2023年大學藥學社會實踐報告

2023年大學藥學社會實踐報告高校藥學社會實踐報告1

清早時分，暴雨傾盆下注，伴著轟轟雷鳴聲，黑壓壓的天空中時常閃出兩三道閃電?？v使天氣惡劣，“關注海洋藥用資源”小組成員仍毫不畏懼，趕往湖州德清進行采訪調研。

這次的采訪對象是浙江佐力藥業(yè)股份有限公司。公司廠區(qū)給我們留下了深刻的印象，沒有想象中的藥廠充滿著的那股酸味和令人窒息的臭味，穿行其中仿佛還可以聞到空氣中透著的一絲絲藥草的清爽。

科研部經理彭曉國和副總經理黃經理熱忱的接待了我們。在會議室中，黃經理向我們介紹了佐力公司的發(fā)展歷史以及特色藥品，彭經理專業(yè)的藥用學問也讓我們大開眼界，學習了更多中藥學問。采訪中，他們結合自身的實際狀況為我們答疑。彭經理以公司的特色藥品——烏靈膠囊為例，從藥材來源和加工方法起先介紹，為我們的海洋藥用資源開發(fā)利用供應了新的思路。

為了讓我們更加深刻了解佐力藥廠，彭經理帶我們參觀了公司。一種種特色藥品，一張張榮譽獎狀，一一幅幅精彩照片，無一呈現著佐力藥廠的驕人成果。小組成員在參觀時，時常發(fā)出連連感嘆。大家也就不相識的藥品進行提問，獲得了學問上的補充。

在進行了這次的采訪之后，成員紛紛表示學習到了很多?；蛟S我們這次社會實踐只是關注海洋藥用資源，但通過平常的中藥、西藥，我們同樣可以從多方面去了解和關注現在的藥用資源狀況。通過群體有利于更好了解個體。

團隊的每一個成員將以此次社會實踐為契機，以浙江中醫(yī)藥高校藥學院志愿者的身份，接著努力，為構建藍色生態(tài)文明的海洋貢獻自己的一份力氣！

高校藥學社會實踐報告2

一、實踐目的

實踐是高校生活的其次課堂，是學問常新和發(fā)展的源泉，是檢驗真理的試金石，也是高校生熬煉成長的有效途徑。一個人的學問和實力只有在實踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和發(fā)展。高校生成長，就要勤于實踐，將所學的理論學問與實踐相結合一起，在實踐中接著學習，不斷總結，逐步完善，有所創(chuàng)新，并在實踐中提高自己由學問、實力、才智等因素融合成的綜合素養(yǎng)和實力，為自己事業(yè)的勝利打下良好的基礎。作為藥學系的一名學生來說，本著“厚德、博學、求實、奮進”的藥學系精神，更應參與社會實踐并從實踐中對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個感性相識，為今后專業(yè)課的學習打下堅實的基礎。并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發(fā)覺了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的將來有一個正確的定位，增加了自身努力學習學問并將之與社會相結合的信念和毅力。

所以響應學院號召，作為中藥專業(yè)的學生，我?guī)蠈W院的舉薦信走進了家鄉(xiāng)的社區(qū)衛(wèi)生服務中心（在當地屬于規(guī)模較大的綜合醫(yī)院）過一個有意義的暑假，為大一生活劃上一個圓滿的句號，為大二新生活做一個完備的開頭。并充分把大一所學的中藥學問運用到這次的實踐中來，通過中藥房老師的悉心指導和自我努力找出不足不斷的鞏固和提高。我信任在這最終一個暑期生活中我會收獲很多。

二、實踐內容

對于我這個始終在學校呆著毫無社會閱歷的學生來說，面對生疏的社會環(huán)境我還沒有打算好，生疏的人和事物給我很大的挑戰(zhàn)。特別幸運，在我所到的科室，遇到的老師都賜予我最真實的幫助，寬容我的過失，甚至不僅幫我改正，更賜予激勵。我放下了敏感，把自己當作團隊的一員，真實地感受到相互協作完成工作的歡樂。

社會實踐第一天我來到中藥房，撲鼻而來的藥香味，抽拉式的藥箱，稱藥的戥子，熟識的藥材名，甚至時常的搗藥聲，一切都向我展示著中藥的神奇，我想我喜愛這個地方。中藥房被分為兩個部分，面對取藥窗口的是一大排的抽拉式藥箱和靠在墻邊的中成藥，在一排藥箱的后面是個小倉庫放著從藥庫領回的未開封的中藥飲片。起先前幾天老師叫我先熟識藥物的詳細擺放位置，一起先還很驚慌甚至不知道從何下手，漸漸的我摸索出了自己的一套方法。我在有空的時候用紙將藥材的名字按依次抄下，再多多轉轉藥箱，刻意的去記記藥的位置，甚至于想到一個聯想的方法，比如從下面起先將藥箱編號，將編號和藥材的名字進行聯想幾天下來就對藥材的位置有了也許的印象。然后再過了幾天，進入了另外一個階段，由于我們學了中藥學課程，所以我對藥材的藥性比較了解，老師起先教我用藥性的方法來歸類，然后不知不覺地，下次在處方上再見到這味藥的時候就自然想起了上次的聯想記憶，回憶起了藥的位置又復習了藥性。

