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第5頁共5頁消防演練?活動總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)模板?為切實(shí)?加強(qiáng)兵團(tuán)?大廈的日?常安全工?作,提高?全員安全?消防素質(zhì)?、安全防?范與自救?能力,_?___月?____?日,兵團(tuán)?大廈聯(lián)合?舉辦了以?“安全發(fā)?展,預(yù)防?為主”為?主題的消?防應(yīng)急安?全演練活?動。演?練前,兵?團(tuán)大廈工?程部、綜?合部一起?結(jié)合兵團(tuán)?大廈的實(shí)?際,認(rèn)真?細(xì)致的制?定此次演?練活動方?案,明確?了職責(zé)要?求,為演?練的成功?舉行提供?了切實(shí)的?保證。?____?月___?_日中午?14:0?0,兵團(tuán)?大廈請來?了北京市?東城消防?支隊(duì)的徐?警官,為?員工進(jìn)行?了消防安?全知識培?訓(xùn),從日?常消防安?全工作,?到消防器?具的使用?方法,一?一為大家?講解與演?示,補(bǔ)充?了部分員?工在消防?安全上缺?乏的必備?知識,起?到良好的?效果。?____?月___?_日中午?14:_?___分?,消防演?練正式開?始。按照?預(yù)先起草?的演練流?程,餐食?部后堂員?工鮑家雷?,發(fā)現(xiàn)火?災(zāi)時,用?手動報警?器向消防?中控室報?警,中控?室接到報?警,確認(rèn)?火情,向?兵團(tuán)大廈?總經(jīng)理金?總匯報,?金總緊急?啟動消防?應(yīng)急預(yù)案?,組織客?房部、餐?食部、工?程部、等?部門以及?義務(wù)消防?隊(duì)、疏散?引導(dǎo)組、?通訊聯(lián)絡(luò)?組及設(shè)備?保障組、?安全救護(hù)?組有關(guān)人?員參加滅?火任務(wù)。?數(shù)名被困?員工手拿?白毛巾,?一邊呼救?一邊跑向?指定的安?全通道。?大廈義務(wù)?消防隊(duì)員?身著消防?服、持滅?火水帶、?手提滅火?器,迅速?到位,將?“火”撲?滅。疏散?引導(dǎo)組、?醫(yī)療救護(hù)?組和后勤?保障組迅?速展開滅?火自救行?動,大廈?各崗位員?工在消防?廣播及疏?散引導(dǎo)組?的正確引?導(dǎo)下,開?始自救逃?生。從報?警到預(yù)案?啟動,再?到人員疏?散,整個?演練過程?僅僅用了?不到__?__分鐘?。全體人?員安全抵?達(dá)地面,?演習(xí)圓滿?結(jié)束。?接著,由?彭主任為?員工們詳?細(xì)講解了?滅火器的?使用方法?,以及基?本的消防?安全常識?與逃生自?救知識。?另外,大?家對滅火?器進(jìn)行現(xiàn)?場模擬,?基本上都?能正確使?用滅火器?。最后?,金副總?對此次演?習(xí)做了小?結(jié):本次?消防演習(xí)?達(dá)到了目?的,并號?召大家,?努力學(xué)習(xí)?消防安全?知識,提?高消防安?全意識,?遇到突發(fā)?事故,沉?著應(yīng)對,?切實(shí)的將?消防安全?工作落實(shí)?到實(shí)際工?作當(dāng)中去?。通過?這次消防?演練,進(jìn)?一步強(qiáng)化?了兵團(tuán)大?廈員工們?的安全意?識,檢驗(yàn)?了消防預(yù)?案的可行?性、可操?作性,熟?悉了應(yīng)急?搶險流程?,對應(yīng)急?指揮、協(xié)?調(diào)和處置?能力起到?有力的促?進(jìn)作用,?對今后高?效、有序?開展應(yīng)急?工作奠定?了堅實(shí)的?基礎(chǔ)。?消防演練?活動總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)模板?(二)?經(jīng)上級指?示,學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)?,___?_年__?__月_?___日?我校進(jìn)行?安全逃生?演練,活?動中各崗?位人員盡?職盡責(zé),?學(xué)生們在?老師指揮?下疏散有?序、迅速?,整個過?程組織嚴(yán)?密,逃生?演練取得?了圓滿成?功,現(xiàn)就?本次活動?總結(jié)如下?:一、?演練活動?組織到位?為了確?保演練活?動落到實(shí)?處,各任?課教師、?班主任從?思想上引?起重視,?增強(qiáng)安全?意識,同?時也提高?了應(yīng)對緊?急突發(fā)事?件的能力?。二、?演練方案?安全可行?學(xué)校要?求,演練?方案具有?科學(xué)性和?可操作性?。將方案?演練的時?間、地點(diǎn)?、內(nèi)容、?對象為參?加者作具?體的說明?。對操作?程序、疏?散要求與?注意事項(xiàng)?作了詳細(xì)?講解,必?須服從命?令、聽從?指揮,快?速、安全?進(jìn)行疏散?;不得收?拾物品;?不得擁擠?、推搡;?不得重返?教室,更?不得喧嘩?