關(guān)于藝術(shù)的作文

關(guān)于藝術(shù)的作文在我眼里，藝術(shù)就是一支蠟燭，你的喜好就是一個(gè)無油的打火機(jī)，而油，就是你在這條藝術(shù)之路上付出的汗水與辛勞。我，踏上的是學(xué)習(xí)吉他這條藝術(shù)之路。在這條路上，我經(jīng)歷了許多風(fēng)吹雨打，千錘百煉，但我沒有放棄。因?yàn)槲叶茫翰唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。一年級(jí)的暑假，我和爸爸、媽媽一起回去新街散步。雖然就是晚上，但我依然能夠準(zhǔn)確地看見“放歌琴行”四個(gè)大字。路經(jīng)時(shí)，我又偷偷地?cái)z像了一眼“放歌琴行”所能報(bào)的項(xiàng)目。那么項(xiàng)目：鋼琴、架子鼓、吉他……吉他？吉他就是什么呀？也就是樂器嗎？這時(shí)我心中不僅產(chǎn)生了對(duì)“吉他”的困惑，也塔巴播發(fā)了對(duì)藝術(shù)的興趣。媽媽見到我停下來腳步，便反問：“怎么啦？”“吉他就是什么呀？”“吉他就是一種樂器，存有6根弦……雖然我?guī)缀蹩床欢?，但我仍然想要看一看它：“媽媽，我想要看一看吉他”媽媽見到我很疑惑便拎我進(jìn)來看看。我在吉他上往復(fù)捏，真的很有趣。便對(duì)媽媽說：“我想要學(xué)?！眿寢屢姷轿液芨信d趣，便給我報(bào)了這個(gè)班。我的吉他之路，便從那時(shí)已經(jīng)開始了。在學(xué)習(xí)中，我也會(huì)遇到許多困難：曲子練不熟，五線譜看不懂，樂理聽不懂，但經(jīng)過我的不懈努力，最后終于翻過了這些大山。有一次，我因?yàn)榫毩?xí)壓力太大，就準(zhǔn)備放棄這條路。媽媽看我垂頭喪氣的樣子便過來安慰我：“沒事的，只有堅(jiān)持下去才能勝利。既然你選擇了這條路就要一直走下去?！敝螅颐刻靾?jiān)持練習(xí)，痛苦被我擺脫了。考級(jí)時(shí)，我把《風(fēng)向儀》這首曲子彈得較好，獲得了老師的表彰。那一刻，我頓時(shí)感受到順利的歡欣。這條藝術(shù)之路，不僅讓我學(xué)會(huì)彈吉他，更讓我明白了堅(jiān)持不懈的道路。我的汗水化成打火機(jī)里的油，點(diǎn)燃了那支代表藝術(shù)的蠟燭。作文評(píng)測(cè)：作文敘說了小作者學(xué)習(xí)彈吉他的經(jīng)歷。作文后面部分談學(xué)習(xí)的艱苦和曲折，以及自己的動(dòng)搖，和堅(jiān)持下來所取得的成績(jī)，這一部分內(nèi)容較好。但前面部分寫散步時(shí)看到“歡歌琴行”，初次見到吉他，這個(gè)寫得太多，可以簡(jiǎn)略一些。作文前后用到的那個(gè)比喻（藝術(shù)是一支蠟燭，喜好是打火機(jī)，汗水是打火機(jī)的油），太復(fù)雜，難以理解，最好用一個(gè)簡(jiǎn)單易懂的比喻。古往今來，手實(shí)乃人們表達(dá)感情的方式之一。詩(shī)經(jīng)中存有云：“執(zhí)子之手，與子偕老?！边@就是愛情，且一直為人們所津津樂道。于是說，牽手是一門藝術(shù)！所以，即使在幾十年前，很多人依然把攜手看作定情的一種方式：電影院里，小伙子摸黑握住自己心儀女子的手，若女子不收手，便稱得上應(yīng)允小伙子了！這是我經(jīng)常在電視里看到的許多老人們敘述的一種場(chǎng)景。但是，僅僅幾十年，這個(gè)延續(xù)了幾千年的觀念被打破了！現(xiàn)在在街上，隨處可見至男男女女高高興興到處散步，至于他們是不是情侶，不好說道，這只有他們曉得。