幼兒園親子活動方案設(shè)計

幼兒園親子活動方案設(shè)計舉辦親子活動，不僅能促進(jìn)家園合作，還能增進(jìn)親子之間的感情，對促進(jìn)幼兒園教育具有重要作用。下面由我為大家細(xì)心收集的幼兒園親子活動設(shè)計方案，期望可以幫到大家!【幼兒園親子活動設(shè)計方案一】 子活動活動目標(biāo)：1、進(jìn)展幼兒的動手操作力量。2、進(jìn)展幼兒手部小肌肉的動作?；顒宇A(yù)備：1、紙盤幼兒人手一份。2、彩色長條卡紙假設(shè)干。3、廢舊毛線。4、雙面膠、剪刀、勾線筆?；顒恿鞒蹋?、預(yù)備好紙盤娃娃所需要的材料。2、家長指導(dǎo)幼兒在紙盤上畫好娃娃的眼睛、鼻子和嘴巴。3、用廢舊材料裝飾娃娃的頭，用彩色卡紙折出娃娃的腿和胳膊。①家長和幼兒用廢舊毛線編娃娃的小辮子，用皺紋紙做出蝴蝶結(jié)，也可以選擇其他的材料來制作裝飾娃娃的頭發(fā)，然后用雙面膠粘貼在固定在娃娃頭部適當(dāng)?shù)奈恢?。②將長條卡紙正反折，然后再翻開。在長條紙的一端粘貼雙面膠，分別粘貼在紙盤適當(dāng)位置制作成娃娃的胳膊和腿，留意長度要適度。③一個得意的紙盤娃娃就完成啦!④溫馨提示：家長在小朋友制作完成后，肯定要記得準(zhǔn)時表揚孩子，這樣孩子會越來越寵愛與您一起進(jìn)展親子活動。4、作品展現(xiàn)?！居變簣@親子活動設(shè)計方案二】 適宜小班第一學(xué)期的室內(nèi)玩耍類型(一)小班第一學(xué)期，是孩子入園的適應(yīng)期，而教師所選擇的玩耍內(nèi)容和供給的玩耍質(zhì)量對幼兒入園適應(yīng)的時間和程度有著直接的影響。對這個問題我們經(jīng)過了一段時間的特地爭論，現(xiàn)選取一些適宜的玩耍類型與大家共享。入園前期：親子互動類玩耍玩耍思路：處在入園預(yù)備階段的低齡幼兒，格外寵愛友伴人數(shù)相對較少的、家長陪伴式的玩耍。這歸因于低齡幼兒樸實的探究需求和具象的情感需要。這一時期，教師為幼兒設(shè)置的玩耍因此，從暑期開頭，我們就安排和組織了一系列生親園游藝活動。旨在通過親子互動類玩耍的開展，讓幼兒逐步生疏班級環(huán)境，淡化與家長的分別焦慮，初步消退幼兒對幼兒園人、事、物的生疏感。玩耍推舉：玩耍目的：通過玩耍，體驗親子活動樂趣。借助室內(nèi)玩耍活動，生疏班級教室。玩耍預(yù)備：制作布。將廢棄橫幅撕成條，以鴨蛋兜的打結(jié)方式編成格狀，可系上鈴鐺，并用彩條稍作裝飾。將做好的布系在四張小椅子腳上，布置好場地。玩耍玩法：家長懷抱幼兒，用踏步方式一格一格走出布，過程中以不碰響鈴鐺為佳。二、珍寶投籃賽玩耍目的：嘗試向肯定方向擲、扔物體，感受肢體動作帶來的快樂。借助親子玩?；顒拥拈_展，淡化幼兒的環(huán)境生疏感。玩耍預(yù)備：塑料方簍、彩色塑料球多個。玩耍玩法：家長手持方簍，與幼兒保持肯定距離，幼兒取球向方簍方向擲、扔;以球入簍為佳，動作不限;家長幼兒可交換進(jìn)展玩耍。三、奇異山洞玩耍目的：體驗親子合作玩耍的樂趣。通過玩?；顒樱璋嗉壥覂?nèi)環(huán)境。玩耍預(yù)備：將彩條纏繞于中型塑料圈上進(jìn)展裝飾，利用透亮膠帶把塑料圈的底部固定在有肯定重量的盒子上，使圈穩(wěn)固直立。玩耍玩法：鼓舞幼兒用鉆、爬等方式通過塑料圈，成人在終點處鼓勵并迎接幼兒。四、全家向前沖玩耍預(yù)備：場地空曠、無障礙即可。玩耍目的：體驗親子合作玩耍