部編人教版四年級語文上冊五單元測試卷（加答案）

第五單元測試卷時間：90分鐘滿分：100分基礎(chǔ)積累一、根據(jù)語境，看拼音寫詞語。（10分）1.在jìyú（）背前，爸爸給我和老爺爺照了一張相，留作jìniàn（）。老爺爺拉拉我的小biànzi（），xiàohēhē（）地說：“謝謝你啦，小朋友……”2.我們要敬愛老人，bǎohù（）yòuxiǎo（）者。3.看著眼前的shíjí（）和tiěliàn（），我的心里直fāchàn（）。我心想：這么高的山，我能pāndēnɡ（）得上去嗎？二、選擇題。（10分）1.下列詞語注音全部正確的一組是（）A.嗅覺（chòujué）嘶?。╯īyá）B.龐大（pánɡdà）照相（zhàoxiànɡ）C.拯救（zhěnjiù）無奈（wúlài）D.猴子（hǒuzi）牙齒（yácǐ）2.下列選項中既有一對反義詞，又有一對近義詞的一項是（）A.龐大軀體身軀微小B.奮力居然打獵拍打C.絕望猛烈激烈安然D.分明分開強大抬頭3.下列句子中，沒有語病的一項是（）A.我家那小子摔碎了玩具鄰居家的。B.大家特別注意安全，太干凈了，這間教室。C.我把杏分給小伙伴們吃，也送給鄰居叔叔嬸子們嘗鮮。D.生物老師教給了我們許多科學(xué)。4.天都峰位于（）A.山東泰山B.陜西華山C.湖南衡山D.安徽黃山5.如何把一件事情寫清楚？下列說法不恰當?shù)氖牵ǎ〢.把事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果交代清楚。B.可把自己看到的、聽到的、想到的記錄下來。C.只需把事情發(fā)生時的人物交代明白，時間和地點沒必要交代。D.要按照一定的順序把事情寫清楚。三、比一比，再組詞。（8分）搏（）幼（）博（）幻（）軀（）愣（）躺（）慢（）四、結(jié)合語境，在恰當?shù)脑~語下面打“√”。（8分）1.要不是你的勇氣（鼓動鼓舞）我，我還下不了決心哩！現(xiàn)在（居然依然）爬上來了！2.你們這一老一小真有（意思意義），都會從別人身上（吸取汲?。┝α浚?.可是它不能（安全安然）地站在高高的沒有危險的樹枝上，一種（強壯強大）的力量使它飛了下來。4.老麻雀用自己的身軀（掩藏掩護）著小麻雀，想（拯救搶救）自己的幼兒。五、綜合練習(xí)。（6分）1.回顧《我家的杏熟了》的內(nèi)容，根據(jù)提示制作思維導(dǎo)圖。（3分）說杏→（）杏→摘杏→（）杏→（）杏2.看圖并發(fā)揮想象，把圖上的內(nèi)容寫清楚。（3分）六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（10分）1.《麻雀》這篇文章的作者是國作家屠格涅夫。本文按照事情的起因、、的順序，用生動、精練的語言，敘述了一只弱小的在龐大兇猛的面前，奮不顧身地保護小麻雀的故事，贊揚了的偉大。2.《爬天都峰》一文按照、爬山中、的順序，記敘了在假日里，“我”和爸爸去爬天都峰，路上遇見一位老爺爺，“我們”，克服的困難，最終一起爬上了天都峰的事。閱讀理解七、讀《麻雀》選段，完成練習(xí)。（8分）風(fēng)猛烈地搖撼著路旁的白樺樹。我順著林蔭路望去，看見一只小麻雀呆呆地站在地上，無可奈何地拍打著小翅膀。它嘴角嫩黃，頭上長著絨毛，分明是剛出生不久，從巢里掉下來的。獵狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，張開大嘴，露出鋒利的牙齒。突然，一只老麻雀從一棵樹上飛下來，像一塊石頭似的落在獵狗面前。它挓挲起全身的羽毛，絕望地尖叫著。1.小麻雀從樹上掉下來的原因是什么？在文中找出答案，畫上“”。（1分）2.文中畫“”的句子中的“落”字寫出了；從“”一詞中我感受到老麻雀明知此舉無用也要舍命拯救自己幼兒的勇氣。（3分）3.老麻雀“挓挲起全身的羽毛，絕望地尖叫著”，請你想象一下，老麻雀尖叫的內(nèi)容可能是：“”（2分）4.這個選段主要寫：_______________________________________（2分）八、閱讀提升。（10分）一件傷心的事在我的成長過程中，發(fā)生過一件令我傷心的事。記得那是上學(xué)期，學(xué)校要開運動會。我想?yún)⒓犹K比賽，但老師說只選十個同學(xué)參賽。當時，我的心就懸到了半空中。經(jīng)過一輪初賽，我被選上了，此時的我高興極了！老師又說：“比賽時要穿校服?！蔽抑绷耍何业男７澴涌偸峭碌簦厝ヒ欢ㄒ寢寢尠蜒澭镁o一點兒。可那天媽媽加班沒有回家，褲子的褲腰還是原樣。第二天，跳繩比賽開始了，我的雙手緊緊握住跳繩，克制著褲腰松弛的感覺，用力地跳著。聽到老師喊“3，2，1，停！”的時候，我只跳了95個。別的同學(xué)都跳了一百多個呢！我傷心極了，眼淚止不住地往下流。心里覺得沒有為班級爭光而難過，覺得自己對不起老師和同學(xué)們。老師和同學(xué)們都說沒有關(guān)系，可我……1.請你運用“首尾呼應(yīng)”的方法將這篇短文的結(jié)尾補充完整。（2分）2.文中第2自然段畫“”的部分是對“我”當時心理狀態(tài)的描寫，如果在橫線上把“我”心里的想法也描述出來，那就更生動了。請你在文中橫線上把“我”的想法加上去吧。（2分）3.“我的雙手緊緊握住跳繩”是對“我”的描寫，體現(xiàn)了“我”的。（2分）4.作者按照事情發(fā)展的順序?qū)⑦@件令自己傷心的事記錄下來了，請你根據(jù)提示進行梳理吧?。?分）事情的起因：事情的經(jīng)過：事情的結(jié)果：無人責(zé)怪“我”，但“我”仍感到傷心不已。作文天地九、習(xí)作天地。（30分）題目：的擁抱要求：1.把題目補充完整，如溫暖的擁抱、運動場上的擁抱等。2.把“擁抱”這件事情的前因后果寫明白，重點把事情的經(jīng)過交代清楚。

