遼寧省丹東市鳳城市+2022-2023學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期末道德與法治試題

2022—2023學(xué)年度下學(xué)期期末測(cè)試七年級(jí)道德與法治試卷考試時(shí)間：60分鐘試卷滿分：70分一、單項(xiàng)選擇題（下列各題只有一個(gè)最佳答案，請(qǐng)將正確答案的字母填在題前的表格內(nèi)。每小題1分，共30分）1．我們青春期的身體變化主要表現(xiàn)在三個(gè)方面，是指（）①身體外形的變化②情感愈加豐富③內(nèi)部器官的完善④性機(jī)能的成熟A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④2．義務(wù)教育階段學(xué)校積極心理環(huán)境指數(shù)調(diào)查顯示，學(xué)校積極心理環(huán)境指數(shù)每提高10%，學(xué)生焦慮．孤獨(dú)．違規(guī)違紀(jì)等負(fù)面情緒和行為平均降低約6%。這啟示我們（）A．認(rèn)識(shí)到青春期的心理矛盾是不正常的心理現(xiàn)象，要努力消除B．認(rèn)識(shí)到青春期的心理矛盾有助于我們健康成長(zhǎng)，要悅納自己C．要學(xué)會(huì)克服青春期的煩惱，保持樂(lè)觀向上的心理狀態(tài)D．要正確看待青春期客觀存在的身體變化3．知恥，是中國(guó)人道德的基礎(chǔ)，弘揚(yáng)知恥精神，就是重建中國(guó)人的道德自覺(jué)，是社會(huì)治理的根本。下列行為屬于“知恥”的是（）A．小強(qiáng)遲到了，用腳踢開(kāi)門(mén)沖到自己的座位上B．小剛上課違反紀(jì)律被老師批評(píng)，當(dāng)場(chǎng)頂撞老師C．小軍數(shù)學(xué)期中測(cè)驗(yàn)沒(méi)有及格，氣憤地把試卷撕毀D．小閩不小心把同桌的書(shū)弄壞了，主動(dòng)道歉并賠償4．青春期的我們除了生理的發(fā)育，與之相隨的還有思想和精神方面的變化。下列關(guān)于青春期思維的發(fā)展，說(shuō)法正確的是（）①獨(dú)立思考意味著要追求獨(dú)特，人云亦云②批判性思維表現(xiàn)為對(duì)事情有自己的看法，并且敢于表達(dá)不同的觀點(diǎn)，敢于對(duì)不合理的事情說(shuō)不，敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)③批判不僅要有質(zhì)疑的勇氣，有表達(dá)自己觀點(diǎn)的能力，還要考慮他人感受④批判就是否定別人的觀點(diǎn)A．②③B．①④C．③④D．②④5．在2023年德班世乒賽中，中國(guó)乒乓球運(yùn)動(dòng)員雙得全部五項(xiàng)冠軍的驕人成績(jī)。當(dāng)?shù)弥讼r(shí)，我們會(huì)產(chǎn)生（）A．自豪感B．歸屬感C．安全感D．滿足感6．一位女中學(xué)生說(shuō)：我的同桌是個(gè)男生，學(xué)習(xí)上有困難，幫他一下，是我內(nèi)心的想法。但是，我害怕班里同學(xué)們流言蜚語(yǔ)的攻擊，班長(zhǎng)寧某某就曾被他們攻擊得“山重水復(fù)疑無(wú)路”了。因此，我暗暗地幫助他。不久，班里就傳開(kāi)了，說(shuō)我們互相喜歡什么的。這時(shí)，“我”的正確做法是（）A．采取更隱蔽方式幫助，不讓人發(fā)現(xiàn)B．堅(jiān)持原則，內(nèi)心坦蕩，繼續(xù)幫助他C．在班里散布那些說(shuō)閑話同學(xué)的壞話D．集中精力搞好學(xué)習(xí)，不與同桌交往7．教育家陶行知先生說(shuō)：滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好漢！下列名言警句中與這句話蘊(yùn)含道理一致的是（）A．天行健，君子以自強(qiáng)不息?！吨芤住稡．日省其身，有則改之，無(wú)則加勉?！祆銫．風(fēng)力掀天浪打頭，只須一笑不須愁?！獥钊f(wàn)里D．盛年不重來(lái)，一日難在晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人?！諟Y明8．孟子云：“人不可以無(wú)恥，無(wú)恥之恥，無(wú)恥矣?！