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文檔簡介

立方根第十四章實(shí)數(shù)

學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解立方根的概念與表示方法,并掌握其性質(zhì).(難點(diǎn))2.根據(jù)理解開立方與立方互為逆運(yùn)算,會求一個數(shù)的立方.3.能夠利用立方根的相關(guān)知識解決一些實(shí)際問題.(重點(diǎn))導(dǎo)入新課某化工廠使用半徑為1米的一種球形儲氣罐儲藏氣體,現(xiàn)在要造一個新的球形儲氣罐,如果要求它的體積必須是原來體積的8倍,那么它的半徑應(yīng)是原來儲氣罐半徑的多少倍?講授新課立方根的概念及性質(zhì)一問題1

要做一個體積為27cm3的正方體模型(如圖),它的棱長要取多少?你是怎么知道的?解:設(shè)正方體的棱長為x㎝,則這就是要求一個數(shù),使它的立方等于27.因?yàn)樗詘=3.正方體的棱長為3㎝.想一想

(1)什么數(shù)的立方等于-8?(2)如果問題中正方體的體積為5cm3,正方體的邊長又該是多少?-2立方根的概念

一般地,一個數(shù)的立方等于a,這個數(shù)就叫做a的立方根,也叫做a的三次方根.記作.3立方根的表示

一個數(shù)a的立方根可以表示為:a3根指數(shù)被開方數(shù)其中a是被開方數(shù),3是根指數(shù),3不能省略.讀作:三次根號a,問題2

根據(jù)立方根的意義填空:

因?yàn)?8,所以8的立方根是();

因?yàn)?

)=0.125,所以0.125的立方是();因?yàn)?

)=0,所以0的立方根是();因?yàn)?

)=-8,所以-8的立方根是();因?yàn)?

)=,所以的立方().

02-20-2立方根的性質(zhì)

一個正數(shù)有一個正的立方根;一個負(fù)數(shù)有一個負(fù)的立方根,零的立方根是零.平方根與立方根的異同

被開方數(shù)平方根立方根有兩個互為相反數(shù)有一個,是正數(shù)無平方根零有一個,是負(fù)數(shù)零正數(shù)負(fù)數(shù)零典例精析例求下列各式的值:提示

求一個負(fù)數(shù)的立方根,可以先求出這個負(fù)數(shù)絕對值的立方根,然后再取它的相反數(shù).(1)(2)(3)解:開立方運(yùn)算二開立方運(yùn)算問題3

如果正方體的體積為5cm3,正方體的邊長又該是多少?設(shè)正方體的邊長為x,則所以正方體的邊長是㎝.求一個數(shù)的立方根的運(yùn)算,叫做開立方.立方開立方互逆當(dāng)堂練習(xí)A.負(fù)數(shù)沒有立方根

1.下列說法中正確的是()

B.一個數(shù)的立方根不是正數(shù),就是負(fù)數(shù)

C.一個數(shù)的立方根等于它本身,這個數(shù)一定是0

D.一個非負(fù)數(shù)的立方根和這個數(shù)同好,0的立方根是0

D

2.已知a2=4,b3=27,則ab的值為___________.8或-83.求下列各式的值:

解:4.在做浮力實(shí)驗(yàn)時,小華用一根細(xì)線將一正方體鐵塊拴住,完全浸入盛滿水的圓柱形燒杯中,并用一量筒量得被鐵塊排開的水的體積為64立方厘米,小華又將鐵塊從燒杯中提起,量得燒杯中的水位下降了3厘米.請問燒杯內(nèi)部的底面半徑和鐵塊的棱長各是多少(π取3,結(jié)果保留整數(shù))?解:設(shè)正方體鐵塊的棱長是x厘米,燒杯內(nèi)部的底面半徑是r厘米,根據(jù)題意列方程得x3=64,解得x=4,所以正方體鐵塊的棱長是4厘米.設(shè)燒杯內(nèi)部的底面半徑是r厘米,根據(jù)題意列方程得πr2×3=64,所以.因?yàn)閞>0,解得.所以燒杯內(nèi)部的底面半徑是厘米.5.已知,,求的值.解:∵,∴(2x-y)2=9,2x-y=±3.∵,∴x-2y=-3.當(dāng)2x-y=3,x-2y=-3時,解得x=y=3,∴無意義.當(dāng)2x-y=-3,x-2y=-3時,解得x=-1,y=1,∴=.課堂小結(jié)立方根的概念

一般地,一個數(shù)的立方等于a,這個數(shù)就叫做a的立方根,也叫做a的三次方根.記作.3立方根的性質(zhì)

一個正數(shù)有一個正的立方根;一個負(fù)數(shù)有一個負(fù)的立方根,零的立方根是零.平方根與立方根的異同

被開方數(shù)平方根立方根有兩個互為相反數(shù)有一個,是正數(shù)無平方根零有一個,是負(fù)數(shù)零正數(shù)負(fù)數(shù)零13.1命題與證明第十三章全等三角形

學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解逆命題和逆定理的概念,能寫出一個命題的逆命題,并會識別互逆命題.(難點(diǎn))2.了解證明的含義,通過具體例子掌握證明的步驟和書寫的格式.3.理能夠判定一個命題的真假,并能進(jìn)行說明,能夠判定一個命題是否存在逆命題.(重點(diǎn))導(dǎo)入新課情景引入

印度上流社會中很有名望的大法官拉貢納特信奉的是這樣一種哲學(xué):“好人的兒子一定是好人;賊的兒子一定是賊?!边@種以血緣關(guān)系來判斷一個人德行的謬論害了不少好人。

推論要有依據(jù),沒有正確依據(jù)的推論,得出的結(jié)論是不可靠的,甚至是錯誤的.講授新課真命題與假命題一想一想

材料中提到的命題是否正確?

