程序法律制度

第6章程序法律制度學(xué)習要求1.了解調(diào)解、仲裁、行政復(fù)議和訴訟的基本概念、原則和制度。2.掌握民事訴訟法的基本程序及相關(guān)方面。3.運用所學(xué)知識能夠獨立參加民事訴訟活動。目錄6.1非訴法律制度6.2訴訟法律制度一、調(diào)解二、行政復(fù)議三、仲裁一、民事訴訟二、行政訴訟（略）三、刑事訴訟（略）類別（主持人）效力（執(zhí)行力）備注

民間調(diào)解人民調(diào)解委員會調(diào)解經(jīng)人民法院確認的調(diào)解書具有強制執(zhí)行力

不同種類的調(diào)解，其效力是不同的；訴訟調(diào)解適用“一事不再理”原則；當事人不能對調(diào)解提出上訴；當事人對訴訟外調(diào)解可以申請撤銷。其他民間調(diào)解不具有強制執(zhí)行力行政調(diào)解有條件強制執(zhí)行力司法調(diào)解仲裁調(diào)解具有強制執(zhí)行力訴訟調(diào)解具有強制執(zhí)行力調(diào)解是指有關(guān)組織或者個人經(jīng)當事人同意后組織各方就爭議問題本著實事求是、互諒互讓的原則依法進行協(xié)商，從而促使其自愿達成協(xié)議的一種糾紛處理方式。

內(nèi)容當事人基本情況主要事實、爭議事項及當事人責任調(diào)解協(xié)議內(nèi)容、履行方式和期限意義有利于化解矛盾有利于及時履行有利于減少訟累有利于促進和諧有利于維護形象

生效調(diào)解書自當事人、人民調(diào)解員（仲裁員、法官）簽章并加蓋人民調(diào)解委員會（仲裁委員會、法院）印章之日起生效。案例分析1案情簡介：李大媽有一個弱智兒子王林（化名），三十出頭仍未成家，李大媽很是著急，但無可奈何。2012年10月20日，李大媽的侄女李英（化名）到其姑媽家做客，隨之向其訴說了自己的不幸遭遇，李大媽看到自己的親侄女早年喪夫又拖著兩個不懂事的小孩，便試探性地詢問李英是否愿意再嫁，當李英表示愿意再婚時，李大媽便將其子介紹給李英，三個月后，李英和王林領(lǐng)取了結(jié)婚證。婚后一年，李英發(fā)現(xiàn)這樁婚姻是不幸的，并要求離婚，但王林不同意，李英遂起訴至當?shù)厝嗣穹ㄔ?，該院受理后，?jīng)調(diào)解，雙方同意離婚，并依法分割夫妻共同財產(chǎn)，同時該院作出調(diào)解書予以確認；三天后，王林反悔，遂上訴至當?shù)刂屑壢嗣穹ㄔ?。問：你認為本案中法院的哪些做法不符合法律規(guī)定？為什么？行政復(fù)議是指公民、法人或者其他組織認為行政機關(guān)的具體行政行為侵犯其合法權(quán)益，依法向上一級行政機關(guān)提出申請，由受理申請的行政機關(guān)依法對該具體行政行為進行合法性、適當性審查，并作出處理決定的活動。行政相對人具體行政行為行政復(fù)議上一級書面審查特征處理對象：行政爭議處理機關(guān)：行政機關(guān)審查對象：具體行政行為審查標準：合法性和合理性主要方式：書面審理基本原則：不調(diào)解基本原則三公合法原則及時便民原則書面審查原則合法審查原則適當審查原則性質(zhì)準司法性內(nèi)部監(jiān)督性行政救濟性基本制度一級復(fù)議合議制度陪審制度回避制度聽證制度行政聽證是指行政機關(guān)在作出影響行政相對人或者利害關(guān)系人合法權(quán)益的決定以前，由行政機關(guān)告知其決定理由和聽證權(quán)利，并由行政相對人或者利害關(guān)系人陳述意見、提供證據(jù)、進行質(zhì)辯以及行政機關(guān)聽取意見、接納證據(jù)并作出相應(yīng)決定等程序活動的一項法律制度。復(fù)議機關(guān)行政機關(guān)內(nèi)容

客體

主體

行政復(fù)議機關(guān)行政復(fù)議參加人具體行政行為申請人——復(fù)議申請權(quán)、委托權(quán)、選擇權(quán)、撤回權(quán)、申請回避權(quán)、申請執(zhí)行權(quán)、行政賠償請求權(quán)、訴權(quán)和其他法定權(quán)利；遵守復(fù)議紀律義務(wù)、履行復(fù)議決定義務(wù)和其他法定義務(wù)被申請人——答辯權(quán)、委托權(quán)、申請回避權(quán)、不停止執(zhí)行權(quán)、檢舉權(quán)和其他法定權(quán)利；遵守復(fù)議紀律義務(wù)、不得自行收集或者補充證據(jù)義務(wù)、履行復(fù)議決定義務(wù)和其他法定義務(wù)復(fù)議機關(guān)——受理申請，調(diào)查取證，審理與決定，處理審查申請（抽象行政行為），提出處理建議（違法行政行為），參加訴訟，其他法定職權(quán)職責申請人

公民及其近親屬法人及其權(quán)利承受人其他組織及其權(quán)利承受人被申請人作出具體行政行為的行政機關(guān)；共同作出具體行政行為的行政機關(guān)；作出具體行政行為的授權(quán)組織或者派出機構(gòu)；作出具體行政行為的行政機關(guān)被撤銷的，繼續(xù)行使其職權(quán)的行政機關(guān)是被申請人（①合并——合并后的行政機關(guān)；②分解——分解后相應(yīng)的行政機關(guān)；③解散——上級行政機關(guān)或者指定的行政機關(guān)）第三人是指在行政復(fù)議過程中同申請復(fù)議的具體行政行為有利害關(guān)系，經(jīng)復(fù)議機關(guān)批準而參加復(fù)議的公民、法人或者其他組織。受案范圍管轄時限1不服行政處罰的；2不服行政強制措施的；3不服許可證、資質(zhì)證等證書變更、中止、撤銷決定的；4不服自然資源確權(quán)決定的；5行政機關(guān)侵犯其經(jīng)營自主權(quán)的；6因變更農(nóng)業(yè)承包合同而侵害其合法權(quán)益的；7行政機關(guān)應(yīng)當而拒絕履行保護人身財產(chǎn)權(quán)的法定職責的；8行政機關(guān)沒有依法發(fā)給撫恤金、社會保險金或者最低生活保障費的；9行政機關(guān)違法要求履行義務(wù)和其他侵犯其合法權(quán)益的。

排除范圍內(nèi)部具體行政行為處理民事糾紛行為

原則上由被申請人的上一級行政機關(guān)管轄可以由被申請人的上級行政機關(guān)直接受理基本程序受案范圍管轄時限基本程序（續(xù)）

復(fù)議時效申請人自知道或者應(yīng)當知道行政機關(guān)的具體行政行為侵犯其合法權(quán)益之日起60日內(nèi)申請行政復(fù)議；因不可抗力或其他正當理由耽誤法定申請期限的，申請期限自障礙消除之日起繼續(xù)計算。復(fù)議期限審查期限行政復(fù)議機構(gòu)應(yīng)當自收到復(fù)議申請之日起5個工作日內(nèi)決定是否受理；對于決定受理的，收到復(fù)議申請書之日為受理之日。審理期限行政復(fù)議機關(guān)應(yīng)自受理復(fù)議申請之日起60日內(nèi)作出行政復(fù)議決定，但是法定復(fù)議期限少于60日的除外；因情況復(fù)雜而不能在規(guī)定期限內(nèi)作出行政復(fù)議決定的，經(jīng)行政復(fù)議機關(guān)的負責人批準，可以適當延長，并告知申請人和被申請人，但是延長期限最多不超過30日。訴訟時效行政復(fù)議申請人若對行政復(fù)議機關(guān)作出的復(fù)議決定不服的，可以自收到行政復(fù)議決定書之日起15日內(nèi)向人民法院提起訴訟?；境绦颍ɡm(xù)）申請受理審理決定送達執(zhí)行復(fù)議前提行政復(fù)議是依申請而非依職權(quán)行為申請條件

申請人是行政相對人；

有明確的被申請人；

有具體的復(fù)議請求和事實根據(jù)；

屬于申請復(fù)議范圍；

屬于受理復(fù)議機關(guān)管轄；

須在法定期限內(nèi)申請；

人民法院未依法受理；

其他法定條件。申請是否符合法定條件申請是否屬于重復(fù)申請案件是否已由法院受理申請手續(xù)是否規(guī)范完整復(fù)議機關(guān)應(yīng)當在收到申請書之日起5日內(nèi)作如下處理：1符合——予以受理；2部分符合——不予受理——向有權(quán)機關(guān)提出；3不符合——不予受理——告知理由和處理方式。思考題

根據(jù)我國《行政復(fù)議法》的規(guī)定，公民、法人或其他組織對民事糾紛的仲裁、調(diào)解或者處理不服的，不能申請行政復(fù)議，但下列哪種情況除外（）

A.繼承權(quán)糾紛

B.干涉婚姻自主權(quán)的C.房屋買賣行為

D.行政機關(guān)對土地、礦產(chǎn)、森林等資源所有權(quán)或使用權(quán)歸屬的處理決定申請受理審理決定送達執(zhí)行基本程序（續(xù)）

審理前準備

送達申請書副本依法調(diào)查收集證據(jù)更換或追加當事人審理內(nèi)容

具體行政行為的合法性與適當性

效力

行政復(fù)議期間具體行政行為不停止執(zhí)行，但有例外：a被申請人認為需要停止執(zhí)行的，可以依職權(quán)決定停止執(zhí)行；b復(fù)議機關(guān)認為需要停止執(zhí)行的；c申請人申請停止執(zhí)行且復(fù)議機關(guān)認為其要求合理而決定停止執(zhí)行的；d法律規(guī)定需要停止執(zhí)行的。審理方式原則上采用書面審查，但經(jīng)申請人請求或者復(fù)議機關(guān)認為有必要的，可以調(diào)查證據(jù)并聽取意見。審理依據(jù)