边@句話告誡我們（）①做人不可有恥辱感②要知羞恥，有所為，有所不為③知恥就是什么都不能做④不知恥是可恥的A．①③B．②④C．①②D．③④9．下列行為符合止于至善的追求的是（）①小趙把礦泉水瓶隨手扔出窗外②小錢(qián)看到操場(chǎng)上有紙屑隨手撿起來(lái)③小孫遇到紅燈，但并沒(méi)有車(chē)輛，于是他走過(guò)了馬路④小李把零花錢(qián)捐給了災(zāi)區(qū)A．①②B．②③C．②④D．①③10．觀看漫畫(huà)，要改變“三個(gè)和尚沒(méi)水喝”的狀況，建設(shè)美好集體，合理的建議有（）①制定和遵守分工明確．責(zé)任到人的規(guī)則②集體成員自主發(fā)展，豐富個(gè)性③堅(jiān)持集體主義，放棄個(gè)人利益④集體成員友好相處，善于合作，勇于擔(dān)責(zé)A．③④B．①④C．②③D．①②11．小敏性格內(nèi)向，不愛(ài)交流，后來(lái)被好朋友拉進(jìn)了學(xué)校社團(tuán)，在多次參加活動(dòng)后，她變得開(kāi)朗起來(lái)，更愿意與同學(xué)交流了。小敏的變化說(shuō)明集體生活可以（）A．培養(yǎng)能力，促進(jìn)交往B．消除差異，改掉缺點(diǎn)C．承認(rèn)錯(cuò)誤，勇于擔(dān)責(zé)D．學(xué)會(huì)包容，提高成績(jī)12．小月原來(lái)是家中的小公主：一家人都以她為中心，什么事都是她說(shuō)了算。進(jìn)入中學(xué)后，小月在集體生活中經(jīng)常碰壁，受到冷遇。深刻反思后，她改變了很多?，F(xiàn)在的小月大方、活潑、熱心，大家都樂(lè)于與她交流。小月的經(jīng)歷說(shuō)明了（）①集體生活為小月搭建起與他人、與周?chē)澜缃煌钠脚_(tái)②只要生活在集體中就能改掉缺點(diǎn)③在集體中我們可以盡情展示自己的個(gè)性，發(fā)展自己的個(gè)性④集體生活有利于我們不斷認(rèn)識(shí)和完善自我A．②④B．②③C．①③D．①④13．我們要想順利地融入集體生活中，應(yīng)該（）A．不惜一切代價(jià)維護(hù)集體的利益B．只專注于學(xué)習(xí)，不與班上同學(xué)來(lái)往C．讓自己的節(jié)奏與集體的旋律相和諧D．好好表現(xiàn)以獲取班干部的特殊關(guān)注14．小軍生病手術(shù)治療后，在家休息一周。每天他都能收到老師和同學(xué)發(fā)來(lái)的短信，大家都鼓勵(lì)他戰(zhàn)勝病痛．堅(jiān)持學(xué)習(xí)；同小區(qū)的同學(xué)還到家?guī)退v題。小軍非常感動(dòng)，決定病好后多為班級(jí)和同學(xué)做貢獻(xiàn)。對(duì)此理解正確的是（）①優(yōu)秀的集體讓我們感受到溫暖和力量②美好集體中人與人之間充滿關(guān)懷友愛(ài)③每個(gè)成員應(yīng)互幫互助共建美好班集體④集體能解決我們學(xué)習(xí)生活中一切難題A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④15．一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花崗巖還堅(jiān)韌。從中我們可以領(lǐng)悟到（）A．己所不欲，勿施于人B．人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂C．一言既出，駟馬難追D．孤則易折，眾則難摧16．2022年2月6日晚，女足亞洲杯決賽，中國(guó)女足對(duì)陣韓國(guó)女足，讓中國(guó)女足時(shí)隔16年再次奪冠。女足姑娘經(jīng)常說(shuō)：沒(méi)有英雄的個(gè)人，只有英雄的團(tuán)隊(duì)！下列名言警句能夠體現(xiàn)這句話的是（）A．單絲不成線，獨(dú)木不成林B．茍日新，日日新，又日新。C．國(guó)破山河在，城春草木深D．天行健，君子以自強(qiáng)不息17．下圖《劃槳》帶給我們的啟示是（）A．國(guó)家公務(wù)員可以不用服從法律B．只要手握?qǐng)?zhí)法特權(quán)，就能無(wú)所顧忌，大膽向前C．法律完全可以由個(gè)人意志支配D．法律是我們的生活和事業(yè)行穩(wěn)致遠(yuǎn)的保障18．“學(xué)校應(yīng)當(dāng)合理使用網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。