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筆會(huì)活動(dòng)策劃及細(xì)案修改版雅集活動(dòng)方案實(shí)用文檔(實(shí)用文檔,可以直接使用,可編輯優(yōu)秀版資料,歡迎下載)共“臻”風(fēng)雅,妙筆畫(huà)“心”第一季“臻心雅集”書(shū)畫(huà)筆會(huì)活動(dòng)策劃案及執(zhí)行細(xì)案一、活動(dòng)主題:共“臻”風(fēng)雅,妙筆畫(huà)“心”二、活動(dòng)宗旨:與名師為伴、以書(shū)畫(huà)會(huì)友,展示書(shū)畫(huà)鑒賞、投資收藏天地。同時(shí)借書(shū)畫(huà)作品與家裝設(shè)計(jì)藝術(shù)的結(jié)合,推動(dòng)為文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的共發(fā)展共繁榮。三、活動(dòng)組織:主辦:重慶臻紀(jì)文化傳播承辦:hearthouse家居藝術(shù)館四、筆會(huì)地址:渝北區(qū)新南路166號(hào)龍湖moco家居生活館b館4f-1五、筆會(huì)時(shí)間:2021年12月24日(上午10:00——下午17:30)六、活動(dòng)主要內(nèi)容:1、名家名畫(huà)作品展;2、名家現(xiàn)場(chǎng)揮毫潑墨;3、書(shū)畫(huà)藝術(shù)品投資與收藏講座(即臻紀(jì)講壇);4、家居設(shè)計(jì)與書(shū)畫(huà)軟飾搭配技巧講座(即家裝講壇);5、互動(dòng)、交流環(huán)節(jié)。七、參加范圍:1、龍湖地產(chǎn)業(yè)主;2、廣東商會(huì)、浙江商會(huì)嘉賓;3、藏家朋友及書(shū)畫(huà)愛(ài)好者;八、活動(dòng)主要環(huán)節(jié)流程表上午活動(dòng)流程來(lái)賓臻紀(jì)家裝領(lǐng)導(dǎo)簽到講壇講壇致詞下午活動(dòng)流程自由合影大師大師觀(guān)展保真潑墨互動(dòng)九、活動(dòng)詳細(xì)流程:1、嘉賓簽到10:00-10:30活動(dòng)開(kāi)始前半個(gè)小時(shí),現(xiàn)場(chǎng)迎接嘉賓,營(yíng)造現(xiàn)場(chǎng)氛圍,簽到臺(tái)前填寫(xiě)客戶(hù)信息調(diào)查表。在簽到臺(tái)旁邊準(zhǔn)備案桌、對(duì)聯(lián)、筆墨,與會(huì)嘉賓揮墨填寫(xiě),將對(duì)聯(lián)作為新年禮品贈(zèng)送。期間領(lǐng)取抽獎(jiǎng)卷,并放入抽獎(jiǎng)箱里面.2、臻紀(jì)講壇10:30—11:00主持人開(kāi)場(chǎng),并介紹本次活動(dòng)流程。期間通知臻紀(jì)講壇及家裝講壇內(nèi)容、時(shí)間。由培訓(xùn)部協(xié)助朱總,在多媒體室進(jìn)行臻紀(jì)公司簡(jiǎn)介、畫(huà)家簡(jiǎn)介以及書(shū)畫(huà)藝術(shù)品投資與收藏的視頻播放和現(xiàn)場(chǎng)講解。3、家裝講壇11:00-11:30hearthouse家居藝術(shù)館在多媒體室進(jìn)行展示標(biāo)志性家居設(shè)計(jì)作品,并演繹書(shū)畫(huà)藏品在軟裝布局中風(fēng)水學(xué)講究。★注意事項(xiàng):上午活動(dòng)中,心房子生活館進(jìn)行冷餐的提供。嘉賓在上午活動(dòng)中可自由進(jìn)行取食。上午活動(dòng)中,藝術(shù)部進(jìn)行對(duì)現(xiàn)場(chǎng)嘉賓進(jìn)行畫(huà)作講解和信息收集,嘉賓離開(kāi)時(shí)贈(zèng)送相關(guān)資料。4、藏家簽到13:30-14:00活動(dòng)開(kāi)始前半個(gè)小時(shí),現(xiàn)場(chǎng)迎接藏家,營(yíng)造現(xiàn)場(chǎng)氛圍,簽到臺(tái)前填寫(xiě)客戶(hù)信息調(diào)查表,在簽名臺(tái)旁邊準(zhǔn)備案桌、對(duì)聯(lián)、筆墨,讓藏家自己揮墨填寫(xiě),并將此作為新年禮品贈(zèng)送。期間領(lǐng)取抽獎(jiǎng)卷,并放入抽獎(jiǎng)箱里面。5、領(lǐng)導(dǎo)致詞14:00-14:30由主持人開(kāi)場(chǎng),邀請(qǐng)臻紀(jì)和心房子的領(lǐng)導(dǎo)分別進(jìn)行簡(jiǎn)短的致詞(每人10-15分鐘),并由臻紀(jì)領(lǐng)導(dǎo)介紹大師出場(chǎng)。工作人員進(jìn)行歡迎和獻(xiàn)花行動(dòng),音樂(lè)配合。6、大師互動(dòng)14:30—15:00主持人邀請(qǐng)來(lái)賓和熊顯林教授、蘇揚(yáng)老師進(jìn)行互動(dòng),兩位老師對(duì)各自代表作品及藏家收藏的作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。7、大師潑墨15:00—16:30熊顯林教授和蘇揚(yáng)老師現(xiàn)場(chǎng)揮墨,及題寫(xiě)墨寶,并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)講解與客戶(hù)互動(dòng)溝通。8、合影保真16:30-17:00主持人按照會(huì)員中心提供的藏家名單,有序邀請(qǐng)熊顯林教授和蘇揚(yáng)老師在現(xiàn)場(chǎng)與藏家合影,進(jìn)行作品的保真紀(jì)念。9、自由觀(guān)展17:00-17:30主持人感謝大師離席,告知進(jìn)行自由觀(guān)展,藏家互動(dòng)交流,并進(jìn)行抽獎(jiǎng)活動(dòng).活動(dòng)結(jié)束,感謝各位嘉賓到場(chǎng),并獻(xiàn)上祝福?;顒?dòng)結(jié)束后,邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、藏家、員工集體照。十、會(huì)場(chǎng)布置(一)外場(chǎng)布置(1)提前進(jìn)行宣傳橫幅、海報(bào)、路牌、x展架等的張貼、擺放,宣傳和引導(dǎo)嘉賓入場(chǎng)。(2)hearthouse家居藝術(shù)館進(jìn)門(mén)處安排禮儀人員進(jìn)行迎接。(二)內(nèi)場(chǎng)布置(1)燈光音響設(shè)備的調(diào)試。(2)簽到臺(tái)、臺(tái)花、桌布、水果、茶水、禮品、桌椅等安排到位.(3)畫(huà)家作品擺放、懸掛到位。(三)內(nèi)外場(chǎng)布置示意圖場(chǎng)內(nèi)物料布置圖場(chǎng)外物料布置圖人員點(diǎn)位規(guī)劃圖十一、會(huì)場(chǎng)人員設(shè)定人員點(diǎn)位分布圖現(xiàn)場(chǎng)管理及冷餐飲料供給多媒體室管理現(xiàn)場(chǎng)管理及講解現(xiàn)場(chǎng)管理及講解簽到、登記、資料發(fā)放收款、簽約現(xiàn)場(chǎng)管理及講解現(xiàn)場(chǎng)管理及講解入門(mén)迎賓★注意事項(xiàng):以上人員安排數(shù)量為初步設(shè)定,根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)人數(shù)及變化,相關(guān)部門(mén)進(jìn)行機(jī)動(dòng)支援。十二、效果圖示意宣傳物料效果圖十三、注意事項(xiàng)1、如果參會(huì)人數(shù)過(guò)多,現(xiàn)場(chǎng)所有工作人員注意維持持續(xù),現(xiàn)場(chǎng)疏通.2、上午活動(dòng)進(jìn)行嘉賓登記時(shí),工作人員注意表達(dá)語(yǔ)術(shù),避免登記嘉賓產(chǎn)生抗性.3、活動(dòng)期間保證冷餐及茶水的供應(yīng)數(shù)量和及時(shí)。