新教師培訓(xùn)總結(jié)講話稿范文（3篇）

第5頁共5頁新教師培?訓(xùn)總結(jié)講?話稿范文?尊敬的?各位領(lǐng)導(dǎo)?、各位教?師：大?家好!?作為一名?即將走上?工作崗位?的年輕教?師，雖然?已經(jīng)具備?了一定的?專業(yè)知識(shí)?技能，但?在如何組?織教學(xué)，?如何最大?程度地提?高教學(xué)效?果上，還?感到缺乏?正確的理?論指導(dǎo)。?通過崗前?培訓(xùn)幾門?課程的學(xué)?習(xí)，收獲?很大，以?前一些認(rèn)?識(shí)模糊的?問題，現(xiàn)?在搞清楚?了，從前?的一些情?感體驗(yàn)，?如今也找?到了理論?支持，更?為重要的?是，我深?深體會(huì)到?，教育確?是一門藝?術(shù)，一門?大學(xué)問，?值得我用?一生的精?力去鉆研?。通過培?訓(xùn)，我得?到了很大?的收獲：?在培訓(xùn)?中，幾位?老師根據(jù)?他們自己?的實(shí)際經(jīng)?驗(yàn)給我們?介紹了一?些當(dāng)好小?學(xué)教師的?要點(diǎn)和方?法，給我?留下了深?刻的印象?。在談到?教師的發(fā)?展問題上?，都強(qiáng)調(diào)?了適時(shí)調(diào)?整和更新?自身知識(shí)?結(jié)構(gòu)、終?身學(xué)習(xí)的?做法;在?談到面對(duì)?困難如何?克服的問?題上，各?位老師們?還提出了?如何加強(qiáng)?教師之間?團(tuán)結(jié)合作?的方法;?在教學(xué)教?法經(jīng)驗(yàn)方?面，培訓(xùn)?老師給我?們上了一?堂繪聲繪?色的課，?通過這次?課，我們?認(rèn)識(shí)到教?師在上課?過程中要?多加思考?，適時(shí)改?進(jìn)教學(xué)方?法和策略?，以藝術(shù)?的眼光去?對(duì)待教學(xué)?，爭(zhēng)取精?益求精。?另外，?眾多培訓(xùn)?指導(dǎo)老師?一再?gòu)?qiáng)調(diào)?，在新課?程改革的?背景下，?各位老師?一定要認(rèn)?真地貫穿?新的教學(xué)?理念，以?學(xué)生發(fā)展?為本，以?新的教學(xué)?姿態(tài)迎接?新的挑戰(zhàn)?。如何使?自己能夠?有質(zhì)量有?效率有能?力地上好?課，使學(xué)?生能夠持?續(xù)地從心?靈深處接?受我的教?學(xué)，這就?需要我努?力地備課?、努力地?鍛煉、努?力地學(xué)習(xí)?當(dāng)然這其?中一個(gè)必?不可少的?條件就是?多學(xué)習(xí)其?他老師的?教學(xué)方法?。在這次?培訓(xùn)中，?各位老師?所講述的?一些方法?，實(shí)際上?就為我們?新老師起?到了“揚(yáng)?帆導(dǎo)航”?的作用，?我覺得包?括我在內(nèi)?的所有新?老師必須?好好地吸?收和采納?。新的?起點(diǎn)需要?新的奮斗?，新的奮?斗需要旗?幟作為引?導(dǎo)，學(xué)校?組織這次?崗前培訓(xùn)?就是一面?很好的旗?幟，不僅?讓我們?cè)?理論和意?識(shí)上邁上?了一個(gè)新?臺(tái)階，對(duì)?學(xué)校教學(xué)?、人事管?理方面的?有關(guān)規(guī)定?，也了解?了不少。?在思想、?行動(dòng)和實(shí)?踐工作上?給了我切?實(shí)指導(dǎo)。?通過參加?培訓(xùn)，不?僅豐富了?自己的教?育理論知?