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改善前柏拉圖原因解析(魚骨圖一)痰標(biāo)本不合格原因如需修改選中后右鍵組合—取消組合即可護(hù)士人員因素資料因素環(huán)境因素宣教不到位床位護(hù)士跟蹤不及時(shí)依從性差理解不到位工作繁忙責(zé)任心缺乏不重視痰標(biāo)本的采集文化水平普遍低下責(zé)任心缺乏護(hù)理人員缺乏未能理解留取痰標(biāo)本的重要性年齡普遍偏大專業(yè)知識(shí)缺乏醫(yī)護(hù)溝通欠缺嫌麻煩記憶力差護(hù)士醫(yī)生護(hù)士指導(dǎo)不到位家屬之間更換頻繁咳痰無力或無痰無專人陪護(hù)缺乏針對(duì)性痰液粘稠,不易咳出缺乏宣教未有效評(píng)估患者醫(yī)護(hù)溝通欠缺未能掌握留取痰標(biāo)本的方法家屬之間缺乏溝通無資料,只有口述的宣教放置標(biāo)本的指示標(biāo)志不夠明確病房環(huán)境嘈雜缺乏書面資料的指導(dǎo)以及圖文的配合形式單一,無吸引力標(biāo)本容器刻度不夠明確家屬以及親戚過多患者注意力不夠集中原因解析(魚骨圖二)痰標(biāo)本采集時(shí)間不符合要求原因活動(dòng)類型時(shí)間步驟
年6月2020年7月2020年8月2020年9月2020年10月2020年11月負(fù)責(zé)人方法地點(diǎn)1周2周3周4周1周2周3周4周1周2周3周4周1周2周3周4周1周2周3周4周1周2周3周4周降低率P主題選定
頭腦風(fēng)暴內(nèi)一科室護(hù)理站計(jì)劃擬訂
甘特圖現(xiàn)況把握
流程圖目標(biāo)設(shè)定
柱狀圖解
析
頭腦風(fēng)暴魚骨圖對(duì)策擬訂
小組討論D對(duì)策實(shí)施與檢討
頭腦風(fēng)暴C效果確認(rèn)
柏拉圖雷達(dá)圖A標(biāo)準(zhǔn)化
小組討論檢討改進(jìn)
小組討論成
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