4、上午活動(dòng)中,主持人應(yīng)及時(shí)提醒臻紀(jì)論壇和家裝論壇活動(dòng),工作人員應(yīng)盡量將嘉賓領(lǐng)入多媒體室參加.5、財(cái)務(wù)部做好現(xiàn)場(chǎng)收款和簽署合同協(xié)議準(zhǔn)備。6、拍攝人員進(jìn)行活動(dòng)全程現(xiàn)場(chǎng)拍攝,注意重要節(jié)點(diǎn)的拍攝.7、本次活動(dòng)第一協(xié)調(diào)人:企劃部(張維),第一監(jiān)督人:人力資源部(儀汐).十四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:1、熊顯林及蘇揚(yáng)老師墨寶贈(zèng)送。2、由于時(shí)值新年,故本次活動(dòng)中考慮設(shè)定對(duì)聯(lián)贈(zèng)送,以增加新意。由企劃部設(shè)計(jì)制作,每幅對(duì)聯(lián)上空出一個(gè)字的位置,由與會(huì)嘉賓進(jìn)行填寫(xiě)。十五、活動(dòng)物料預(yù)算單位:元序號(hào)物料規(guī)格數(shù)量單價(jià)總價(jià)備注1入口大門(mén)橫幅8m0。8m1幅107不含安裝2心房子內(nèi)橫幅4m0。6m1幅77不含安裝3心房子入口橫幅5m0。6m1幅64不含安裝4海報(bào)0。6m×0.9m4張128不含安裝5x展架8m0。8m5個(gè)4286公告噴繪11。2m3。6m1幅433不含安裝7背景墻噴繪2m2m1幅856不含安裝8畫(huà)板、展架0。8m0。6m2套685不含安裝9桌牌0.1m0。2m2個(gè)107不含安裝10活動(dòng)折頁(yè)630210mm400張11抽獎(jiǎng)巻400張企劃部印制12對(duì)聯(lián)140960mm400套14簽到薄、簽字筆行政部負(fù)責(zé)15鮮花、胸花16筆墨套件財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)17宣紙不可預(yù)估費(fèi)用:2000備注:實(shí)報(bào)實(shí)銷(xiāo)整體費(fèi)用預(yù)算:rmb元十六、活動(dòng)籌備細(xì)案2021年第一季“臻心雅集"書(shū)畫(huà)筆會(huì)活動(dòng)籌備進(jìn)度表日期負(fù)責(zé)部門(mén)籌備事項(xiàng)12月13日企劃部召集各部門(mén)參加活動(dòng)籌備會(huì)企劃部活動(dòng)策劃案及執(zhí)行細(xì)案提交給心房子企劃部活動(dòng)物料設(shè)計(jì)定稿,并安排制作12月14日企劃部活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)致詞稿1份(15分鐘)心房子活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)致詞稿1份(15分鐘)培訓(xùn)部主持人串詞稿心房子業(yè)主及其嘉賓通知藝術(shù)推廣部客戶(hù)通知12月16日會(huì)員通知會(huì)員中心統(tǒng)計(jì)墨寶明細(xì)12月19日企劃部、心房子、行政部活動(dòng)物料制作、現(xiàn)場(chǎng)安裝完畢筆墨紙硯數(shù)量落實(shí)贈(zèng)送藏家的墨寶落實(shí)財(cái)務(wù)部墨寶和作品的記錄與分類(lèi)現(xiàn)場(chǎng)收款和簽署合同協(xié)議準(zhǔn)備12月20日培訓(xùn)部現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)宣傳ppt、vcr制作等落實(shí)藝術(shù)部、財(cái)務(wù)部畫(huà)家作品準(zhǔn)備完畢行政部畫(huà)家資料、內(nèi)刊準(zhǔn)備、抽獎(jiǎng)券準(zhǔn)備完畢企劃部活動(dòng)其他物料檢查12月21日財(cái)務(wù)部、藝術(shù)部、推廣部協(xié)助書(shū)畫(huà)作品布置企劃部、藝術(shù)部、行政部活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)地布置12月23日行政部預(yù)訂鮮花、花環(huán)等準(zhǔn)備心房子冷餐、茶水、現(xiàn)場(chǎng)桌椅、音響落實(shí)全體活動(dòng)參與部門(mén)活動(dòng)開(kāi)始現(xiàn)場(chǎng)作品運(yùn)輸回庫(kù)12月24日現(xiàn)場(chǎng)宣傳物料拆除、運(yùn)輸回庫(kù)現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)資料收集心房子掃尾工作企劃部筆會(huì)新聞稿、網(wǎng)絡(luò)推廣、活動(dòng)總結(jié)12月25日會(huì)員中心會(huì)員名單收集整理十七、各個(gè)部門(mén)執(zhí)行細(xì)案:1、企劃部:(7人參加)與心房子對(duì)接,完成活動(dòng)策劃方案、客戶(hù)信息登記表和物料設(shè)計(jì)制作。全程記錄本次活動(dòng)狀況,照相和后期跟蹤,新聞稿撰寫(xiě)。日期負(fù)責(zé)部門(mén)籌備事項(xiàng)12月13日企劃部召集給部門(mén)參加活動(dòng)籌備會(huì)企劃部活動(dòng)策劃案及執(zhí)行細(xì)案提交12月14日企劃部活動(dòng)物料設(shè)計(jì)定稿,并安排制作企劃部活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)致詞稿1份(10-15分鐘)企篇二:20211012佛前雅韻雅集活動(dòng)方案尚品雅集·佛前雅韻【活動(dòng)主題】:佛前雅韻(聞香、品茶、賞花、聽(tīng)琴)【活動(dòng)時(shí)間】:2021年10月15日-17日,20:00-22:00【活動(dòng)地點(diǎn)】:廈門(mén)市思明區(qū)廈禾路1019號(hào)廈門(mén)珠寶城四樓·尚品雅集【活動(dòng)執(zhí)行】司儀:云劍節(jié)目:雯婷全程拍攝:阿杰活動(dòng)后勤:蘭蘭、巾巾【節(jié)目單】20:30香道詹雯婷21:00茶道、花道韓云劍、楊雅兵21:30古琴熊云韻【主持稿】各位朋友,大家晚上好!歡迎光臨尚品雅集生活美學(xué)館!我是尚品雅集策劃總監(jiān)韓云劍.這幾天廈門(mén)佛事展正在火熱進(jìn)行中,也許大家白天參展會(huì)有一點(diǎn)辛苦,所以我們尚品雅集在佛事展期間,每天晚上都為朋友們精心準(zhǔn)備了小型雅集活動(dòng),雅集的主題取名為佛前雅事,就是希望大家能在我們尚品雅集放下白天的勞碌,坐下來(lái)享受一段安靜時(shí)光.佛前雅事雅集活動(dòng),包括香道、茶道和花道、古琴三個(gè)部分,首先讓我們來(lái)了解一下香道。中國(guó)的香文化肇始于春秋戰(zhàn)國(guó),滋長(zhǎng)于秦漢兩朝,完備于隋唐五代,鼎盛于宋元明清。早在先秦時(shí)期,香料就被廣泛應(yīng)用于生活,從士大夫到普通百姓,都有隨身佩戴香囊和插戴香草的習(xí)慣。唐朝時(shí)期,熏香文化逐步發(fā)展起來(lái),熏香是一種地位和身份的象征,也越來(lái)越多地用作供佛,這就是佛與香的淵源。唐朝鑒真和尚東渡,把佛教和熏香文化傳入日本,在日本發(fā)展過(guò)程中,香料開(kāi)始脫離佛教,人們經(jīng)常舉行“香會(huì)”或稱(chēng)之為“賽香”的熏香鑒賞會(huì)。熏香文化在日本不斷發(fā)展壯大,逐漸形成“香道文化”。近些年,香文化逐漸在我們中國(guó)得到復(fù)興和發(fā)揚(yáng),香,除了拜佛敬香以外,也越來(lái)越廣泛地運(yùn)用到日常生活中來(lái),用來(lái)美化環(huán)境、怡神悅心、參禪修煉、養(yǎng)生安神,熏香作為一種高雅的生活方式逐漸得到普及,下面就有請(qǐng)尚品雅集生活美學(xué)館香道師雯婷表演隔火空熏。