第一單元10以內(nèi)數(shù)的認識和加減法一1.4-比較市公共課一等獎市賽課金獎?wù)n件

課件PPT第一單元10以內(nèi)數(shù)認識和加減法（一）4比較第1頁課件PPT2.會比較5以內(nèi)數(shù)大小。1.認識符號“>”“<”和“=”含義。學習目標第2頁能夠用數(shù)數(shù)方法去比較,還能夠拿兩種物體一個對應(yīng)一個地去比較。你知道怎樣比較物體多少嗎？復習導入第3頁課件PPT小狗和骨頭一一對應(yīng)后，還剩下一根骨頭。例在多后面畫“√”。解答：復習導入第4頁課件PPT數(shù)一數(shù)，比一比。情景導入1數(shù)一數(shù)，（）只，（）只，（）朵。第5頁數(shù)一數(shù)可知：有3只，有4只，有3朵。想知道誰多誰少，能夠比一比。探索新知第6頁探索新知

和一樣多。3=3讀作：3等于3。···等號第7頁探索新知

比多。4＞3讀作：4大于3?！ぁぁご笥谔?/p>

比少。3＜4讀作：3小于4。···小于號第8頁“>”表示前面數(shù)大于后面數(shù);“<”表示前面數(shù)小于后面數(shù);“=”表示前面數(shù)等于后面數(shù)。探索新知第9頁兩個數(shù)相等用“=”連接;前邊數(shù)大于后邊數(shù),用“>”連接;后邊數(shù)大于前邊數(shù),用“<”連接。探索新知第10頁課件PPT寫一寫。情景導入2第11頁課件PPT探索新知（1）“＞”寫法：書寫在田字格左邊，開口向左，先向右下寫到橫中線，再向左下寫到與起筆對應(yīng)位置。＞第12頁課件PPT探索新知（2）“＜”寫法：書寫在田字格左邊，開口向右，先向左下寫到橫中線，再向右下寫到與起筆對應(yīng)位置。＜第13頁課件PPT探索新知（3）“＝”寫法：書寫在田字格左邊，先在橫中線上面寫一條線，再在橫中線下面寫一條線，兩條線長度是相等。＝第14頁課件PPT擺一擺，填一填。情景導入33＜55○3第15頁有3個，有5個，一一對應(yīng)后，有剩下，說明5比3大。探索新知第16頁1~5各數(shù)按照數(shù)數(shù)次序,排在前面數(shù)較小,排在后面數(shù)較大。探索新知第17頁課件PPT解題思緒：1.看一看，比一比。有剩下大一一對應(yīng)典題精講

□＞□第18頁課件PPT解答：典題精講4

2第19頁課件PPT2.想一想，填一填。典題精講1~5各數(shù)按照數(shù)數(shù)次序,排在前面數(shù)較小,排在后面數(shù)較大。解題思緒：1○3

4○0第20頁課件PPT解答：典題精講＜＞第21頁課件PPT在○里填上“＞”“＜”或“＝”。

錯誤解答錯誤原因：把“＞”和“＜”開口方向弄混了。易錯提醒3○4。

＞第22頁課件PPT在○里填上“＞”“＜”或“＝”。

正確解答易錯提醒3○4。

＜“＞”和“＜”開口總是對著大數(shù)，尖角總是對著小數(shù)。第23頁課件PPT1.在○里填上“＞”“＜”或“＝”。按照5以內(nèi)數(shù)次序比較大小。解：學以致用＞＝＜2○15○50○3第24頁課件PPT2.下面數(shù)比2小，比0大是（）。。要綜合“比2小”“比0大”來選。解：學以致用②①2②1③4

第25頁課件PPT3.看圖寫數(shù)并比較大小。解：學以致用3214□＞□□＜□先數(shù)一數(shù)，再填數(shù)。第26頁課件PPT4.看圖填數(shù)。先數(shù)出數(shù)量，再比較大小。解：學以致用3224第27頁課件PPT5.在□內(nèi)填上適當數(shù)。只要填數(shù)合理就能夠。解：學以致用433＜□4＞□第28頁課件PPT2.1~5各數(shù)按照數(shù)數(shù)次序,排在前面數(shù)較小,排在后