當(dāng)然，我并不想排斥這種現(xiàn)象，因?yàn)樯鐣?huì)在進(jìn)步，我不喜歡做頑固分子。就像雖然不喜歡，但我還是慢慢接受了陳美那種扭盆式拉小提琴的方式。大眾是頑皮的孩子，沒人可以擺平他們，于是，我便也隨了著潮流，接受了這種牽手藝術(shù)的轉(zhuǎn)變。當(dāng)然，轉(zhuǎn)型歸屬于轉(zhuǎn)型，但畢竟不是消失。這就是我拒絕接受攜手藝術(shù)轉(zhuǎn)型的前提。即使就是這個(gè)年代，攜手，已慢慢橫跨了男女，消失了其做為愛情藝術(shù)存有的特權(quán)，卻還依然有著其特有的藝術(shù)性，并充分發(fā)揮著一些難以替代的幸福影響。前幾日，朋友不知什么原因，心情很是不好，竟然跑去灌下幾瓶啤酒，回到學(xué)校時(shí)，臉已是紅似烈火。我問，你沒事吧？他笑了，沒事，只是心情很不爽而已。我說，你是不是喝酒了？他說，恩。于是，我把他拉到廁所，要他洗了洗臉。但依然是火紅不減。上課鈴聲響了，他卻猛然號(hào)啕大哭起來。他有些踉蹌，我便緊緊牽住他的手，說，你到底怎么了？他沒說什么，只是緊緊握著我的手。我拍了拍他的肩膀，開始聽他訴說的他難過。終于，幾分鐘后，他好些了。我笑著說，你不覺得我這樣牽著你的手怪怪的嗎？他也笑了，又沒人以為我們是gay,再說，大家都知道你的心思。我不說話了，只是笑，他也不說話了，也只是笑，臉上的火紅退下了好多。于是，我牽著他走出了廁所。突然，他拍了拍我的肩膀，說，謝謝！那一刻，我才明白，原來，高興那么直觀，只要你斬?cái)嗨ㄋ┑氖?。前段時(shí)間，我和表弟上街買東西，老媽叮囑我，出門一定要照顧好表弟。我說，知道了。便出了門。跑在大街上，車去車往的，我和表弟穿行在人群中。我們走進(jìn)一個(gè)斑馬線前。表弟沒圓胖我的手，我曉得，被一只小手?jǐn)財(cái)嗟母杏X很不好，所以，一路上，我都跑在表弟后面，特別注意著他的安全，而沒圓胖他。我們跑在斑馬線上，忽然，不遠(yuǎn)處響起一陣刺耳的剎車聲。表弟像是一只小貓一樣，緊緊摁居住了我的食指。頓時(shí)間，我心頭一陣暖流，我曉得，我圓胖的，就是表弟對(duì)我的信任！他堅(jiān)信，在他存有危險(xiǎn)上時(shí)，哥哥總是可擋在他前面。于是，我牽緊表弟的手，走到了斑馬線。終于，我明白，即使是在轉(zhuǎn)變，牽手的藝術(shù)依然散發(fā)著一種難以抗拒的魅力。所以——請(qǐng)牽住每一個(gè)對(duì)你重要的人。也懇請(qǐng)銘記每次攜手，因?yàn)椋看螖財(cái)嗟?，或是親情、或是友情、或是愛情，都有可能就是你一生中最重要的一份感情。最后，請(qǐng)相信牽手的藝術(shù)！上周老師使我們拎餅干去學(xué)校，這時(shí)我在想要老師叫做我們拎餅干去干什么呢？就是使我們享用餅干的味道嗎？還是使我們?cè)斐鰣D形呢？而令我困惑。今天聽課了，老師在黑板上寫下“咬傷出的藝術(shù)”時(shí)，我才恍然大悟，原來老師使我們用牙齒在餅干上腸子相同的形狀?；顒?dòng)開始了，只見老師在黑板上畫出三角形、正方形、桃心形、五角星形 讓我們參照用牙齒在餅干上咬出自己喜歡的圖形。咬什么圖形呢？我冥思苦想，有了，我突然想到媽媽喜歡花，我就送給媽媽一朵花吧！于是，我開始咬餅干了。我一咬“咔”的一聲，餅干碎了，我再拿起一塊重新咬 十分鐘過去了，我終于咬出了一朵漂亮的餅干花。就這樣，我不停的咬著，幾個(gè)我喜歡的圖形在我的嘴上誕生了。各種圖形咬傷不好后，老師叫做我們把咬傷不好的餅干放到一張白紙上，然后已經(jīng)開始展現(xiàn)。哇，不看看不曉得一看看嚇了一跳，同學(xué)們的創(chuàng)意設(shè)計(jì)真是而令我大開眼界！