《幽默與口才》教學(xué)大綱

《風(fēng)趣與口才》教學(xué)大綱一、課程基本信息1．課程英文名稱：HumorandEloquence2．課程類別：公共基礎(chǔ)課程3．課程課時(shí)：總課時(shí)324．學(xué)分：25．先修課程：無6．合用專業(yè)：全校本?？茖W(xué)生7．大綱執(zhí)筆：張老師8．大綱審批：文法學(xué)院9．制定(修訂)時(shí)間：6月二、課程的目的與任務(wù)：改革意味著一系列人際關(guān)系的調(diào)整，開放意味著我國與世界上其他國家關(guān)系的關(guān)系愈加親密。改革開放后，交往愈加重要。人際交往十分廣泛，波及的問題非常復(fù)雜?？诓攀翘囟ǖ娜嗽诳谡Z交際活動中體現(xiàn)和反應(yīng)出來的一種具有較高綜合性才能，對人際交往的影響非常大。而風(fēng)趣口才更是可以使人在人際交往中占據(jù)優(yōu)勢，更輕易成功。本課程從風(fēng)趣與口才的基本概念出發(fā)，對口才基本技法進(jìn)行指導(dǎo)訓(xùn)練，對風(fēng)趣的概念、特性、作用、種類、基本要訣、實(shí)現(xiàn)方式等進(jìn)行分析，鍛煉學(xué)生風(fēng)趣素質(zhì)，增強(qiáng)其風(fēng)趣感，從而培養(yǎng)其交際能力和樂觀向上的心理。三、課程的基本規(guī)定：理解風(fēng)趣與口才基本知識，進(jìn)行風(fēng)趣與口才基本能力訓(xùn)練。四、教學(xué)內(nèi)容、規(guī)定及課時(shí)分派：第一章風(fēng)趣與風(fēng)趣心理（3課時(shí)）【教學(xué)目的】理解風(fēng)趣的基本概念，解讀風(fēng)趣與想象、思維、性格的關(guān)系。【教學(xué)內(nèi)容】第一節(jié)什么是風(fēng)趣1.風(fēng)趣的概念2.風(fēng)趣的特性3.風(fēng)趣的作用4.風(fēng)趣的種類5.風(fēng)趣的基本要訣第二節(jié)風(fēng)趣心理1．風(fēng)趣心理、風(fēng)趣心理學(xué)的概念2．風(fēng)趣與想象力、思維、性格等的關(guān)系【教學(xué)重點(diǎn)】風(fēng)趣的概念【教學(xué)難點(diǎn)】風(fēng)趣與想象力、思維、性格等的關(guān)系第二章口才與口才學(xué)概述（3課時(shí)）【教學(xué)目的】理解口才及口語體現(xiàn)的基本概念。【教學(xué)內(nèi)容】第二節(jié)什么是口才口語及有關(guān)概念口才的含義口才的特點(diǎn)口才構(gòu)成基礎(chǔ)第三節(jié)什么是口語體現(xiàn)口語體現(xiàn)的特點(diǎn)口語體現(xiàn)的基本原則【教學(xué)重點(diǎn)】口才的含義與特點(diǎn)、口語體現(xiàn)的原則【教學(xué)難點(diǎn)】口才構(gòu)成基礎(chǔ)第三章風(fēng)趣的原則與思維（3課時(shí)）【教學(xué)目的】理解風(fēng)趣的原則，培養(yǎng)風(fēng)趣的思維?！窘虒W(xué)內(nèi)容】第一節(jié)風(fēng)趣的原則第二節(jié)風(fēng)趣的思維突破常規(guī)的聯(lián)想故作糊涂的智慧變幻莫測的錯(cuò)位風(fēng)趣思維的形成【教學(xué)重點(diǎn)】風(fēng)趣的思維【教學(xué)難點(diǎn)】風(fēng)趣思維的培養(yǎng)第四章禮儀言語（3課時(shí)）【教學(xué)目的】理解言語禮儀，為風(fēng)趣與口才訓(xùn)練打下基礎(chǔ)?！