2023班主任防溺水主題班會教案

2023班主任防溺水主題班會教案教案包括教材簡析和學(xué)生分析、教學(xué)目的、重難點、教學(xué)打算、教學(xué)過程及練習(xí)設(shè)計等。你知道怎么寫教案嗎？下面我給大家?guī)?023班主任防溺水主題班會教案，盼望大家寵愛！2023班主任防溺水主題班會教案1教學(xué)目的：1、全面推動我校平安教化工作，杜絕學(xué)生溺水事故的發(fā)生。2、讓學(xué)生了解和駕馭防溺水和自救的常識，提高自救自護的實力。3、學(xué)習(xí)后，能變更自己在生活中不遵守溺水平安的不良習(xí)慣，提高對生活中違反平安原那么的行為的區(qū)分實力。教學(xué)重點：學(xué)習(xí)溺水平安的根本學(xué)問，造就防范實力。教學(xué)過程：一、談話引入課題隨著夏季到來，天氣多變，雨水多，河里、溝塘里經(jīng)常會漲水，有許多小摯友寵愛去河邊、溝塘玩水，很簡潔出現(xiàn)平安事故。而且，夏每天氣很熱，有的同學(xué)就靜靜地去河里、溝塘里洗澡，時有溺水事務(wù)的發(fā)生。父母給你的生命只有一次，所以每個人都要珍惜生命，留意平安。二、授新課L游泳中要留意的平安問題：體。同日16時許，富寧縣歸朝中心小學(xué)的在校生劉某在歸朝河莫弄小組河段的河邊玩耍時不慎墜入河中。直到晚上，劉某的家長未見劉某回家，經(jīng)過多方詢問才得知劉某已于下午時分溺水死亡。當(dāng)晚22時許，劉某的尸體被群眾打撈上岸?？吹竭@些慘痛教訓(xùn)，對我們有哪些啟示呢?我們身邊有該類現(xiàn)象嗎？二、議一議【引言】同學(xué)們，這些小摯友為什么會發(fā)生溺水事故呢?他們違反了哪些平安規(guī)那么呢?（學(xué)生各抒己見）1、有的學(xué)生私自下水，沒有成人的陪伴下；2、有的學(xué)生為了逞強好勝，在不知水的深度和水底的狀況下，就潛入水底;有的甚至在水里連續(xù)游兩個小時以上，還做各種各樣的姿態(tài),這樣很簡潔因體力不支而溺水；3、有的是下到河里，腿抽筋了；4、有的是因救人，被帶下去嗆死了；三、說一說【引言】是的，造成事故發(fā)生的緣由是多種多樣的，但有許多是可以幸免的。那么應(yīng)當(dāng)如何盡可能幸免兒童溺水事故的發(fā)生呢?（學(xué)生依據(jù)已有閱歷舉手答復(fù)）【老師小結(jié)并講解】同學(xué)們說的都很有道理，此時此刻我們來說一說游泳平安的學(xué)問吧！1、保持自身良好的身體狀態(tài)，下水時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水，以免抽筋；2、有開放性傷口、皮膚病、眼疾不宜游泳;感冒、生病、身體不適或虛弱不宜游泳。3、下水前必需做好身體熱身打算，游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水中。預(yù)防抽筋；4、跳入水中后，如發(fā)覺腹部難過時，應(yīng)立即上岸，最好喝一些熱的飲料或熱湯，以保持身體溫煦。5、營造平安游泳的環(huán)境，不要隨興下水，特別是野外;假設(shè)水太冷,風(fēng)浪太大、照明不佳不要游泳；6、假設(shè)在江、河、湖、海游泳，那么必需有伴相陪或套上救生圈，不行單獨游泳；7、跳水前必需要確保此處水深至少有3米，并且水下沒有雜草、巖石或其他障礙物。8、游泳時制止與同伴過份的開玩笑;當(dāng)心嗆著?！緦W(xué)生問】萬一不幸遇上了溺水事務(wù)時我們怎樣自救？【老師講解】切莫驚惶，應(yīng)保持冷靜，踴躍自救；如不熟識水性者，除呼救外，取仰臥位，頭部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺，吸氣要深。此時千萬不要驚惶，不要將手臂上舉亂撲動，而使身體下沉更快。如遇抽筋，首先保持冷靜;假設(shè)是手指抽筋，那么可將手握拳，然后用力張開，快速反復(fù)多做幾次，直到抽筋消退為止;假設(shè)是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直;要是大腿抽筋的話，可同樣接受拉長抽筋肌肉的方法解決。四、小結(jié)：今日我們在班會上通過多種形式對同學(xué)進展“預(yù)防溺水〃平安學(xué)問的傳播，包括“溺水常識〃、“溺水的預(yù)防與急救〃等等，教化同學(xué)要保持高度的平安意識，提高對溺水危害的相識，堅決杜絕溺水事故的發(fā)生。敬重的同學(xué)們，平安無小事，長鳴警鐘，常抓不懈。讓我們攜起手來，在我們的心中筑起一道平安防線，最終，祝你們安康成長，青春永駐！反思：此次班會的召開，使得全體同學(xué)真正從思想上得到了重視，增加了平安意識和自救自護實力。