高中作文《成長離別》800字范文5篇

1/1高中作文《成長，離別》800字范文5篇面對這沉痛的告辭，心中慢慢生出一些不明的味道來?；蛟S面對告辭，面對這些不行承受的生命之輕，我們也唯有去接受它，敬重它，珍惜它，將他流放進(jìn)記憶的潮里，一點(diǎn)一點(diǎn)，磨平棱角與創(chuàng)痕罷。這里給大家共享一些關(guān)于離別與成長的作文，盼望對大家有所關(guān)心。

成長，離別1

過去，像水一樣流過去了。我不想要追憶我的似水年華，只想簡簡潔單地與過去的生活和自己做個告辭。從今，人生便是又一個新的開頭。一

告辭那個追求共性卻總受別人影響的自己。

我總是想與眾不同，想標(biāo)新立異，想讓別人看我第一眼就記住我……

但想法總歸是想法，一旦落實(shí)到實(shí)際行動當(dāng)中，我卻又退縮了。干什么事都要先問別人的意見。買東西會選大家都認(rèn)可的樣式，從來都不敢買主流以外的東西，總怕別人說我這怎樣，說我那怎樣。想脫離大眾化，自己卻先敗下陣來了。

所以，從現(xiàn)在開頭，我要“走自己的路，讓別人說去吧”!二

告辭那個愛下決心卻很少仔細(xì)執(zhí)行的自己。

我是個總喜愛定方案的人，一旦心血來潮，便不惜很長時間去做一個方案表。一張紙上遍布著滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)奈淖?，整整齊齊的橫線，規(guī)法規(guī)矩的數(shù)字。

一開頭，我總是信念滿滿。幾天下來，那張表格就不知“流落何方”!往往在大掃除時，在某個不見天日的角落看到落滿灰塵的它。

許多許多的雄心壯志，都是奏著失敗之歌緩緩?fù)藞龅摹?/p>

所以，從現(xiàn)在開頭，我要有更強(qiáng)的毅力和自制力，讓我的雄心壯志在成功的凱歌之中，勝利、完善地結(jié)束。三

告辭那個有幻想?yún)s隨時轉(zhuǎn)變的自己。

我總是有許多的幻想，多得像星星，但卻沒有一個幻想被我進(jìn)行究竟。

從前的我總是把一個幻想進(jìn)行到一半，又開頭了另一個新的幻想。這樣循環(huán)了好久，我已被搞得身心疲乏了。這讓我充分地熟悉到了“用心致志”、“一心一意”的重要性。

所以，從現(xiàn)在開頭，我要確定自己真正的幻想，并為之不停奮斗，直至幻想實(shí)現(xiàn)。

告辭過去，告辭自己的缺點(diǎn)，我要開頭一段新的旅程!

成長，離別2

“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長期，千里共嬋娟?！鼻Ч帕鱾鞯募丫?，使我無形當(dāng)中有幾分傷感。我明天要去七中分校生活了，一去可是一個星期，這還是我第一次與父母分別，因此心中有一種說不出的感受。

走的前一天，父母就開頭張羅起來：整理衣物，買一點(diǎn)水果和牛奶……到吃晚飯時，雖然爸爸做了許多我喜愛吃的菜，但我始終沒胃口，吃不下飯，爸爸媽媽也沒說多少話，在緘默當(dāng)中，大家好像明白了什么。那晚，我們一家人坐在一起，爸爸媽媽囑咐我，“去分校時要留意自己的身體?！耙啻┮恍┮路瑒e冷著?！薄鞍职謰寢尣辉谀闵磉叄率庐?dāng)心?！薄抑浪麄冇泻芏嗪芏嗟脑捯獙ξ艺f，我的心里感到從來沒有的暖和。不知道為什么那天的時間過得這么快，匆忙的就到了其次天。

