人教部編版四年級語文上冊期中考試卷及答案【A4版】

PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數總頁數人教部編版四年級語文上冊期中考試卷及答案【A4版】班級：姓名：滿分：100分考試時間：90分鐘題序一二三四五六七八九總分得分一、看拼音寫詞語。shǐzhōngxìngfúhùnluànyìsībùgǒuyōngjǐcànlànmiáohuìchéngqiānshàngwàn二、選擇加點字的正確讀音，用“√”標出來。相框（kuànɡkànɡ）溢出（yìyī）家雀兒（qiǎoquè）蝙蝠（piānbiān）依賴（làilāi）潛入（qiánqiǎn）三、辨字組詞。精（_________）娃（_________）溺（_________）銜（_________）情（_________）蛙（_________）弱（_________）街（_________）請（_________）洼（_________）疆（_________）衡（_________）睛（_________）哇（_________）羽（_________）衙（_________）四、先把詞語寫完整，再在橫線上寫出由這個詞語想到的畫面、人物或故事。鴉（___）無聲______人（___）鼎沸______三頭六（___）______騰云（___）霧______（___）存高遠______（___）死如歸______五、選詞填空。（1）確定

確切

確認①這是他到學校的________時間。②請你再________一下這支鋼筆到底是不是你的。（2）鄭重

隆重

慎重①表彰“全國優(yōu)秀工作者”的大會在北京人民大會堂________召開。②劉局長把“江蘇省語文特級教師”的證書________地交到李老師手中。六、按要求改寫句子。1.如今在海上，每晚和繁星相對，我把它們認得很熟了。改為被字句：__________________________________2.深藍色的天空里，懸著無數半明半昧的星?？s寫：_______________________________________3.在慶?！傲弧钡难莩鲋?，我們聽到了悅耳的樂曲和優(yōu)美的舞蹈。修改病句：____________________________________4.月亮照亮了高高的點蒼山，照亮了村頭的大青樹，也照亮了村間的大道和小路。仿寫句子：__________________________________七、課文回顧。1．《海上日出》的作者是________，這篇課文是按照______________的順序來寫的。2．《記金華的雙龍洞》這篇游記有兩條線索：一條是明線，即作者________的先后順序；一條是暗線，即作者多次寫到水，以______________為線索。3．《海上日出》描繪了________________和______________兩種情況下的日出奇觀。文中的最后一句表達了作者__________________之情。4．《記金華的雙龍洞》重點寫了__________（外洞內洞孔隙）的景色。八、讀課文選段，完成下列問題。新學年開始了，修身課上，奉天東關模范學校的魏校長向學生們提出了一個嚴肅的問題：“你們?yōu)槭裁炊x書？”“為家父而讀書?！薄盀槊骼矶x書。”“為光耀門楣而讀書?！庇腥烁纱噙@樣回答。有位同學一直默默地坐在那里，若有所思。魏校長注意到了，他打手勢讓大家安靜下來，點名讓那位同學回答。那位同學站了起來，清晰而堅定地回簽道：“為中華之崛起而讀書！”魏校長聽了為之一振！他怎么也沒想到，一個十二三歲的孩子，竟然有如此的抱負和胸懷！他睜大眼睛又追問了一句：“你再說一遍，為什么而讀書？”“為中華之崛起而讀書！”魏校長聽了，高興地連聲贊嘆：“好哇！為中華之崛起，有志者當效此生！”這位同學是誰呢？他就是周恩來，后來成為了中華人民共和國的第一任總理。1．寫出下列詞語的近義詞和反義詞。安靜（______）（______）清晰（______）（______）堅定（______）（______）贊嘆（______）（______）2．選段中畫橫線的句子是對人物的__________描寫；畫曲線的句子是對人物的____________描寫，從這句描寫中可以看出該同學________________________。3．“這位同學是誰呢？他就是周恩來，后來成為了中華人民共和國的第一任總理。”運用了___________修辭，我能仿照修辭寫一句話：________________。4．“有志者當效此生！”這句話中，“有志者”的意思是____________，“效”的意思____________，這句話的意思是_________________。5．選段主要寫了一件什么事？從這件事你體會到了什么？________________________________________________________6．周恩來的志向與其他同學的志向有什么不同？這說明了什么？________________________________________________________7．作為小學生，你為什么而讀書？請聯(lián)系生活說一說。________________________________________________________九、寫作天地。你用心欣賞過自己嗎？其實，你的身上有很多優(yōu)點：聰明、能干、懂事、善良、孝順、有愛心……讓我們來夸夸自己吧，寫一件具體的事來表現(xiàn)你的某一個優(yōu)點。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、始終幸福混亂一絲不茍擁擠燦爛描繪成千上萬2、kuàngyìqiǎobiānlàiqián3、精神女娃溺愛頭銜感情青蛙弱者街道請問洼地新疆平衡眼睛好哇羽毛衙門4、雀同學們上自習課聲看錢塘江大潮的場面臂哪吒駕孫悟空志周恩來視狼牙山五壯士5、確切確認隆重鄭重6、如今在海上，每晚和繁星相對，它們被我認得很熟了。天空里懸著星。在慶祝“六一”的演出中，我們聽到了悅耳的樂曲，看到了優(yōu)美的舞蹈。（或改為：在慶?！傲弧钡难莩鲋校覀兟牭搅藧偠臉非?。）太陽照亮了山川，照亮了大地，也照亮了人們的心田。7、巴金早晨太陽變化游覽溪流晴朗的天氣有云的天氣對海上日出的喜愛和贊嘆內洞8、1．安定喧鬧清楚模糊堅決動搖贊美挖苦2．神態(tài)動作和語言這一想法是經過深思熟慮的，而不是一時興起3．設問春天在哪里？春天在你的眼睛里4．有志向的人效仿，模仿有志向的人都應該向周恩來學習5．選段主要講了魏校長讓同學們在課堂上回答為什么而讀書，周恩來提出“為中華之崛起而讀書”的事情。從這件事情中我體會到周恩來在少年時期就立下與眾不同的遠大志向。6．其他同學的讀書目的是為明理、為做官，為掙錢……都是為了滿足自己生活的需要。周恩來則是把個人的學習與民族振興的大業(yè)聯(lián)系起來。說明了周恩來志向的遠大和對祖國的熱愛。7．我的伯伯是一名科學工作者，他為中國的科技發(fā)展作出了自己的貢獻。我以后要學到更多的文化知識，成為一名科學家，為祖國作貢獻；我要為祖國的強盛而讀書。9、示例：夸夸我自己我的優(yōu)點有很多，比如：我寫字好、愛勞動、幫助爸爸媽媽做家務……不過，我覺得最值得夸獎的是那一件拾金不昧的事情。那是一個星期天下午，我在家門口看見了一張一百元的錢，我決定把這個一百元拿走當零花錢，可是一想，如果這錢是一位老人掉的錢，老人的辛苦錢