依據(jù)法律法規(guī)和參照規(guī)章及其他規(guī)范性文件維持決定履行決定撤銷、變更或確認違法決定賠償決定履行決定是指行政復(fù)議機關(guān)責令被申請人履行某種法定職責的決定交通事故責任認定書可否申請行政復(fù)議？申請受理審理決定送達執(zhí)行基本程序（續(xù)）直接送達委托送達留置送達郵寄送達轉(zhuǎn)交送達公告送達撤銷、變更或確認違法決定①主要事實不清、證據(jù)不足的；②適用依據(jù)錯誤的；③違反法定程序的；④超越或濫用職權(quán)的；⑤具體行政行為明顯不當?shù)?。賠償決定若被申請人作出的具體行政行為侵害了申請人的合法權(quán)益而造成損害，且申請人請求賠償?shù)?，?fù)議機關(guān)應(yīng)當在作出撤銷、變更或確認具體行政行為違法的決定的同時作出被申請人依法賠償。自覺履行強制履行被申請人不履行責令限期履行并給予其相關(guān)人員行政處分申請人不履行維持——被申請人依法強制執(zhí)行或者申請人民法院強制執(zhí)行變更——復(fù)議機關(guān)依法強制執(zhí)行或者申請人民法院強制執(zhí)行行政強制＆司法強制案例分析2案情簡介：申請人張全于1985年在其戶籍所在村建草房3間，宅基地總面積為182㎡。1992年全區(qū)進行地籍調(diào)查、確權(quán)頒證工作時，被申請人本市沙坪壩區(qū)國土部門為其頒發(fā)了集體土地建設(shè)用地使用證。1995年申請人全家到外地工作。2000年被申請人在全區(qū)開展新一輪換證工作，并通告逾期換證的全部作廢。申請人因不知情一直未申請更換新的土地使用證。2009年4月，第三人李軍推倒申請人院墻并占用其部分宅基地施工建造房屋。申請人得知后回家予以制止，始知早在2006年6月被申請人為第三人頒發(fā)了集體土地使用證，該證涵蓋了申請人的部分宅基地，第三人才推倒其院墻建房。申請人遂于同年5月申請行政復(fù)議。被申請人辯稱，2000年申請人逾期不換證，其土地使用證已作廢，其草房屬危房且其宅基地早已閑置不用，被申請人確權(quán)給急需建房的第三人使用符合土地管理法之規(guī)定。問：你認為本案應(yīng)當如何處理較為妥當？為什么？仲裁又稱公斷，是指糾紛當事人按事先或事后達成的協(xié)議而自愿將糾紛提交非司法機構(gòu)的第三者審理，并由第三者做出對爭議各方均有約束力的裁決的一種解決糾紛的制度和方式。特征自愿協(xié)商性專業(yè)獨立性嚴格保密性經(jīng)濟便捷性性質(zhì)契約性自治性民間性準司法性基本制度協(xié)議仲裁一裁終局或裁或?qū)徎虿没驅(qū)彑o協(xié)議——可裁可審有協(xié)議——只裁不審劃分標準類別糾紛因素涉外與否國內(nèi)仲裁和涉外仲裁機構(gòu)常設(shè)與否臨時仲裁和機構(gòu)仲裁裁決依據(jù)依法仲裁和友好仲裁適用范圍可以——平等主體的公民、法人和其他組織之間發(fā)生的合同和其他財產(chǎn)權(quán)益糾紛不可以婚姻、收養(yǎng)、監(jiān)護、扶養(yǎng)、繼承糾紛依法應(yīng)當由行政機關(guān)處理的行政爭議勞動爭議和農(nóng)業(yè)承包合同糾紛的仲裁不適用《仲裁法》仲裁協(xié)議仲裁協(xié)議是指當事人事先或者事后自愿達成將其已經(jīng)或者可能發(fā)生的爭議提交仲裁機構(gòu)解決的書面文件。形式1仲裁條款2仲裁協(xié)議書3其他書面協(xié)議第1種須在爭議發(fā)生前達成；第2、3種須在提交仲裁前達成。內(nèi)容請求仲裁的意思表示a必須是明確的意思表示b必須是共同的意思表示c必須是真實的意思表示d必須是自己的意思表示仲裁事項a爭議事項具有可裁性b仲裁事項具有明確性選定的仲裁委員會國際貨物買賣、運輸?shù)群贤兄俨脳l款的基本內(nèi)容：1仲裁地點；2仲裁機構(gòu)；3仲裁規(guī)則；4仲裁裁決的效力；5仲裁費用的負擔。特征只裁不審性相對獨立性仲裁協(xié)議（續(xù)）效力有效無效1法定無效a約定的仲裁事項超出法定仲裁范圍的；b一方以脅迫方式迫使對方簽訂的仲裁協(xié)議；c無或者限制民事行為能力人簽訂的仲裁協(xié)議。2推定無效仲裁協(xié)議對仲裁事項或者仲裁委員會沒有約定或者約定不明確的，當事人可以補充協(xié)議；達不成補充協(xié)議的，仲裁協(xié)議無效。異議1申請時限當事人應(yīng)當在仲裁庭首次開庭前提出仲裁協(xié)議的效力異議申請。2異議處理可裁可審法院優(yōu)先仲裁協(xié)議：當事人——仲裁機構(gòu)——法院思考題仲裁制度的核心（）A.仲裁委B.仲裁協(xié)議C.實體糾紛D.以上都不是申請受理審理裁決送達執(zhí)行組成仲裁庭基本程序申請條件1有仲裁協(xié)議2有具體的仲裁請求和事由3屬于仲裁委員會的受理范圍審查期限仲裁委員會自收到仲裁申請書之日起五日內(nèi)向申請人發(fā)出受理通知書，同時向被申請人發(fā)出仲裁通知書及附件。相關(guān)工作

申請人——預(yù)交仲裁費用，財產(chǎn)保全，被申請人下落不明的公告；被申請人——書面答辯書，仲裁反請求；當事人——證據(jù)保全、證據(jù)交換與補正，仲裁員選定書、法定代表人證明書、授權(quán)委托書等材料。（1）仲裁庭組成a當事人選定b仲裁委主任指定（2）仲裁員回避a申請須在首次開庭前提出b最后一次開庭終結(jié)前提出c仲裁程序是否重新進行由仲裁庭決定基本程序（續(xù)）申請受理審理裁決送達執(zhí)行組成仲裁庭延期開庭與否由仲裁庭決定撤回仲裁申請與缺席裁決辯論權(quán)、和解權(quán)和最后陳述權(quán)仲裁庭評議：先少數(shù)服從多數(shù)后首席仲裁員仲裁先行裁決制度仲裁補正制度（自收到裁決書之日起30日內(nèi)提出）

撤銷仲裁適用情形：

沒有仲裁協(xié)議的；

裁決事項不屬于仲裁協(xié)議范圍或者仲裁委員會無權(quán)仲裁的；

仲裁庭組成或者仲裁程序違反法定程序的；

裁決依據(jù)的證據(jù)是偽造的；

對方當事人隱瞞了足以影響公正裁決的證據(jù)的；

仲裁員在仲裁該案時有索賄受賄、徇私舞弊、枉法裁決行為的；

違背社會公共利益的申請時限——當事人應(yīng)當自收到裁決書之日起六個月內(nèi)提出受理機關(guān)——當事人應(yīng)當向仲裁委員會所在地的中級人民法院申請審理期限——人民法院應(yīng)當在受理撤銷裁決申請之日起兩個月內(nèi)作出撤銷裁決或者駁回申請的裁定法律后果a仲裁庭決定重新仲裁的，人民法院應(yīng)當裁定中止撤銷程序；b仲裁庭拒絕重新仲裁的，人民法院應(yīng)當裁定恢復(fù)撤銷程序。基本程序（續(xù)）申請受理審理裁決送達執(zhí)行組成仲裁庭執(zhí)行條件當事人須在法定期限內(nèi)提出申請；當事人須向有管轄權(quán)的人民法院提出申請不予執(zhí)行適用情形：

當事人在合同中沒有仲裁條款或者事后沒有達成書面仲裁協(xié)議的；

裁決的事項不屬于仲裁協(xié)議的范圍或者仲裁機構(gòu)無權(quán)仲裁的；

仲裁庭的組成或者仲裁的程序違反法定程序的；

認定事實的主要證據(jù)不足的；

適用法律確有錯誤的；

仲裁員在仲裁該案時有索賄受賄、徇私舞弊、枉法裁決行為的。法律后果裁定不予執(zhí)行不能申請法院再審可裁可審撤銷不予執(zhí)行請求主體當事人任何一方被申請人請求期限自收到仲裁裁決書之日起6個月內(nèi)提出法院作出是否執(zhí)行仲裁裁決的裁定之前提出管轄法院仲裁委員會所在地的中級人民法院申請執(zhí)行人所提出執(zhí)行申請的人民法院法定理由偽造證據(jù)或者違背社會公共利益證據(jù)不足、適用法律錯誤法律程序法院不可以要求仲裁庭重新仲裁法院可以要求仲裁庭重新仲裁

