蘇教版一年級數學上冊 （得數是6、7的加法）10以內的加法和減法課件

蘇教版數學一年級上冊得數是6、7的加法課前導入探究新知課堂小結課后作業(yè)課堂練習10以內的加法和減法

課前導入植樹節(jié)快到了，小朋友們準備去植樹了！你能說說圖上畫了些什么嗎？有3人拿著工具，2人拿著樹苗，1人推著小車。探究新知一共有多少人參加了這次植樹活動？5人和1人，合起來是6人。5＋1=6一共有多少人參加了這次植樹活動？1人和5人，合起來是6人。5＋1=61＋5=6通過剛才的列式計算，你有什么發(fā)現？用兩道不同的算式可以解決同一個問題。5＋1=61＋5=6通過剛才的列式計算，你有什么發(fā)現？相加的兩個數的位置不同，但得數相同。5＋1=61＋5=6如果沒有圖形的提示，我們還可以怎樣算這兩道加法算式？1＋5=65＋1=6可以想6的合成，5和1合成6,1和5合成6。4＋3=73＋4=71.擺一擺，填一填。課堂練習4＋=262＋=64為什么得數都是相同的？都是求這兩堆圓片一共有多少個。1.擺一擺，填一填。＋=257＋=5272.想一想，填一填。6＋1=71＋6=73＋3=6想：6和1合成7。想：1和6合成7。想：3和3合成6。3.4.4＋1=54＋2=64＋3=73＋2=53＋3=63＋4=72＋3=52＋4=62＋5=7通過計算，你有什么發(fā)現？一個加數相同，另一個加數越大，得數越大。5.5＋1=62＋4=66.

＋

=6155+1=66.

＋

=6244+2=66.

＋

=6337.這節(jié)課你們都學會了哪些知識？我們今天學習了得數是6、7的加法計算，知道了可以用兩個加法算式解決同一個問題。課堂小結1.從教材課后習題中選?。?.從課時練中選取。課后作業(yè)數學一年級上冊第八單元10以內的加法和減法得數是8的加法和相應的減法

一、創(chuàng)設情境，激趣導入游戲快速搶答。4＋2＝7－3＝7－5＝7－4＝2＋5＝6－4＝1＋6＝6－5＝3＋3＝7－6＝3＋4＝7－1＝632465717172二、主動探究，理解新知看了這幅圖，你能提出什么數學問題？圖中一共有多少個小朋友？可以怎樣算？岸上有3個學生，水里有5個同學，一共有幾個同學？怎么列式？5+3=83+5=8相加的兩個數交換位置，得數一樣。從這幅圖中，你還能提出不一樣的數學問題？一共有8個同學，跳進水里5個（岸上有3個），岸上有幾個？（水里有幾個？）怎么列式？8-3=58-5=3同樣的一幅圖，小朋友們列出了幾道算式？看了這四道算式，你想到些什么？（小組討論交流，體會加減法之間的關系）你知道這幅圖上想表達的是什么嗎？看了這幅圖后，小朋友們能列出幾道算式呢？6+2=8-2=862+6=8-6=82三、嘗試練習，鞏固新知小朋友們，能根據這幅圖列出幾組算式并寫出得數呢？++--====777111888817小朋友們，能根據圖中小汽車列出幾組算式并寫出得數呢？+-==444884幫幫小熊。小熊遇到難題了，看它多著急啊！你能幫幫小熊嗎？++++====7761