人教版語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)第一單元測(cè)試題及答案_第1頁(yè)
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人教版語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)第一單元測(cè)試題及答案(完整版)資料(可以直接使用,可編輯優(yōu)秀版資料,歡迎下載)第一單元測(cè)試卷一、積累運(yùn)用1.給下列拼音寫漢字。zhuó()落寬chǎng()狹zhǎi()yōu()谷房shè()yùn()釀賣nòng()肥shuò()liáo()亮黃yùn()hōng()托Zhù()蓄

lìn()嗇lì()臨靜mì()干zàO()2、給加點(diǎn)的字注音。濟(jì)南()倫敦()花苞()枯涸()睫毛()澄清()3、下列詞語(yǔ)中有四個(gè)錯(cuò)別字,依次找出來(lái)填入表中并改正。繁花嫩葉暖和安適淅淅嚦嚦披蓑帶笠頃盆瓢潑高邈深遠(yuǎn)呼朋引伴秋風(fēng)簫瑟錯(cuò)別字正確字4.為下列畫線字選擇正確的解釋。(1)一年之計(jì)在于春A.計(jì)算B.主意、計(jì)謀C.打算D.策罐()(2)呼朋引伴A.指引B.牽引C.引申D.招引()(3)欣欣然張開了眼A.然而B.……的樣子C.這樣D.對(duì)()(4)朗潤(rùn)A.光線充足、明亮B.聲音清晰、響亮C.朗讀D.稀確()5、下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是()A.棲息(qī)應(yīng)和(hé)豐碩(shuò)碣石(jié)B.貯蓄(zhù)著落(zháo)水藻(zǎo)發(fā)髻(jì)C.黃暈(yūn)粗獷(guǎng)磅礴(bó)竦峙(sǒng)D.潛伏(qián)輕盈(yíng)醞釀(niàng)狩獵(shòu)6、下列詞語(yǔ)沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A.風(fēng)云變換遠(yuǎn)離世俗花枝招展咄咄逼人B.世事滄桑頭暈?zāi)快牌炔患贝屣L(fēng)流水C.各抒己見(jiàn)眾說(shuō)紛紜繁花嫩葉淅淅瀝瀝D.死不冥目孤芳自賞司空見(jiàn)慣毫不掩飾7、下列句子中的加點(diǎn)詞解釋有誤的一項(xiàng)是()A.鳥兒呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨,唱出宛轉(zhuǎn)的曲子。(出賣,撥弄)B.舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神。(舒展活動(dòng))C.它經(jīng)常變成美麗的雪花,飄然蒞臨人間。(來(lái)到來(lái)臨)D.他為人慷慨,毫不吝嗇。(過(guò)分愛(ài)惜自己的財(cái)物,不舍得使用)8.下列對(duì)課文內(nèi)容理解有誤的一項(xiàng)是()A.《春》一文的作者用詩(shī)的筆調(diào),描繪了大地回春、萬(wàn)物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃的景象,抒發(fā)了熱愛(ài)春天、贊美春天、珍惜春天的美好感情。B.《濟(jì)南的冬天》抓住濟(jì)南冬天“溫晴”的特點(diǎn),描繪了一幅幅特有的冬景圖,抒發(fā)了作者對(duì)濟(jì)南冬天深深的喜愛(ài)和贊美之情。C.《雨的四季》選自《散文》,是劉湛秋的作品,寫的是特定地域、特定季節(jié)的雨,表達(dá)了作者熱愛(ài)雨、熱愛(ài)自然的美好情感。D.《天凈沙秋思》僅用2字就生動(dòng)的表現(xiàn)了一個(gè)長(zhǎng)期漂泊他鄉(xiāng)的游子的悲哀之情。