案例分析3案情簡介：甲公司和乙公司簽訂了一份加工承攬合同，在合同中雙方訂立了仲裁條款。雙方約定因本合同的履行所發(fā)生的一切爭議，均提交重慶市仲裁委員會仲裁。在合同履行過程中，由于甲公司認為乙公司制作的產(chǎn)品沒有達到約定的質(zhì)量標準而拒付勞務(wù)費，雙方發(fā)生爭議。乙公司向重慶市仲裁委員會申請仲裁。雙方共同委托仲裁委員會主任李某指定仲裁員。李某于是指定了甲、乙、丙三人。甲公司要求公開審理本案，乙公司不同意，仲裁庭決定公開開庭審理本案。在多次開庭后，甲公司掌握了仲裁員丙私下會見乙公司的法定代表人并接受乙公司饋贈的證據(jù)。甲公司在下一次開庭時出示了上述證據(jù)，申請仲裁員丙回避。仲裁庭經(jīng)過研究駁回了甲公司的回避申請，并在最終裁決中做出了不利于甲公司的認定。問：你認為本案中不符合法律規(guī)定之處有哪些？為什么？訴訟是指國家專門機關(guān)在訴訟參與人的參加下，依據(jù)法定權(quán)限和程序解決具體案件的活動。訴訟法院特征是一套法定程序是一個運作過程是一種公力救濟方式是一種三元結(jié)構(gòu)系統(tǒng)類別民事訴訟行政訴訟刑事訴訟憲法訴訟起訴受理審理裁決送達執(zhí)行

litigationlitigation原告（人）被告（人）基本結(jié)構(gòu)類別內(nèi)容總論基礎(chǔ)論基本概念、關(guān)系、原則和制度主體論法院（主管與管轄）、檢察院（監(jiān)督）、訴訟參與人證據(jù)論種類、證據(jù)規(guī)則行為論調(diào)解、裁判、期間、送達、審判保全和訴訟保障分論程序論普通、簡易、特殊和涉外；一審——二審——再審——執(zhí)行基礎(chǔ)論基本概念訴與訴權(quán)本訴與反訴訴是指基于一定的民事權(quán)利義務(wù)爭議，當事人一方以另一方為相對方而向特定的人民法院提出審判的請求。反訴是指在已開始的訴訟程序中，被告以本訴的原告為被告提出旨在抵消、吞并原告訴請或使原告訴請失去意義的獨立反請求。訴權(quán)是指當事人所享有的請求國家維護自己合法權(quán)益的權(quán)利。要素當事人訴訟標的訴訟理由種類確認之訴給付之訴變更之訴條件1須為同一實體法律關(guān)系2通常在一審判決前提出3須向本訴人民法院提出訴權(quán)≠訴訟權(quán)利≠起訴權(quán)本訴原被告為多人時能否提起反訴？基礎(chǔ)論（續(xù)）內(nèi)容

客體

主體

法院檢察院訴訟參與人案件事實當事人之間爭議的民事實體法律關(guān)系客體不同于訴訟標的訴訟主體間的訴訟權(quán)利義務(wù)基本原則權(quán)利平等原則法院調(diào)解原則自由辯論原則依法處分原則檢察監(jiān)督原則支持起訴原則基本制度合議制度回避制度公開審判制度兩審終審制度訴訟法律關(guān)系＆民事法律關(guān)系法律關(guān)系主體論主管管轄級別管轄層級：基層、中級、高級、最高標準：金額+性質(zhì)+繁簡+影響地域管轄一般原則：原告就被告；特殊：被告就原告特殊1適用情形：合同（保險、運輸）糾紛、票據(jù)糾紛和侵權(quán)糾紛2專屬管轄：不動產(chǎn)、港口和繼承3協(xié)議管轄：合同＋書面＋一審＋五個＋不得違反級別和專屬4共同管轄（選擇管轄）：優(yōu)先與恒定5牽連管轄（合并管轄）：反訴和第三人訴訟移送管轄管轄權(quán)轉(zhuǎn)移前提無須受移送法院同意須上級法院決定或者同意對象移送案件轉(zhuǎn)移管轄權(quán)法院從無到有從有到無級別通常為同級法院間上下級法院間作用糾正錯誤對級別管轄補充和變通原因受案法院無管轄權(quán)受訴法院不便于審理管轄權(quán)異議主體——被告和有獨立請求權(quán)第三人時限——一審提交答辯狀或者第三人參加訴訟時后果——異議成立須移送，異議不成立應(yīng)駁回，但可上訴管轄原則兩便原則均衡原則恒定原則主體論（續(xù)）訴訟當事人是指因民事實體權(quán)利義務(wù)關(guān)系發(fā)生糾紛而以自己的名義進行訴訟，并受法院裁判約束的利害關(guān)系人。訴訟參與人訴訟參加人訴訟當事人原告被告訴訟第三人訴訟代表人共同訴訟人訴訟當事人訴訟代理人訴訟參加人證人鑒定人員勘驗人員翻譯人員訴訟權(quán)利能力訴訟行為能力法定代理人是訴訟當事人？思考題

2006年11月，某小區(qū)成立了業(yè)委會，盡管如是，但業(yè)委會一直未按章程規(guī)定正常運轉(zhuǎn)，亦未組織召開業(yè)主大會。次年2月，部分業(yè)主因?qū)ξ飿I(yè)公司的服務(wù)不滿意，多次向業(yè)委會提出請求，要求按章程規(guī)定召開業(yè)主大會商討對策，但業(yè)委會不予理睬，部分業(yè)主遂狀告業(yè)委會要求其履行組織召開業(yè)主大會的職責。問：本案業(yè)委會是否是適格訴訟主體？為什么？訴訟第三人條件備注有獨立請求權(quán)第三人1他人間的訴訟正在進行2對原訴訴訟標的享有全部或部分獨立的實體權(quán)利3須以原訴的雙方當事人為共同被告注意事項1申請參加訴訟須交納訴訟費用；2經(jīng)依法傳喚而無正當理由拒不到庭或者未經(jīng)法庭許可而中途退庭的，可以按撤訴處理；3原訴原告撤訴并獲準的，訴訟須另行進行；4須在原訴訴訟程序開始后且終審判決前申請參加訴訟。無獨立請求權(quán)第三人1他人間的訴訟正在進行2對原訴訴訟標的雖無獨立請求權(quán)，但案件處理結(jié)果可能同自身存在法律上的利害關(guān)系3須依附于原訴一方當事人參加訴訟常見情形1買賣合同因標的物不符合約定而遲延交付糾紛；2運輸合同因人身財產(chǎn)受到損害糾紛；3由第三人履行合同因第三人不適當履行糾紛；4企業(yè)承包經(jīng)營對外發(fā)生糾紛；5消費者因合法權(quán)益受到侵害糾紛；6無權(quán)處分行為引起的糾紛；7因倉儲者過錯導(dǎo)致產(chǎn)品缺陷引起的給付糾紛。訴訟第三人（續(xù)）

有獨立請求權(quán)第三人無獨立請求權(quán)第三人訴訟地位不同相當于原告須依附于一方訴訟權(quán)利不同有請求權(quán)、管轄權(quán)異議、撤訴等權(quán)利無請求權(quán)、管轄權(quán)異議、撤訴等權(quán)利標的關(guān)系不同相對緊密相對松散

增加新訴與否新訴無新訴思考題

1997年11月，王某用前夫張某的遺產(chǎn)為其子張丁修建磚房三間，因該房屋占用土地屬農(nóng)村集體所有，只有村鎮(zhèn)建設(shè)許可證而無房屋所有權(quán)證。2003年3月，王某與許某登記結(jié)婚。后因王某與許某感情不合，于2006年6月訴至某縣人民法院要求解除婚姻關(guān)系，經(jīng)法院判決雙方離婚并認定張某所有的磚房三間屬于王某的個人婚前財產(chǎn)。后許某因不服一審判決上訴至某市中級人民法院。二審法院以許某在二審期間提供了新證據(jù)，證明原審判決認定許某與王某的婚姻關(guān)系存續(xù)期間是錯誤的，以本案由于新證據(jù)致使原審判決認定事實不清、證據(jù)不足，撤銷原判發(fā)回重審。在某縣人民法院重審該案中，因許某認為該房屋屬夫妻共同財產(chǎn)要求分割，張某遂申請以第三人身份參加訴訟，法院合議后不予采納，并告知張某需另行起訴確認該房屋所有權(quán)，其母親王某與繼父許某離婚訴訟可中止審理。問：你認為本案有無不合理之處？為什么？訴訟代表人

條件產(chǎn)生方式特別程序人數(shù)確定的訴訟代表人1當事人一方人數(shù)眾多2起訴時當事人已確定3訴訟標的同一或同種4當事人推選出代表人推選人數(shù)不確定的訴訟代表人1當事人一方人數(shù)眾多2起訴時當事人不確定3訴訟標的須同一種類4當事人推選出代表人推選、商定和指定1公告——公告期不少于30天2登記——登記與否不影響其實體權(quán)利3效力——已登記的皆受約束，未登記的適用生效裁決而無須另行裁判訴訟代表人＆訴訟代理人代表人訴訟＆共同訴訟代表人訴訟條件與舉證責任被代表人權(quán)利與勝訴權(quán)益分配劃分標準類別訴訟主體積極共訴（原告）、消極共訴（被告）和混合共訴（原被告）訴訟標的必要共訴和普通共訴共同訴訟人

必要共同訴訟普通共同訴訟訴訟標的同一同種訴之實質(zhì)不可分可分審理方式必須合并審理可以合并審理裁判方式同一裁判分別裁判必要共訴常見情形1掛靠經(jīng)營2個人合伙3法人分立4借用印章等5業(yè)主與實際經(jīng)營者不一致6擔保7代理8繼承9共有財產(chǎn)10勞務(wù)派遣等勞動糾紛共訴：實質(zhì)是主體合并，作用是防止矛盾裁決和實現(xiàn)訴訟經(jīng)濟訴訟代理人種類法定訴訟代理人指定訴訟代理人委托訴訟代理人

相關(guān)方面1轉(zhuǎn)委托2離婚案件3離任法官4資格限制證據(jù)論劃分標準類別與證明責任關(guān)系本證與反證與待證事實關(guān)系直接證據(jù)與間接證據(jù)表現(xiàn)形式言詞證據(jù)與實物證據(jù)證據(jù)來源原始證據(jù)與傳來證據(jù)種類1物證2書證3視聽資料4電子數(shù)據(jù)5證人證言6鑒定意見7勘驗筆錄8當事人陳述證據(jù)保全證據(jù)收集方法物證——筆錄、繪圖、拍照、錄像或保存原物書證——拍照或復(fù)制證人證言——筆錄或錄音條件1證據(jù)可能滅失或以后難以取得2須在開庭審理前提出事前保存事后收集1當事人2訴訟代理人3法院證據(jù)論（續(xù)）證明對象證明標準證明責任證明過程待證事實免證事實：