(隔火空熏)香道講究靜觀(guān)不語(yǔ),需要大家跟隨著香道師靜心調(diào)息(鼻吸,口呼各三次)(用力深吸、深呼)展示隔火香薰所需的工具:火筷、灰押、香匙、香夾、羽掃。⑴點(diǎn)炭火:雙手把炭盤(pán)移至正前方,取炭罐,并取下罐蓋,用火筷夾取香炭塊放在炭網(wǎng)上。使用專(zhuān)用火器把放在炭碟上的香炭點(diǎn)燃,360°全方位燃燒,待其燒透,沒(méi)有明火并變?yōu)榧t色;放在一旁待用。⑵搗松香灰:取火筷插入爐灰內(nèi)再拔出,反復(fù)數(shù)次.⑶開(kāi)炭孔:從爐灰正中以畫(huà)小圓圈方式順時(shí)針轉(zhuǎn)開(kāi)一個(gè)炭孔。⑷埋炭:將炭盤(pán)移靠香爐左側(cè),將完全燃著的香炭用炭夾夾起放入炭孔.⑸梳灰:把香灰往中間梳,蓋住炭火呈山谷形狀.整理香形,一是用香鏟將燃燒的香炭埋好,二是在埋炭的過(guò)程中還要利用香灰的薄厚來(lái)控制香炭的溫度,以便香片在合適的溫度中充分釋放出所有的香氣.⑹整理灰行:左手持香爐,右手持灰壓斜壓灰堆,把香灰壓成美麗的圓錐形,將灰壓上的灰翻落爐內(nèi),并在香巾內(nèi)擦干凈.⑺清灰:用羽掃將爐壁上的灰掃干凈,拍掉羽掃上的灰,在香巾上擦干凈.⑻再清壓一次香灰。⑼打香筋:⑽開(kāi)火窗:取香針從香灰頂部垂直插入直到炭火的位置,感受炭的高低。擦凈香針,放回原位。⑾測(cè)火候:右手掌心向下,五指微微彎曲,從香爐右側(cè)繞向前.覆蓋于香爐之上,測(cè)探火候.⑿架云母片:右手拿云母片放于左手上,拿云母夾夾起云母片,放在火窗上,稍壓一下使之穩(wěn)定。⒀置香:右手取香盒放于左手指上,取下盒蓋,右手取香匙取香料置于云母片上.⒁執(zhí)爐:左手拇指扣住爐的上沿,四指拖住香爐底座。⒂品香時(shí)肩膀放松,雙肩抬起,執(zhí)爐于鼻前,右手呈虎口狀,輕呼,聞香。呼氣時(shí)不宜正對(duì)香爐,頭微微朝右下吐氣。聞香有三品:一曰初品,除去雜質(zhì);二曰鼻觀(guān),觀(guān)賞香意;三曰回味,肯定意蘊(yùn)。香道展示就到這里,請(qǐng)大家回座繼續(xù)品茶休息,九點(diǎn)整請(qǐng)大家觀(guān)看茶道、花道演示。(茶道、花道)朋友們,剛才喝的茶還對(duì)你的口味嗎?其實(shí)茶葉在魏晉甚至更早以前,就已成為我國(guó)僧道修行或修煉時(shí)所常用的飲料了,史稱(chēng)“茶興于唐,盛于宋",還有“自古名寺出名茶”的說(shuō)法,說(shuō)明茶與佛的淵源也由來(lái)已久。原始的佛教中規(guī)定只許鮮花與清水供佛,可見(jiàn)花與佛的淵源還要比香和茶與佛的淵源久遠(yuǎn).下面就有請(qǐng)大家跟隨茶道師看一看,一道溫潤(rùn)甘醇的茶湯是如何泡出來(lái)的。同時(shí)也請(qǐng)花道師為我們演示小源流花道插花藝術(shù).有請(qǐng)?jiān)苿蠋熀脱疟蠋?!基礎(chǔ)泡茶法第一步:燙壺溫杯。先將沸騰的開(kāi)水注入泡杯,再將泡杯中的熱水倒入茶海,由茶海分到品茗杯中。這樣做是為了讓茶具保持熱度,使沖泡的茶葉香氣更容易散發(fā).第二步:備茶入壺。將茶罐里的茶葉用茶則撥入茶匙中,以便觀(guān)賞茶葉的外形、條索。再將茶匙中的茶葉緩緩撥入泡杯中。第三步:醒茶喚葉.顧名思義,這一步是為了喚醒沉睡的茶葉.先將開(kāi)水壺提高把沸水注入泡杯中,讓沸水的溫度把茶葉喚醒。提高水壺是為了增加流水的沖擊力,照顧到每一顆茶葉。接著,把泡杯中醒茶的茶湯倒入茶海,用醒茶的甘露沖洗茶漏.第四步:沖泡浸染。再次將沸水注入泡杯中,使微微喚醒的茶葉得到充分的浸泡,釋放出色澤和香氣,把滾燙的沸水浸染成一道色香俱全的香茗。再將泡好的茶湯倒入茶海暫為儲(chǔ)存。第五步:普降甘霖。先將品茗杯中的溫水倒掉,我們把品茗杯中的溫水留到現(xiàn)在才倒掉,是為了保持品茗杯的溫度,更有利于茶葉香氣的散發(fā);再把茶海中沉淀溫潤(rùn)好的茶湯均勻地分到品茗杯中。倒茶只倒七分滿(mǎn),留下三分是情意.(這份情意是留給種茶、制茶、泡茶的師傅們的。)當(dāng)然,也是為了讓品茶的客人易于端舉,不會(huì)燙手。第六步:敬奉香茗。茶友間的最高禮儀莫過(guò)于舉杯對(duì)飲,共享同一泡茶湯的滋味.讓我們一起舉杯同享.一道茶已經(jīng)泡好,一盞花也已經(jīng)插好,在這個(gè)安靜的夜晚,讓我們一起品茶、賞花,稍后九點(diǎn)半,還有古琴名家熊云韻老師為大家?guī)?lái)古琴?gòu)棾?,敬?qǐng)期待,謝謝!(古琴)朋友們,香已聞,茶已品,花已賞,在我們的嗅覺(jué)、味覺(jué)和視覺(jué)都得到優(yōu)雅的享受之后,讓我們打開(kāi)耳朵,犒勞一下自己的聽(tīng)覺(jué).古琴,國(guó)樂(lè)之父,弦樂(lè)之首,作為中國(guó)傳統(tǒng)文化的瑰寶,已經(jīng)有幾千年的歷史。佛教傳入中華大地后,和古琴相遇,形成了許多著名的佛教經(jīng)典琴曲。著名的《普庵咒》琴曲,相傳就是南宋時(shí)期的普庵禪師所作.今天這位壓軸出場(chǎng)的嘉賓將為大家?guī)?lái)古琴演奏和彈唱。在有請(qǐng)這位古琴仙子上場(chǎng)之前,請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下她.她是旅美青年古琴演奏家,她的代表曲目《廣陵散》獲頒世界金獅獎(jiǎng)演奏最高金獎(jiǎng),獲中國(guó)郵政選為杰出藝術(shù)家并將其肖像制作為郵票及“印象中國(guó)"郵冊(cè)全國(guó)發(fā)行,榮獲全國(guó)古琴大賽金獎(jiǎng),受邀任古琴大賽評(píng)委并獲得輔導(dǎo)最高獎(jiǎng),個(gè)人專(zhuān)輯列入古琴申遺十周年大師系列,被聘為香港對(duì)外文化藝術(shù)交流協(xié)會(huì)榮譽(yù)主席、中國(guó)古琴學(xué)會(huì)理事、廈門(mén)大學(xué)古琴社高級(jí)顧問(wèn),任首屆香港國(guó)際琴箏詩(shī)樂(lè)邀請(qǐng)賽評(píng)委,任中國(guó)民族器樂(lè)藝術(shù)節(jié)古琴組評(píng)委,第十六屆世界金獅獎(jiǎng)藝術(shù)大賽評(píng)委。十指撥弦,一心撫琴,她用自己的古琴和歌聲向世界傳達(dá)著中華民族的傳統(tǒng)文化,古琴文化也因她而迎來(lái)了春天.她就是年輕的80后古琴名家熊云韻老師。接下來(lái),有請(qǐng)熊云韻老師帶來(lái)古琴獨(dú)奏《》。無(wú)水話(huà)流觴,一曲琴歌揚(yáng)。白衣仙子撥玉指,但坐靜賞。接下來(lái)熊老師將彈唱根據(jù)中國(guó)風(fēng)流行曲改編的《卷珠簾》。銷(xiāo)售部績(jī)效考核實(shí)施方案為保障酒店經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的順利完成,激勵(lì)全體員工的銷(xiāo)售熱情,鼓勵(lì)銷(xiāo)售人員走出去營(yíng)銷(xiāo),從而達(dá)到提高銷(xiāo)售業(yè)績(jī)的目的。制定以下銷(xiāo)售方案:一、任務(wù)1、2021年部門(mén)任務(wù)分解2、銷(xiāo)售部個(gè)人任務(wù)分解銷(xiāo)售代表共3名,人均任務(wù)占部門(mén)任務(wù)23%銷(xiāo)售部經(jīng)理1名,個(gè)人任務(wù)占部門(mén)任務(wù)31%二、工資構(gòu)成:底薪+業(yè)績(jī)提成+通訊及交通補(bǔ)助1、底薪:完成當(dāng)月收入預(yù)算的95%--100%之間時(shí),銷(xiāo)售人員的崗位工資可100%發(fā)放。銷(xiāo)售代表:底薪1200元,交通、通訊補(bǔ)貼300元.銷(xiāo)售主管:底薪2000元,交通、通訊補(bǔ)貼300元。