他們有的腸子了一個(gè)小蘋果；有的腸子了一個(gè)小動(dòng)物；除了的用幾塊餅干腸子的圖形拆成了一幢房子 展現(xiàn)回去以后，老師就已經(jīng)開始播發(fā)獎(jiǎng)品了。由于我沒掌控不好咬傷餅干的技巧，所以沒獲獎(jiǎng)?；顒?dòng)結(jié)束了，讓我明白了藝術(shù)可以畫出來，可以雕出來，也可以咬出來，所以藝術(shù)無處不在。你就是一片謎樣的海洋!你是一座迷人的島嶼!你就是取之不盡的寶藏!你是令人著迷的殿堂!十四年去，藝術(shù)并使我的生活既擴(kuò)充又豐富多彩。我一直沉醉在在藝術(shù)領(lǐng)略到我的快樂之中。一有閑暇，我就戴上耳機(jī)，聽著理查德克萊德曼的鋼琴曲，那浪漫的曲調(diào)仿佛使我沐浴在和煦溫暖的陽(yáng)光之中。長(zhǎng)年累月的藝術(shù)熏陶，使我漸漸愛上了鋼琴。這神奇的樂器是如何能發(fā)出如此美妙的聲音來的呢?鋼琴藝術(shù)家的手指是如何變得那么靈巧、自如呢?當(dāng)我第一次觸動(dòng)那黑白鍵盤時(shí)，我想：我也要擁有那樣一雙靈巧的藝術(shù)之手。然而，我的手指似乎不聽我的指揮，簡(jiǎn)單的說這不是我想要彈出的曲調(diào)!在老師的教導(dǎo)和鼓勵(lì)下，我認(rèn)真地學(xué)著、一次一次的糾正彈錯(cuò)的音符。反復(fù)的練習(xí)，我終于能滿意的彈上一曲了，我急急得彈給我的父母聽，想看到他們滿意的表情，讓他們知道我是一塊搞藝術(shù)的料子。接著我又認(rèn)真地學(xué)著，老師認(rèn)真地教著。時(shí)間一天一天的過去，我的手指在鍵盤上自如的跳動(dòng)著，不知不覺一年又一年過去了，一本又一本的蝌蚪文被我征服了，于是，我拿到了“江蘇省音樂協(xié)會(huì)的鋼琴等級(jí)證書”六級(jí)、八級(jí)。然而，踏上藝術(shù)之路，就要代價(jià)更多的精力和體驗(yàn)更多的艱苦。比如說，每天都必須抓緊時(shí)間做作業(yè)，以便抽走時(shí)間練習(xí)鋼琴。周末必須退出玩兒的習(xí)慣，甚至想玩游戲聊聊天也無法了。面對(duì)著越來越容易的曲子，我的手指似乎比較用了。爸爸說：“你彈還不夠熟練，節(jié)奏還太慢!”“每天都重復(fù)T8300一首曲子，心都聽到愁了！"媽媽埋怨道?！蹩墒?，誰(shuí)叫我愛上鋼琴呢!鋼琴就是樂器之王，多少作曲家為它寫下悅耳的樂曲。你聽到貝多芬的《命運(yùn)交響曲》，鞭策多少人與命運(yùn)抗?fàn)?你聽到福雷的《月光》曲如幽幽的月光、純凈的流水沁人心脾。我在彈奏鋼琴曲的同時(shí)陶醉在這些優(yōu)美的旋律之中。而且，每彈一遍，我就會(huì)新的感受，心情也更舒暢了。盡管在彈奏《快板練習(xí)曲》時(shí)手指被堅(jiān)硬的琴鍵劃破，可是，我不會(huì)因?yàn)檫@點(diǎn)兒小事就放棄練習(xí)。它會(huì)讓我在磨難中得到鍛煉。很多人都指出學(xué)藝術(shù)可以影響自學(xué)，他們指出，都上時(shí)中學(xué)了，時(shí)間已經(jīng)很緊繃了，還要抽走時(shí)間備考語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)等科目，哪能夠存有多余時(shí)間學(xué)藝術(shù)呢?很多同學(xué)在幼兒園、小學(xué)研習(xí)過繪畫、書法、聲樂或是管弦樂器、鋼琴等，一旦小學(xué)畢業(yè)了就不研習(xí)了，不就是害怕影響自學(xué)嗎?但我認(rèn)為藝術(shù)不光陶冶情操，而且使人在學(xué)習(xí)的緊張之余得到放松，調(diào)節(jié)情緒，恢復(fù)疲勞的身體。