熟識了位置后，老師正式起先教我抓藥。由于大一時我們偏向學習理論學問，所以我對如何運用戥子等等實踐方面完全是一竅不通。在這里我要感謝藥房的老師們，她們不愿其煩的從最基本的拿戥子的手勢，姿態(tài)，學看戥子上的刻度起先教我，到撐開藥袋并將藥倒入時兩手的協作，一步步的我從老師抓一副藥而我只能稱出一味藥的無奈到單獨完成一張?zhí)幏降膹娜?，我得到了太多東西。在學習的過程中我也有犯錯，比如看錯處方劑量，成藥寫錯用量，把先煎的藥和其他飲片合在一起……這些錯誤在關乎到病人健康，那是多么大的麻煩啊，幸好我有幾個很負責任很細心的老師，她們幫我檢查出了這些錯誤并從中教育我。我起先明白了團隊協作的優(yōu)勢和必要，學會與人協作，學會條理分明不慌不忙工作的看法，牢記并嚴格執(zhí)行流程的各個環(huán)節(jié)。也是在這，我受到了教化，起先關注細微環(huán)節(jié)，想干好并達到嫻熟必需發(fā)覺細微環(huán)節(jié)，刻意練習，須要仔細專心去學。學會視察，細心從容。

每天去藥房有兩樣是我必帶去的：我的專業(yè)課本和一本筆記本。在空閑時間拉開藥箱比照著課本分辨飲片達到事半功倍的效果，筆記本用來記錄平常老師教的鑒定小竅門比如過橋就是黃連，因為黃連根莖的中段細瘦，狀如莖桿，形如小橋，所以稱為過橋。當然還有針哏就是半夏，砂哏就是銀柴胡等等一些中藥的別名，留意事項，心得體會。

在藥房的學習和親身體驗，讓我對中藥有了更好的駕馭。中藥的種類包括解表藥，清熱藥，化痰止咳平喘藥，祛風濕藥，化濕藥，利水滲濕藥，溫里藥，活血化瘀藥等等。還有中藥煎藥留意事項：由于中藥的質地、性質往往有顯著差異，因此，煎煮方法或煎煮實踐常不相同，有先煎、后下、包煎等。煎藥要注意火候，火候的限制要依據藥物的性質和質地，如氣味芳香的中藥，相宜用武火急煎，煮沸數分鐘后，改用文火略煮即可；煎中藥要先用大火煮沸，后轉文火煮。中藥是能夠完全治愈疾病的最佳良藥，堅持長期服用中藥，可以治療多種慢性疾病，從而得到健康良好的身體。通過實踐我也知道要學習的'還有更多更多，學無止盡尤其在藥學的中藥方面，而自己本身就是學中藥專業(yè)的，而且中藥的種類成千上萬其性能又千變萬化所以我要努力學習不斷吸取養(yǎng)分。

三、實踐結果

這一個多月的實踐使我深深地明白了高校生相識自我、完善自我與相識社會、服務社會之間的關系是密不行分的，也是相輔相成的。樹木要成材，不是在溫室，而是在肥沃的土壤上汲取天地日月精華，經受風霜雨雪考驗。高校生要成才，不應只是在高校這座象牙塔里“風聲，雨聲，讀書聲，聲聲入耳”，而應在社會這個廣袤天地里自我歷練，作到“家事，國事，天下事，事事關切”，真正在相識自我、完善自我、相識社會、服務社會的社會實踐中成長為社會英才。我得到了我想要的結果，今后假如步入社會真正起先工作時，我想我會記起這個暑假，它讓我第一次如此真實的面對我將要從事的職業(yè)，享受這個職業(yè)帶給我的歡樂并且愛上他。我會盡我所能去學習更多的專業(yè)學問去報答和回饋這個社會，讓更多的人因為我的幫助而更加地健康歡樂。這才是學藥學的根本，讓我們?yōu)閷W藥學救世濟人而傲慢驕傲。

四、實踐心得體會

實踐結束了，盡管心里有千萬的不舍還是要離開。雖然我離開了，但我卻帶走了特別寶貴的東西。要有一顆博愛的心、“微笑服務”的看法和十足的自信念。用一顆博愛之心，一種換位思索的思維去想象病人的疼與痛，沖突與徘徊，將病人的難受看作自己的難受看作自己的難受，專心去體會病人的茫然與不知所措，只要你剛好伸出一雙暖和的手，病人就能感受來自你手心的力氣，或許他們就會獲得一份戰(zhàn)勝病魔的決心與信念，疾病不攻自破，那該是醫(yī)學界絢麗的風景。

其次，擅于與病人溝通。其中，微笑是一把稀奇制勝的尚方寶劍。在這里，我看到的是笑容可掬的臉孔，讓我有種輕松與溫馨舒適的感覺，假如我是一位病人，我會堅決果斷地選擇住在這里，因此，我也要求自己不把心情帶到工作中，每天保持陽光絢麗的笑容，讓病人每天都能感受暖和，無論是寒冬還是炎炎酷暑，微笑總是一道美不勝收的風景?！拔⑿Ψ铡奔扔欣谧陨淼挠鋹?/p>