二古詩(shī)文默寫:(1)、水何澹澹,。(2)、,洪波涌起。(3)、,若出其中。,若出其里。(4)客路青山外,。潮平兩岸闊,。(5)、,江春入舊年。(6)、,聞道龍標(biāo)過(guò)五溪。我寄愁心與明月,。(7)、夕陽(yáng)西下,。(8)我寄愁心與明月,。(9),吹面不寒楊柳風(fēng)。(10),風(fēng)正一帆懸。(11),小橋流水人家。(12)他們的草屋,,。三閱讀課文選段,完成下題。(一)①桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。紅的像火,粉的像霞,白的像雪。花里帶著甜味兒;閉了眼,樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒?;ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著,大小的蝴蝶飛來(lái)飛去。野花遍地是:雜樣兒,有名字的,沒(méi)名字的,散在草叢里,像眼睛,像星星,還眨呀眨的。②“吹面不寒楊柳風(fēng)”,不錯(cuò)的,像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土的氣息,混著青草味兒,還有各種花的香,都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中,高興起來(lái)了,呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨,唱出宛轉(zhuǎn)的曲子,跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛,這時(shí)候也成天嘹亮地響著。③雨是最尋常的,一下就是三兩天。可別惱??矗裣衽C?,像花針,像細(xì)絲,密密地斜織著,人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉兒卻綠得發(fā)亮,小草也青得逼你的眼,傍晚時(shí)候,上燈了,一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光,烘托出一片安靜而和平的夜。在鄉(xiāng)下,小路上,石橋邊,有撐起傘慢慢走著的人,地里還有工作的農(nóng)民,披著蓑戴著笠。他們的房屋,稀稀疏疏的,在雨里靜默著。1.選文向我們描述了春天的三幅圖景,請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括填空。第①段:____圖;第②段:_圖;第③段:圖。2第②段是從、、這三個(gè)角度來(lái)描寫春風(fēng)的。3.說(shuō)說(shuō)下面句中加點(diǎn)動(dòng)詞的表達(dá)效果。(1)花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著,大小的蝴蝶飛來(lái)飛去。(2)“吹面不寒楊柳風(fēng)”,不錯(cuò)的,像母親的手撫摸著你。4.第①段中“紅的像火,粉的像霞,白的像雪”這三個(gè)分句的語(yǔ)序可否顛倒?為什么?(二)最妙的是下點(diǎn)小雪呀??窗?,山上的矮松越發(fā)的青黑,樹尖上頂著一髻兒白花,好像日本看護(hù)婦。山尖全白了,給藍(lán)天鑲上一道銀邊。山坡上,有的地方雪厚點(diǎn),有的地方草色還露著;這樣,一道兒白,一道兒暗黃,給山們穿上一件帶水紋的花衣,看著看著,這件花衣好像被風(fēng)兒吹動(dòng),叫你希望看見(jiàn)一點(diǎn)更美的山的肌膚。等到快日落的時(shí)候,微黃的陽(yáng)光斜射在山腰上,那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞,微微露出點(diǎn)粉色。就是下小雪吧,濟(jì)南是受不住大雪的,那些小山太秀氣。1.