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8建筑工程質(zhì)量控制畫蟹81學習情境三工程設(shè)計階段質(zhì)量控制學習單元1概述2學習單元2設(shè)計方案的質(zhì)量控制學習單元3施工圖設(shè)計的質(zhì)量控制學習情境三2學習情境三黑工程設(shè)計階段質(zhì)量控制情境導入某工業(yè)廠房工程采用地梁基礎(chǔ)施工,按照已審批的施工方案組織實施。在第一區(qū)域施工過程中,材料已送檢。為了在停電(季度)檢査保養(yǎng)系統(tǒng)電路之前完成第一區(qū)域基礎(chǔ)的施工,施工單位負責人未經(jīng)監(jiān)理許可,在材料送檢還沒有得到檢驗結(jié)果時,擅自決定進行混凝土施工。待地梁混凝土澆筑完畢后,發(fā)現(xiàn)水泥實驗報告中某些檢驗項目質(zhì)量不合格。造成該分部工程返工拆除重做,工期延誤16天經(jīng)濟損失達20000元,并給企業(yè)信譽造成一定的影響學習情境三3學習情境三工程設(shè)計階段質(zhì)量控制案例導航對設(shè)計的整個過程進行控制包括對工作程序、工作進度費用及成果文件所包涵的功能和使用價值的控制,也涉及法律、法規(guī)、合同等必須遵守的規(guī)定。在當前競爭激烈的設(shè)計市場上,項目設(shè)計的質(zhì)量已經(jīng)成為衡量設(shè)計企業(yè)好壞的試金石。提高設(shè)計質(zhì)量是設(shè)計企業(yè)一個任重而道遠的任務(wù)。提高項目設(shè)計質(zhì)量應(yīng)該從每一個項目方案的立意階段開始,在綜合考慮項目設(shè)計的全過程之后,結(jié)合項目管理中設(shè)計管理的思想,強化工程項目設(shè)計階段的質(zhì)量管理要了解工程設(shè)計階段質(zhì)量控制,需要掌握的相關(guān)知識有1.審核設(shè)計方案和設(shè)計圖紙2.設(shè)計質(zhì)量控制的依據(jù)和評定方法3.設(shè)計方案及施工圖質(zhì)量控制的程序?qū)W習情境三4學習情境三工程設(shè)計階段質(zhì)量控制學習單元1概述知識目標(1)了解設(shè)計質(zhì)量的概念。2)了解設(shè)計質(zhì)量控制的依據(jù)3)掌握單位資質(zhì)控制。4)熟悉工程勘察質(zhì)量控制學習情境三5學習情境三工程設(shè)計階段質(zhì)量控制設(shè)計質(zhì)量的概念建設(shè)工程設(shè)計是指根據(jù)建設(shè)單位的要求,對建設(shè)工程所需的技術(shù)、經(jīng)濟、資源、環(huán)境等條件進行綜合分析、論證,編制建設(shè)工程設(shè)計文件的活動。一般分為方案設(shè)計、初步設(shè)計、施工圖設(shè)計3個階段工程設(shè)計管理服務(wù)是指監(jiān)理單位根據(jù)建設(shè)單位的委托,組成設(shè)計管理咨詢專家閉隊通過對設(shè)計全過程的管理,在設(shè)計環(huán)節(jié)上滿足對工程項目質(zhì)量、進度、投資控制的需要,滿足建設(shè)單位對于項目功能和品質(zhì)的要求建設(shè)工程項目的質(zhì)量目標與水平,是通過設(shè)計使其具體化并作為施工依據(jù)的,而勘察則是設(shè)計的重要依據(jù),同時對施工有重要的指導作用。設(shè)計質(zhì)量有兩層意思:第設(shè)計應(yīng)滿足業(yè)主所需的功能和使用價值,符合業(yè)主投資意圖,而業(yè)主所需的功能和使用價值又必然要受到經(jīng)濟、資源、技術(shù)、環(huán)境等因素的制約,從而使項目的質(zhì)量目標與水平受到限制;第二,設(shè)計必須遵守有關(guān)城市規(guī)劃、環(huán)保、防災(zāi)、安全等一系列的技術(shù)標準、規(guī)范、規(guī)程,這是保證設(shè)計質(zhì)量的基礎(chǔ)。學習情境三6學習情境三工程設(shè)計階段質(zhì)量控制設(shè)計質(zhì)量的概念勘察設(shè)計階段一般是指從項目可行性硏究報告經(jīng)審批,并由投資人做出決策(簡稱立項后),直至施工圖設(shè)計完成并交給建設(shè)單位投入使用的過程。在這個過程中對工程勘察和工程設(shè)計實施的監(jiān)理工作稱為勘察設(shè)計監(jiān)理。從工程項目管理的角度來講,勘察設(shè)計監(jiān)理是對勘察設(shè)計階段的項目管理,是整個工程項目管理的重要組成部分。監(jiān)理單位主要為建設(shè)單位提供勘察設(shè)計咨詢服務(wù),其核心任務(wù)仍是進行項目投資、進度、質(zhì)量三大目標的控制,以保障工程項目安全、可靠,提高其適用性和經(jīng)濟性。國內(nèi)外對項目實施階段節(jié)約投資的潛力研究表明:勘察設(shè)計階段節(jié)約投資的潛力在10%以上;設(shè)計準備階段節(jié)約投資的潛力可達95%。