未經(jīng)學(xué)校允許，未成年學(xué)生不得將手機(jī)等智能終端產(chǎn)品帶入課堂，帶入學(xué)校的應(yīng)當(dāng)統(tǒng)一管理?！薄熬W(wǎng)絡(luò)游戲服務(wù)提供者不得在每日二十二時(shí)至次日八時(shí)向未成年人提供網(wǎng)絡(luò)游戲服務(wù)?！甭鋵?shí)這樣的規(guī)定（）①是對(duì)未成年人的特殊保護(hù)②有利于保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)③侵犯了學(xué)生的自由和權(quán)利④有利于未成年人完全拒絕網(wǎng)絡(luò)A．①②B．②③C．①④D．③④19．為有效減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，推動(dòng)“雙減”工作落地見(jiàn)效，某市中小學(xué)從教學(xué)質(zhì)量．作業(yè)管理．課后服務(wù)等方面發(fā)力，如：“彈性+個(gè)性化”課程，提供多彩課后服務(wù)；加強(qiáng)作業(yè)設(shè)計(jì)和管理，教學(xué)質(zhì)量上做“加法”等。此舉體現(xiàn)了（）A．政府保護(hù)B．學(xué)校保護(hù)C．社會(huì)保護(hù)D．網(wǎng)絡(luò)保護(hù)20．法律具有強(qiáng)制性，是由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的，下列事件最能體現(xiàn)這一特征的是（）A．某校開(kāi)展“法律伴我行”演講比賽B．環(huán)保部門(mén)倡導(dǎo)垃圾分類C．馬某因醉駕逃逸被刑事拘留D．動(dòng)物防疫部門(mén)號(hào)召市民文明養(yǎng)犬21．從圖中可以看出，國(guó)產(chǎn)大飛機(jī)C919的機(jī)頭來(lái)自成飛公司，起落架艙門(mén)來(lái)自哈飛公司，后機(jī)身主要來(lái)自沈飛公司……?？梢?jiàn)國(guó)產(chǎn)大飛機(jī)C919的成功研制離不開(kāi)（）A．科研人員的無(wú)私奉獻(xiàn)B．采用先進(jìn)的設(shè)計(jì)理念C．國(guó)內(nèi)研發(fā)單位的合作D．克服各項(xiàng)技術(shù)的難題22．下列主體中，屬于應(yīng)承擔(dān)保護(hù)未成年人責(zé)任的有（）①國(guó)家機(jī)關(guān)．武裝力量②未成年人的監(jiān)護(hù)人③城鄉(xiāng)基層群眾性自治組織④社會(huì)團(tuán)體．企業(yè)事業(yè)組織A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④23．有的學(xué)生只和一兩個(gè)性格相投的同學(xué)在一起，不能融入整個(gè)集體中，日久天長(zhǎng)就會(huì)出現(xiàn)大集體中的“小群體”，而“小群體”的形成則會(huì)使孩子性格孤僻，眼界狹窄。下列對(duì)此理解正確的是（）①小群體一般是由志趣相投的同學(xué)組成的②要將小群體的節(jié)奏融入集體生活的旋律，才有利于集體的發(fā)展③集體中的小群體對(duì)同伴沒(méi)有任何積極的影響④小群體的利益不能凌駕于集體利益之上A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④24．下列對(duì)共同愿景的認(rèn)識(shí)正確的是（）①任何一個(gè)集體都會(huì)形成共同的愿景②共同的愿景是集體的精神動(dòng)力之源③共同的愿景引領(lǐng)集體成員團(tuán)結(jié)一致，開(kāi)拓進(jìn)?、芄餐脑妇笆峭苿?dòng)集體發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④25．集體建設(shè)有賴于每個(gè)成員的自覺(jué)愿望和自主行動(dòng)，需要我們自主建設(shè)和自主管理。在集體建設(shè)的過(guò)程中，下列做法值得稱贊的是（）A．小浩是外來(lái)的轉(zhuǎn)校生，因口音問(wèn)題受到同學(xué)嘲笑，于是他拒絕參加班里的朗誦比賽B．