其次天一早，“鈴……鈴……”鬧鈴響了，朦朧的眼睛漸漸的睜開?！盀槭裁?我的心好難過!”但我沒有說出來，只是悶在心里?！咴诼飞?，爸爸媽媽沒有說話，我也沒有說話，天下著細(xì)細(xì)的小雨，眼前朦朧一片。不知道為什么路途比平常短了很多，很快的我們到了坐車的地方。我真盼望車慢點(diǎn)來，可是車早已在那里等候了。我真的不盼望離開，舍不得爸爸。舍不得媽媽，舍不得很多很多，我最怕的就是分別，分別的味道一點(diǎn)兒也不好受。但我還是上了車，我透過車窗，觀察爸爸媽媽的臉龐，我的淚水不由得流落下來，媽媽似乎要張嘴說些什么，但又沒有說出口，只是和爸爸對我揮揮手，好像在對我說：“肯定要好好學(xué)習(xí)!”我知道，我都知道，你們的囑咐我都會記在心里，你們放心吧!

車開動了，聽著車的起動聲，我的心里更加難受了，眼淚把臉全潤濕了，眼睛也越來越看不清了。車走了，越走越遠(yuǎn)，我不停地對他們揮手。此時，我的心太難過了，為什么分別總是那么哀痛?看著媽媽爸爸越來越小的身子，直至消逝在我的眼前。我的心如同刺痛了一般。一路上，我想了許多許多，或許這才是我中學(xué)的真正開頭，思念也會變成最美的孤獨(dú)。

成長，離別3

國慶期間，參與了一場同學(xué)聚會。又回到了那個曾今的家，回到了那個永久的家。

我們曾為了各自的幻想而相聚在一起，后來就又為了各自的幻想而各奔東西。留下的，只是那一段又一段美妙而又令人心酸的回憶。

3年前，年幼的我們帶著興奮而又新穎的心情，走進(jìn)了那綠草如茵的校內(nèi)，進(jìn)入那寬敞光明的教室，見到要朝夕相處三年同學(xué)時的情景還歷歷在目。漸漸的我們相識了，我們之間建立起了深厚的友情，我們曾共游長沙世界之窗，我們曾共賞石燕湖秀麗的景色，我們曾共同在烈士公園，動物園中游玩，我們還一起在桂林漓江中泛舟，一起在樂滿地中玩耍打鬧，我們還一起在楊梅洲野炊，那一張張沾買油污的臉我永久也不會遺忘，我們還一起奮斗，一起學(xué)習(xí)，我們一起為班級拿到了班級第一而喝彩，我們還因課間追趕撩打而被老師多次批判，但我們不在乎，或許這便是我們友情的見證。

可是，我們彼此之間還有許多話沒說完，還有許多需要一起完成的事還沒做完，我們就畢業(yè)了。我們都非常不舍，回頭望望那熟識的校內(nèi)，每一個角落都曾留下我們身影的校內(nèi)，一切又恢復(fù)了安靜，仿佛什么也沒發(fā)生過，但我們心中卻如同波濤洶涌的海浪一般久久不能靜下來。我們在思索，或很多年后我們再次相見，我們還能像兒時那樣親熱無間，深夜里一起屈膝長談，無話不說嗎?或許到那時我們回緘默，猶如陌路一般緘默，莫非這三年來得朝夕相處換來的學(xué)問相見時的緘默嗎?

畢業(yè)時，我們在各自的同學(xué)錄上都留下了贈言，更留下了要成為一生一世伴侶的承諾，這種承諾，是愛的承諾，是友情的承諾，它能穿越人世間最珍貴的時間，它是我們友情長存的象征。

或許，這些承諾只是一些套話，或許說過之后就會遺忘，但是，這份友情是真的。當(dāng)我們銀絲滿頭時，拿出一張張畢業(yè)照，那一張張純真的笑臉我們可能已感到生疏，但是我們心靈深處會有一個聲音告知我們，這里永久是我的家。

無論時間如何綿延，讓真誠永久。無論世事如何變遷，讓友情永久。無論咫尺還是天際，讓美妙永久。

成長，離別4

寒風(fēng)素裹的世界，我佇立在校內(nèi)，輕撫著掌心的落葉。一陣風(fēng)輕吟低唱的走來，帶走了掌心的落葉。抬頭看看，光禿禿的樹枝，分明在告知我，現(xiàn)已是深秋……