使我們能夠精力充沛的投入到學(xué)習(xí)之中。另外，不僅能夠愜意自己，同時(shí)，也能夠給別人增添歡樂！在學(xué)習(xí)鋼琴之前，我還學(xué)習(xí)了聲樂。當(dāng)然，這些只是我在藝術(shù)的海灘上丟棄的一點(diǎn)點(diǎn)貝殼而已。我指出，我還沒真正走上藝術(shù)之路。我期望將來自己能真正的浩瀚在藝術(shù)的海洋，為大家無私奉獻(xiàn)藝術(shù)的寶藏。藝術(shù)，聽著好像離我們很遠(yuǎn)，但如果你留心發(fā)現(xiàn)，其實(shí)你所看過的每一則小故事，每一篇文章，每一本書，不都是一種藝術(shù)嗎?翻閱一本書，那書里的文字多奇妙?。】纯础堆蚱ぞ怼防锏囊痪湓挘骸扒f次失利并無法表明什么，你就把失利當(dāng)作就是自己的代價(jià)吧，因?yàn)槟憧倳?huì)順利的?！边@些語(yǔ)言多不好??！它鞭策著多少人行進(jìn)，并使多少人受鼓舞，從黑暗中跑出。可知這些語(yǔ)言藝術(shù)多么存有魅力?。∥覈?guó)的藝術(shù)瑰寶——《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《論語(yǔ)》等書籍，都令人受益匪淺。這些小小的書籍，卻讓我們學(xué)會(huì)了如何孝順父母，如何做一個(gè)有價(jià)值的人，這難道不是一種藝術(shù)的體現(xiàn)嗎?用心去細(xì)細(xì)品味，你能感受到文字所帶來的感情色彩。看《格林童話》，它會(huì)帶你走進(jìn)夢(mèng)幻般的童話世界;看《十萬個(gè)為什么》，你能知道生活中“不解之謎”的答案，豐富你的課外知識(shí);看《紅巖》，你會(huì)為江姐的愛國(guó)之情所深深打動(dòng);《中華上下五千年》將會(huì)為你展開一幅歷史畫卷，了解我國(guó)曾經(jīng)的輝煌與恥辱 這些文章濃縮了作者所有的心血，若你讀了這這些文章，定能感受其間藝術(shù)之美帶來的震撼!誰(shuí)說道藝術(shù)就可以就是一幅稀有的名人字畫、一個(gè)精巧名貴的陶瓷FanjeauX呢?在我看來，每一篇有益文章，每一段精彩的語(yǔ)言，甚至一句風(fēng)趣的話語(yǔ)，都就是藝術(shù)。所以，藝術(shù)就在我們身邊!生活就像一幅畫，需要我們用色彩去點(diǎn)染她的芳華，只是水滿則溢，色滿便會(huì)失去靈氣，如果沒有留白之筆，她甚至?xí)児馊A為暗淡，變美麗為遺憾，所以，生活需要留白的藝術(shù)。給自己外框，你可以具有心靈的自在。一個(gè)攝影師著迷于自己的工作，一次，他在沙漠上拍攝狼，在距狼僅幾步之遙的地方存有一個(gè)小女孩眼見就要淪為它的獵物，可以他依舊很緊盯著眼前的攝像頭，不好一會(huì)兒才意識(shí)到一個(gè)生命的危旦，事后他極度恐懼與疏離，最終完結(jié)了自己的生命。直面這樣一出悲劇，我不禁想到了于丹的那句話：“我們總是看看外面的太多，看看心靈的太太少。”如果人的一生只著迷于工作，權(quán)勢(shì)甚至情愛，不給自己外框，回去品味另一種姿態(tài)，亦或簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、單純自然，豈不是一種莫大的可悲？留白的藝術(shù)，給自己，一點(diǎn)空間，一份屬于心靈的悠然。給他人外框，你將斬獲一片蔚藍(lán)。我國(guó)古代的軍事家常說道：“圍站師必闕”，也就是當(dāng)你圍困了敵人的軍隊(duì)時(shí)，一定必須領(lǐng)個(gè)缺口，并使他能夠從那里逃走，既然可以一網(wǎng)打盡，為何還要手下留情呢？