經(jīng)過今日的學(xué)習(xí)，學(xué)生駕馭了游泳的平安學(xué)問和急救根本常識，進一步明確了平安責(zé)任，增加了自我疼惜意識，為即將到來的夏季學(xué)生溺水高發(fā)期供應(yīng)了有力的平安保證。2023班主任防溺水主題班會教案5天氣慢慢燥熱，防溺水平安教化又成為學(xué)校平安教化的頭等大事。為了扎實有效的開展防溺水平安教化工作，六月中旬我校各班開展了“防溺水平安教化主題班會〃活動。在主題班會上，各班主任向?qū)W生介紹了預(yù)防溺水常識和溺水救援方法等各類平安學(xué)問。同時為平安教化深化人心，我校經(jīng)過“致家長的一封信〃的形式，向?qū)W生家長傳播防溺水平安學(xué)問，要求家長留意對孩子游泳技能的造就，提示學(xué)生家長強化對孩子的防溺水教化，在節(jié)假日期間異樣留意對孩子加強管理與監(jiān)視，防止孩子私自下水事務(wù)發(fā)生,切實肩負(fù)起監(jiān)護人的職責(zé)?；顒舆^程：一、導(dǎo)入1、大家聽一聽有關(guān)溺水事務(wù)的報道。聽了這個故事，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會感到簡便。你是否感慨，是否惋惜，一個個生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消逝?此刻，你在想什么?請同學(xué)談?wù)勀愕目捶?。小結(jié)：人，應(yīng)當(dāng)珍愛生命。今日這節(jié)班會我們就來學(xué)習(xí)“珍愛生命，防止溺水〃的平安教化。二、探討溺水的緣由1、什么是溺水？探討，歸納：溺水是常見的意外，溺水后可引起窒息缺氧，如合并心跳停頓的稱為"溺死〃，如心跳未停頓的那么稱“近乎溺死〃這一分類以病情和預(yù)后估計有重要意義，但救治原那么根本一樣，所以統(tǒng)稱為溺水。引導(dǎo)：溺水已成為我們小學(xué)生的“頭號殺手〃，隨著天氣慢慢變熱，溺水的緊急將增加。2、問：溺水緣由主要有哪幾種？學(xué)生探討，小結(jié)：不會游泳;游泳時間過長，乏累過度;在水中突發(fā)病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。引導(dǎo)：在燥熱的夏季，許多人寵愛游泳，因為缺少游泳常識而溺水死亡者時有發(fā)生。3、如何保證游泳的安康和平安，幸免溺水事務(wù)的發(fā)生？我們不要擅自下水游泳，不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳，不在無家長或老師帶著的情景下游泳，不到無平安設(shè)施、無救援人員的水域游泳，不到不熟識的水域游泳，不到溝渠、溪邊、池塘、水庫、海邊、在建工地的積水坑等有水的地方玩耍，戲水，洗手。請同學(xué)們必需要相互監(jiān)視，相互提示，假設(shè)發(fā)覺有同學(xué)漠視生命，要剛好通知家長和老師。必需要記住血的教訓(xùn)，珍愛生命，防止溺水。三、學(xué)習(xí)自救及搶救的方法1、探討，講解自救及搶救的方法：對水情不熟而貿(mào)然下水，極易造成生命緊急。萬一不幸遇上了溺水事務(wù)，溺水者切莫驚惶，應(yīng)堅持冷靜，進取自救，對于溺水者，除了進取自救外，還要進取進展陸上搶救。2、學(xué)習(xí)自救及搶救方法。四、怎樣珍惜每一天？1、引導(dǎo)：同學(xué)們，珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。請同學(xué)說說一一怎樣珍惜每一天？2、探討，總結(jié):同學(xué)們，生命的全部意義在于無窮地探究尚未明白的東西，在無窮的探究里，你會看到光線、絢麗的前景。讓我們珍愛生命，防止溺水。祝福大家今日好，明天會更好！2023班主任防溺水主題班會教案組織學(xué)生觀看平安教化專題片中學(xué)生游泳的畫面或簡講身邊的溺水死亡實例。學(xué)生探討：在游泳時要留意那些問題？學(xué)生分組探討以后，老師進展總結(jié)。游泳要嚴(yán)格遵守“四不〃：未經(jīng)家長、老師同意不去。沒有會游泳的成年人陪伴不去。深水的地方不去。水庫、池塘不去。2.在網(wǎng)上搜集學(xué)生發(fā)生溺水而導(dǎo)致死亡的事故，然后組織學(xué)生共同分析發(fā)生溺水事故的緣由，老師做總結(jié)。溺水緣由只要有以下幾種：不會游泳。游泳時間過長，乏累過度。在水中突發(fā)病尤其心臟病。盲目游入深水漩渦。三、教化學(xué)生如何預(yù)防溺水.不要單獨一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比擬緊急且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇良好的游泳場所，對場所的環(huán)境（如該水庫、浴場是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等狀況）要了解清晰。.