好人的兒子一定是好人;賊的兒子一定是賊。真命題與假命題的定義正確的命題稱為真命題,錯誤的命題稱為假命題.(1)要說明一個命題是真命題,可以用邏輯推理的方法加以論證.(2)要說明一個命題是假命題,只要舉出一個例子,符合該命題給出的條件,但是不符合該命題的結(jié)論,那么這個命題就是假命題.注意典例精析例1

下判斷下列命題是真命題還是假命題:(1)一個角的補(bǔ)角只有一個;(2)兩個鄰補(bǔ)角的平分線互相垂直;(3)如果a2=b2,那么a=b;(4)互為余角的兩個角都是銳角.假命題真命題假命題真命題提示

判斷真假命題時要注意與前面學(xué)習(xí)過的有關(guān)公理、定理相比較,看看它們的條件和結(jié)論是否一致,如果一致就是真命題,如果不一致就是假命題.互逆命題(定理)二觀察與思考對于平行線,我們知道:兩條直線被第三條直線所截,如果同位角相等,那么這兩條直線平行.兩條直線被第三條直線所截,如果兩條直線平行,那么同位角相等.條件結(jié)論結(jié)論條件想一想在這兩個命題中,其中一個命題的條件和結(jié)論,與另一個命題的條件和結(jié)論有怎樣的關(guān)系?逆命題在兩個互逆的命題中,如果我們將其中一個命題稱為原命題,那么另一個命題就是這個原命題的逆命題.

互逆命題像這樣,一個命題的條件和結(jié)論分別為另一個命題的結(jié)論和條件的兩個命題,稱為互逆命題.

證明與舉反例三

要說明一個命題是真命題,則要從命題的角度出發(fā),根據(jù)已學(xué)過的基本事實(shí)、定義、性質(zhì)和定理等,進(jìn)行有理有據(jù)的推理.這種推理的過程叫做證明.證明典例精析例2

證明:平行于同一條直線的兩條直線平行.

已知:如圖,直線a,b,c,a∥c,b∥c.

求證:a∥b.abcd123證明:如圖,作直線d,分別于直線a,b,c相交.∵a∥c(已知),∴∠1=∠2(兩直線平行,同位角相等).∵b∥c(已知),∴∠2=∠3(兩直線平行,同位角相等).∴∠1=∠3(等量代換).∴a∥b(同位角相等,兩直線平行).即平行于同一條直線的兩條直線平行.像這樣用文字?jǐn)⑹龅拿}的證明,應(yīng)當(dāng)按照下列步驟進(jìn)行:第一步,依據(jù)題意畫圖,將文字語言轉(zhuǎn)換為符號(圖形)語言.第二步,根據(jù)圖形寫出已知、求證.第三步,根據(jù)基本事實(shí)、已有定理間證明.

要說明一個命題是假命題,只要舉出一個反例即可.舉反例判斷下列命題是真命題還是假命題,若是假命題請舉一個反例加以說明.(2)一組對邊平行,另一組對邊相等的四邊形是平行四邊形;(1)兩個角的和是180°,則這兩個角是鄰補(bǔ)角;練一練(1)假命題.例如:兩條直線平行,同旁內(nèi)角的和為180°,但它們不是鄰補(bǔ)角.(2)假命題.例如:等腰梯形中,兩底互相平行,兩腰相等,但它不是平行四邊形.當(dāng)堂練習(xí)1.如圖所示,下面證明正確的是()D.因?yàn)椤?=∠4,所以AE∥CDC.因?yàn)锳E∥CF,所以∠2=∠4 B.因?yàn)椤?=∠4,所以AB∥CDBA.因?yàn)锳B∥CD,所以∠1=∠3ABCDEF12342.如圖所示,完成下列證明過程.①∵∠1=∠2(已知),∴__∥___().②∵∠3=∠4(已知),∴_____∥_____

().③∵_(dá)________+_________=180°,∴AB∥CD.ADBC內(nèi)錯角相等,兩直線平行ABCD內(nèi)錯角相等,兩直線平行∠ABC∠BCDABCD12343.請你寫出下列命題的逆命題.并判斷真假性,若是假命題,請舉出一個反例.(2)若|a|=|b|,則a=b.(1)如果a能被4整除,那么a一定是偶數(shù);如果a是偶數(shù),那么a能被4整除.假命題.反例:如a=2是偶數(shù),但2不能被4整除.若a=b,則|a|=|b|.真命題.4.如圖所示,在△ABC中,D,E,F(xiàn)分別為AB,AC,BC上的點(diǎn),且DE∥BC,EF∥AB.求證:∠ADE=∠EFC.∴∠ADE=∠EFC(等量代換).證明:∵DE∥BC(已知),∴∠ADE=∠B(兩直線平行.同位角相等).又∵EF∥AB(已知),∴∠EFC=∠B(兩直線平行,同位角相等).FABCDE課堂小結(jié)真

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