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文檔簡(jiǎn)介
2023年教師節(jié)慰問(wèn)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)篇一:在教師節(jié)來(lái)臨前夕,鶴浦鎮(zhèn)黨委書(shū)記吳志輝,率黨委政府有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),來(lái)鶴浦中學(xué)看望慰問(wèn)海島中小學(xué)幼兒園教師代表。慰問(wèn)座談會(huì)上,姚方.祥、陳青松、徐盈芝等代表學(xué)校發(fā)言,他們分別匯報(bào)了一年來(lái)學(xué)校工作情況,如實(shí)介紹了學(xué)校在發(fā)展中出現(xiàn)的相關(guān)問(wèn)題,同時(shí)也向當(dāng)?shù)卣岢隽艘?。其他在座?老師也談了各自的看法,尤其是對(duì)黨委政府對(duì)學(xué)校工作的關(guān)心,給予了高度贊揚(yáng)。吳志輝書(shū)記最后講話,他肯定了一年來(lái)學(xué)校工作所取得成績(jī),同時(shí)也提出了自己的看法。闡述了教書(shū)與育人的關(guān)系。強(qiáng)調(diào)了在努力抓質(zhì)量提升的同時(shí),不忘學(xué)生的思想工作。同時(shí)他圍繞如何加強(qiáng)師德和質(zhì)量提升提出了五點(diǎn)要求。最后他表示,當(dāng)?shù)卣畬⑦M(jìn)一步支持當(dāng)?shù)貙W(xué)校的教育工作,推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。2023年教師節(jié)慰問(wèn)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)篇二:一、目的:開(kāi)展以“感恩”為主題教育,加強(qiáng)師生間的溝通,形成民主、和諧的師生關(guān)系,發(fā)揚(yáng)中華民族尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),促進(jìn)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成,認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)增值人“勤奮、協(xié)調(diào)、自信、創(chuàng)新”的精神,師生共度快樂(lè)的教師節(jié)。二、時(shí)間:2015年9月10日三、組織單位:承辦單位:四、要求:1、各班主任組織好學(xué)生分別慰問(wèn)安排的對(duì)象,各部長(zhǎng)統(tǒng)籌落實(shí),團(tuán)委、學(xué)生科安排人檢查。2、各班于9月10日利用班會(huì)課邀請(qǐng)慰問(wèn)對(duì)象到課室進(jìn)行師生互動(dòng)。3、各班主任要高度重視此次活動(dòng)認(rèn)真組織好(營(yíng)造好情境、編排好活動(dòng)程序、寫好主題班會(huì)課教案),利用此次活動(dòng)宣揚(yáng)和諧的師生關(guān)系,學(xué)習(xí)增職人精神為創(chuàng)建省示范學(xué)校出謀劃策,使學(xué)生學(xué)會(huì)尊重學(xué)會(huì)感恩,營(yíng)造儒雅的校園文化。5、主題班會(huì)教案于9月14日以電子文檔的形式發(fā)到鐘國(guó)平副書(shū)記處。6、城區(qū)部校區(qū)自行安排。2023年教師節(jié)慰問(wèn)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)篇三:一、活動(dòng)內(nèi)容:南海古鎮(zhèn)一日游(藍(lán)天假期旅行社全程負(fù)責(zé))二、活動(dòng)時(shí)間:日(星期四)上午8:20前老教師到校集中。8:30上旅游車,校門口8:10兩輛旅游車準(zhǔn)時(shí)等候。三、準(zhǔn)備工作:1、校門口屏幕顯示:歡迎育華老教師回家2、拍照由張老師負(fù)責(zé)、拍錄像由孟老師負(fù)責(zé)。3、確定參加人員:(1)育華離校老教師參加這次活動(dòng)經(jīng)梁立群老師電話聯(lián)系后確定89人。參加南溫古鎮(zhèn)一日游的68人,電話征詢時(shí)都已征求家屬的意見(jiàn)把風(fēng)險(xiǎn)講清楚:(1)要身體吃得消。(2)行走方便。(3)自己愿意、家屬同意。(4)不帶家屬包括小孩。(5)不參加一日游的老教師禮金、禮品照發(fā)。禮金、禮品第二天(9月21日)接待廳領(lǐng)取。(2)工作人員8人。(3)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)7人:5、禮品發(fā)放(1)慰問(wèn)金每人500元(2)中秋月餅每人1盒(3)水果.飲用水四、杭州藍(lán)天假期旅行社用旅游車把老教師送到學(xué)校后,老教師自行回家。五、安全措施:(1)八個(gè)工作人員分別在旅游車或旅游過(guò)程中全程服務(wù),落實(shí)老教師安全,確保萬(wàn)
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