菲菲膽子很小，有不懂的問(wèn)題想問(wèn)老師，自己不敢去，便以同桌的名義給老師寫(xiě)信C．學(xué)校評(píng)選優(yōu)秀班集體時(shí)，肖成為了減少競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，悄悄把隔壁班級(jí)的宣傳板報(bào)弄壞D．孫偉心思細(xì)膩，平日細(xì)心觀察班里的情況，經(jīng)常向老師提出改進(jìn)意見(jiàn)26．少年法庭保護(hù)未成年人合法權(quán)益，被譽(yù)為“特殊的希望工程”。這體現(xiàn)了對(duì)未成年人的（）A．家庭保護(hù)B．學(xué)校保護(hù)C．社會(huì)保護(hù)D．司法保護(hù)27．“奉法者強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，奉法者弱則國(guó)弱?！睂?duì)此理解正確的是（）①有了法律制度就能實(shí)現(xiàn)依法治國(guó)②我國(guó)必須把依法治國(guó)擺在更加突出的位置③法律在國(guó)家治理中的有重要作用④法治是實(shí)現(xiàn)國(guó)家長(zhǎng)治久安的必由之路A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④28．浙江一小學(xué)生小江在玩手機(jī)時(shí)，被人用“福利返現(xiàn)”的套路騙走了988元。受騙后，她寫(xiě)了一篇作文詳述被騙經(jīng)過(guò)并報(bào)案，警方將三名嫌犯悉數(shù)抓獲，這啟示我們（）A．把維護(hù)個(gè)人利益擺在首位B．樹(shù)立法律信仰，嚴(yán)格制定法律C．要成為法治中國(guó)的參與者D．通過(guò)任何方式來(lái)表達(dá)自身訴求29．瀘州一農(nóng)民工在外地打工時(shí)，不慎從高樓上摔下受傷，用去醫(yī)療費(fèi)20余萬(wàn)元。在維權(quán)時(shí)，傷者找到其雇主被推諉。傷者到了瀘州納溪法律援助中心，該中心了解到傷者所遇為非法層層轉(zhuǎn)包，啟動(dòng)援助程序在當(dāng)?shù)胤ㄔ褐苯悠鹪V，最終讓案件圓滿解決。這一案例啟示我們（）①農(nóng)民工維權(quán)難②要學(xué)會(huì)依法辦事③要運(yùn)用法治方式維護(hù)合法權(quán)益④在實(shí)現(xiàn)自身利益的過(guò)程中還要自覺(jué)維護(hù)他人的合法權(quán)益A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④30．2022年5月1日，《中華人民共和國(guó)反有組織犯罪法》正式實(shí)施，該法是我國(guó)首部專門(mén)、系統(tǒng)、完備、規(guī)范、反有組織犯罪工作的法律，對(duì)于推進(jìn)更高水平平安建設(shè)，確保實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)治久安具有重大意義?？梢?jiàn)這部利國(guó)利民的法律（）A．是治理國(guó)家、管理社會(huì)的工具B．是全體公民意志的體現(xiàn)C．使有組織犯罪的行為徹底消除D．規(guī)定了公民的各項(xiàng)義務(wù)二、材料分析題（31題10分，32題6分，33題8分，34題9分，35題7分，共40分）31．（10分）材料一：2021年10月23日，十三屆全國(guó)人大常委會(huì)第三十一次會(huì)議表決通過(guò)了《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》，自2022年1月1日起施行。法律明確，未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人負(fù)責(zé)實(shí)施家庭教育。國(guó)家和社會(huì)為家庭教育提供指導(dǎo)、支持和服務(wù)。家庭教育由傳統(tǒng)“家事”上升為重要“國(guó)事”。材料二：法律依靠軍隊(duì)、警察、家庭、監(jiān)獄等保證實(shí)施。（1）兩則材料分別體現(xiàn)了我國(guó)法律的哪一特征？（4分）（2）從未成年人保護(hù)的角度，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勎覈?guó)為什么要制定《家庭教育促進(jìn)法》？