眾所周知的事實；

自然規(guī)律及定理；

根據(jù)法律規(guī)定或者已知事實和日常生活經(jīng)驗法則推定的事實；

已為人民法院的生效裁判所確認事實；

已為仲裁機構(gòu)的生效裁決所確認事實；

已為有效公證文書所證明的事實。1客觀真實性要求：真實性、合法性和關(guān)聯(lián)性2優(yōu)勢蓋然性雙方當事人對同一事實舉出相反證據(jù)且都無法否定對方證據(jù)的，人民法院采信證明力較大的證據(jù)或者依據(jù)舉證責任分配的規(guī)則作出裁判。原則：誰主張，誰舉證例外：舉證責任倒置認證舉證質(zhì)證行為論行為論期間1期間與期日2法定期間與指定期間3期間計算與順延司法協(xié)助司法協(xié)助＆司法救助司法協(xié)助＆法律援助先于執(zhí)行適用條件當事人之間權(quán)利義務(wù)關(guān)系明確，不先予執(zhí)行將嚴重影響申請人的生活或者生產(chǎn)經(jīng)營的；被申請人有履行能力。適用范圍追索扶養(yǎng)（贍養(yǎng)、撫育）費、撫恤金、醫(yī)療費的；追索勞動報酬的；因情況緊急需要先予執(zhí)行的。強制措施類別相關(guān)規(guī)定備注拘傳拘傳、罰款、拘留須經(jīng)院長批準；不服罰款、拘留的，可向上一級人民法院申請復(fù)議。訓(xùn)誡責令退出法庭罰款個人：10萬以下單位：5萬—100萬拘留15日以下財產(chǎn)保全訴訟財產(chǎn)保全訴前財產(chǎn)保全送達種類：6種適用：？程序論起訴受理審理前準備開庭審理訴訟裁判撤訴缺席審判延期審理訴訟中止訴訟終結(jié)形式要件訴訟形式：原則書面，口頭例外訴訟時效：不主動審查實質(zhì)條件原告身份適格有明確的被告有具體的訴請和事由屬于法院主管和管轄1審查起訴：形式審查2決定受理：7日3不予受理：書面裁定4特殊不予立案的處理依照法律規(guī)定在一定期限內(nèi)不得起訴的案件，在不得起訴的期限內(nèi)起訴的判決不準離婚和調(diào)解和好的離婚案件，判決、調(diào)解維持收養(yǎng)關(guān)系的案件，沒有新情況、新理由，原告在六個月內(nèi)又起訴的一審（普通）不予受理程序論（續(xù)）起訴受理審理前準備開庭審理訴訟裁判撤訴缺席審判延期審理訴訟中止訴訟終結(jié)庭審準備1送達法律文書：答辯狀（15日）、副本（5日）2告知當事人有關(guān)的訴訟權(quán)利義務(wù)3審核材料4調(diào)查必要證據(jù)5組成合議庭6其他（預(yù)收訴訟費、追加當事人、移送案件等）法庭調(diào)查法庭辯論當事人最后陳述合議庭評議宣判與閉庭一審（普通）1判決：實體問題——可上訴（15日）2裁定：程序問題——三類可上訴（10日）3調(diào)解：實體問題——不可上訴4決定：特殊事項5命令：支付令和搜查令程序論（續(xù)）起訴受理審理前準備開庭審理訴訟裁判撤訴缺席審判延期審理訴訟中止訴訟終結(jié)撤訴申請撤訴：宣判前視為撤訴：未依法交納訴訟費的；無正當理由拒不到庭或者未經(jīng)法庭許可中途退庭的缺席審判被告無正當理由拒不到庭或者未經(jīng)法庭許可中途退庭的；被告反訴或者法院不準原告撤訴且原告無正當理由拒不到庭或者未經(jīng)法庭許可中途退庭的。

延期審理（第146條）訴訟中止（第150條）訴訟終結(jié)（第151條）一審（普通）程序論（續(xù)）一審（簡易）簡易訴訟程序適用限制1審限不得延長（3個月）2二審、重審和再審不適用3簡易轉(zhuǎn)普通，但普通不得轉(zhuǎn)簡易特別規(guī)定符合簡易審判條件，且標的額為各省、自治區(qū)、直轄市上年度就業(yè)人員年平均工資30℅以下的，實行一審終審。適用案件1事實清楚2權(quán)利義務(wù)關(guān)系明確3爭議不大適用法院基層法院及派出法庭思考題下列哪個案件(情形)可以適用簡易程序?qū)徖?

)

A.甲欠乙借款2萬元，現(xiàn)甲不知去向，乙向法院提起訴訟，要求償還欠款B.甲與乙因加工承攬合同發(fā)生糾紛，法院組成合議庭審理該案，審理中審判長認為此案事實清楚，雙方當事人爭議不大，決定將該案改為簡易程序?qū)徖鞢.共同訴訟的案件D.適用簡易程序?qū)徖淼哪嘲讣谂袥Q生效后，法院發(fā)現(xiàn)判決確有錯誤，決定對該案進行再審程序論（續(xù)）上訴受理審理裁判上訴期限：判決（15日）；裁定（10日）上訴方式：直接二審與由原審到二審審理方式：開庭和不開庭庭審地點：二審法院、原審法院或者案件發(fā)生地審理期限：判決（3個月）；裁定（30日）審查上訴：形式審查受理期限：5日1維持原判——認定事實清楚，適用法律正確2改判、撤銷或者變更——認定事實錯誤或者適用法律錯誤3發(fā)回重審或者改判——認定基本事實不清4撤銷并發(fā)回重審——程序嚴重違法二審程序論（續(xù)）提起主體人民法院人民檢察院當事人再審條件實質(zhì)條件：生效裁判確有錯誤時限條件：當事人（6個月）；其他不限再審審理1再審不同于重審2原則中止執(zhí)行，不中止執(zhí)行例外3受理期限：當事人申請再審或者抗訴（3個月）；檢察院抗訴（30日）4審理程序：原生效裁判適用程序或者二審程序（提審）

一審二審再審提起人原告當事人及其訴訟代理人法院、檢察院和當事人審理對象實體爭議未生效一審判決和三類裁定生效判決、裁定和特定調(diào)解書提起期限訴訟時效判決（15日）；裁定（10日）當事人（6個月）；其他不限審理期限普通（6個月）；簡易（3個月）判決（3個月）；裁定（30日）參照原審（提審參照二審）審理方式原則上公開開庭審理可以書面審理參照原審（提審參照二審）審判效力非生效判決，可上訴生效判決，可再審參照原審（提審參照二審）程序論（續(xù)）

基本規(guī)定相關(guān)規(guī)定1申請主體當事人1執(zhí)行異議（第225、227條）2執(zhí)行和解（第230條）3執(zhí)行擔保（第231條）4執(zhí)行回轉(zhuǎn)（第233條）5執(zhí)行中止（第256條）6執(zhí)行終結(jié)（第257條）2申請時限2年3執(zhí)行主體一審法院或者被執(zhí)行財產(chǎn)所在地法院4執(zhí)行依據(jù)生效裁判5執(zhí)行條件裁判已生效，能但未履行6執(zhí)行方式申請和職權(quán)7執(zhí)行措施查封、扣押、凍結(jié)、劃撥、變賣、拍賣等案例分析4案情簡介：李大媽有三個兒子甲、乙、丙，丈夫去世后，李大媽和甲同住在李大媽與丈夫結(jié)婚后修建的房子里。由于甲長期不給生活費，且李大媽經(jīng)常受到兒媳丁的辱罵，李大媽于是向人民法院起訴，要求三個兒子每月每人給付300元生活費。法院適用簡易程序，傳喚甲到庭。案件由人民陪審員戊獨任審判，在沒有書記員的情況下由戊自審自記。開庭時戊發(fā)現(xiàn)該案案情復(fù)雜而需要進一步取證，決定改用普通程序?qū)徖恚瑢徬拗匦掠嬎?。問：你認為本案中法院的哪些做法不符合法律規(guī)定？為什么？思考題1.簡述行政復(fù)議的基本制度。2.簡述仲裁與訴訟的區(qū)別。3.簡述法庭審理的基本環(huán)節(jié)。謝謝大家下次再見兒童慢性咳嗽與處理1急性咳嗽，時間短于4周單擊此處添加文本具體內(nèi)容2亞急性咳嗽，時間介于4－8周單擊此處添加文本具體內(nèi)容3慢性咳嗽，時間超過8周單擊此處添加文本具體內(nèi)容一.定義CONTENTSONE1二.咳嗽感受器與部位三種感受器

RARlike（快速適應(yīng)性感受器，機械刺激為主）

Nociceptive（傷害感受器，化學(xué)刺激為主）

Polymodal（咳嗽感受器，機械刺激與酸）有髓神經(jīng)纖維口咽部、喉、支氣管樹、外耳道與鼓膜A

神經(jīng)纖維C神經(jīng)纖維C類神經(jīng)纖維感受器(VR1)無髓神經(jīng)纖維通過釋放神經(jīng)多肽，刺激RARs主要位于支氣管Opioidreceptor阿片受體,有μ、κ、δ和σ亞型麻醉鎮(zhèn)痛劑通過某些肽類物質(zhì)(如β-內(nèi)啡肽)及μ阿片受體抑制咳嗽呼吸道中也存在μ受體,參與了芬太尼誘發(fā)嗆咳過程慢性咳嗽經(jīng)常（16~62%）同時由一種以上病因引起UACS，哮喘，GERD是各年齡慢性咳嗽最常見的三種原因慢性咳嗽是57%哮喘和75%GERD的唯一癥狀大多數(shù)慢性咳嗽能明確病因，使治療有效率達84~98%三.慢性咳嗽的常見病因上呼吸道咳嗽綜合癥(UACS)

慢性鼻竇炎慢性鼻炎，包括過敏性鼻炎增殖體肥大吸入綜合癥

胃食道反流病(GERD)

會厭功能障礙支氣管源性疾病哮喘綜合征病毒感染后咳嗽心因性疾病兒童慢性咳嗽(胸片正常)的常見原因常見的支氣管源性疾病是兒童慢性咳嗽的第一大原因支氣管哮喘咳嗽變異性哮喘(CVA)