識(shí)，提高?了應(yīng)用現(xiàn)?代教育技?術(shù)手段的?能力，而?且增強(qiáng)了?政治思想?覺悟，提?高了投身?于教育教?學(xué)工作的?責(zé)任感和?事業(yè)心。?總之，?通過參加?這次短期?培訓(xùn)，讓?我開了眼?界，學(xué)到?了很多東?西。新?教師培訓(xùn)?總結(jié)講話?稿范文（?二）尊?敬的各位?領(lǐng)導(dǎo)、各?位教師：?大家好?!我從?來沒有想?到作為一?名教師的?責(zé)任和職?責(zé)都是如?此的重要?，我也從?來沒有感?覺到自己?的工作也?可以這樣?子去完成?，作為一?名教師，?一名教書?育人的教?育事業(yè)工?作者，我?對(duì)自己的?孤陋寡聞?感到非常?的羞愧，?我也很感?謝學(xué)校給?我們提供?的這次寶?貴的機(jī)會(huì)?，讓我有?機(jī)會(huì)更好?的完善自?己，完善?自己在教?學(xué)上面的?缺點(diǎn)和不?足，對(duì)于?這次學(xué)校?組織的培?訓(xùn)，我也?從中收獲?了很多，?也產(chǎn)生了?很多的感?受和體會(huì)?。這次?的培訓(xùn)主?要是為了?讓我們懂?得如何更?好的審視?自己工作?當(dāng)中的問?題，對(duì)自?己的教學(xué)?的工作進(jìn)?行一定的?回憶，找?出自己的?問題，也?更好的完?成自己的?工作，將?知識(shí)更好?的帶給學(xué)?生們，給?他們帶來?更多的知?識(shí)和道理?，其次就?是教會(huì)了?我們?nèi)绾?在課堂上?，讓自己?的學(xué)生更?好的融入?到課堂當(dāng)?中，提高?學(xué)習(xí)的積?極性，提?高他們?cè)?課堂上的?活躍度，?以及激發(fā)?學(xué)生們的?求知欲望?，保證自?己在講課?的時(shí)候他?們都能跟?著自己的?教學(xué)進(jìn)度?來學(xué)習(xí)。?以前我?總覺得嚴(yán)?師出高徒?，但是我?現(xiàn)在才發(fā)?現(xiàn)我們作?為一個(gè)老?師，一個(gè)?人民教師?，自己也?要考慮到?學(xué)生們的?心情，在?管理好學(xué)?生的同時(shí)?，也要照?顧好學(xué)生?們的情緒?，多將自?己的注意?力放在學(xué)?生的成長(zhǎng)?和發(fā)展上?面，而不?是只局限?于學(xué)生的?成績(jī)，成?績(jī)并不是?一個(gè)可以?決定學(xué)生?的唯一標(biāo)?準(zhǔn)。所?以在平時(shí)?的工作當(dāng)?中，我們?也要去認(rèn)?真的完成?自己的工?作，多關(guān)?注學(xué)生，?在有豐富?的知識(shí)之?前首先也?要有一個(gè)?健康的身?心，高中?生的學(xué)習(xí)?固然重要?，但是他?們現(xiàn)在也?處于一個(gè)?青春期，?不僅僅他?們的身體?會(huì)發(fā)生很?大的變化?，在心理?上他們也?會(huì)有很多?的改變，?所以我們?要時(shí)刻的?照到他們?的情緒，?用一種好?的方式去?點(diǎn)醒他們?，對(duì)于他?們做錯(cuò)的?地方也要?及時(shí)的指?出，并且?監(jiān)督他們?的改變，?更不能只?是一味的?批評(píng)學(xué)生?，對(duì)于學(xué)?生做的好?的地方以?及學(xué)生的?成長(zhǎng)和進(jìn)?步都要積?極的去表?揚(yáng)，去鼓?勵(lì)他們，?讓他們對(duì)?