必需要組織并在家長或熟識水性的人的帶著下去游泳，以便相互照看。假如集體組織外出游泳，下水前后要清點人數(shù)，并指定救生員做平安疼惜。.要清晰自己的身體安康狀況，平常四肢就簡潔抽筋者不宜參與游泳。要做好下水前的打算，先活動身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處淋洗，待適應(yīng)水溫后在下水游泳。鑲有假牙的同學(xué)，應(yīng)將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食道或氣管。.對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能相互打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。.在游泳中假如突然覺得身體擔(dān)憂適，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。.在游泳中，假設(shè)小腿或腳步抽筋，千萬不要驚惶，可用力蹬腿或做跳動動作，或用力按摩，拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。四、教化學(xué)生遇到他人溺水時如何施救.大聲呼救。向旁邊的成人大聲呼喊，盡量引起大人留意，請大人開展?fàn)I救。.簡明扼要的向施救人員講清落水人數(shù)、地點，便于開展?fàn)I救工作。.可將救生圈、竹竿、木板等漂移物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。未成年人發(fā)覺有人溺水，不能貿(mào)然下水營救，應(yīng)立即大聲呼救。五、課堂總結(jié)1、同學(xué)們小結(jié)。通過學(xué)習(xí)教化，你懂得了什么？2、老師小結(jié)。同學(xué)們，生命屬于我們只有一次，華蜜歡樂駕馭在你的手里，盼望同學(xué)們通過這堂平安教化課，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守防溺水平安原那么的好習(xí)慣。2023班主任防溺水主題班會教案2小學(xué)生是祖國的明天，民族的盼望。提高青少年學(xué)生的綜合素養(yǎng)，特別是少年學(xué)生的學(xué)習(xí)實力、生活實力、生存實力，都是開展素養(yǎng)教化的重要課題。如今的社會里，車禍、中毒、溺水......剝奪了許多珍貴的生命，尤其是溺水最為緊要了。了解溺水和如何防止溺水顯得特別重要。那我們該怎么預(yù)防呢？一、教學(xué)目的：1、提高平安意識，情愿自覺去學(xué)習(xí)溺水平安的有關(guān)學(xué)問，在學(xué)習(xí)中增加與同學(xué)的合作溝通意識。2、自己能變更生活中不遵守溺水平安的不良習(xí)慣，提高對生活中違反平安原那么的行為的區(qū)分實力。二、教學(xué)形式：以探討為主。三、班會過程：引言春天來了，夏天會如期而至，天氣燥熱時，你想游泳嗎?誠然：游泳是大家寵愛的消暑解熱的教學(xué)?？墒?，我們卻經(jīng)常聽到一些溺水事故的發(fā)生，看到一些駭人動目、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。那我們該怎么關(guān)愛生命，預(yù)防溺水呢?八（，班《珍惜生命，預(yù)防溺水》主題班會此時此刻起先。（一）看一看投影展示案例。看到這些慘痛教訓(xùn)，對我們有哪些啟示呢?我們身邊有該類現(xiàn)象嗎？（二）議一議引言同學(xué)們，這些小摯友為什么會發(fā)生溺水事故呢?他們違反了哪些平安規(guī)那么呢?（學(xué)生各抒己見）1、有的學(xué)生私自下水，沒有成人的陪伴下。2、有的學(xué)生為了逞強好勝，在不知水的深度和水底的狀況下，就潛入水底。有的甚至在水里連續(xù)游兩個小時以上，還做各種各樣的姿態(tài),這樣很簡潔因體力不支而溺水。3、有的是下到河里，腿抽筋了。4、有的是因救人，被帶下去嗆死了。（三）說一說引言是的，造成事故發(fā)生的緣由是多種多樣的。但有許多是可以幸免的。那么應(yīng)當(dāng)如何盡可能幸免兒童溺水事故的發(fā)生呢?（學(xué)生依據(jù)已有閱歷舉手答復(fù)）老師小結(jié)并講解同學(xué)們說的都很有道理，此時此刻我們來說一說游泳平安的學(xué)問吧！1、保持自身良好的身體狀態(tài)，下水時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水，以免抽筋。