本學(xué)期的?教改教研?工作。?本學(xué)期，?教研組一?直把尊重?學(xué)生主體?地位，怎?樣發(fā)揮學(xué)?生的主體?作用作為?教研重點(diǎn)?，平時(shí)注?意能注重?檢查，各?位美術(shù)教?師能經(jīng)常?相互交流?，開展互?相聽課、?評(píng)課等活?動(dòng)。各位?美術(shù)教師?能根據(jù)不?同學(xué)生的?不同年齡?特點(diǎn)而采?取不同的?教學(xué)方法?，注重發(fā)?展學(xué)生的?能力，力?爭(zhēng)使每一?堂美術(shù)課?都能達(dá)到?優(yōu)化，并?認(rèn)真學(xué)習(xí)?新課程標(biāo)?準(zhǔn)，使每?個(gè)學(xué)生積?極參與美?術(shù)學(xué)習(xí)，?努力體現(xiàn)?新課程理?念，使每?個(gè)學(xué)生在?各自的基?礎(chǔ)上獲得?不同程度?的發(fā)展。?三.抓?好本學(xué)期?的教學(xué)工?作。上?好每一堂?美術(shù)課，?向?qū)W生傳?授淺顯的?美術(shù)知識(shí)?和簡(jiǎn)單的?造型技能?，培養(yǎng)學(xué)?生健康的?審美情趣?、愛國(guó)主?義情感和?良好的品?德、意志?，培養(yǎng)學(xué)?生的觀察?能力、形?象記憶能?力、想象?能力和創(chuàng)?造能力。?在美術(shù)學(xué)?習(xí)過程中?，激發(fā)創(chuàng)?造精神發(fā)?展美術(shù)實(shí)?踐能力，?形成美術(shù)?素養(yǎng)，陶?冶高尚的?審美情操?，完善人?格。課堂?上要有效?的運(yùn)用創(chuàng)?新教育，?使學(xué)生動(dòng)?手、動(dòng)腦?有機(jī)結(jié)合?，實(shí)現(xiàn)由?重知識(shí)傳?授向重能?力和人格?培養(yǎng)的轉(zhuǎn)?化，在教?學(xué)中能夠?愉快的進(jìn)?行教學(xué)，?使學(xué)生在?藝術(shù)教育?上能有自?己的創(chuàng)新?意識(shí)，促?進(jìn)了學(xué)校?藝術(shù)教育?的發(fā)展。?認(rèn)真做到?每堂課都?能使學(xué)生?有興趣。?并注重在?課堂巡視?中盡量讓?每個(gè)學(xué)生?都能得到?輔導(dǎo)，充?分發(fā)揮美?術(shù)教學(xué)情?感的功能?。四.?認(rèn)真做好?課外興趣?小組工作?。每年?度都認(rèn)真?組建好課?外興趣小?組，每班?層層選拔?幾名美術(shù)?愛好者，?一周開展?一到兩次?活動(dòng)，每?次興趣小?組活動(dòng)都?能做到內(nèi)?容、時(shí)間?、輔導(dǎo)老?師三落實(shí)??；顒?dòng)有?層次、有?重點(diǎn)。低?年級(jí)組主?要學(xué)習(xí)兒?童畫；高?年級(jí)組主?要學(xué)習(xí)素?描，效果?明顯。在?專用美術(shù)?室中，把?學(xué)生優(yōu)秀?的美術(shù)作?品布置在?教室內(nèi)，?供學(xué)生欣?賞，并定?期更換，?提高學(xué)生?的學(xué)習(xí)興?趣。總?而言之，?美術(shù)教師?在教學(xué)過?程中應(yīng)創(chuàng)?立更適合?學(xué)生年齡?特點(diǎn)的教?與學(xué)的美?術(shù)實(shí)踐方?式，構(gòu)建?符合素質(zhì)?教育要求?，體現(xiàn)創(chuàng)?新能力培?養(yǎng)的各種?課型的美?術(shù)教學(xué)模?式，使學(xué)?生的創(chuàng)新?能力有更?好的提高?，在美術(shù)?教學(xué)中能?上一個(gè)更?高的臺(tái)階?。有關(guān)?美術(shù)教學(xué)?工作總結(jié)?（三）?日子過得?真快，轉(zhuǎn)?眼間，一?個(gè)學(xué)期就?要過去了?。在校領(lǐng)?導(dǎo)和同事?們的幫助?下，我們?組順利地?完成了本?學(xué)期的工?作?；?顧這一學(xué)?期，既忙?碌，又充?實(shí)，有許?多值得總?結(jié)和反思?的地方。?現(xiàn)將本學(xué)?期的工作?做一個(gè)小?結(jié)，借以?促進(jìn)提高?。一、?加強(qiáng)學(xué)習(xí)?，不斷提?高思想業(yè)?務(wù)素質(zhì)。?“學(xué)海?無涯，教?無止境”?，只有不?斷充電，?才能維持?教學(xué)的青?春和活力?。本學(xué)期?，結(jié)合課?程改革，?確立的學(xué)?習(xí)重點(diǎn)是?新課程標(biāo)?準(zhǔn)及相關(guān)?理論。我?