本段文字緊緊圍繞著哪一個(gè)字來(lái)寫的?又是如何去寫的?2.畫線句“這件花衣好像被風(fēng)兒吹動(dòng),叫你希望看見(jiàn)一點(diǎn)更美的山的肌膚”中的“這件花衣”指什么?“山的肌膚”又指什么?3“那點(diǎn)薄雪好像害了羞,微微露出點(diǎn)粉色”,這里的“粉色”是什么樣的顏色?4.本語(yǔ)段中“秀氣”一詞有什么表達(dá)作用?最后一句話表達(dá)了作者怎樣的思想感情?(三)小草偷偷地從土里鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的。園子里,田野里,瞧去,一大片一大片滿是的。坐著,躺著,打兩個(gè)滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的,草軟綿綿的。桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。紅的象火,粉的象霞,白的象雪。花里帶著甜味兒;閉了眼,樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著,大小的蝴蝶飛賴飛去。野花遍地是:雜樣兒,有名字的,沒(méi)名字的,散在草叢里像眼睛,像星星,還眨呀眨的。1、第一段畫線句寫了什么內(nèi)容?請(qǐng)用一句話概括,并說(shuō)明這樣寫的好處。2、想象一下“小草偷偷地從土里鉆出來(lái)”描繪了這樣的畫面?下邊的詩(shī)句哪一句描寫的畫面與它最接近?()春風(fēng)又綠江南岸(王安石《船泊瓜州》)淺草才能沒(méi)馬蹄(白居易《錢塘湖春行》)草色遙看近卻無(wú)(韓愈《早春呈水部張十八員外》)風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊(《敕勒歌》)3、“成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著,大小的蝴蝶飛來(lái)飛去”這一句中的“鬧”字換成“叫”字好不好?為什么?4、“桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒?!边@句使用了什么修辭手法?有什么表達(dá)效果?5、從第一段中找出描寫小草的質(zhì)地、色澤和生長(zhǎng)旺盛的詞語(yǔ)。描寫質(zhì)地的:描寫色澤的:描寫生長(zhǎng)旺盛的:6、第二段有一處是作者展開的想象。請(qǐng)摘抄下來(lái),并說(shuō)明這樣寫有什么好處?(四)

最妙的是下點(diǎn)小雪呀。看吧,山上的矮松越發(fā)的青黑,樹尖大頂著一髻兒白花,好像日本看護(hù)婦。山尖全白了,給藍(lán)天鑲上一道銀邊。山坡上,有的地方雪厚點(diǎn),有的地方草色還露著;這樣,一道兒白,一道兒暗黃,給山們穿上一件帶水紋的花衣;看著看著,這件花衣好像被風(fēng)兒吹動(dòng),叫你希望看見(jiàn)一點(diǎn)更關(guān)的山的肌膚。等到快日落的時(shí)候,微黃的陽(yáng)光斜射在山腰上,那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞,微微露出點(diǎn)粉色。就是下小雪吧,濟(jì)南是受不住大雪的,那些小山太秀氣!1、給這段話寫一個(gè)標(biāo)題。2、本段圍繞哪個(gè)字描繪雪后山景?寫景又是按什么順序來(lái)寫的?請(qǐng)找出標(biāo)志方位的詞語(yǔ)。3、賞析“等到快日落的時(shí)候,微黃的陽(yáng)光斜射在山腰上,那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞,微微露出點(diǎn)粉色?!?、本語(yǔ)段中“秀氣”一詞有什么表達(dá)作用?最后一句話表達(dá)了作者怎樣的思想感情?文言詩(shī)文閱讀(一)認(rèn)真閱讀下面這首詞,回答問(wèn)題憶江南【唐】白居易江南憶,最憶是杭州。