勘察資料不準確會導致采用不適當?shù)牡鼗幚砘蚧A(chǔ)設(shè)計,使得工程的成本增加或結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)存在隱患設(shè)計事故會使工程無法滿足質(zhì)量要求和使用功能。因此,實施設(shè)計監(jiān)理,對設(shè)計的工作質(zhì)量進行控制,是建設(shè)工程監(jiān)理的重點之一,是實現(xiàn)建設(shè)工程項目管理目標的有力保障學習情境三7學習情境三工程設(shè)計階段質(zhì)量控制設(shè)計質(zhì)量控制的依據(jù)對設(shè)計的整個過程進行控制,包括其工作程序、工作進度、費用及成果文件所包含的功能和使用價值,其中,也涉及法律、法規(guī)、合同等必須遵守的規(guī)定。建設(shè)工程勘察、設(shè)計質(zhì)量控制的依據(jù)如下1)有關(guān)工程建設(shè)及質(zhì)量管理方面的法律、法規(guī)、城市規(guī)劃,國家規(guī)定的建設(shè)工程勘察、設(shè)計深度要求。鐵路、交通、水利等專業(yè)建設(shè)工程還應(yīng)當以專業(yè)規(guī)劃的要求為依據(jù)2)有關(guān)工程建設(shè)的技術(shù)標準,如勘察和設(shè)計的工程建設(shè)強制性標準規(guī)范及規(guī)程、設(shè)計參數(shù)定額、指標等3)項目批準文件,如項目可行性研究報告、項目評估報告及選址報告(4)體現(xiàn)建設(shè)單位建設(shè)意圖的勘察、設(shè)計規(guī)劃大綱、綱要與合同文件(5)反映項目建設(shè)過程中和建成后所需要的有關(guān)技術(shù)、資源、經(jīng)濟、社會協(xié)作等方面的協(xié)議數(shù)據(jù)和資料學習情境三8學習情境三工程設(shè)計階段質(zhì)量控制三、單位資質(zhì)控制國家對從事建設(shè)工程勘察、設(shè)計活動的單位實行資質(zhì)管理,對從事建設(shè)工程勘察設(shè)計活動的專業(yè)技術(shù)人員實行執(zhí)業(yè)資格注冊管理制度,建設(shè)工程勘察、設(shè)計單位應(yīng)當在其資質(zhì)等級許可的范圍內(nèi)承攬業(yè)務(wù)。由于勘察、設(shè)計企業(yè)資質(zhì)是體現(xiàn)企業(yè)進行建設(shè)工程勘察、設(shè)計能力水平的一個重要標志,監(jiān)理工程師應(yīng)以此為依據(jù)對勘察和單位進行核査。為此,勘察設(shè)計單位資質(zhì)控制是確保工程質(zhì)量的一項關(guān)鍵措施也是勘察設(shè)計質(zhì)量事前控制的重點工作(一)工程勘察、設(shè)計單位資質(zhì)類別和等級1.工程勘察資質(zhì)等級·2.工程設(shè)計資質(zhì)等級(二)工程勘察、設(shè)計單位資質(zhì)考核學習情境三9學習情境三工程設(shè)計階段質(zhì)最挫制四、工程勘察質(zhì)量控制工程勘察階段劃分及工作要求·1.可行性研究勘察2.初步勘察·3.詳細勘察(二)工程勘察階段監(jiān)理工作的內(nèi)容、程序和方法·1.工作內(nèi)容·2.工作程序·3.主要工作方法1.協(xié)助建設(shè)單位選定勘察單位·2.勘察工作方案審查和控制3.勘察現(xiàn)場作業(yè)的質(zhì)量控制4.勘察文件的質(zhì)量控制5.后期服務(wù)質(zhì)量保證·6.勘察技術(shù)檔案管理學習情境三10建筑工程質(zhì)量控制工程設(shè)計階段質(zhì)量控制課件11建筑工程質(zhì)量控制工程設(shè)計階段質(zhì)量控制課件12建筑工程質(zhì)量控制工程設(shè)計階段質(zhì)量控制課件13建筑工程質(zhì)量控制工程設(shè)計階段質(zhì)量控制課件14建筑工程質(zhì)量控制工程設(shè)計階段質(zhì)量控制課件15建筑工程質(zhì)量控制工程設(shè)計階段質(zhì)量控制課件16建筑工程質(zhì)量控制工程設(shè)計階段質(zhì)量控制課件17建筑工程質(zhì)量控制工程設(shè)計階段質(zhì)量控制課件18建筑工程質(zhì)量控制工程設(shè)計階段質(zhì)量控制課件19建筑工程質(zhì)量控制工程設(shè)計階段質(zhì)量控制課件20建筑工程質(zhì)量控制工程設(shè)計階段質(zhì)量控制課件21建筑工程質(zhì)量控制工程設(shè)計階段質(zhì)量控制課件22建筑工程質(zhì)量控制工程設(shè)計階段質(zhì)量控制課件23建筑工程質(zhì)量控制工程設(shè)計階段質(zhì)量控制課件24建筑工程質(zhì)量控制工程設(shè)計階段質(zhì)量控制課件

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