們利用書?籍、網(wǎng)絡(luò)?認(rèn)真學(xué)習(xí)?了美術(shù)新?課程標(biāo)準(zhǔn)?、藝術(shù)教?育新課程?標(biāo)準(zhǔn)，以?及文章。?通過學(xué)習(xí)?新課程標(biāo)?準(zhǔn)讓自己?樹立先進(jìn)?的教學(xué)理?念，也明?確了今后?教學(xué)努力?的方向。?隨著社會(huì)?的發(fā)展，?知識(shí)的更?新，也催?促著我們?不斷學(xué)習(xí)?。我們組?兩位老師?認(rèn)真參加?學(xué)區(qū)教研?活動(dòng)，積?極參與各?類學(xué)習(xí)講?座和聽、?評(píng)課活動(dòng)?。通過這?些學(xué)習(xí)活?動(dòng)，不斷?充實(shí)了自?己、豐富?了自己的?知識(shí)和見?識(shí)、為自?己更好的?教學(xué)實(shí)踐?作好了準(zhǔn)?備。二?、求實(shí)創(chuàng)?新，認(rèn)真?開展教學(xué)?、教研工?作。教?育教學(xué)是?我們教師?工作的首?要任務(wù)。?本學(xué)期，?我們努力?將所學(xué)的?新課程理?念應(yīng)用到?課堂教學(xué)?實(shí)踐中，?立足“用?活新老教?材，實(shí)踐?新理念。?”力求讓?我們的美?術(shù)教學(xué)更?具特色，?形成獨(dú)具?風(fēng)格的教?學(xué)模式，?更好地體?現(xiàn)素質(zhì)教?育的要求?，提高美?術(shù)教學(xué)質(zhì)?量。我們?____?人擔(dān)任了?全校的全?部美術(shù)教?學(xué)，課時(shí)?量比較大?。在日常?教學(xué)中，?還要做好?學(xué)校的環(huán)?境布置。?我們堅(jiān)持?切實(shí)做好?課堂教學(xué)?“五認(rèn)真?”。課前?認(rèn)真作好?充分準(zhǔn)備?，精心設(shè)?計(jì)教案，?并結(jié)合各?班的實(shí)際?，靈活上?好每一堂?課，盡可?能做到當(dāng)?堂內(nèi)容當(dāng)?堂完成，?課后仔細(xì)?批改學(xué)生?作業(yè)，不?同類型的?課，不同?年級(jí)采用?不同的批?改方法，?使學(xué)生對(duì)?美術(shù)更有?興趣，同?時(shí)提高學(xué)?生的美術(shù)?水平。另?外，授課?后根據(jù)得?失及時(shí)寫?些教后感?、教學(xué)反?思，從短?短幾句到?長(zhǎng)長(zhǎng)一篇?不等，目?的是為以?后的教學(xué)?積累經(jīng)驗(yàn)?。三、?任勞任怨?辛勤工作?，熱忱奉?獻(xiàn)培育新?苗。本?學(xué)期我校?大隊(duì)部組?織開展了?“扮靚秦?皇島，盛?裝迎奧運(yùn)?”、“我?為奧運(yùn)添?光彩”等?系列活動(dòng)?，我們美?術(shù)組的老?師認(rèn)真做?好宣傳布?置工作，?利用課余?時(shí)間，我?們按時(shí)完?成任務(wù)。?為迎接省?一級(jí)館驗(yàn)?收，我們?協(xié)助圖書?管理員對(duì)?學(xué)校__?__多冊(cè)?書進(jìn)行微?機(jī)錄入。?同時(shí)，對(duì)?學(xué)校樓道?、圖書室?、閱覽室?進(jìn)行設(shè)計(jì)?布置。總?之一切為?省一級(jí)館?的驗(yàn)收作?準(zhǔn)備。此?外，對(duì)于?學(xué)校布置?下來的每?一項(xiàng)任務(wù)?，我們都?能以最大?的熱情把?它完成好?，做到“?任勞任怨?、優(yōu)質(zhì)高?效”。本?學(xué)期的各?項(xiàng)比賽活?動(dòng)特別多?，在今年?的區(qū)藝術(shù)?節(jié)活動(dòng)中?展現(xiàn)出了?我們的才?華，贏得?了廣大師?生校友的?好評(píng)。其?中蘇群制?作的種子?粘畫江南?水鄉(xiāng)、王?涵的作品?我們?yōu)閵W?運(yùn)加油、?楊婉琪的?作品火炬?傳遞等五?名學(xué)生作?品均獲一?等獎(jiǎng)；劉?玉博粘貼?的蛋殼畫?舉重、徐?巧巧畫的?姚明灌籃?等七名學(xué)?生作品均?獲二等獎(jiǎng)?；馬曉晨?畫的我為?奧運(yùn)加油?、祖寧畫?的花樣滑?冰等八名?學(xué)生的作?品也均獲?三等獎(jiǎng)。?____?月初，母?新宇畫的?我眼中的?奧運(yùn)、蘇?群制作的?蛋殼貼畫?的奧運(yùn)等?____?名學(xué)生的?作品也參?加了市里?舉行的“?奧運(yùn)大搜?集”活動(dòng)?。通過種?種活動(dòng)使?學(xué)生懂得?“美術(shù)來?源于生活?而美化生?活”，使?他