山寺月中尋桂子,郡亭枕上看潮頭。何日更重游?1、作者最難忘的是什么季節(jié)的杭州?從哪些詞句可以看出?答:2、這首詞表達(dá)了詩(shī)人什么感情?答:(二)先公(指歐陽(yáng)修)四歲而孤,家貧無(wú)資。太夫人以荻(與蘆葦相似的草本植物)畫地,教以書字。多誦古人篇章。使學(xué)為詩(shī)。及其稍長(zhǎng),而家無(wú)書讀,就閭里(街坊)士人家借而讀之,或因而抄錄。抄錄未畢,已能誦其書,以至?xí)円雇鼘嬍?,唯讀書是務(wù)。自幼所作詩(shī)賦文字,下筆已如成人。1、選出下列加點(diǎn)字解釋有誤的一項(xiàng):()A、以荻畫地以:用B、教以書字書:寫C、使學(xué)為詩(shī):為:作為D、及其稍長(zhǎng)及:等到2、將下列語(yǔ)句翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)以至?xí)円雇鼘嬍?,唯讀書是務(wù)。3、歐陽(yáng)公“自幼所作詩(shī)賦文字,下筆已如成人”的最根本原因是什么?答:五.仿寫句子有人說(shuō)“微笑是一把神奇的鑰匙,可以打開心靈的迷宮?!闭?qǐng)你另外寫三個(gè)同樣的比喻句,說(shuō)明“微笑”在生活中的神奇作用。微笑是一把神奇的鑰匙,可以打開心靈的迷宮。微笑是微笑是微笑是(一)1、春花圖、春風(fēng)圖、春雨圖。2、溫暖、清香、悅耳3、不僅寫出了蜜蜂的聲音,而且寫出了春天萬(wàn)物生機(jī)勃勃的情態(tài)。4、這三個(gè)分句的語(yǔ)序不可以顛倒,因?yàn)槿齻€(gè)比喻分別對(duì)應(yīng)著前文的“桃樹、杏樹、梨樹”以及后面的“桃兒、杏兒、梨兒”語(yǔ)文中的描寫、敘事等手法有它的內(nèi)在邏輯關(guān)系,上下文是一一對(duì)應(yīng)的,紅的像火對(duì)應(yīng)的是桃花,粉的像霞對(duì)應(yīng)的是杏花,白的像雪對(duì)應(yīng)的是梨花。用這幾個(gè)排比著重突出了春天的色彩,完美的表達(dá)出“春”的特征和作者巧妙的利用色彩展現(xiàn)春天鮮花盛開、生機(jī)勃勃的美麗景象。(二)1、本段文字緊緊圍繞“妙”字來(lái)寫,然后按空間順序,從高處到低處,層次分明地描寫了山尖,樹尖,山坡,山腰四個(gè)層次的美麗景物.2、“這件花衣”指山坡上的雪。“山的肌膚”指山坡上的地面3、“粉色”是指夕陽(yáng)斜照在薄雪上與雪交相輝映的顏色4、“秀氣”一詞強(qiáng)調(diào)了濟(jì)南雪后山景美麗而嬌弱的情態(tài),流露出作者的喜愛(ài)之情,最后一句表達(dá)了作者對(duì)小山的憐愛(ài)之情。(三)、1、人們?cè)诓莸厣嫌淇斓鼗顒?dòng);間接地寫出了春草的茂盛與可愛(ài)。2、C。3、不好;叫只是單純的聲音上的感受,“鬧”不僅有聲音上的感受,還有動(dòng)作在其中,內(nèi)涵要豐富得多。4、擬人的修辭手法;生動(dòng)的寫出了百花競(jìng)相開放,充滿勃勃生機(jī)情景。5、質(zhì)地:嫩嫩的,軟綿綿色澤:綠綠的旺盛:一大片一大片滿是的。6、“閉了眼,樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒?!闭宫F(xiàn)了未來(lái)的美好生活,激發(fā)人們對(duì)未來(lái)的憧憬。(言之有理即可)(四)、1、薄雪覆蓋下的小山。2、妙空間順序山上山尖山坡上山腰上。3、擬人的修辭手法,生動(dòng)形象地寫出了雪后的小山在夕陽(yáng)的映照下美麗而嬌媚的情態(tài)。4、“秀氣”這里的含義是玲瓏秀美,既寫出了濟(jì)南雪后山景的特點(diǎn),又流露出作者的喜愛(ài)之情。表現(xiàn)了作者的憐惜和喜愛(ài)之情。四(一)1一幅杭州之秋的畫作了。他寫杭州之秋,一寫靈隱寺賞月賞桂,一寫高亭之上觀錢塘江潮。