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第二單元公共生活靠大家第4課我們的公共生活①課時(shí)第二單元公共生活靠大家①課時(shí)22
我們?nèi)ル娪霸嚎措娪啊⑷ゲ┪镳^參觀、去公園散步、去商場(chǎng)購(gòu)物等,這些場(chǎng)所都是公共空間。我們?cè)诠部臻g里的生活,構(gòu)成了公共生活。閱讀圖片,根據(jù)類別填入相應(yīng)的公共場(chǎng)所名稱。
我們?nèi)ル娪霸嚎措娪啊⑷ゲ┪镳^參觀、去公園活動(dòng)一:看圖分類活動(dòng)一:看圖分類活動(dòng)二、公共生活“行為公開(kāi)”活動(dòng)二、公共生活“行為公開(kāi)”
你是怎樣理解“公共”這個(gè)詞的,說(shuō)一說(shuō)你的理由?你是怎樣理解“公共”這個(gè)詞的,說(shuō)一說(shuō)你的理由?010203活動(dòng)三:辨析010203活動(dòng)三:辨析小組討論:每個(gè)人都有兩個(gè)生活空間,一個(gè)是私人生活空間,一個(gè)是公共生活空間,我們的言談舉止有什么不同呢?小組討論:每個(gè)人都有兩個(gè)生活空間,一個(gè)是私人生活空間,一個(gè)是播放視頻《公共空間有你也有他》播放視頻《公共空間有你也有他》
公共空間生活和私人空間生活區(qū)別很大,希望同學(xué)們通過(guò)學(xué)習(xí),再去公共空間一定要注意自己的言行,不要影響到他人。因此,為了提高公共生活質(zhì)量,每一個(gè)社會(huì)成員都應(yīng)該對(duì)自己的公共生活行為負(fù)責(zé)。公共空間生活和私人空間生活區(qū)別01活動(dòng)四:結(jié)合經(jīng)歷談感受01活動(dòng)四:結(jié)合經(jīng)歷談感受辨析:有的同學(xué)說(shuō)父母在網(wǎng)上購(gòu)物,這也是參與公共生活。你贊同這種觀點(diǎn)嗎?
網(wǎng)絡(luò)世界是否存在公共生活呢?辨析:有的同學(xué)說(shuō)父母在網(wǎng)上購(gòu)物,這也是參與公共生活。你贊同這
經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展,使公共社會(huì)的場(chǎng)所和領(lǐng)域不斷的擴(kuò)展,從傳統(tǒng)的公交車,影劇院,圖書(shū)館,公園,集體宿舍等到新興的證券案交易所,人才市場(chǎng)等,特別是網(wǎng)絡(luò)是人們的公共生活進(jìn)一步擴(kuò)展到虛擬世界。人們即使足不出戶,也可以通過(guò)電話,網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代通信工具介入社會(huì)公共生活。經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展,使公共社會(huì)的場(chǎng)所和領(lǐng)域不斷的擴(kuò)1
有些公共生活是人們自發(fā)組織的,比如看電影、逛公園等活動(dòng);有些是社會(huì)機(jī)構(gòu)組織的,比如志愿服務(wù)活動(dòng)、各類體育比賽、社會(huì)服務(wù)等,有些是政府部門(mén)提供的,比如在博物館、圖書(shū)館、少年宮等公共空間中的活動(dòng)。1有些公共生活是人們自發(fā)組織的,比如看電影
當(dāng)代社會(huì)的發(fā)展使人們的生活方式發(fā)生了新的變化,也極大的豐富了人們公共生活的內(nèi)容和方式。我們正享受著豐富多彩公共
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