窘虒W(xué)內(nèi)容】第一節(jié)招呼語第二節(jié)簡介語第三節(jié)夸獎?wù)Z第四節(jié)感謝語第五節(jié)道歉語第六節(jié)體態(tài)語體態(tài)語的含義與作用常用體態(tài)語的類型與功能【教學(xué)重點(diǎn)】風(fēng)趣與言語禮儀【教學(xué)難點(diǎn)】體態(tài)語的培養(yǎng)第五章口才基本技法1（4課時(shí)）【教學(xué)目的】理解幾種常見的口才基本技法，進(jìn)行基本技法訓(xùn)練?！窘虒W(xué)內(nèi)容】第一節(jié)模糊技巧模糊言語的含義模糊語言內(nèi)容類型模糊語言的方式與技巧第二節(jié)委婉技巧委婉言語體現(xiàn)的含義委婉言語體現(xiàn)的基本規(guī)定委婉言語體現(xiàn)的方式與技巧第三節(jié)風(fēng)趣技巧（簡樸簡介，第六章詳解）風(fēng)趣言語的含義風(fēng)趣言語體現(xiàn)的方式與技巧【教學(xué)重點(diǎn)】口才技法的技巧【教學(xué)難點(diǎn)】口才技法的技巧，訓(xùn)練的前提是要有基本口才技法的訓(xùn)練。第六章口才基本技法2（3課時(shí)）【教學(xué)目的】理解幾種口才基本技法，進(jìn)行有關(guān)訓(xùn)練。【教學(xué)內(nèi)容】第一節(jié)體現(xiàn)技巧體現(xiàn)技巧含義與作用常用表述技巧第二節(jié)機(jī)變技巧機(jī)變技巧的含義機(jī)變技巧運(yùn)用的原則常用機(jī)變技巧【教學(xué)重點(diǎn)】體現(xiàn)技巧與機(jī)變技巧【教學(xué)難點(diǎn)】訓(xùn)練及效果第七章：風(fēng)趣的體現(xiàn)（3課時(shí)）【教學(xué)目的】理解風(fēng)趣體現(xiàn)時(shí)注意事項(xiàng)。【教學(xué)內(nèi)容】第一節(jié)生活中的風(fēng)趣體現(xiàn)第二節(jié)社交中的風(fēng)趣體現(xiàn)工作中的風(fēng)趣體現(xiàn)學(xué)習(xí)中的風(fēng)趣體現(xiàn)第四節(jié)婚戀中的風(fēng)趣體現(xiàn)第五節(jié)風(fēng)趣體現(xiàn)的訓(xùn)練措施【教學(xué)重點(diǎn)】風(fēng)趣體現(xiàn)的訓(xùn)練措施【教學(xué)難點(diǎn)】風(fēng)趣體現(xiàn)的訓(xùn)練措施第八章：風(fēng)趣的實(shí)現(xiàn)方式（10課時(shí)）【教學(xué)目的】學(xué)會風(fēng)趣的詳細(xì)措施，指導(dǎo)學(xué)生提高風(fēng)趣能力?！窘虒W(xué)內(nèi)容】第一節(jié)沒有道理的道理有趣的謬論對原意的歪解從背面尋找根據(jù)裝傻裝究竟從荒唐到荒唐順?biāo)浦鄣陌l(fā)揮巧借話題引申出新意套用與篡改模仿化痛苦為歡樂欲擒故縱的機(jī)智做好鋪墊設(shè)置懸念巧妙暗示聲東擊西鈍化襲擊的鋒芒修辭手法的運(yùn)用夸張雙關(guān)對比比方擬人及其他手法【教學(xué)重點(diǎn)】四種措施都是重點(diǎn)【教學(xué)難點(diǎn)】沒有道理的道理五、考試考核措施：平時(shí)成績占總成績30％，結(jié)業(yè)考試成績占總成績70％。六、教材及參照書：（一）教材：1.《風(fēng)趣口才》鄭中王目星編著中國經(jīng)濟(jì)出版社第1版2.《演講與口才》李元授主編化中科技大學(xué)出版社（二）參照書1.《風(fēng)趣與口才