2對(duì)杭州風(fēng)物的熱愛(ài)、贊美和眷戀之情(二)2、以致于白天忘記吃飯,晚上忘記睡覺(jué),只是把讀書當(dāng)作了自己的事情。(就這樣夜以繼日、廢寢忘食,只是致力讀書。)3、歐陽(yáng)修刻苦攻讀歐陽(yáng)修聰明過(guò)人太夫人教子有方閭里士人家慷慨借書微笑是一束陽(yáng)光,照射我的心房。微笑是一杯奶茶。讓人回味無(wú)窮。微笑是一劑良藥,能消除人與人之間隔閡。第一章《豐富的圖形世界》單元測(cè)試題單元測(cè)試卷班級(jí)姓名學(xué)號(hào)得分一、選擇題(每小題4分,共40分,請(qǐng)將答案填寫在下面的表格中)題號(hào)12345678910答案1.下列說(shuō)法中,正確的個(gè)數(shù)是().①柱體的兩個(gè)底面一樣大;②圓柱、圓錐的底面都是圓;③棱柱的底面是四邊形;④長(zhǎng)方體一定是柱體;⑤棱柱的側(cè)面一定是長(zhǎng)方形.(A)2個(gè)(B)3個(gè)(C)4個(gè)(D)5個(gè)2.下面幾何體截面一定是圓的是()(A)圓柱(B)圓錐(C)球(D)圓臺(tái)3.如圖繞虛線旋轉(zhuǎn)得到的幾何體是().4.某物體的三視圖是如圖所示的三個(gè)圖形,那么該物體的形狀是()(A)長(zhǎng)方體(B)圓錐體(C)立方體(D)圓柱體5.如圖,其主視圖是(

)6.如圖,是一個(gè)幾何體的主視圖、左視圖和俯視圖,則這個(gè)幾何體是()7.下列各個(gè)平面圖形中,屬于圓錐的表面展開圖的是()(A)(B)(C)(D)8.如圖是由一些相同的小正方體構(gòu)成的立體圖形的三種視圖:構(gòu)成這個(gè)立體圖形的小正方體的個(gè)數(shù)是(

).A.5

B.6

C.7

D.89.下面每個(gè)圖形都是由6個(gè)全等的正方形組成的,其中是正方體的展開圖的是()ABCD10.如圖,是一個(gè)正方體紙盒展開圖,按虛線折成正方體后,若使相對(duì)面上的兩數(shù)互為相反數(shù),則A、B、C表示的數(shù)依次是()第10題圖(A)(B)第10題圖(C)(D)二、填空題(每小題3分,共18分)11.正方體與長(zhǎng)方體的相同點(diǎn)是_________________,不同點(diǎn)是_______________。12.點(diǎn)動(dòng)成_____,線動(dòng)成_____,_____動(dòng)成體。比如:(1)圓規(guī)在紙上劃過(guò)會(huì)留下一個(gè)封閉的痕跡,這種現(xiàn)象說(shuō)明_________。(2)冬天環(huán)衛(wèi)工人使用下部是長(zhǎng)方形的木锨推雪時(shí),木锨過(guò)處,雪就沒(méi)了,這種現(xiàn)象說(shuō)明________。(3)一個(gè)人手里拿著一個(gè)綁在一根棍上的半圓面,當(dāng)這個(gè)人把這個(gè)半圓面繞著這根棍飛快地旋轉(zhuǎn)起來(lái)時(shí)就會(huì)看到一個(gè)球,這種現(xiàn)象說(shuō)明______________。13.謎語(yǔ):正看三條邊,側(cè)看三條邊,上看圓圈圈,就是沒(méi)直邊。(打一幾何體)________。14.桌面上放兩件物體,它們的三視圖如下圖示,則這兩個(gè)物體分別是________.主視圖俯視圖左視圖15.用一個(gè)平面去截長(zhǎng)方體,截面是等邊三角形(填"能"或"不能")16.如圖所示,將多邊形分割成三角形.圖(1)中可分割出2個(gè)三角形;圖(2)中可分割出3個(gè)三角形;圖(3)中可分割出4個(gè)三角形;由此你能猜測(cè)出,n邊形可以分割出_________個(gè)三角形。三、解答題17.畫出下面幾何體的主視圖、左視圖與俯視圖.(8分)18.