因?yàn)榻o別人一條生路，就是為自己獲得更寬廣的道路，當(dāng)風(fēng)水輪休之時(shí)，你也許不能陷于本可以陷于的困境之中。在近代文學(xué)史上存有一位討厭群居的傳奇式女子張愛玲，她卻可以和姑姑在一起相安無事的生活那么多年，原因就是她們從不干預(yù)彼此的生活，給對(duì)方遺留下了足夠多的空間，同時(shí)獲得了一份友誼，一種人與自然。留白的藝術(shù)，給他人，一點(diǎn)空間，一份屬于彼此的尊重。給子孫外框，你可以孤獨(dú)寂寞久遠(yuǎn)而淡然。回憶起地理書上曾寫到：世界四大湖泊之一的咸海，其面積在80%的人為影響下逐漸增大，由于人類無節(jié)制的灌溉，它由一抹寬廣的溫潤(rùn)變成一滴憂愁的淚水，令人大為感嘆：人不給自然留后路，自然也不能給人留后路，為了我們以及子孫后代的美好，不要為了一己之私再回去制約自然用靈魂回去沖她的生命之舞。留白的藝術(shù)，給子孫，一點(diǎn)空間，一個(gè)屬于大家的世界。昨天，今天，明天，外框的藝術(shù)應(yīng)當(dāng)充斥我們生命中的每一天！忠告就像中藥，苦卻有效；忠告就像一杯無糖黑咖啡，苦澀卻提神；忠告就像一朵玫瑰，帶刺卻芬芳。朋友的忠告就是先苦后甜的過程，但前提就是朋友就是真朋友。真誠(chéng)的建議就像一把劍，為你掃清一切障礙。曾經(jīng)有人說，一個(gè)人的'一生只有一次，要經(jīng)歷的事情也就那么幾件，但是書籍和忠告可以讓你經(jīng)歷別人的一生，從而豐富你的經(jīng)歷。每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤。每次犯錯(cuò)誤都會(huì)經(jīng)歷這個(gè)過程，為你累積經(jīng)驗(yàn)，這個(gè)過程一定就是痛苦的。那么怎樣才能累積經(jīng)驗(yàn)而不產(chǎn)生負(fù)面影響呢？那就是拒絕接受建議。因此，如何識(shí)別和接受正確的建議就成了一個(gè)問題。日本有個(gè)作家，也就是企業(yè)家。他寫下了一本書，書名就是《活法》，就是關(guān)于如何在當(dāng)代職場(chǎng)更好的存活。存有一節(jié)談的就是如何區(qū)分不好的建議。其中一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)就是，如果你拒絕接受了別人的建議，那么他給你的建議就是恰當(dāng)?shù)?。雖然你的頭腦尊重，但你不愿拒絕接受，這和苦藥成分一樣，。/.接下來就是如何接受了，書中也有說明。當(dāng)你聽到一句忠告，用場(chǎng)景再現(xiàn)的方式，從正面和背面去嘗試，然后你才會(huì)真正接受。如果你拒絕接受一條建議，那將就是你在未來生活中犯錯(cuò)誤時(shí)的一種建議。這種建議不同于其他建議，因?yàn)樗褪悄阕约旱慕ㄗh，所以它比其他建議更深刻和長(zhǎng)久。說了如何接受建議，下一步就是如何給出建議。得出建議也就是一門藝術(shù)，如何在不能影響彼此關(guān)系的情況下得出建議？首先必須介紹別人的原則和底線，在不能跌破別人底線的情況下得出建議。其次，不要太頻密的給建議。太頻密的話，人會(huì)真的啰嗦，沒救你說什么。最后，學(xué)會(huì)溝通交流認(rèn)知?jiǎng)e人的特定情況，對(duì)癥下藥，才就是顯然。有了以上關(guān)于如何給出建議和溝通指導(dǎo)的三個(gè)原則，他一定會(huì)接受你的建議，順利解決問題。忠告就像是一面船帆，它就是你航行的無窮力量；忠告就像是一根柱子，為你扛起一個(gè)屬你自己的世界；忠告就像是后視鏡，壓在身后的劍。