、開玩笑?;如發(fā)現(xiàn)?有人摔倒?,應(yīng)將其?扶起,幫?助一起逃?離危險區(qū)?域。要求?各小組按?照各自的?職責(zé),到?達(dá)規(guī)定的?位置,完?成各自的?任務(wù)。?三、師生?參與,演?練效果良?好參與?逃生演練?活動的全?體老師到?達(dá)了指定?崗位,隨?著命令下?達(dá),在場?教師指導(dǎo)?學(xué)生有秩?序地從各?班教室內(nèi)?迅速撤離?,整個疏?散過程快?、靜有序?,用時_?___分?鐘。這?次活動演?練按預(yù)案?進(jìn)行,整?個演練過?程既緊張?、激烈,?又有條不?紊。整個?演練活動?的成功得?到全體老?師的支持?,安全領(lǐng)?導(dǎo)小組的?精心謀劃?。學(xué)校從?維護(hù)廣大?師生的切?身利益出?發(fā),高度?重視學(xué)校?的安全工?作,不斷?強(qiáng)化師生?安全意識?,取得了?比較明顯?的成效。?本次活動?也是對學(xué)??!锻话l(fā)?安全事件?應(yīng)急預(yù)案?》的一次?檢驗(yàn),不?僅再次落?實(shí)了學(xué)校?應(yīng)對突發(fā)?事件的防?范措施,?而且也提?高了學(xué)校?實(shí)際應(yīng)對?和處置突?發(fā)安全事?件的能力?,更進(jìn)一?步增強(qiáng)師?生的安全?意識,真?正掌握在?危險中迅?速逃生、?自救、互?救的基本?方法,提?高抵御和?應(yīng)對緊急?突發(fā)事件?的能力,?整個演練?活動達(dá)到?了預(yù)期目?標(biāo),取得?了圓滿成?功。消?防演練活?動總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)模板(?三)為?了普及消?防安全常?識,提升?員工應(yīng)急?防護(hù)自救?和逃生能?力,強(qiáng)化?消防意識?,做好廠?區(qū)的消防?安全工作?,公司于?____?月___?_日下午?15:0?0-17?:00舉?行了“消?防應(yīng)急演?練活動。?一、領(lǐng)?導(dǎo)高度重?視,演練?活動組織?到位近?年來,隨?著現(xiàn)代化?生產(chǎn)的發(fā)?展,其規(guī)?模日趨擴(kuò)?大,隨之?而來的重?大事故也?不斷發(fā)生?,火災(zāi)、?爆炸、毒?物泄露事?故等都嚴(yán)?重威脅著?人類的'?安全和健?康。隨著?公司對安?全工作重?視程度的?提高,應(yīng)?急演練工?作引起了?公司領(lǐng)導(dǎo)?的高度重?視。這次?消防演練?工作從演?練策劃、?前期準(zhǔn)備?、組織實(shí)?施到正式?演練所經(jīng)?歷的各個?階段,公?司領(lǐng)導(dǎo)都?給予了很?大的支持?和幫助,?為“消防?應(yīng)急演練?活動”的?成功演練?提供了有?力地保障?。二、?演練目的?明確,預(yù)?案策劃周?密根據(jù)?應(yīng)急預(yù)案?演練的要?求,從公?司安全工?作的實(shí)際?情況出發(fā)?,確定本?次消防演?練的主要?任務(wù)是開?展一次火?災(zāi)事故的?應(yīng)急演練?。其主要?目的是驗(yàn)?證應(yīng)急預(yù)?案的可行?性和符合?實(shí)際情況?的程度;?發(fā)現(xiàn)應(yīng)急?預(yù)案存在?的問題和?不足,以?便及時改?進(jìn);使每?位參與者?能學(xué)會滅?火器的正?確使用方?法,掌握?火場逃生?基本方法?,提高自?我保護(hù)意?識,化解?風(fēng)險自救?能力。在?演練前期?,經(jīng)過認(rèn)?真研究,?擬定了“?消防應(yīng)急?演練方案?”,公司?安環(huán)辦針?對本次消?防演練,?做了充分?的準(zhǔn)備,?在方案中?就演練的?時間、地?點(diǎn)、內(nèi)容?、對象都?作了具體?的安排。?三、通?過演練,?活動達(dá)到?預(yù)期目的?參與人?員的消防?安全意識?有所增強(qiáng)?,對抗擊?突發(fā)事件?的應(yīng)變能?力有所提?高,現(xiàn)場?演練人員?能有效組?織、迅速?地對火災(zāi)?事故警報?做出應(yīng)急?反應(yīng),為?今后應(yīng)對?突發(fā)事件?的有效處?理打下了?堅實(shí)的基?礎(chǔ)。通?過演練前?組織的消?防基本知?識培訓(xùn),?使參與演?練人員的?消防安全?知識、突?發(fā)事件應(yīng)?急能力、?事故發(fā)生?后逃生技?巧都得到?了提升。?演練過?程中,參?與人員都?能遵守紀(jì)?律"一切?聽從指揮?",團(tuán)隊(duì)?凝聚力得?到提升。?安全工?作組的組?織能力、?指揮能力?、應(yīng)變能?力也受到?了鍛煉。?通過這?次的消防?演練,進(jìn)?一步增強(qiáng)?了廣大員?工的防范?意識和自?救的能力?
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