如圖所示是由幾個(gè)小立方體所組成幾何體的俯視圖,小正方形中的數(shù)字表示在該位置的小立方體的個(gè)數(shù),請(qǐng)畫出這個(gè)幾何體的主視圖、左視圖。(6分)223421119.如圖是由幾個(gè)小立方塊所搭幾何體的俯視圖和左視圖,請(qǐng)?jiān)俑鶕?jù)它畫出主視圖。(4分)左視圖左視圖俯視圖20.用平面截幾何體可得到平面圖形,在表示幾何體的字母后填上它可截出的平面圖形的號(hào)碼。(5分)AABCDE123456A();B();C();D();E()。21.用小立方體搭一個(gè)幾何體,使它的主視圖和俯視圖如圖所示,這樣的幾何體只有一種嗎?它最多需要多少個(gè)小立方體?它最少需要多少個(gè)小立方體?請(qǐng)你畫出這兩種情況下的左視圖。(6分)主視圖俯視圖主視圖俯視圖22.某同學(xué)的茶杯是圓柱形,如圖是茶杯的立體圖,左邊下方有一只螞蟻,從A處爬行到對(duì)面的中點(diǎn)B處,如果螞蟻爬行路線最短,請(qǐng)畫出這條最短路線圖.解:如圖,將圓柱的側(cè)面展開成一個(gè)長(zhǎng)方形,如圖示,則A、B分別位于如圖所示的位置,連接AB,即是這條最短路線圖.BBAA問(wèn)題:某正方體盒子,如圖左邊下方A處有一只螞蟻,從A處爬行到側(cè)棱GF上的中點(diǎn)M點(diǎn)處,如果螞蟻爬行路線最短,請(qǐng)畫出這條最短路線圖.(6分)23.如圖所示,用1、2、3、4標(biāo)出的四塊正方形,以及由字母標(biāo)出的八塊正方形中任意一塊,一共要用5塊連在一起的正方形折成一個(gè)無(wú)蓋方盒,共有幾種不同的方法?請(qǐng)選擇合適的方法。(7分)AABCEFGHD1234第一章《豐富的圖形世界》單元測(cè)試題參考答案一、1、C2、C3、D4、D5、B6、C7、D8、D9、D10、A二、11、相同點(diǎn):都是四棱柱、有六個(gè)面、十二個(gè)頂點(diǎn)、十二條棱;不同點(diǎn):正方體的六個(gè)面都是大小相同的正方形、長(zhǎng)方體的六個(gè)面是大小不盡相同的長(zhǎng)方形;12、線、面、面①點(diǎn)動(dòng)成線②線動(dòng)成面③面動(dòng)成體13、圓錐14、圓柱和四棱柱主視圖左視圖主視圖主視圖主視圖左視圖主視圖主視圖三、17、略18、19、20、A(1、5、6);B(1、3、4);C(1、2、3、4);D(5);E(3、5、6)最多最少21、最多最少22、如圖AM為最短路線AABCDGFM23、(1、2、3、4、A);(1、2、3、4、B);(1、2、3、4、C);(1、2、3、4、D);(1、2、3、4、E);(1、2、3、4、G)。第一章數(shù)學(xué)測(cè)試卷姓名

一、精心選一選(本大題共8小題,每小題3分,共24分)1.-的倒數(shù)是()A.-B.C.2D.-22在有理數(shù)-(-2),-,-5,0,3,,(-2)2中負(fù)數(shù)的個(gè)數(shù)為()A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)A.6個(gè)B.5個(gè)C.4個(gè)D.3個(gè)4.將5+(-3)-(-7)-(+2)寫成省略括號(hào)的代數(shù)和的形式應(yīng)是()A.5+3+7-2B.5-3-7-2C.5-3+7-2D.5-3-7+25.下列各對(duì)數(shù)中,互為相反數(shù)的一對(duì)是()A.32與-B.-與C.-32與(-3)2D.與-3×6.在數(shù)軸上表示-14的點(diǎn)與表示-6的點(diǎn)的距離是()A.9B.8C.-8D.207.兩個(gè)數(shù)的和為負(fù)數(shù),積為大于零的數(shù),則這兩個(gè)數(shù)是()A.同為負(fù)數(shù)

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