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第1頁(yè)第2頁(yè)第3頁(yè)第4頁(yè)第5頁(yè)第6頁(yè)第7頁(yè)第8頁(yè)1.燕子第9頁(yè)初讀課文自由讀文,要求讀準(zhǔn)字音,句子讀通順。第10頁(yè)學(xué)習(xí)詞語(yǔ)俊俏趕集聚攏增添掠過(guò)稻田尾尖
偶爾一圈蕩漾
音符
演奏贊歌飛倦了五線譜沾了一下水面第11頁(yè)再讀課文思索:
找找課文中有哪個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)出了小燕子可愛(ài)特點(diǎn)?;顫婌`巧第12頁(yè)學(xué)習(xí)第一自然段輕聲讀第一自然段
思索:
這段話是從哪個(gè)方面描寫(xiě)了小燕子活潑靈巧特點(diǎn)?第13頁(yè)第14頁(yè)我會(huì)讀:
才下過(guò)幾陣蒙蒙細(xì)雨。微風(fēng)吹拂著千萬(wàn)條才展開(kāi)帶黃色嫩葉柳絲。青草,綠葉,各色鮮艷花,都像趕集似聚攏來(lái),形成了光彩奪目標(biāo)春天。我能想象“趕集似聚攏來(lái)”景象。我還想到:
在田野里,在院子里,處處都有是
小草,
柳條,還有
油菜花,
梨花,
桃花,都像趕集似聚攏來(lái),形成了光彩奪目標(biāo)春天。學(xué)習(xí)第二自然段第15頁(yè)學(xué)習(xí)第二自然段我能想到春光中小燕子活潑可愛(ài)樣子。第16頁(yè)學(xué)習(xí)第三自然段默讀第三段,邊讀邊找出描寫(xiě)小燕子飛行中動(dòng)作詞語(yǔ),體會(huì)小燕子活潑靈巧。第17頁(yè)學(xué)習(xí)第四自然段第18頁(yè)下過(guò)幾陣蒙蒙細(xì)雨。微風(fēng)吹拂著千萬(wàn)條才展開(kāi)帶黃色嫩葉柳絲。青草,綠葉,各色鮮艷花,都像趕集似聚攏來(lái),形成了光彩奪目標(biāo)春天。小燕子從南方趕來(lái),為春光增添了許多生趣。第二段:主要寫(xiě)了小燕子從南方飛回來(lái)了,為春光增添了生機(jī)
第19頁(yè)在微風(fēng)中,在陽(yáng)光中,燕子帶著它剪刀似尾巴,斜著身子在天空中擦過(guò),“唧”一聲,已經(jīng)由這邊稻田上,飛到了那邊高柳下。還有幾只橫擦過(guò)波光粼粼湖面,剪尾或翼尖偶然沾了一下水面,那小圓暈就一圈一圈地蕩漾開(kāi)去。第三段:主要寫(xiě)了小燕子飛舞時(shí)輕快靈巧第20頁(yè)有幾對(duì)燕子飛倦了,落在電線上。嫩藍(lán)天空,幾痕細(xì)線連于電桿之間,線上停著幾個(gè)小黑點(diǎn),那就是燕子。這
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