銷(xiāo)售經(jīng)理:底薪3000元,交通、通訊補(bǔ)貼300元.2、業(yè)績(jī)提成:當(dāng)月收入預(yù)算超出100%以外部分,按以下比例階梯式計(jì)提。1)、超出預(yù)算收入10萬(wàn)元以?xún)?nèi)的超額部分,按2%計(jì)提獎(jiǎng)勵(lì)。2)、超出預(yù)算收入10萬(wàn)元以上,20萬(wàn)元以?xún)?nèi)的超額部分,按3%計(jì)提獎(jiǎng)勵(lì)。3)、超出預(yù)算收入20萬(wàn)元以上的超額部分,按4%計(jì)提獎(jiǎng)勵(lì)。三、相關(guān)規(guī)定:1、凡是社院會(huì)議收入40%計(jì)入個(gè)人業(yè)績(jī)。2、對(duì)于新聘的銷(xiāo)售代表,到崗第一個(gè)月為適應(yīng)期,不列入考核范圍。第2—6月考核指標(biāo)可適當(dāng)減少,最多不能低于任務(wù)的50%。從第七個(gè)月起,按正常銷(xiāo)售任務(wù)進(jìn)行考核。3、銷(xiāo)售經(jīng)理、主管到崗第一個(gè)月如完成個(gè)人銷(xiāo)售任務(wù)的80%,其底薪可正常發(fā)放。若低于80%,則按完成任務(wù)百分比發(fā)放工資,最低發(fā)放不低于底薪的50%。4、原則上對(duì)營(yíng)銷(xiāo)人員業(yè)績(jī)考核實(shí)行末位淘汰制,若個(gè)別營(yíng)銷(xiāo)人員連續(xù)三個(gè)月未完成營(yíng)業(yè)目標(biāo),應(yīng)建議個(gè)人辭職或按《員工手冊(cè)》相關(guān)規(guī)定處理。5、單項(xiàng)會(huì)議房?jī)r(jià)不得低于160元(特殊情況低于160房?jī)r(jià)的會(huì)議需經(jīng)總經(jīng)理批準(zhǔn))。其收入只算本人任務(wù)不予提獎(jiǎng)。6、銷(xiāo)售部個(gè)人擔(dān)保金額不超過(guò)1萬(wàn)元(會(huì)議除外)。7、旅行社價(jià)格根據(jù)子公司經(jīng)營(yíng)、市場(chǎng)情況隨行就市確定價(jià)格。原則上旅行社只接現(xiàn)付團(tuán)。8、銷(xiāo)售部必須保證學(xué)院會(huì)議的接待,協(xié)調(diào)有關(guān)事宜.9、銷(xiāo)售人員如遇到酒店會(huì)議預(yù)定沖突時(shí),銷(xiāo)售部?jī)?nèi)部進(jìn)行協(xié)調(diào)解決,銷(xiāo)售人員應(yīng)顧全大局,按消費(fèi)額度大的訂單優(yōu)先接待,且以預(yù)訂單為主.10、所有會(huì)議結(jié)賬,會(huì)議銷(xiāo)售聯(lián)系人因在會(huì)議結(jié)束后一個(gè)月內(nèi)結(jié)清欠款。如未如期結(jié)清欠款按會(huì)議金額萬(wàn)分之五按日收取資金占用費(fèi),從銷(xiāo)售人員工資中扣除。11、酒店公共客戶(hù)資源(各位股東、總經(jīng)理、其他人員介紹的客戶(hù))只記任務(wù)不在提獎(jiǎng)范圍內(nèi)。由銷(xiāo)售部負(fù)責(zé)人指定專(zhuān)人接待.12、銷(xiāo)售人員原則上不允許給會(huì)議多提供發(fā)票。如遇特殊情況,可按實(shí)際消費(fèi)額的10%提供發(fā)票,按15%收取相應(yīng)的稅金。13、所有銷(xiāo)售額度的確認(rèn)以銷(xiāo)售部下單子、財(cái)務(wù)部月終統(tǒng)計(jì)數(shù)字為準(zhǔn)。四、兌現(xiàn)方式1、獎(jiǎng)金的核算由財(cái)務(wù)部指定人員審核的個(gè)人業(yè)績(jī)?yōu)闇?zhǔn).2、獎(jiǎng)金的分配方案由銷(xiāo)售部于每月15號(hào)前報(bào)送財(cái)務(wù)部、行政人力資源部按程序?qū)徍?,?jīng)總經(jīng)理審批后發(fā)放。篇四:香道雅集案例eg:香道活動(dòng)細(xì)案時(shí)間:??日下午14:00-18:00地點(diǎn):??組織:??一、現(xiàn)場(chǎng)陳設(shè):1、大屏幕、音箱、電腦滾動(dòng)播放“香文化ppt"【重點(diǎn)展示香文化的“歷史美"、“文化美”、“養(yǎng)生美”、“現(xiàn)代美”】2、茶席【用于來(lái)賓品茶,觀(guān)賞香文化ppt,現(xiàn)場(chǎng)交流來(lái)賓的提問(wèn)】3、香席【圍坐4~5人,品香師1名,落地聚光燈,掛畫(huà),插花,品香七件套,圍坐品香,賞“煙之美”、“味之美”、“雅之美”】4、香爐【在一些關(guān)鍵的位置擺放香爐,頂燈罩著,營(yíng)造美的意境】5、香品【在一個(gè)合適的位置擺放我們的香品,一為觀(guān)賞,有喜歡的可以購(gòu)買(mǎi)】二、活動(dòng)安排1、開(kāi)場(chǎng)白2、分場(chǎng),一次邀請(qǐng)4~5人,入茶席,品香靜心,觀(guān)賞香文化ppt,品香師簡(jiǎn)單介紹,觀(guān)賞畢,與來(lái)賓聊天,回答大家的提問(wèn).【時(shí)間:10分鐘】3、入香席講解品香要點(diǎn):放下、坐正放松、專(zhuān)心引導(dǎo)入靜、放松,腹式呼吸先賞“煙之美”,凝神專(zhuān)心,息心靜慮,有所思可寫(xiě)香箋再品“味之美”,品線(xiàn)香與隔火薰香,傳香,品三次,寫(xiě)香箋,交流感受4、答謝、回禮三、香會(huì)所需配合1、大屏幕、音箱2、合適的柜子擺放香品3、茶席4、香席5、一瓶古典的插花6、落地聚光燈四、需準(zhǔn)備的物資1、投影儀、電腦2、香爐(各式香爐10個(gè)),香品(竹盒各5,竹筒各3,沉香3筒,檀香3盒)3、香席(掛畫(huà)、品香七件套、品香爐、待品香品、香箋、筆)4、茶淘玩家名片篇五:2021下新雅綜合實(shí)踐活動(dòng)方案新雅新世界實(shí)驗(yàn)學(xué)校2021學(xué)年第二學(xué)期綜合實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想以素質(zhì)教育理論為指導(dǎo),結(jié)合學(xué)??萍继厣?,以綜合為特征,以實(shí)踐為核心,以活動(dòng)為載體,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)。引導(dǎo)學(xué)生綜合運(yùn)用社會(huì)、生活和學(xué)科知識(shí),開(kāi)展以學(xué)生為主體的自主動(dòng)手動(dòng)腦的生活實(shí)踐、社會(huì)實(shí)踐、科學(xué)實(shí)踐活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的探索與創(chuàng)新意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感,學(xué)習(xí)科學(xué)研究方法,培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)的能力和創(chuàng)新精神。二、課程目標(biāo)開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程中,我校以活動(dòng)為主要開(kāi)展形式,強(qiáng)調(diào)學(xué)生的親身經(jīng)歷,要求學(xué)生積極參與到各項(xiàng)活動(dòng)中去,在“做"、“考察”、“探究”、“設(shè)計(jì)”、“想象”、“反思”、“體驗(yàn)”等一系列活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題、體驗(yàn)和感受生活、發(fā)展自身的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力;注重學(xué)生的最基本的生活自理能力、交往協(xié)作能力、觀(guān)察分析能力、初步掌握參與社會(huì)實(shí)踐與調(diào)查的方法、信息資料的收集、分析與處理的方法和研究探索的方法,獲得親身參與綜合實(shí)踐活動(dòng)的積極體驗(yàn)和豐富的經(jīng)驗(yàn),塑造完美人格,初步養(yǎng)成合作、分享、積極進(jìn)取等良好的個(gè)性品質(zhì),形成對(duì)自然的關(guān)愛(ài)和對(duì)社會(huì)、對(duì)他人、對(duì)自我的責(zé)任感。