題記

青春的顏色，時間飛逝，多少坎坷歲月在足下踏過，多少風(fēng)風(fēng)雨雨曾經(jīng)走過。一年前，我們懷著崇真的幻想相約來到這個漂亮的校內(nèi)，如今夢未竟，心未了，卻要與大家離別，此時此刻，怎能不讓人緬懷傷感，淚灑校內(nèi)呢?那些美妙的時間就這樣匆忙而過，一去而不再復(fù)返。到最終，只能在心底印記著這些走過的痕跡。那些歡聲，那些笑語，那些苦痛，那些流涕，到最終也只能化成一股煙云，隨著風(fēng)漸漸消散。

現(xiàn)在轉(zhuǎn)瞬間我們就將分班，就將分別我的思緒萬千，想起了這一年來和同學(xué)們走過的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們一路走來真的很不簡單，我們失敗過、我們勝利過，有同學(xué)離開，有同學(xué)進(jìn)來，但重要的是和同學(xué)們結(jié)下了深厚的友情，我們共同成長著。為什么歡樂的時間總是過得那么快?一年的友情，你們就如此離開了，這讓我怎么舍得這一年的時間，這一年的風(fēng)雨，和這一年你們的微笑，每次見面我們都有著說不盡的話語。

天下沒有不散的筵席，我雖如此勸慰自己，可還是掩飾不住自己心里的悲傷。往事難忘，忘不了，跑完步后，那遞過來的礦泉水，忘不了，生日時那一句句祝愿，忘不了，我考試時成果不抱負(fù)，你那勸慰和鼓舞，忘不了你的笑你的好，忘不了太多太多的一幕幕

分班了，還剩什么?什么也不剩了……我才發(fā)覺，我是那么孤獨(dú)。我才發(fā)覺，我的心靈是那么地脆弱。我才發(fā)覺，我的生活，已經(jīng)離不開他們。我才發(fā)覺，我的世界，沒有他們，會不習(xí)慣。我才發(fā)覺，離開了他們，我簡單哭泣。

秋得味道，是離別時強(qiáng)忍的淚。是秋風(fēng)帶走落葉時留下的苦澀的慰……

成長，離別5

無論如何，你在成長

無法拒絕，你得成長。

匆忙那天，我們畢竟看了幾眼，再見之后以離別，匆忙那天，回首就像昨天，多盼望那是錯覺，一切卻又?jǐn)[眼前。匆忙，那天……

某天，“嗨，你們都在干嘛?”“玩節(jié)奏”“KTV”“購物”群里大家興致勃勃的聊著天，“明天開學(xué)，不想上學(xué)[難受]”冷不丁不知誰冒出來這么句話，即使坐在電腦前的我抱著暖寶寶還是感覺氣溫驟降，是啊，明天開學(xué)呢!

次日，我騎著電動車呼呼地到了學(xué)校，大家都在熱絡(luò)的談天，仿佛是為了彌補(bǔ)一個假期未見的惦念，又仿佛是想用這活躍的氣氛遮蓋什么……

“全體師生請到教學(xué)樓前集合”我一愣“全體師生請到教學(xué)樓前集合”廣播里再次想起教育員的聲音，往日通知都是3遍，今日卻少了1遍，或許他也由于什么忘了吧。

不多時，同學(xué)們，老師們都已盡數(shù)到了教學(xué)樓前，兩個主持人照舊是說著土的掉渣的開場白。“同學(xué)們，一個假期過去了，大家也將進(jìn)入新學(xué)期，接下來會依據(jù)大家在假期前初二期末的考試成果給大家安排新的集體，讓老師們來讀名字吧!”原來主持人早就說完了，王校長宏亮的聲音回蕩在操場的每個角落……“林婭”我聽到6班的楊老師讀到了她的名字，她悄悄地走到了6班那邊，她過去了，我既艷羨同時也祝愿著她，盼望她在那個班有更好的成果。她走了，那應(yīng)當(dāng)是雅欣當(dāng)班長吧!在我回神之際，又仿佛隱模糊約聽到了什么，臺上讀名字的仍是楊老師，可是班里的同學(xué)都望著我，我似乎明白了什么，原來我也……接著3班老師讀名字的時候，雅欣