2、有開放性傷口、皮膚病、眼疾不宜游泳。感冒、生病、身體不適或虛弱不宜游泳。3、下水前必需做好身體熱身打算，游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水中。預(yù)防抽筋。4、跳入水中后，如發(fā)覺腹部難過時，應(yīng)立即上岸，最好喝一些熱的飲料或熱湯，以保持身體溫煦。5、營造平安游泳的環(huán)境，不要隨興下水，特別是野外。假設(shè)水太冷，風(fēng)浪太大、照明不佳不要游泳。6、假設(shè)在江、河、湖、海游泳，那么必需有伴相陪或套上救生圈，不行單獨游泳。7、跳水前必需要確保此處水深至少有3米，并且水下沒有雜草、巖石或其他障礙物。8、游泳時制止與同伴過份的開玩笑。當(dāng)心嗆著。（記住了嗎!）學(xué)生問萬一不幸遇上了溺水事務(wù)時我們怎樣自救？老師講解切莫驚惶，應(yīng)保持冷靜，踴躍自救。如不熟識水性者，除呼救外，取仰臥位，頭部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺，吸氣要深。此時千萬不要驚惶，不要將手臂上舉亂撲動，而使身體下沉更快。如遇抽筋，首先保持冷靜。假設(shè)是手指抽筋，那么可將手握拳，然后用力張開，快速反復(fù)多做幾次，直到抽筋消退為止。假設(shè)是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直。要是大腿抽筋的話，可同樣接受拉長抽筋肌肉的方法解決。四、小結(jié)：今日我們在班會上通過多種形式對同學(xué)進展“預(yù)防溺水〃平安學(xué)問的傳播，包括“溺水常識〃、“溺水的預(yù)防與急救〃等等，教化同學(xué)要保持高度的平安意識，提高對溺水危害的相識，堅決杜絕溺水事故的發(fā)生。敬重的同學(xué)們，平安無小事，長鳴警鐘，常抓不懈。讓我們攜起手來，在我們的心中筑起一道平安防線，最終，祝你們安康成長，青春永駐!五、反思:此次班會的召開，使得全體同學(xué)真正從思想上得到了重視，增加了平安意識和自救自護實力。經(jīng)過今日的學(xué)習(xí)，學(xué)生駕馭了游泳的平安學(xué)問和急救根本常識，進一步明確了平安責(zé)任，增加了自我疼惜意識,為即將到來的夏季學(xué)生溺水高發(fā)期供應(yīng)了有力的平安保證。2023班主任防溺水主題班會教案3教學(xué)目標(biāo)：1、提高平安意識，學(xué)習(xí)溺水平安的有關(guān)學(xué)問，在學(xué)習(xí)中增加與同學(xué)的合作溝通意識。2、初步了解溺水平安的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個幼兒都要提高平安意識。3、自己能變更生活中不遵守溺水平安的不良習(xí)慣，提高對生活中違反平安原那么的行為的區(qū)分實力。教學(xué)重點：學(xué)習(xí)溺水平安的根本學(xué)問，造就有關(guān)防范力。教學(xué)過程：一、談話引入小摯友，此時此刻是什么季節(jié)?對，此時此刻是夏季，天氣慢慢變得很熱了，你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個小摯友因為熱就靜靜去河里、池塘里洗澡，你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?告知你們，今年涪陵有好幾個小孩下河洗澡被淹死了，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐，老師難過，他們的爸爸媽媽也很難過。二、防溺水教化小摯友們，我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢?我認(rèn)為應(yīng)做到以下幾點：（一）老師先向幼兒講幾點防溺水的學(xué)問要點⑴教化幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能單獨或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。⑵教化幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水，下江游泳。⑶我們是幼兒園的小摯友，許多同學(xué)都不會游泳，假如發(fā)覺有幼兒不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等，我們不能擅自下水營救，應(yīng)大聲呼喊成年人前來相助或撥打“110〃。（二）老師談?wù)勈吕?，幾名幼兒到講河邊釣魚玩，有幼兒不慎溺水