第五單元測試卷參考答案二、1.B2.A3.C4.D5.C三、搏斗博士幼兒幻想身軀躺下愣住快慢四、1.鼓舞√居然√2.意思√汲取√3.安然√強大√4.掩護√拯救√五、1.數(shù)打分2.今天，我們家由爸爸炒菜。你看，爸爸一手拿著鍋鏟，一手扶著鍋柄，不停地在鍋里翻炒著，嘴里還時不時地哼著歌兒。沒過一會兒，屋里飄出了一陣陣香味，啊，爸爸的拿手菜紅燒肉做好了。六、1.俄經(jīng)過結(jié)果老麻雀獵狗母愛2.爬山前爬上峰頂后互相鼓勵山高路陡七、1.風(fēng)猛烈地搖撼著路旁的白樺樹。2.老麻雀飛下來的速度很快絕望3.快走開！不要傷害我的孩子！4.小麻雀從樹上掉下來，生命受到獵狗的威脅，老麻雀拼死拯救小麻雀。八、1.雖然沒有人怪我，可每當我想起這件事時，還是忍不住傷心不已！2.我想：我要是沒有被選上怎么辦？3.動作緊張4.學(xué)校舉行運動會，“我”想?yún)⒓犹K比賽。比賽時“我”因為褲腰太松，結(jié)果跳得比別人少。部編版四年級語文下冊期末考試【帶答案】班級：姓名：滿分：100分考試時間：90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、讀拼音寫詞語，相信你一定會寫得又對又漂亮。huāngmángdírénjūshùbǎomǔzuǐchúngēboménshuānqiǎngjiéqiānbǐháomài二、用“√”給加點的字選擇正確的讀音。漫滅（mànmàng)水瓶（pínpíng)交叉（chā