1、情感目標(biāo):通過(guò)開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)社會(huì)生活的積極態(tài)度和參與綜合實(shí)踐活動(dòng)的興趣。2、知識(shí)目標(biāo):了解信息技術(shù)、勞動(dòng)技術(shù)、社區(qū)服務(wù)和探究法的一些常識(shí)。3、能力目標(biāo):使學(xué)生具有基本的生活自理能力、交往協(xié)作能力、觀(guān)察分析能力、動(dòng)手實(shí)踐能力以及對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用能力和創(chuàng)新能力.4、過(guò)程目標(biāo):初步掌握參與社會(huì)實(shí)踐與調(diào)查的方法、信息資料的搜集、分析與處理的方法和研究探索、實(shí)驗(yàn)實(shí)證的方法.5、人格目標(biāo):獲得親身參與綜合實(shí)踐活動(dòng)的積極體驗(yàn)和豐富的經(jīng)驗(yàn),塑造完善人格,初步養(yǎng)成合作、分享、積極進(jìn)取等良好的個(gè)性品質(zhì),形成對(duì)自然的關(guān)愛(ài)和對(duì)社會(huì)、對(duì)自我的責(zé)任感。三、課程內(nèi)容我們立足于小學(xué)生的年齡特征和興趣愛(ài)好,滿(mǎn)足他們的各種發(fā)展需求。從學(xué)校、家庭、社會(huì)生活、自然現(xiàn)象等入手,著眼于學(xué)生的綜合素質(zhì)發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)發(fā)展、立志改造社會(huì)的能力。從學(xué)生的生活基礎(chǔ)和興趣愛(ài)好出發(fā),啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生積極思考,讓學(xué)生提出各自感興趣的活動(dòng)話(huà)題,歸納分類(lèi)后投票篩選出學(xué)生最感興趣的活動(dòng)主課題。在此基礎(chǔ)上,再讓學(xué)生確定各自的活動(dòng)內(nèi)容,自動(dòng)生成了課題?;顒?dòng)思路為“自己確定研究對(duì)象──進(jìn)行綜合實(shí)踐活動(dòng)──匯報(bào)自己的所得所想”。教師的主導(dǎo)作用側(cè)重于服務(wù)、幫助、指導(dǎo).四、課程實(shí)施1、實(shí)施原則(1)關(guān)注興趣.基于學(xué)習(xí)者的需要、動(dòng)機(jī)、興趣和直接經(jīng)驗(yàn)來(lái)設(shè)計(jì)、實(shí)施相關(guān)課程活動(dòng),是綜合實(shí)踐活動(dòng)有別于學(xué)科課程的一個(gè)基本標(biāo)志.充分關(guān)注學(xué)習(xí)者的興趣和直接經(jīng)驗(yàn),并以此為基礎(chǔ)實(shí)現(xiàn)對(duì)傳統(tǒng)學(xué)科知識(shí)結(jié)構(gòu)與邏輯體系的超越,建立一個(gè)更接近學(xué)生真實(shí)學(xué)習(xí)世界的全新課程領(lǐng)域,是綜合實(shí)踐活動(dòng)確立自身存在合理性的必然選擇。(2)回歸生活。綜合實(shí)踐活動(dòng)必須最大限度地回歸兒童的生活世界。綜合實(shí)踐活動(dòng)的課程性質(zhì)客觀(guān)上決定了這類(lèi)課程在確定課程內(nèi)容時(shí)必須真正回歸學(xué)生的生活世界,從學(xué)生真實(shí)的生活世界中選取那些具有一定的綜合性、實(shí)踐性、現(xiàn)實(shí)性的問(wèn)題、事件、現(xiàn)象來(lái)設(shè)計(jì)課程內(nèi)容。這是綜合實(shí)踐活動(dòng)選擇課程內(nèi)容時(shí)必須堅(jiān)持的一條最基本的標(biāo)準(zhǔn).(3)立足實(shí)踐。不再局限于書(shū)本知識(shí)的傳授,讓學(xué)生親身參與、主動(dòng)實(shí)踐,在實(shí)踐中綜合運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決各種實(shí)際問(wèn)題,提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力,是綜合實(shí)踐活動(dòng)的最根本的特點(diǎn)。需要指出的是,實(shí)踐的內(nèi)容是豐富的,實(shí)踐的方式也是多樣的。實(shí)踐并不僅僅意味著讓學(xué)生作社會(huì)調(diào)查、參觀(guān)、訪(fǎng)問(wèn),更重要的是要為學(xué)生營(yíng)造實(shí)踐情境,通過(guò)引導(dǎo),讓學(xué)生自己能夠發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題。特別是學(xué)生能夠面對(duì)生活世界的各種現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,綜合運(yùn)用所學(xué)的知識(shí),主動(dòng)地去探索、發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)、重演、交往,親歷親為,獲得解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的真實(shí)經(jīng)驗(yàn),從中培養(yǎng)實(shí)踐能力。(4)著眼創(chuàng)新。著眼于學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),是綜合實(shí)踐活動(dòng)課程價(jià)值與目標(biāo)最本質(zhì)的體現(xiàn)。與學(xué)科課程相比,綜合實(shí)踐活動(dòng)為學(xué)生創(chuàng)新品質(zhì)的形成提供了更為寬松、自由的空間。它不受學(xué)科知識(shí)體系和邏輯結(jié)構(gòu)的限制,在活動(dòng)過(guò)程中,學(xué)生始終處于主體地位,自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,自己設(shè)計(jì)方案,自己收集資料,自己解決問(wèn)題。在這一過(guò)程中,學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力可以充分發(fā)揮出來(lái)。著眼創(chuàng)新的根本目的在于,要以培養(yǎng)今天的學(xué)生適應(yīng)明天的社會(huì)生活為己任,盡可能創(chuàng)造條件,讓學(xué)生在積極探索、主動(dòng)實(shí)踐的過(guò)程中,不斷地有所發(fā)現(xiàn)、有所思考、有所創(chuàng)新,具備初步的懷疑精神和批判精神,具有獨(dú)立思考問(wèn)題的能力和解決問(wèn)題的能力,為將來(lái)成為創(chuàng)新人材奠定基礎(chǔ)。2、實(shí)施途徑(一)信息技術(shù)教育幫助學(xué)生發(fā)展適應(yīng)信息時(shí)代需要的信息素養(yǎng),即獲取、傳遞和處理信息的能力和素質(zhì)。