非哮喘性嗜酸細胞性支氣管炎(NAEB)<一>哮喘綜合征有慢性氣道炎癥，氣道高反應(yīng)，肺功能異常有咳嗽及喘息發(fā)作，以夜間和清晨為重有特應(yīng)性家族史對糖皮質(zhì)激素，抗白三烯受體拮抗藥及支氣管擴張藥有效1.支氣管哮喘有慢性氣道炎癥，氣道高反應(yīng)，肺功能大多正常；中央氣道慢性炎癥和支氣管反應(yīng)增高平滑肌收縮刺激肌梭內(nèi)咳嗽感受器以咳嗽為主，偶爾有喘息發(fā)作以夜間和清晨為重對糖皮質(zhì)激素，抗白三烯受體拮抗藥，支氣管擴張藥有效2.咳嗽變異性哮喘又稱過敏性咳嗽有慢性氣道炎癥，痰液嗜酸細胞>2.5~5%無氣道高反應(yīng)和肺功能異常僅有咳嗽，無喘息發(fā)作對糖皮質(zhì)激素，抗白三烯受體拮抗藥有效；支氣管擴張藥無效3.嗜酸細胞性支氣管炎激素敏感性咳嗽常用的相關(guān)檢查支氣管舒張試驗支氣管激發(fā)試驗3％NaCl霧化吸入誘導(dǎo)咳嗽痰液咳出或吸出處理后計數(shù)嗜酸細胞數(shù)痰液嗜酸細胞>2.5~5%誘導(dǎo)痰嗜酸細胞計數(shù)RSV毛細支氣管炎與慢性咳嗽有密切關(guān)系RSV導(dǎo)致支氣管結(jié)構(gòu)或功能的持續(xù)損害RSV改變神經(jīng)敏感閾值，咳嗽感受器閾值降低RSV誘導(dǎo)RSV-IgE形成，ECP增高RSV誘發(fā)咳嗽(哮喘、肺發(fā)育不全、氣道吸入)<二>病毒感染后咳嗽以夜間及清晨咳嗽為主，可伴有喘息發(fā)作多持續(xù)3－8周，但對于早產(chǎn)兒、小于3個月的嬰兒及伴有基礎(chǔ)疾病的患兒持續(xù)時間較長部分伴有特異體質(zhì)的患兒，對糖皮質(zhì)激素及白三烯拮抗藥物治療有效是兒童慢性咳嗽常見原因之一分泌物直接刺激鼻咽部分泌物反流刺激咽喉分泌物導(dǎo)致鼻咽喉部神經(jīng)敏感度增加<三>上呼吸道咳嗽綜合癥

慢性鼻炎過敏性鼻炎常年性非過敏性鼻炎血管運動性鼻炎感染性鼻炎慢性鼻竇炎增殖體肥大引起UACS的原因有：臨床表現(xiàn)喉部發(fā)癢、疼痛，咳粘液性痰及清嗓動作有咽后壁分泌物流動感咽后壁可見粘液樣分泌物咽部粘膜呈鵝卵石改變(結(jié)節(jié)狀淋巴濾泡)一代抗組胺藥物/鼻減充藥物有效胃食道反流酸性反流非酸性反流氣管食管瘺吞咽協(xié)調(diào)障礙<四>吸入綜合癥胃食道反流反流形式：食道下端咳嗽感受器反流到咽下部或喉部(咽喉部反流)吸入氣管或支氣管肺多見于小齡幼兒，表現(xiàn)為喂水或奶時的嗆咳部分見于神經(jīng)肌肉受損或發(fā)育異常的患兒上呼吸道感染后會加重癥狀進食稠厚流質(zhì)或鼻飼能明顯改善癥狀吞咽協(xié)調(diào)障礙1.室內(nèi)環(huán)境空氣污染污穢或刺激性有害氣體；氣媒性過敏原2.在集體環(huán)境中生活

幼兒園和小學(xué)<五>慢性或反復(fù)呼吸道感染3.支氣管肺功能結(jié)構(gòu)異常氣道堵塞

支氣管異物、支氣管淋巴結(jié)壓迫、異位血管.氣道結(jié)構(gòu)異常原發(fā)性纖毛運動障礙慢性氣道炎癥麻疹肺炎后,先天性心臟病肺功能異常早產(chǎn)兒、支氣管發(fā)育不良胸部平片或CT：明確肺部病變鼻腔鏡：明確鼻炎及鼻竇炎鼻竇平片或CT：明確鼻竇炎吞鋇、同位素、食道下端pH測定：明確胃食道返流支氣管擴張或激發(fā)試驗：明確哮喘或病毒感染后咳嗽誘導(dǎo)痰液試驗：明確嗜酸細胞支氣管炎纖支鏡檢查：明確異物超聲心動圖檢查：心臟情況四.常用輔助診斷措施ONE1常見慢性咳嗽的處理方法過敏性鼻炎：鼻用糖皮質(zhì)激素抗組胺藥-減充劑/抗組胺藥避免過敏原/刺激物血管運動性鼻炎：鼻用嗅化異丙托品感染后鼻炎：第一代抗組胺藥-減充劑鼻用嗅化異丙托品慢性鼻竇炎：抗生素+抗組胺藥-減充劑

上呼吸道咳嗽綜合癥治療原則避免接觸過敏原;

阻斷或減輕炎癥反應(yīng)和分泌物的產(chǎn)生;

治療感染;

糾正結(jié)構(gòu)異常

診斷為UACS誘發(fā)咳嗽的患者,如果第一代抗組胺藥物和(或)減充血劑(A/D)的經(jīng)驗性治療沒有效果,下一步應(yīng)進行鼻竇的影像學(xué)檢查吸入皮質(zhì)醇，減輕氣道炎癥和氣道反應(yīng)性白三烯受體拮抗劑，

受體激動劑，治療夜間陣發(fā)性咳嗽一般不用祛痰藥、中樞性止咳藥和抗生素咳嗽變異性哮喘

(Coughvariantasthma)吸入性糖皮質(zhì)激素及白三烯拮抗藥物有效對支氣管擴張藥物無效嗜酸細胞性支氣管炎避免反復(fù)呼吸道感染

受體激動劑或溴化異丙托品緩解咳嗽必要時可吸入糖皮質(zhì)激素一般在1歲后逐漸好轉(zhuǎn)

感染后氣道高反應(yīng)性加強喂養(yǎng)指導(dǎo)稠厚食品鼻飼喂養(yǎng)吞咽協(xié)調(diào)障礙1.針對性抗病原治療2.治療局部慢性病灶3.調(diào)節(jié)機體免疫狀態(tài)4.加強營養(yǎng)與鍛煉

慢性遷移性感染重視病史與體檢，包括耳鼻咽喉和消化系統(tǒng)疾病。根據(jù)病史與體檢結(jié)果選擇有關(guān)檢查，由簡單到復(fù)雜。先檢查常見病，后少見病。診斷和治療兩者應(yīng)同步或順序進行。如前者條件不具備時，根據(jù)臨床特征進行診斷性治療，并根據(jù)治療反應(yīng)確定咳嗽病因，治療無效時再選擇有關(guān)檢查。慢性咳嗽的病因診斷原則

1．病史和查體，通過病史詢問縮小診斷范圍

2．常規(guī)X線胸片檢查

3．胸片有明顯病變者,可根據(jù)病變的形態(tài)、性質(zhì)選擇進一步檢查。

4．胸片無明顯病變者，如被動吸煙、環(huán)境刺激物，則脫離刺激物的接觸，觀察4周?？人匀晕淳徑饣驘o上述誘發(fā)因素，則進入下一步診斷程序。

慢性咳嗽病因診斷流程具體步驟：5．肺通氣功能+支氣管激發(fā)試驗，診斷和鑒別哮喘通氣功能正常、激發(fā)試驗陰性，進行誘導(dǎo)痰檢查

6．懷疑呼吸道過敏者，可行變應(yīng)原皮試、血清IgE

和咳嗽敏感性檢測。7．存在鼻后滴流或頻繁清喉時，可先按UACS治療，聯(lián)合使用第一代H1受體阻斷劑和鼻減充血劑。對變應(yīng)性鼻炎可加用鼻腔吸入糖皮質(zhì)激素。治療1～2周癥狀無改善者，可攝鼻竇CT或鼻咽鏡

8．對于飲水或喂奶嗆咳者，可考慮改用稠厚食品，必要時進行短期鼻飼喂養(yǎng)。

9．上述檢查仍未確診，或試驗治療仍繼續(xù)咳嗽者，應(yīng)考慮進行高分辨率CT和纖支鏡以及心臟超聲檢查，除外支氣管擴張癥、支氣管內(nèi)膜結(jié)核及左心功能不全等疾病。

10．反復(fù)發(fā)作的慢性咳嗽患者，夜間不咳，較敏感，如上述各項檢查和針對性治療均無效時，應(yīng)除外心因性咳嗽。

注意點：

1．經(jīng)相應(yīng)治療后咳嗽緩解，病因診斷方能確立。

2．部分患者可同時存在多種病因。如果患者治療后，咳嗽癥狀部分緩解，應(yīng)考慮是否同時合并其它病因謝謝第三節(jié)分析文體特征和表現(xiàn)手法2大考點書法大家啟功自傳賞析中學(xué)生，副教授。博不精，專不透。名雖揚，實不夠。高不成，低不就。癱偏‘左’，派曾‘右’。面微圓，皮欠厚。妻已亡，并無后。喪猶新，病照舊。六十六，非不壽。八寶山，漸相湊。計平生，謚曰陋。身與名，一起臭。【賞析】寓幽默于“三字經(jīng)”，名利淡薄，人生灑脫，真乃大師心態(tài)。1.實用類文本都有其鮮明的文體特征，傳記的文體特征體現(xiàn)為作品的真實性和生動性。傳記的表現(xiàn)手法主要有以下幾個方面：人物表現(xiàn)的手法、結(jié)構(gòu)技巧、語言藝術(shù)和修辭手法。2.在實際考查中，對傳記中段落作用、細節(jié)描寫、人物陪襯以及環(huán)境描寫設(shè)題較多，對于材料的選擇與組織也常有涉及。3.考生復(fù)習時要善于借鑒小說和散文的知識和經(jīng)驗，同時抓住傳記的主旨、構(gòu)思以及語言特征來解答問題。傳記的文體特點是真實性和文學(xué)性。其中，真實性是傳記的第一特征，寫作時不允許任意虛構(gòu)。但傳記不同于一般的枯燥的歷史記錄，它具有文學(xué)性，它通過作者的選擇、剪輯、組接，傾注了愛憎的情感；它需要用藝術(shù)的手法加以表現(xiàn)，以達到傳神的目的?？键c一分析文體特征從哪些方面分析傳記的文體特征？一、選材方面1.人物的時代性和代表性。傳記里的人物都是某時代某領(lǐng)域較