本周三，我校組織四五年級(jí)學(xué)生前往宛平劇院觀看上海芭蕾舞團(tuán)的表演。讓我們近距離感受了高雅藝術(shù)的魅力。一已經(jīng)開始的互動(dòng)環(huán)節(jié)就要我們深感欣喜若狂。指著一位芭蕾舞演員上臺(tái)，向我們展現(xiàn)了芭蕾舞的基本動(dòng)作，技巧和步伐。從一招一式中，使我們明白了，原來芭蕾也存有那么多學(xué)問呢！接下來，主持人應(yīng)邀了十一個(gè)同學(xué)上臺(tái)，跟著演員研習(xí)了一段芭蕾的經(jīng)典舞步，大家都研習(xí)得像模像樣，博得了陣陣掌聲。雖然，芭蕾就是大多數(shù)女孩們的鐘愛，但是五名獲得勝利的同學(xué)中，涵蓋了一位男生。他們分別獲得了一只精巧的芭蕾舞鞋。這份獎(jiǎng)品，使趴在臺(tái)下的女生們艷羨不已。正式表演開始了，演員們?yōu)槲覀儽硌萘艘荒荒还沤裰型獾慕?jīng)典舞劇片段。有《白毛女》、《胡桃夾子》、《天鵝湖》等。旋轉(zhuǎn)，跨越、踮腳、彈跳，這些看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作，在演員們得演繹下，變得那么地輕快自如。伴隨著耳熟能詳?shù)靡魳?，我們陶醉了。通過這次參觀，我們?cè)鲞M(jìn)了對(duì)芭蕾的重新認(rèn)識(shí)，更提升了藝術(shù)修養(yǎng)，快速增長(zhǎng)了體會(huì)。在此，也必須非常感謝學(xué)校給了我們這次走進(jìn)高雅藝術(shù)的機(jī)會(huì)。星期五下午，我來到了三｛6｝班教室參加藝術(shù)節(jié)的最后一項(xiàng)活動(dòng)一一“藝術(shù)課堂超市”之“趣味貼畫”。來到教室，打聽不好座位后，我掏出了自己早就準(zhǔn)備好了的工具，把它們放到桌面上，已經(jīng)開始聽到老師授課。首先，我們對(duì)“賴草”這個(gè)字展開了認(rèn)知。然后，我們已經(jīng)開始介紹浙江的工藝作品。東陽(yáng)木雕的精細(xì)而令我們嘖嘖稱奇；王星記扇子的美觀使大家贊不絕口；天竺筷的用料細(xì)致并使我們嘆為觀止……其中，東陽(yáng)木雕就是我最喜歡的。我的老家就在東陽(yáng)，所以東陽(yáng)木雕對(duì)我來說就是最熟識(shí)不過的了。東陽(yáng)存有千余年的木雕歷史，北京故宮及蘇、杭、皖等地，都存有精致的木雕傳世。它色澤溫和，留存原本天然紋理色澤，格調(diào)高雅，又稱“黑木雕”。東陽(yáng)木雕就是中華民族最杰出的民間工藝之一，被譽(yù)為“國(guó)之瑰寶”。在外婆家的大客廳里，也存有一塊巨型木雕。它就是用大塊名貴的黃花梨木，由四個(gè)工匠花費(fèi)了六個(gè)月的時(shí)間雕刻變成的，長(zhǎng)約2米。闊約1。5米，上面敘述的就是王母娘娘的蟠桃盛會(huì)。這幅木雕上共計(jì)78個(gè)神仙，每一個(gè)神仙都雕刻得栩栩如生、活靈活現(xiàn)！必須曉得，它可是外婆家的“鎮(zhèn)宅之寶”哦！后來，我們又欣賞了了幾張“貼”出來的畫。貼畫分為很多種，如樹葉貼畫、毛線貼畫、紙貼畫等等。最后，我們自己動(dòng)手，做了一副“原創(chuàng)版”的貼畫，我的計(jì)劃是做兩條小魚。我先剪好兩條的尾巴、身體等部分，把它們黏在畫紙上貼上幾片魚鱗，加上兩雙炯炯有神的大眼睛和魚鰭，兩條可愛的小魚躍然紙上！我又在小雨的身旁貼上石頭、水草和泡泡等作為裝飾。最后，連老師都直夸我的畫漂亮呢！返回班級(jí)里，我又向大家展現(xiàn)了自己的作品，也和其他同學(xué)交流了心得體會(huì)。本次“趣味貼畫”