（2分）（3）結(jié)合兩則材料說(shuō)說(shuō)你能感受到我國(guó)法律的作用有哪些？（2分）（4）中國(guó)正在邁向法治時(shí)代，我們需要積極適應(yīng)法治時(shí)代的要求，請(qǐng)談?wù)勄嗌倌陸?yīng)怎樣做到與法律同行？（2分）32．（6分）材料一：中學(xué)生陳某，原本是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，因父母常年在外打工，疏于管教，自從在社會(huì)結(jié)識(shí)了一幫游手好閑的“朋友”后，逐漸無(wú)心學(xué)習(xí)，不完成作業(yè)，經(jīng)常曠課，剛開(kāi)始老師還經(jīng)常教育他，看他沒(méi)有悔改之意，不再管教他。后來(lái)在社會(huì)上偷竊財(cái)物，參加賭博甚至為了弄到錢(qián)到網(wǎng)吧玩游戲，他和另外兩個(gè)“朋友”攔路搶劫，最終因搶劫罪被判刑。材料二：被判刑后，陳某一蹶不振，擔(dān)心有了這個(gè)污點(diǎn)，將來(lái)的升學(xué)和就業(yè)都會(huì)受到影響，獄警叔叔勸導(dǎo)他：“對(duì)于犯罪較輕的未成年人，為了不影響未成年人將來(lái)的升學(xué)和就業(yè)，檢察官應(yīng)把其犯罪的記錄永遠(yuǎn)封存，如果再次犯罪，方可解封已封存的犯罪記錄?！保?）從陳某失足的軌跡看，除法律外，他的行為還違反了哪些規(guī)則？（2分）（2）材料二體現(xiàn)了對(duì)未成年人的哪種保護(hù)？（2分）（3）請(qǐng)你列舉兩個(gè)保護(hù)未成年人的專門(mén)法律。（2分）33．（8分）材料一：如果下雨時(shí)我們忘記帶雨具，不用擔(dān)心，學(xué)校為我們準(zhǔn)備了“愛(ài)心雨披”。生病了，同學(xué)打來(lái)電話問(wèn)候，并為我輔導(dǎo)當(dāng)天的功課。這是小楊同學(xué)在集體中感受溫暖的片段。材料二：學(xué)校要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們都踴躍報(bào)名，積極參加。為取得好成績(jī)，他們制定了訓(xùn)練計(jì)劃，嚴(yán)格訓(xùn)練，終于在運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了第一名的好成績(jī)。材料三：小浩說(shuō)：“在小組合作學(xué)習(xí)中，我的視野更開(kāi)闊、思維更活躍了?！毙?mèng)說(shuō)：“從農(nóng)村來(lái)到鎮(zhèn)上讀初中，寄宿生活大大提高了我的自理能力?！保?）材料一中小楊同學(xué)感受到了集體的溫暖，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)在集體中感受溫暖的一個(gè)片段。（2分）（2）材料二中成績(jī)的取得并不是哪一個(gè)人的功勞，它是所有成員共同努力的結(jié)果。請(qǐng)問(wèn)集體的力量來(lái)源于什么？（2分）（3）材料三中小浩和小夢(mèng)在集體生活中都有所收獲。請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)集體生活是如何成就你的？（2分）（4）你為你的班集體做過(guò)什么？說(shuō)出來(lái)與同學(xué)分享。（2分）34．（9分）【美好集體人人憧憬】學(xué)習(xí)過(guò)集體生活是我們青春成長(zhǎng)的必由之路。為了讓同學(xué)們更好地融入集體中，某校七（1）班的同學(xué)在道德與法治老師的指導(dǎo)下，開(kāi)展了“憧憬美好集體”的主題活動(dòng)。請(qǐng)你參與其中并完成下列問(wèn)題?！艋顒?dòng)形式◆為了更好的融入和熱愛(ài)我們的集體，同學(xué)們準(zhǔn)備開(kāi)展一系列活動(dòng)?！粽?qǐng)你辨析◆活動(dòng)中同學(xué)們圍繞個(gè)人利益與集體利益開(kāi)展了討論，以下是小梅和小華同學(xué)的觀點(diǎn)。小梅：維護(hù)好集體利益必須放棄個(gè)人利益。小華：處理好個(gè)人利益和集體利益之間的沖突，不做有損集體利益的事?！魰乘浴粜闹杏袑?duì)美好集體的憧憬，腳下就有建設(shè)美好集體的行動(dòng)。