突出的人物。2.選材的真實性和典型性。傳記的材料比較翔實，作者從傳主

的繁雜經(jīng)歷中選取典型的事例，來表現(xiàn)傳主的人格特點，有

較強的說服力。3.傳記的材料可以是重大事件，也可以是日常生活小事。[知能構(gòu)建]二、組材方面1.從時序角度思考。通過抓時間詞語，可以迅速理清文章脈絡(luò)，

把握人物的生活經(jīng)歷及思想演變過程。2.從詳略方面思考。組材是與主題密切相關(guān)的。對中心有用的，

與主題特別密切的材料，是主要內(nèi)容，則需濃墨重彩地渲染，

要詳細寫；與主題關(guān)系不很密切的材料，是次要內(nèi)容，則輕

描淡寫，甚至一筆帶過。三、句段作用和標題效果類別作用或效果開頭段內(nèi)容：開篇點題，渲染氣氛，奠定基調(diào)，表明情感。結(jié)構(gòu)：總領(lǐng)下文，統(tǒng)攝全篇；與下文某處文字呼應(yīng)，為下文做鋪墊或埋下伏筆；與結(jié)尾呼應(yīng)。中間段內(nèi)容：如果比較短，它的作用一般是總結(jié)上文，照應(yīng)下文；如果比較長，它的作用一般是擴展思路，豐富內(nèi)涵，具體展示，深化主題。結(jié)構(gòu)：過渡，承上啟下，為下文埋下伏筆、鋪墊蓄勢。結(jié)尾段內(nèi)容：點明中心，深化主題，畫龍點睛，升華感情、卒章顯志，啟發(fā)思考。結(jié)構(gòu)：照應(yīng)開頭；呼應(yīng)前文；使結(jié)構(gòu)首尾圓合。標題①突出了敘述評議的對象。②設(shè)置懸念，激發(fā)讀者的閱讀興趣。③表現(xiàn)了傳主的精神或品質(zhì)。④點明了主旨，表達了作者的情感。⑤運用修辭，使文章內(nèi)涵豐富，意蘊深刻，增加了文章的厚度與深度。四、語言特色角度分析鑒賞傳記的類別自傳采用第一人稱，語言或幽默調(diào)侃或自然親切；他傳采用第三人稱，語言或樸實自然或文采斐然。語意和句式句子中的關(guān)鍵詞所包含的情感、態(tài)度等，整句與散句、推測與肯定、議論與抒情、祈使與反問等特殊句式，往往有著不同一般的表現(xiàn)力。這些都是分析語言的切入點。修辭的角度修辭一般是用來加強語言的表現(xiàn)力的。抓住修辭特點，就能從語言的表達效果上加以體味。語言風格含蓄與明快、文雅與通俗、生動與樸實、富麗與素淡、簡潔與繁復(fù)等。1.(2015·新課標全國卷Ⅰ)閱讀下面的文字，完成后面的題目。[即學(xué)即練]朱東潤自傳1896年我出生在江蘇泰興一個失業(yè)店員的家庭，早年生活艱苦，所受的教育也存在著一定的波折。21歲我到梧州擔任廣西第二中學(xué)的外語教師，23歲調(diào)任南通師范學(xué)校教師。1929年4月間，我到武漢大學(xué)擔任外語講師，從此我就成為大學(xué)教師。那時武漢大學(xué)的文學(xué)院長是聞一多教授，他看到中文系的教師實在太復(fù)雜，總想來一些變動。用近年的說法，這叫作摻沙子。我的命運是作為沙子而到中文系開課的。大約是1939年吧，一所內(nèi)遷的大學(xué)的中文系在學(xué)年開始，出現(xiàn)了傳記研究這一個課，其下注明本年開韓柳文。傳記文學(xué)也好，韓柳文學(xué)也不妨，但是怎么會在傳記研究這個總題下面開韓柳文呢？在當時的大學(xué)里，出現(xiàn)的怪事不少，可是這一項多少和我的興趣有關(guān)，這就決定了我對于傳記文學(xué)獻身的意圖?！端膸烊珪偰俊酚袀饔涱?，指出《晏子春秋》為傳之祖，《孔子三朝記》為記之祖，這是三百年前的看法，現(xiàn)在用不上了。有人說《史記》《漢書》為傳記之祖，這個也用不上。《史》《漢》有互見法，對于一個人的評價，常常需要通讀全書多卷，才能得其大略?？墒窃趥饔浳膶W(xué)里，一個傳主只有一本書，必須在這本書里把對他的評價全部交代。是不是古人所作的傳、行狀、神道碑這一類的作品對于近代傳記文學(xué)的寫作有什么幫助呢？也不盡然。古代文人的這類作品，主要是對于死者的歌頌，對于近代傳記文學(xué)是沒有什么用處的。這些作品，畢竟不是傳記文學(xué)。除了史家和文人的作品以外，是不是還有值得提出的呢？有的，這便是所謂別傳。別傳的名稱，可能不是作者的自稱而是后人認為有別于正史，因此稱為“別傳”。有些簡單一些，也可稱為傳敘。這類作品寫得都很生動，沒有那些阿諛奉承之辭，而且是信筆直書，對于傳主的錯誤和缺陷，都是全部奉陳。是不是可以從國外吸收傳記文學(xué)的寫作方法呢？當然可以，而且有此必要。但是不能沒有一個抉擇。羅馬時代的勃路塔克是最好的了，但是他的時代和我們相去太遠，而且他的那部大作，所著重的是相互比較而很少對于傳主的刻畫，因此我們只能看到一個大略而看不到入情入理的細致的分析。英國的《約翰遜博士傳》是傳記文學(xué)中的不朽名作，英國人把它推重到極高的地位。這部書的細致是到了一個登峰造極的地位，但是的確也難免有些瑣碎。而且由于約翰遜并不處于當時的政治中心，其人也并不能代表英國的一般人物，所以這部作品不是我們必須模仿的范本。是不是我國已經(jīng)翻譯過來的《維多利亞女王傳》可以作為范本呢？應(yīng)當說是可以，由于作者著墨無多，處處顯得“頰上三毫”的風神?？墒侵袊娜讼鄠鞯淖龇?，正是走的一樣的道路，所以無論近代人怎么推崇這部作品，總還不免令人有“穿新鞋走老路”的戒心。國內(nèi)外的作品讀過一些，也讀過法國評論家莫洛亞的傳記文學(xué)理論，是不是對于傳記文學(xué)就算有些認識呢？不算，在自己沒有動手創(chuàng)作之前，就不能算是認識。這時是1940年左右，中國正在艱苦抗戰(zhàn)，我只身獨處，住在四川樂山的郊區(qū)，每周得進城到學(xué)校上課，生活也很艱苦。家鄉(xiāng)已經(jīng)陷落了，妻室兒女，一家八口，正在死亡線上掙扎。我決心把研讀的各種傳記作為范本，自己也寫出一本來。我寫誰呢？我考慮了好久，最后決定寫明代的張居正。第一，因為他能把一個充滿內(nèi)憂外患的國家拯救出來，為垂亡的明王朝延長了七十年的壽命。第二，因為他不顧個人的安危和世人的唾罵，終于完成歷史賦予他的使命。他不是沒有缺點的，但是無論他有多大的缺點，他是唯一能夠拯救那個時代的人物。(有刪改)【相關(guān)鏈接】①自傳和傳人，本是性質(zhì)類似的著述，除了因為作者立場的不同，因而有必要的區(qū)別以外，原來沒有很大的差異。但是在西洋文學(xué)里，常會發(fā)生分類的麻煩。我們則傳敘二字連用指明同類的文學(xué)。同時因為古代的用法，傳人曰傳，自敘曰敘，這種分別的觀念，是一種原有的觀念，所以傳敘文學(xué)，包括敘、傳在內(nèi)，絲毫不感覺牽強。(朱東潤《關(guān)于傳敘文學(xué)的幾個名詞》)②朱先生確是有儒家風度的學(xué)者，一身正氣，因此他所選擇的傳主對象，差不多都是關(guān)心國計民生的有為之士。他強調(diào)關(guān)切現(xiàn)實，拯救危亡，尊崇氣節(jié)與品格。這都是可以理解的。(傅璇琮《理性的思索和情感的傾注——讀朱東潤先生史傳文學(xué)隨想》)★作為帶有學(xué)術(shù)性質(zhì)的自傳，本文有什么特點？請簡要回答。答：________________________________________________解析本題考查分析文本的文體基本特征和語言特色。解答時，要在閱讀的基礎(chǔ)上，了解文章的文體特征、內(nèi)容的側(cè)重點、內(nèi)容表達的特征。本文作為一篇帶有學(xué)術(shù)性質(zhì)的自傳，突出特點之一就是偏重學(xué)術(shù)經(jīng)歷，介紹了自己的傳記文學(xué)觀及其形成過程。文章的開頭與結(jié)尾，將自己的生平與學(xué)術(shù)結(jié)合起來，尤其是為張居正寫傳原因的解說，結(jié)合當時的社會背景和自己家庭的情況，更是呈現(xiàn)出學(xué)術(shù)背后的家國情懷。在行文方面，語言平易自然，穿插“怎么會在傳記研究這個總題下面開韓柳文呢？”“我寫誰呢？”等口語，語言平白如話，就像面對面閑談一樣。答案①偏重學(xué)術(shù)經(jīng)歷，主要寫自己的傳記文學(xué)觀及其形成過程；②寫生平與寫學(xué)術(shù)二者交融，呈現(xiàn)學(xué)術(shù)背后的家國情懷；③行文平易自然，穿插使用口語，就像和老朋友閑談一樣。1.一般和具體結(jié)合我們在對文本的一般性特征進行分析的同時，也應(yīng)該注意到富有個性的“具體”的特征。[思維建模]分析文體特征2要領(lǐng)2.注意效果解讀