cā)炫耀（xuàn

xuán)光暈（yūn

yùn)綻放（zhàn

zhàng)污垢（hòugòu)跋涉（shèsè)徜徉（cháng

chán)三、火眼金睛，辨字組詞。費（_________）章（_________）輸（_________）降（_________）拂（_________）障（_________）愉（_________）陣（_________）四、將下列詞語補充完整，并按要求填空。①（____）樓林（____）②（____）（____）裊裊③（____）（____）相聞④依（____）傍（____）⑤（____）（____）馬龍⑥（____）街（____）巷1.上述詞語中，描述鄉(xiāng)村的有______，描述城市的有______。（填序號）2.我還能各寫一個描述鄉(xiāng)村和城市的四字詞語：_________、_________。五、選詞填空。發(fā)明發(fā)現(xiàn)發(fā)揚發(fā)揮1．現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)在我們的生活中（__________）著重大作用。2．當他走進教室時，才（__________）只有他一個人準時來了。3．科學(xué)家（__________）了許多先進設(shè)備，滿足了人們的生活需要。4．同學(xué)們應(yīng)該（__________）團結(jié)互助的精神。六、按要求寫句子。1.小明在讀書。（擴句，至少擴兩處）________________________________________________2.小鳥在樹上跳來跳去。（改成擬人句）________________________________________________3.例：他整理好了房間。房間被他整理好了。他把房間整理好了。他準確地讀出了一連串的英語單詞。①______________________________________②______________________________________4.節(jié)日的校園里，插滿了五顏六色的紅旗。（修改病句）____________________________________________________七、詩句積累。1.________________，近水遠山皆有情。2.梅子金黃杏子肥，______________。3.大兒_______，中兒________。最喜小兒亡賴，_________。4.已是懸崖____________，猶有____________。5.________，為誰辛苦為誰甜？八、課外閱讀，回答問題。女媧造人（節(jié)選）女媧工作著，工作著，一直工作到晚霞布滿天空，星星和月亮射出幽光。夜深了，她只把頭枕在山崖上，略睡一睡，第二天，天剛微明，她又趕緊起來繼續(xù)工作。她一心要讓這些靈敏的小生物布滿大地。但是，大地畢竟太大了，她工作了許久，還沒有達到她的意愿，而她本人已經(jīng)疲倦不堪了。最后，她想出了一個絕妙的創(chuàng)造人類的方法。她從崖壁上拉下一條枯藤，伸入一個泥潭里，攪成了渾黃的泥漿，向地面這么一揮灑，泥點濺落的地方，就出現(xiàn)了許多小小的叫著跳著的人兒，和先前用黃泥捏成的小人兒，模樣一般無二?！皨寢尅薄皨寢尅钡暮奥?，震響在周圍。1．女媧造人的目的是（）A．女媧想讓人類叫她“媽媽”。B．女媧想讓世間不再荒涼寂寞，想叫天地間更加生氣蓬勃。C．女媧閑著沒事，用泥捏自己的形象消磨時光。D．女媧想造出人來管理宇宙。2．盤古用________劈開了天地，女媧想到了造人的好辦法_____________。這些想象都很奇特，運用了________的手法，這也是神話故事的特點。3．在刻畫盤古、女媧這兩個神話人物時，故事中都運用了________描寫。4．請你選擇恰當?shù)脑~語評價這兩個神話人物。盤古（___）女媧（___）A．神通廣大B．勇于獻身5．這個語段是中國古代神話故事，我還讀過《_________》、《_________》。九、寫作天地。題目：_____________的感覺真好！要求：1．把題目補充完整；2．選一件自己親身經(jīng)歷的事，寫出真情實感，敘述時要有條理；3．字數(shù)400字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、慌忙敵人拘束保姆嘴唇胳膊門栓搶劫鉛筆豪邁2、mànpíngchā

xuànyùnzhàngòushècháng3、費力文章輸贏降落拂曉障礙愉快一陣陣4、高