(二)社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐組織引導(dǎo)學(xué)生接觸大自然,參加社會(huì)實(shí)踐,使書(shū)本知識(shí)在運(yùn)用的過(guò)程中成為活知識(shí),使實(shí)踐能力和創(chuàng)造性得到培養(yǎng)。(三)勞動(dòng)與技術(shù)教育增加科技含量,賦予勞技教育更多發(fā)明創(chuàng)造的內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀(guān)念,給學(xué)生讓出創(chuàng)造的空間.將發(fā)明創(chuàng)造賦予動(dòng)手實(shí)踐的過(guò)程,使勞動(dòng)技術(shù)變得富有生命力.(四)研究性學(xué)習(xí)在教師指導(dǎo)下,以類(lèi)似科學(xué)研究的方式去主動(dòng)獲取知識(shí)、綜合運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題。重點(diǎn)進(jìn)行小課題研究.(五)爭(zhēng)章活動(dòng)與“快樂(lè)爭(zhēng)章”活動(dòng)相結(jié)合,四、五、六年級(jí)每周設(shè)立一節(jié)研究性學(xué)習(xí)課程,開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)與“快樂(lè)爭(zhēng)章”活動(dòng)中探索與實(shí)踐類(lèi)的研究性學(xué)習(xí)系列相結(jié)合,內(nèi)容為“環(huán)保章、平安章、海洋章、實(shí)踐章、歷史章、風(fēng)俗章”,各年級(jí)根據(jù)實(shí)際制定計(jì)劃,選擇內(nèi)容,力求課外延伸化、內(nèi)容個(gè)性化、選擇興趣化。(六)假日直通車(chē)學(xué)校主題活動(dòng)安排:①三年級(jí)(李麗)“春天來(lái)了"、②三年級(jí)(黃曉慶)“我們的玩具”;③四年級(jí)(黃素蓮)“五月五過(guò)端午節(jié)”、④四年級(jí)(何波)“運(yùn)動(dòng)與健康”;⑤五年級(jí)(梁小娟)“變廢為寶";⑥五年級(jí)(黃啟文)“法制與生活”;⑦六年級(jí)(賀志彥、陳芳)“學(xué)會(huì)溝通"。四、實(shí)施思路1、組織教師繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《新課程解讀》、《綜合實(shí)踐活動(dòng)課程設(shè)計(jì)與實(shí)施》、《小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)與示例》等,通過(guò)學(xué)習(xí)、討論、交流體會(huì),使教師及時(shí)了解課改動(dòng)態(tài),明確綜合實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)涵。通過(guò)教育觀(guān)念的改變,使教師能積極主動(dòng)、創(chuàng)造性地投入到綜合實(shí)踐活動(dòng)中來(lái)。2、在實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)中,按“主題-—--方案————實(shí)施-—--總結(jié)—---拓展”的步驟進(jìn)行。在具體的操作過(guò)程中,將體現(xiàn)“以實(shí)踐為中心”、“以探究為主線(xiàn)”,培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)能力.綜合實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間已排入課程表中,必須上足上好。在操作中,既可以整塊使用,也可以分散,作靈活處理。3、明確師生任務(wù):教師要求:(1)開(kāi)展活動(dòng)須告知家長(zhǎng),務(wù)必讓每個(gè)家長(zhǎng)明白活動(dòng)的內(nèi)容和活動(dòng)的目的,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持配合。(2)根據(jù)選定的研究?jī)?nèi)容制定具體的實(shí)施計(jì)劃。(3)合理組建合作活動(dòng)小組。(4)活動(dòng)過(guò)程中扮好指導(dǎo)者、激勵(lì)者、支持者角色;(5)作好活動(dòng)過(guò)程記載、撰寫(xiě)指導(dǎo)心得、個(gè)案分析等工作.(6)活動(dòng)過(guò)程中的材料要及時(shí)收集、整理,以便存檔。學(xué)生要求:在開(kāi)展每次活動(dòng)時(shí),都必須完成“三個(gè)一”:(1)學(xué)寫(xiě)一份活動(dòng)記錄;(2)評(píng)價(jià)一位合作伙伴;(3)展示一份活動(dòng)成果作業(yè)(記敘活動(dòng)過(guò)程、收獲,展示活動(dòng)過(guò)程中收集的各種資料).4、豐富綜合實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)生活動(dòng)的方式綜合實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施要倡導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的多樣化,在每一項(xiàng)活動(dòng)主題的實(shí)施過(guò)程中,要求學(xué)生盡可能多地進(jìn)行活動(dòng)設(shè)計(jì)、資料搜集、調(diào)查、考察、參觀(guān)、訪(fǎng)問(wèn)、實(shí)驗(yàn)、測(cè)量、服務(wù)、制作、社會(huì)宣傳、演示、表演、總結(jié)、交流、答辯、反思等學(xué)習(xí)活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)活動(dòng)方式的多樣化,促進(jìn)綜合實(shí)踐活動(dòng)各領(lǐng)域之間的整合.5、做好綜合實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中的評(píng)價(jià)工作.評(píng)價(jià)應(yīng)注意多樣性和可選擇性,可自評(píng)、生評(píng)和師評(píng)相結(jié)合。綜合實(shí)踐活動(dòng)課程不采用書(shū)面考試的方法,可采用作品(手工、勞技、科技作品、調(diào)查報(bào)告、研究性學(xué)習(xí)小論文等)評(píng)價(jià)、展示與交流、成果匯報(bào)活動(dòng)、技能比賽等多種方法進(jìn)行。五、課程組織管理1、組織管理。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織,形成管理網(wǎng)絡(luò).綜合實(shí)踐活動(dòng)課與其他學(xué)科有所不同,容易被教師和學(xué)校忽視。為此學(xué)校建立了四個(gè)層次級(jí)別的組織機(jī)構(gòu),第一層級(jí),綜合實(shí)踐活動(dòng)型校本課程開(kāi)發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)型校本課程實(shí)施綱要的制定,決定實(shí)施該課程的年度計(jì)劃及相應(yīng)步驟;統(tǒng)一部署、協(xié)調(diào)學(xué)校各部門(mén)的工作;負(fù)責(zé)宏觀(guān)上保證課程的校內(nèi)外教育資源的開(kāi)發(fā)等.