分析文體特征時，不能僅僅停留在辨別認知的層面上，而必須懂得去對它們做“效果”分析。對“效果”的分析不外乎從這樣的兩個方面去考慮：一是從表達者的表達這個方面去考慮，看他采用這樣的方式會給他的表達帶來怎樣的好處；二是從閱讀者這個方面考慮，看他這樣做可以對讀者的閱讀產(chǎn)生什么樣的積極的效果。分析傳記的文體特征?咀嚼經(jīng)典高考題目提升審題答題技能高考曾經(jīng)這樣考品答案，悟技巧，不丟分1.(2014·遼寧卷)本文第一自然段有何作用？請簡要分析。(6分)(《侯仁之：城市的知音》)①交代侯仁之選擇歷史專業(yè)的原因；②寫出了侯仁之對國家民族命運的關(guān)注，使傳主形象更加豐滿；③體現(xiàn)了傳記的真實性；④為下文介紹侯仁之的學(xué)術(shù)研究及成就做鋪墊。(答出1點給1分，2點給3分，3點給5分，4點給6分)2.(2013·福建卷)文章已有“《夢里京華》”一例，為何還要例舉“委曲求全”？請簡要分析。(4分)(《那一種遙遠的幽默》)①增強說服力，進一步突出王文顯劇作別有一番幽默，肯定他喜劇創(chuàng)作的能力和影響。②引出下文對王文顯任代理校長時行事風格的敘寫，形成對比，以突出王文顯治校的持重務(wù)實，一絲不茍。(每點2分，意思對即可。)3.(2012·新課標全國卷)12(1)選項E：本文擷取謝希德人生的若干片斷，描寫她熱愛祖國、獻身科學(xué)、關(guān)愛親人的事跡，表現(xiàn)了一位杰出女性的偉大人格。(√)(《謝希德的誠與真》)本選項考查對文體特征的理解，涉及文章的選材、文本的主要內(nèi)容與主題等內(nèi)容。(正確選項，3分)因傳記是記載人物生平或事跡的一類記敘文體，它的表達技巧比較接近于小說和散文，可以說文學(xué)類文本的表現(xiàn)手法都與傳記相通。由于傳記的文體特征，需要格外注意其他人物對傳主的映襯、細節(jié)描寫、引用和議論等方面。考點二分析表現(xiàn)手法3題型(一)敘述1.順敘的作用(效果)：思路清晰，結(jié)構(gòu)條理。2.倒敘的作用(效果)[知能構(gòu)建](1)能增強文章的生動性，使文章產(chǎn)生懸念，更能引人入勝。(2)強調(diào)作用，這一段主要寫了……放到開頭強調(diào)了傳主的……(與傳主精神、品質(zhì)等的關(guān)系)。(3)表達了作者對傳主怎樣的情感(與作者情感的關(guān)系)。(4)深化了主旨(與主旨的關(guān)系)。(5)使文章結(jié)構(gòu)富于變化，避免了敘述的平淡和結(jié)構(gòu)的單調(diào)。3.插敘的作用(效果)(1)內(nèi)容上：①(如果是引述他人的話，或是傳主自己的話、書信等)突出了傳記的真實性，使文章內(nèi)容更充實。②深化了文章主題。③使人物形象更加鮮明。④(如果是引述他人的話等就屬于側(cè)面描寫)側(cè)面烘托了傳主的……⑤(如果插敘的語段拿傳主和其他人對比)通過對比，襯托出了傳主的……(2)結(jié)構(gòu)上：①避免了結(jié)構(gòu)的平鋪直敘，使行文起伏多變，使結(jié)構(gòu)更加緊湊集中。②對……做了必要的鋪墊照應(yīng)，補充說明。(二)描寫(主要是細節(jié)描寫)1.描寫的三種作用(1)讓傳主形象更全面完整，更立體化。傳主形象是由多個側(cè)面組成的，只表現(xiàn)其偉大的一面，而不展現(xiàn)其普通的一面，人物就不能立體化。

(2)讓人物真實可信。要把人物寫好，就要寫其普通的一面，因為讀者是普通的公民，他愿意接受偉人身上普通的一面。這樣的人物會讓讀者覺得真實親切，易于接受。(3)符合讀者心理需要。對于大人物諸如政治家、藝術(shù)家、影視明星等，讀者已經(jīng)從媒體中了解了一些他們在本行業(yè)內(nèi)的成就、事跡。對于傳記作品，讀者更渴望了解一些花絮。因此，一些細節(jié)正能解決這一問題。2.兩種答題方式(1)如果是寫人物的細節(jié)，可以這樣：①思維趨向：寫人物的細節(jié)＝細節(jié)內(nèi)容＋獨特形象＋表現(xiàn)主題＋讀者心理。②答題方式：通過描寫……細節(jié)，……刻畫出一個……形象，突出……(主題思想)，給讀者……感受。(2)如果是場面細節(jié)，可以這樣：①思維趨向：場面細節(jié)＝細節(jié)內(nèi)容＋讀者感受＋表現(xiàn)主題。②答題方式：通過對……的描寫，傳神地寫出在場人……的心情，烘托了……的現(xiàn)場氣氛，使讀者仿佛置身于現(xiàn)場之中，產(chǎn)生身臨其境之感。真實性和感染力都很強。真實地反映了……表達了……的情感傾向。(三)議論的作用1.內(nèi)容上：對主題表達起畫龍點睛的作用。評論性文字既是對