老師要求同學(xué)們暢所欲言，說(shuō)出自己心目中的美好集體。（1）為更好的融入和熱愛(ài)班集體，請(qǐng)你設(shè)計(jì)兩種活動(dòng)形式。（2分）（2）請(qǐng)你辨析小梅和小華兩個(gè)同學(xué)的觀點(diǎn)，說(shuō)出你贊成哪位同學(xué)的說(shuō)法？（1分）理由是什么？（2分）（5）請(qǐng)你描繪出心目中的美好集體。（4分）35．（7分）這些年，一個(gè)個(gè)溫暖人心的故事，一個(gè)個(gè)感動(dòng)中國(guó)的人物，他們的家國(guó)情懷．奮斗精神．高尚情操，為全社會(huì)樹(shù)立了榜樣。讓我們共同走進(jìn)“感動(dòng)中國(guó)”年度人物。榜樣一：彭士祿是我國(guó)第一任核潛艇總設(shè)計(jì)師，也是烈士彭湃之子。彭老生前常說(shuō)：“只要祖國(guó)需要，我愿奉獻(xiàn)一切！”當(dāng)時(shí)“一窮二白”的新中國(guó)，無(wú)圖紙資料，無(wú)權(quán)威專家，無(wú)外來(lái)援助，他和他的團(tuán)隊(duì)靠從報(bào)紙上翻拍的兩張模糊不清的外國(guó)核潛艇照片和一個(gè)從美國(guó)商店買(mǎi)回來(lái)的兒童核潛艇玩具模型開(kāi)始了艱難的研究。他們住在陰暗潮濕、毒蛇蚊蟲(chóng)肆虐的工地上，吃著窩窩頭搞科研，引領(lǐng)我國(guó)核工業(yè)從無(wú)到有、由弱變強(qiáng)的歷史性跨越。榜樣二：江夢(mèng)南半歲時(shí)因藥物導(dǎo)致失聰，通過(guò)讀唇語(yǔ)學(xué)會(huì)了“聽(tīng)”和“說(shuō)”，生活、成長(zhǎng)、求學(xué)，每一步都是“困難模式”，她卻說(shuō)：“我從來(lái)沒(méi)有因?yàn)槁?tīng)不見(jiàn)，就把自己看成了一個(gè)弱者。我相信自己不會(huì)比別人差，我也相信事情可以做得更好?！弊罱K憑借頑強(qiáng)毅力和不懈努力考上了清華大學(xué)的博士?！爸粦?，日日自新?！弊呦隆案袆?dòng)中國(guó)”領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)后沒(méi)多久，江夢(mèng)南在社交平臺(tái)寫(xiě)下這句話。（1）彭士祿身上體現(xiàn)了哪些精神品質(zhì)？（2分）（2）江夢(mèng)南向我們傳遞了哪些青春飛翔的力量？（2分）請(qǐng)結(jié)合其中一個(gè)方面，談?wù)勆钪心愦蛩阍鯓优囵B(yǎng)這一青春品質(zhì)。（1分）（3）彭士祿和江夢(mèng)南具有“止于至善”的境界。你準(zhǔn)備怎樣做一個(gè)“止于至善”的人？（2分）七年級(jí)道德與法治試卷參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)2023年7月一、單項(xiàng)選擇題（下列各題只有一個(gè)最佳答案，請(qǐng)將正確答案的字母填在題前的表格內(nèi)。每小題1分，共30分）題號(hào)123456789101112131415答案DCDAABABCBADCAD題號(hào)161718192021222324252627282930答案ADABCCDBCDDCCBA二、材料分析題（31題10分，32題6分，33題8分，34題9分，35題7分，共40分）31．（1）材料一：法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可的；（2分）材料二：法律由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施（2分）（2）未成年人身心發(fā)育尚不成熟，自我保護(hù)能力較弱，辨別是非能力和自我控制能力不強(qiáng)，容易受到不良因素的影響和不法侵害；有利于提高父母或其他監(jiān)護(hù)人的家庭教育責(zé)任意識(shí)和能力，為未成年人提供更好的家庭保護(hù)和社會(huì)保護(hù)；有利于發(fā)揮法律的保護(hù)作用，促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)；（符合題意兩方面即可，2分）（3）作用：法律規(guī)范著全體社會(huì)成員的行為；保護(hù)著我們的生活