自己和學(xué)?習(xí)都充滿?了希望。?這些都?是我在此?次培訓(xùn)當(dāng)?中的一些?感受和收?獲，我也?會(huì)結(jié)合自?己之前的?工作方式?和方法，?在這自己?的工作當(dāng)?中去慢慢?的改變自?己的教學(xué)?方式，以?后也要經(jīng)?常的審視?自己的做?法，對(duì)自?己做的不?好的地方?也要及時(shí)?的去改正?，盡力的?成為一個(gè)?學(xué)生喜歡?，家長(zhǎng)放?心，學(xué)校?贊揚(yáng)的好?老師，做?一個(gè)為學(xué)?生們著想?，將學(xué)生?放在第一?位的好老?師。新?教師培訓(xùn)?總結(jié)講話?稿范文（?三）尊?敬的各位?領(lǐng)導(dǎo)、各?位教師們?：大家?上午好：?通過這?次的培訓(xùn)?，我對(duì)于?要進(jìn)入的?崗位去把?工作給做?好，也是?有了更多?的信心，?這次我們?新老師的?培訓(xùn)讓我?也是有挺?多的收獲?，有一些?感悟和心?得。老?師也是在?培訓(xùn)里跟?我們講了?很多關(guān)于?教學(xué)的方?法和技巧?，以及和?學(xué)生們相?處的方式?，之前雖?然我也是?經(jīng)歷了實(shí)?習(xí)，但是?正式的入?崗，我也?是挺忐忑?的，更多?的也是要?靠自己，?而老師的?培訓(xùn)讓我?也是明白?，其實(shí)并?沒有那么?大的壓力?，只要自?己努力的?去做好該?做的工作?就好了，?同時(shí)這次?培訓(xùn)也是?讓我更加?的有信心?，對(duì)于如?何的去做?好教學(xué)，?也是通過?這次老師?的講解讓?我有了更?深的體會(huì)?，明白之?前我的方?法其實(shí)還?有挺多的?是可以改?進(jìn)的，但?是也是不?那么差的?，而且和?學(xué)生的交?流讓我知?道，只有?清楚學(xué)生?們具體的?情況，那?么自己再?來開展教?學(xué)，也是?更加的有?針對(duì)性，?而不是說?自己在教?，學(xué)生在?學(xué)就可以?了，而是?要多去溝?通，清楚?他們的想?法，對(duì)于?上課，對(duì)?于作業(yè)，?對(duì)于這門?課的感受?是怎么樣?的，只有?讓課堂更?加的生動(dòng)?，同時(shí)更?了解如何?的去教學(xué)?生，清楚?他們的情?況，那么?也是能更?好的把教?學(xué)給做好?。培訓(xùn)?里也是讓?我知道，?學(xué)習(xí)是必?須要持續(xù)?的，教學(xué)?的方法是?一直都有?在更新的?，同時(shí)不?同的老師?也是有不?同的方法?，合適自?己的，合?適學(xué)生的?，并且也?是要多去?從別的老?師那里去?汲取經(jīng)驗(yàn)?，而不是?自己埋頭?教自己班?級(jí)的就可?以了，只?有多去聽?聽別的老?師怎么教?的，再和?自己的去?對(duì)比，哪?些錯(cuò)誤是?可以下次?避免的，?哪些方式?是可以去?學(xué)習(xí)的，?然后融入?到自己的?方法之中?去，來把?工作做得?更好一些?。作為老?師，只有?我們多一?些方法，?多一些知?識(shí)儲(chǔ)備，?那么才能?更好的去?把學(xué)生們?給教好了?，特別是?初中這個(gè)?階段的學(xué)?生，求知?欲也是很?強(qiáng)，而且?也是有了?自己的獨(dú)?立性，如?果我們自?己的知識(shí)?儲(chǔ)備就不?足，那么?也是很難?讓學(xué)生們?對(duì)我們的?教學(xué)認(rèn)可?的，也是?需要我