第二層級(jí),教導(dǎo)處、教科室、德育處教導(dǎo)處負(fù)責(zé)課程的開(kāi)發(fā)和管理,教科室負(fù)責(zé)教師培訓(xùn)和專(zhuān)家指導(dǎo);德育處協(xié)助教導(dǎo)處、教科室指導(dǎo)班主任組織學(xué)生假期開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng);第三層級(jí),綜合實(shí)踐活動(dòng)教研組負(fù)責(zé)學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)的計(jì)劃和落實(shí);建立綜合實(shí)踐活動(dòng)課題組,研究和引領(lǐng)學(xué)校的綜合實(shí)踐活動(dòng);第四層級(jí),綜合實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)教師,校外指導(dǎo)教師建設(shè)一支專(zhuān)職與兼職教師相結(jié)合的任課與指導(dǎo)教師隊(duì)伍,形成學(xué)校內(nèi)部的管理與教學(xué)指導(dǎo)網(wǎng)絡(luò).2、課時(shí)設(shè)置與使用課時(shí)設(shè)置是開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)的基本保障內(nèi)容之一。學(xué)校根據(jù)廣州市義務(wù)教育階段課程設(shè)置及課時(shí)安排進(jìn)行排課,3—6年級(jí)每周2節(jié)綜合實(shí)踐活動(dòng)課,并根據(jù)課程教學(xué)需要,學(xué)校堅(jiān)持分散教學(xué)與集中實(shí)踐安排課時(shí)的原則。七、課程評(píng)價(jià)(一)學(xué)生評(píng)價(jià)1、評(píng)價(jià)原則過(guò)程原則:綜合實(shí)踐活動(dòng)的評(píng)價(jià)應(yīng)特別注重學(xué)生主體參與實(shí)踐的過(guò)程及在這一過(guò)程中所表現(xiàn)出來(lái)的積極性、合作性、操作能力和創(chuàng)新意識(shí)。還應(yīng)揭示學(xué)生在活動(dòng)過(guò)程中是如何解決問(wèn)題的,而不應(yīng)局限在對(duì)學(xué)生所得出結(jié)論的評(píng)價(jià),允許失誤。多元原則:綜合實(shí)踐活動(dòng)的評(píng)價(jià)強(qiáng)調(diào)多元價(jià)值取向和多元標(biāo)準(zhǔn),肯定學(xué)生與社會(huì)交往的多元方式。不僅允許對(duì)問(wèn)題的解決可以有不同的方案,而且表現(xiàn)自己所學(xué)的形式也可以豐富多樣,反對(duì)簡(jiǎn)單的量化手段劃分等級(jí)。整體原則:綜合實(shí)踐活動(dòng)的評(píng)價(jià)要求在評(píng)價(jià)中把課程、教學(xué)和評(píng)價(jià)進(jìn)行統(tǒng)整,使它們?nèi)跒橐粋€(gè)有機(jī)的整體,貫徹到活動(dòng)中去。一方面,將學(xué)生在綜合實(shí)踐活動(dòng)中的各種表現(xiàn)和活動(dòng)產(chǎn)品如研究報(bào)告、模型作品、主題演講等作為評(píng)價(jià)他們學(xué)習(xí)情況的依據(jù):另一方面,注重把評(píng)價(jià)作為師生共同學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),促進(jìn)學(xué)生發(fā)展和教師的成長(zhǎng).綜合原則:綜合實(shí)踐活動(dòng)本身是由四大指定領(lǐng)域組成,而各部分的教學(xué)目標(biāo)又包含各自的認(rèn)知、情感、技能和能力等要求,因此,綜合實(shí)踐活動(dòng)評(píng)價(jià)的內(nèi)容、要求、過(guò)程和結(jié)論都應(yīng)是綜合而全面的。2、評(píng)價(jià)內(nèi)容與方法評(píng)價(jià)是對(duì)學(xué)生在活動(dòng)中的參與態(tài)度、情感體驗(yàn)及獲得的知識(shí)、技能等成果進(jìn)行評(píng)價(jià).評(píng)價(jià)應(yīng)采用學(xué)生評(píng)價(jià)(自我評(píng)價(jià)與小組評(píng)價(jià))與教師評(píng)價(jià)相結(jié)合,過(guò)程評(píng)價(jià)和終結(jié)評(píng)價(jià)相結(jié)合的方式.重點(diǎn)應(yīng)放在過(guò)程評(píng)價(jià)上,從而體現(xiàn)評(píng)價(jià)的診斷、導(dǎo)向和改進(jìn)功能.學(xué)生評(píng)價(jià)重點(diǎn)在參與態(tài)度、情感和過(guò)程體驗(yàn)方面;教師評(píng)價(jià)側(cè)重于學(xué)生在綜合實(shí)踐活動(dòng)中發(fā)揮的作用和取得的實(shí)踐成果上。評(píng)價(jià)結(jié)論一般有兩種形式,即過(guò)程性評(píng)價(jià)結(jié)論和終結(jié)性評(píng)價(jià)結(jié)論。過(guò)程性評(píng)價(jià)結(jié)論是指對(duì)學(xué)生平時(shí)的活動(dòng)進(jìn)行表?yè)P(yáng)、表彰,對(duì)研究得到的結(jié)論與成果在班內(nèi)、校內(nèi)或更大的范圍進(jìn)行交流,并把這些內(nèi)容以圖文聲并茂的適當(dāng)形式在校內(nèi)外公開(kāi)場(chǎng)所宣傳、展出等。終結(jié)性評(píng)價(jià)結(jié)論是指學(xué)生學(xué)年評(píng)價(jià)結(jié)論,是由教師根據(jù)學(xué)生“自我評(píng)價(jià)”、“小組評(píng)價(jià)"和“教師評(píng)價(jià)”三項(xiàng)評(píng)價(jià)的綜合結(jié)論。終結(jié)性評(píng)價(jià)結(jié)論采用等第制,分為優(yōu)秀、良好、一般和待提高四個(gè)等第。賞茶園春色創(chuàng)美好家園—-—浉河港鎮(zhèn)中心學(xué)校研學(xué)旅行活動(dòng)方案一、活動(dòng)背景“茶,香葉,嫩芽,慕詩(shī)客,愛(ài)僧家."每年清明前后,是我們浉河港鎮(zhèn)每年一度茶葉豐收的時(shí)候。浉河港鎮(zhèn)人民依托豐厚的茶文化和美好的自然風(fēng)光,已成功舉辦了很多茶文化活動(dòng),以茶為媒、宣傳茶文化、促進(jìn)招商、推動(dòng)旅游,廣交四海賓朋,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和諧發(fā)展。茶葉的豐收引來(lái)了大批的商客,為了發(fā)揚(yáng)浉河港鎮(zhèn)的優(yōu)秀茶文化,教育和引導(dǎo)學(xué)生了解家鄉(xiāng),熱愛(ài)家鄉(xiāng),建設(shè)家鄉(xiāng)。我校決定抓住這一契機(jī),積極行動(dòng),認(rèn)真落實(shí)區(qū)教體局《關(guān)于強(qiáng)化研學(xué)旅行工作的通知》等文件精神,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),推動(dòng)學(xué)校教育與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,決定在4月16日組織七、八年級(jí)學(xué)生開(kāi)展以“賞茶園春色、創(chuàng)美好家園"為主題的研學(xué)旅行綜合實(shí)踐活動(dòng),地點(diǎn)定在浉河港鎮(zhèn)茶園基地.二、活動(dòng)目標(biāo):1、讓學(xué)生了解茶園基地建設(shè)發(fā)展情況如何?茶葉銷(xiāo)路如何?帶動(dòng)周邊農(nóng)民增收致富有哪些新途徑?