事實的闡釋，也是作者自我態(tài)度的呈現(xiàn)。2.結(jié)構(gòu)上：①用在開頭，起統(tǒng)領(lǐng)全文、點明中心、引出下文的

作用，并能使文章的主題思想得到鮮明的表達；②用在文章

的結(jié)尾，一般是為了加深對所寫人物的認識，深化文章的主

題思想，凸顯所寫人物的品格意義，起畫龍點睛的作用；③用在文章的中間，起承上啟下的作用，使事與事之間緊密

地連接起來，使文章結(jié)構(gòu)顯得嚴謹。1.從側(cè)面表現(xiàn)傳主通過寫與傳主相關(guān)的人、事、物，從側(cè)面表現(xiàn)傳主的道德性格、特點、品性等?？梢允箓饔浘哂懈鼮檎鎸嵏腥说牧α?，可以塑造豐滿的傳主形象，突出傳主的精神面貌，起到增強作品歷史深度和情感力度的作用，增強文章的真實性和可讀性。2.內(nèi)容和情節(jié)的需要不交代其他相關(guān)的人、事、物，內(nèi)容情節(jié)就不完整，就無法更好地表現(xiàn)傳主。只有把傳主放到一定的環(huán)境中，他的行為、性格才顯現(xiàn)其合理性。這樣寫可以更好地體現(xiàn)作者的寫作意圖，豐富文章內(nèi)容，增強文章內(nèi)涵，增強文章文化底蘊等。3.由點及面，深化主題作者要揭示某種社會道理或者一個大的群體，比如整個民族的某種品質(zhì)，光憑傳主一個人無法全面地展現(xiàn)，就必須拓展，傳主再加上其他的人、事、物，點面結(jié)合，就可以更全面、更深刻地表現(xiàn)主題。4.增強表達效果增強文章的文學(xué)色彩；讓人產(chǎn)生豐富的想象，發(fā)人深省，耐人尋味；等等。直接引用大量原始材料，可以更好地突出人物的特點，揭示人物的精神面貌，對人物作出客觀公正的評價。在傳記中，引用主要包括以下幾個方面：引用內(nèi)容引用效果直接引用可以增加作品真實性，更好地突出人物的特點，揭示人物的精神面貌，對人物做出客觀公正的評價。引用詩詞可以從側(cè)面烘托和豐富傳主的思想精神，使傳記顯現(xiàn)出一種古樸文雅的風格。引用故事可以增強文章的趣味性，使文章更具有可讀性。引用傳主在書信、日記中的表白以及傳主的話可以印證作者的觀點，也可以使傳記具有更為真實感人的力量。引用他人的話使文章對人物的評述更加全面客觀、真實可信，也能從側(cè)面烘托傳主的形象。閱讀下面的文字，完成后面的題目。[即學(xué)即練]朱啟鈐：“被抹掉的奠基人”林天宏①2006年6月13日下午，一場大雨過后，正陽門箭樓被帶著水霧的腳手架包裹得嚴嚴實實。北京舊城中軸線上的這座標志性建筑，正經(jīng)歷著新中國成立后規(guī)模最大的一次修繕。②由正陽門箭樓北望，長安街車水馬龍，它與城樓左右兩側(cè)的南北長街、南北池街，一同構(gòu)成了北京舊城東西、南北走向的交通要道。③我問同行的一個記者：“你知道改造北京舊城，使其具有現(xiàn)代城市雛形的第一人是誰？”“梁思成？”她答道。④這個答案是錯誤的，卻并不讓人意外。隨著北京舊城改造不斷進入媒體視野，梁思成等一批建筑學(xué)家已被大眾熟知。但少有人知曉的是，從1915年起，北京已開始有計劃地進行市政工程建設(shè)，正陽門箭樓、東西長安街、南北長街與南北池街，都是在時任內(nèi)務(wù)部總長朱啟鈐的主持之下改造與打通的。⑤同樣少有人知曉的是，1925年，25歲的美國賓夕法尼亞大學(xué)留學(xué)生梁思成，收到父親梁啟超從國內(nèi)寄來北宋匠人李誡撰寫的《營造法式》一書，興趣大增，由此走上中國古代建筑研究之路。1930年，梁思成加入中國營造學(xué)社，在那里撰寫了《中國建筑史》，成為建筑學(xué)一代宗師。而《營造法式》一書的發(fā)現(xiàn)者與中國營造學(xué)社的創(chuàng)始人，正是朱啟鈐。⑥“朱啟鈐是中國古建筑研究工作的開拓者與奠基人，沒有他，就不可能在上個世紀30年代出現(xiàn)像梁思成這樣的建筑學(xué)領(lǐng)軍人物，我們讀到《中國建筑史》的年份，還不知要推遲多少年。”中國文物研究所某研究人員曾這樣評價。但是，“由于歷史原因，他被研究者們有意無意地抹掉了”。⑦朱啟鈐于1930年創(chuàng)辦的中國營造學(xué)社，將他的籌劃與組織才能發(fā)揮得“淋漓盡致”。他為學(xué)社請來當時最為優(yōu)秀的學(xué)術(shù)精英：東北大學(xué)建筑系主任梁思成，中央大學(xué)建筑系教授劉敦楨，著名建筑師楊廷寶、趙深，史學(xué)家陳垣，地質(zhì)學(xué)家李四光，考古學(xué)家李濟……他還以其社會人脈，動員許多財界和政界人士加入學(xué)社，直接從經(jīng)費上支持營造學(xué)社的研究工作。曾有建筑史家這樣評價朱啟鈐：“人力、物力、財力，這些都是研究工作所必不可少的條件，能把這方方面面的人事統(tǒng)籌起來，是需要非凡之才能的。朱啟鈐以一己之力，做了今天需要整個研究所行政部門做的事?！雹嘤袛?shù)據(jù)顯示，截至1937年，營造學(xué)社野外實地測繪重要古建筑達206組，因此探索出一整套研究中國古建筑的科學(xué)方法，為撰寫中國建筑史構(gòu)建了扎實的科學(xué)體系。⑨假若沒有朱啟鈐，中國的古建筑研究，又會是怎樣的圖景？如今，斯人已逝，營造學(xué)社停辦也已整整60周年。⑩6月13日的那場大雨，將故宮端門外西朝房沖洗得干干凈凈。游人如織，屋宇間卻依舊透著落寞，此處正是營造學(xué)社舊址。而位于東城區(qū)趙堂子胡同3號的朱啟鈐故居，住著數(shù)十戶人家，雜亂之中，依稀可辨當年氣魄。(摘自2006年6月21日《中國青年報》，有刪改)【注】朱啟鈐(1872—1962)，曾任全國政協(xié)委員、中央文史館館員?！?.文章多處提到梁思成，這對寫朱啟鈐有什么作用？請選一例作簡要分析。答：______________________________________________解析結(jié)合文章第③⑤⑥段進行分析，寫梁思成主要是從側(cè)面表現(xiàn)朱啟鈐，讓讀者對傳主有一個全面的、立體的了解。答案文章通過對梁思成有關(guān)事跡的敘述，或直接或間接地寫出了朱啟鈐對我國古建筑研究的重要貢獻。所選事例及分析：第③段，文章寫記者認為改造北京舊城第一人是梁思成，間接說明朱啟鈐不為人所熟知，點明題意，引出下文。第⑤段，梁思成因《營造法式》一書而走上中國古代建筑研究之路，加入中國營造學(xué)社，在中國建筑學(xué)界有很高的地位；而《營造法式》一書的發(fā)現(xiàn)者與中國營造學(xué)社的創(chuàng)始人就是朱啟鈐，這間接反映出朱啟鈐鮮為人知的貢獻，照應(yīng)題目。第⑥段，點明如果沒有朱啟鈐，就不可能在上個世紀30年代出現(xiàn)像梁思成這樣的建筑學(xué)領(lǐng)軍人物，直接突出朱啟鈐的貢獻。★3.作者為什么兩次提到6月13日那場大雨？請談?wù)勀愕目捶ā４穑篲_______________________________________________解析文章兩次提到大雨分別在第①段和最后一段。應(yīng)注意從內(nèi)容、結(jié)構(gòu)和表現(xiàn)人物主題等角度進行分析。開篇寫雨是為了引出人物，結(jié)尾寫雨是為了營造落寞氛圍，首尾照應(yīng)，使文章渾然一體，有力地表現(xiàn)了傳主。答案①文章開頭寫雨中正陽門箭樓的修繕，引出朱啟鈐1915年就開始有計劃地進行北京市政工程建設(shè)(或：現(xiàn)代北京舊城仍保留了朱啟鈐當年規(guī)劃的格局)。②結(jié)尾的雨引出營造學(xué)社舊址的落寞和朱啟鈐故居成為大雜院的情況，照應(yīng)文題，引發(fā)讀者的聯(lián)想和感慨。③首尾呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)完整。開頭寫正陽門箭樓的修繕，結(jié)尾寫營造學(xué)社的舊址故宮端門外西朝房的落寞、朱啟鈐故居的雜亂，兩者通過“雨”聯(lián)系在一起，撫今追昔，深化了“不要忘記這位奠基人”的主題。[思維建模]分析傳記表現(xiàn)手法及作用4角度1.傳主角度：使人物形象更豐滿，突出傳主的精神面貌，增強作品的歷史深度和情感力度。2.文本角度：豐富文章內(nèi)容，增強文章的真實性、可讀性、典雅性、文化底蘊。3.結(jié)構(gòu)角度：照應(yīng)標題，設(shè)置懸念，埋下伏筆，對比映襯，總結(jié)上文，深化主旨，彰顯品格。4.讀者角度：有助于讀者全面深刻地了解傳主的精神和影響，提升傳記的閱讀價值。答題模板：特點＋作用①＋作用②＋作用③分析傳記的表現(xiàn)手法?咀嚼經(jīng)典高考題目提升審題答題技能高考曾經(jīng)這樣考品答案，悟技巧，不丟分1.(2013·福建卷)13題D項：文章最后一段描寫了王文顯舊居周邊的環(huán)境與情景，營造了肅殺悲涼的氛圍，表達了作者對王文顯的深切懷念與沉痛哀悼。(×)(《那一種遙遠的幽默》)本選項考查傳記中的描寫手法及其作用。文中的描寫意在表現(xiàn)王文顯當年的住處如今已發(fā)生巨大變化，并非“肅殺悲涼”，表達的情感是“深切懷念”而非“沉痛哀悼”。(錯誤選項，2分)2.(2011·廣東卷)請分別指出文中③④段畫線部分所用的修辭手法，并具體說明這些修辭手法在文中的表達效果。(1)他走路比汽車或者比飛機還快。(2分)(2)對于他，辯論簡直是練武術(shù)，手、腿、頭、眼、身一齊參加。(2分)(《梁宗岱先生》)(1)夸張手法。(1分)突出了梁宗岱善于跑路，有強健的體格。(1分)(2)比喻。(1分)形象生動地寫出了梁宗岱擅長且喜歡辯論，辯論的技巧出眾，辯論時激情洋溢的性格特點。(1分)3.(2011·湖北卷)本文細節(jié)描寫十分精彩，請舉兩例加以評析。(6分)(《才子趙樹理》)①他在一篇稿子的頁邊批了一行字：“排版，校對同志請注意，文內(nèi)所有‘你’字，一律不準改為‘妳’，否則要負法律責任?！壁w樹理在一個尋常字眼的使用上，不盲從，并鄭重其事地在文稿中批字強調(diào)，凸顯趙樹理較真、堅持己見的性格。②老趙劃拳與眾不同，兩只手出拳，左右開弓，一會兒用左手，一會兒用右手。趙樹理不循常規(guī)，以出其不意的方式劃拳，別具一格，意趣橫生。這個細節(jié)描寫體現(xiàn)趙樹理幽默風趣的真性情，以及他和老舍之間的深厚感情。(每點3分)一、品悟經(jīng)典課文：《貝多芬：握住命運的咽喉》以本為本，知能遷移——從教材中尋求解題突破[經(jīng)典聚焦]手法運用作用及效果精雕細刻肖像烘托傳主個性，為寫命運做鋪墊。大量的內(nèi)心獨白細膩地展示傳主內(nèi)心情感，直接體現(xiàn)人物精神，使文章具有真實感。引用傳主書信直接展示傳主精神，增強感染力。他人的話從側(cè)面突出傳主性格，使作者的評述更加客觀全面、真實可信。對比以傳主一生的種種不幸突出其性格的堅忍執(zhí)著。以與歌德交往相處不和諧突出傳主倔強的個性。敘述中插入議論抒情表明作者的觀點態(tài)度，深化作品的主題，使作品更加真實深刻、更具表現(xiàn)力。細節(jié)描寫：陌生的手替他闔上眼睛暗示不認識他的人也無比崇敬，表現(xiàn)貝多芬的偉大。二、重溫經(jīng)典手法1.本文是一篇由傳主本人口述的自傳，文章的語言有什么特點？請舉例說明?！睹珴蓶|：憶往昔，崢嶸歲月稠》答：_______________________________________________【提示】本文語言樸實，用詞巧妙，富有特色。作為黨的領(lǐng)袖和政治家，毛澤東在敘述經(jīng)歷的過程中，把革命斗爭中一些常用的政治術(shù)語融入家庭瑣事的描述當中，使文章語言形象、生動而幽默。如：①“我的不滿增加起來了，辯證的斗爭在我們的家庭中不斷地發(fā)展著?！狈从沉嗣珴蓶|的叛逆精神，而且體現(xiàn)了他反抗意識的不斷提高。②“在這個情形之下，雙方互相提出要求，以期停止‘內(nèi)戰(zhàn)’……”“內(nèi)戰(zhàn)”通常指國內(nèi)各軍閥之間的戰(zhàn)爭。這件事體現(xiàn)了毛澤東在反抗父親時已經(jīng)開始采取一定的策略，與父親交換條件，來達到自己的目的，從而獲取勝利。這種策略性的反抗也反映在毛澤東后來的革命斗爭中。2.本文第一人稱的敘述方式有什么好處？《毛澤東：憶往昔，崢嶸歲月稠》答：______________________________________________