開(kāi)闊學(xué)生視野。引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注周?chē)瞽h(huán)境。2、了解各屆茶文化節(jié)的舉辦情況以及舉辦茶文化節(jié)的意義,幫助學(xué)生形成“浉河港人”的積極體驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生作為“浉河港人”的榮譽(yù)感和責(zé)任感。3、指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)采訪(fǎng)、實(shí)地踏勘、上網(wǎng)查閱等途徑搜集研究所需資料,提高學(xué)生收集信息、處理信息的能力.4、通過(guò)各班自制班級(jí)旗幟,以導(dǎo)游身份設(shè)計(jì)導(dǎo)游詞,向游客介紹茶園,介紹浉河港。讓學(xué)生積極參與,做自己力所能及的事,充分體現(xiàn)自主合作的原則。5、開(kāi)展畫(huà)筆繪茶園、相機(jī)攝茶園、詩(shī)歌頌茶園活動(dòng),在旅行中讓學(xué)生接觸自然,親近自然,感受春天的氣息,增長(zhǎng)知識(shí),陶冶情操。6、開(kāi)展愛(ài)我鄉(xiāng),凈化茶園的愛(ài)綠、護(hù)綠活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。7、社會(huì)是開(kāi)放的大課堂,引導(dǎo)學(xué)生觀(guān)察生活,以敏銳的觸角去感知生活、體驗(yàn)生活。活動(dòng)結(jié)束后在學(xué)生中開(kāi)展茶園行征文活動(dòng)和我為政府諫言活動(dòng)。三、時(shí)間安排:4月16日四、活動(dòng)參加人員1.校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和中層干部

2.七、八年級(jí)全體學(xué)生,年級(jí)組長(zhǎng),班主任、部分教師.五、活動(dòng)主題:賞茶園春色、創(chuàng)美好家園六、活動(dòng)場(chǎng)所:浉河港鎮(zhèn)茶園基地七、協(xié)作單位:浉河港鄉(xiāng)政府八、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)分工學(xué)校成立籌備委員會(huì),籌備委員會(huì)辦公室設(shè)在政教處。組長(zhǎng):鄧一鳴副組長(zhǎng):王林周新李憲鋒組員:余長(zhǎng)春劉波葉磊

李雙喜領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):考察旅行路線(xiàn),制定研學(xué)旅行活動(dòng)方案和安全應(yīng)急預(yù)案,召開(kāi)活動(dòng)前的工作協(xié)調(diào)會(huì)并明確具體要求:確定終點(diǎn)休營(yíng)地位置,參觀(guān)介紹,并與浉河港鄉(xiāng)政府聯(lián)系相關(guān)事宜,準(zhǔn)備校旗一面,各班班旗??傊笓]:鄧一鳴七年級(jí)指揮長(zhǎng):余長(zhǎng)春劉波副指揮長(zhǎng):王林八年級(jí)指揮長(zhǎng):葉磊、李雙喜副指揮長(zhǎng):周新、李憲鋒下設(shè)五個(gè)工作組:(具體由政教處安排)1、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)組(鄧一鳴、王林、周新、李憲鋒)負(fù)責(zé)制定方案,確定活動(dòng)主題、成立各工作小組、組織召開(kāi)工作組籌備會(huì),明確各工作組職責(zé),全面統(tǒng)調(diào),組織各班召開(kāi)班會(huì),明確旅行的意義及相關(guān)注意事項(xiàng),確立各班的班旗,班級(jí)口號(hào),將各班工作尤其是安全工作落到實(shí)處,每班除班主任外最少有一位教師跟班.2、組織指揮組(劉波負(fù)責(zé))負(fù)責(zé)出發(fā)前各項(xiàng)工作的準(zhǔn)備,出發(fā)動(dòng)員會(huì)、往返途中各種指令下達(dá),休營(yíng)地安排布局,各工作組人員調(diào)度等.3、安全紀(jì)檢組(葉磊負(fù)責(zé))負(fù)責(zé)旅行整個(gè)過(guò)程的道路指引、途中路口車(chē)輛的指揮,全程安全保衛(wèi),負(fù)責(zé)檢查學(xué)生紀(jì)律。并將檢查結(jié)果納入班級(jí)考核.4、宣傳攝影組(李雙喜負(fù)責(zé))負(fù)責(zé)學(xué)生行進(jìn)途中各班級(jí)精神面貌、口號(hào)、歌聲以及班級(jí)活動(dòng)的考核,負(fù)責(zé)活動(dòng)全程攝像,并及時(shí)收集旅行中同學(xué)們表現(xiàn)出來(lái)的感人瞬間和活動(dòng)片段,活動(dòng)完成后的宣傳工作。5、后勤醫(yī)護(hù)組(余長(zhǎng)春負(fù)責(zé))協(xié)調(diào)一輛車(chē)全程跟隨做應(yīng)急時(shí)用,校醫(yī)準(zhǔn)備旅行所必備藥物,做好應(yīng)急準(zhǔn)備工作。九、時(shí)間安排6:30吃早飯,做好一切準(zhǔn)備7:15教師學(xué)生集合,清點(diǎn)人數(shù)7:30出發(fā)前動(dòng)員會(huì)(進(jìn)行組織紀(jì)律、安全教育、布置學(xué)生研學(xué)任務(wù))8:00開(kāi)始出發(fā)11:30啟程返回返校清點(diǎn)人數(shù)。七、學(xué)生紀(jì)律要求1、四路縱隊(duì),女生在前,男生在后,注意交通安全。2、行進(jìn)中隊(duì)伍整齊,口號(hào)歌聲響亮,精神飽滿(mǎn),情緒高漲,要做到一路高歌,一路口

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