2023綠春縣民族職業(yè)高級中學工作人員招聘考試真題

考生回憶版———收集整理，僅供參考2023綠春縣民族職業(yè)高級中學

工作人員招聘考試（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確?？荚嚬?/p>

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.聘任關系合同化是高校教師聘任制的重要特點之一。關于聘任關系合同化，下列說法中錯誤的是（）。A.聘任合同主要是對教師起約束作用B.聘任合同是解決教師和高校雙方爭議的法律依據(jù)C.教師與高校之間通過簽訂聘任合同的形式，明確雙方的權(quán)利、責任和義務D.簽訂聘任合同后，教師和高校雙方都必須接受合同的約束【答案】：A2.教師配合講授或談話，通過實物、直觀教具或進行實驗使學生獲得知識、鞏固知識并發(fā)展觀察力的教學方法叫做（）。A.實驗法B.練習法C.演示法D.參觀法【答案】：C3.心理發(fā)展階段論認為處于（）階段的教師，傾向于認為意見分歧是正常的并開始關注教學過程和學生成長。A.自治期B.盡責期C.自我保護期D.墨守成規(guī)期【答案】：B4.學者利思伍德綜合提出了教師專業(yè)發(fā)展的多維模式，他認為教師專業(yè)發(fā)展的主體是（）。A.專業(yè)倫理發(fā)展B.職業(yè)周期發(fā)展C.心理發(fā)展D.專業(yè)知能發(fā)展【答案】：D5.教師配合講授或談話，通過實物、直觀教具或進行實驗使學生獲得知識、鞏固知識并發(fā)展觀察力的教學方法叫做（）。A.演示法B.參觀法C.練習法D.實驗法【答案】：A6.高校教師的社會責任包括（）。A.以智力和技能優(yōu)勢為社會服務B.教書育人C.以上都是D.以科研推動社會科學技術(shù)進步【答案】：C7.當代大學生人格發(fā)展中的常見問題是人格發(fā)展缺陷，主要表現(xiàn)有（）。A.空虛、悲觀、自卑、嫉妒、拖延等B.空虛、悲觀、沖動、嫉妒、脆弱等C.空虛、悲觀、脆弱、敵對、拖延等D.空虛、脆弱、自卑、敵對、拖延等【答案】：A8.教師講課語言生動形象、簡潔準確、富有吸引力、聲音抑揚頓挫、并伴有適當?shù)谋砬?，使學生產(chǎn)生興趣，易引起學生的（）。A.無意注意B.共鳴C.興趣D.有意注意【答案】：A9.簽發(fā)人簽發(fā)公文，應當簽署（）。A.意見姓名完整日期B.姓名日期單位地點C.姓名日期單位名稱D.意見姓名單位名稱【答案】：A10.下列氣候中，降水集中在冬季的是（）。A.熱帶雨林氣候B.地中海氣候C.溫帶大陸性氣候D.溫帶季風氣候【答案】：B11.“天將降大任于斯人也”出自（）。A.《孟子》B.《史記》C.《論語》D.《尚書》【答案】：A12.（）研究世界的本質(zhì)“是什么”的問題，是馬克思主義哲學體系的理論基礎和邏輯起點。A.辯證唯物論B.唯物史觀C.唯物辯證法D.認識論【答案】：A13.一般的日用工業(yè)品市場和副食品市場接近（）。A.壟斷競爭市場B.完全壟斷市場C.完全競爭市場D.寡頭壟斷市場【答案】：A14.請問下面的答案哪個不正確？A.一年有364天5小時48分46秒B.一年有366天C.一年有365天D.一年有365天5小時48分46秒【答案】：A15.公孫龍的“白馬非馬論”的錯誤在于割裂了（）。A.矛盾同一性和斗爭性的關系B.矛盾普遍性和特殊性的關系C.主要矛盾和次要矛盾的關系D.矛盾的主要方面和次要方面的關系【答案】：B16.與私人產(chǎn)品相比，公共產(chǎn)品的核心特征是（）。A.排他性B.有償性C.非排他性D.強制性【答案】：C17.××局辦公室專職從事公文處理工作的小楊，收到一份標注了密級的緊急通知，下列小楊對該公文的處理，不正確的做法是（）。A.立即對該通知進行詳細的來文登記B.未寫初步意見立即送領導審閱C.向原文機關詢問該通知能否翻印D.立即將該通知張貼到單位公告欄里【答案】：D18.領導職能的突出特征是（）。A.主導性B.決斷性C.公正性D.協(xié)調(diào)性【答案】：D19.太原是中國北方著名的軍事，文化重鎮(zhèn)，下列不是太原的別稱或古稱的是（）。A.晉源B.并州C.龍城D.晉陽【答案】：A20.《事業(yè)單位人事管理條例》第十二條規(guī)定，事業(yè)單位與工作人員訂立的聘用合同，期限一般不低于（）年。A.2B.1C.5D.3【答案】：D21.劃分階級的標準是（）A.思想標準B.政治標準C.社會標準D.經(jīng)濟標準【答案】：D22.下列關于財政收支平衡的理解不正確的是（）。A.財政收入與支出在總量上的平衡，只有在編制預算時才能存在B.財政收支之間存在著一定的時滯，因此要以動態(tài)的觀點看待財政平衡C.從社會主義國家經(jīng)濟建設的實踐來看，不論出現(xiàn)過多的財政結(jié)余，還是財政赤字，都會對國民經(jīng)濟產(chǎn)生不利影響，因此應該在每一時期都應保證財政收入與支出總量上的均衡D.財政平衡是指在一定時期內(nèi)社會總供給和總需求的規(guī)模和結(jié)構(gòu)保持基本平衡情況下的財政收支狀況【答案】：C23.辯證法的否定即“揚棄”。它的含義是指：A.既克服又保留B.拋棄C.事物中好的方面和壞的方面相結(jié)合D.純粹的否定【答案】：A24.按照心理學的觀點，大部分心理問題來源于（）。A.社會環(huán)境B.自身的內(nèi)部沖突C.家庭內(nèi)部D.人際關系的處理【答案】：B25.《刑法》第17條規(guī)定,已滿十四周歲不滿十六周歲的人,犯（）的,應當負刑事責任。A.盜竊罪B.故意毀壞財物罪C.故意傷害致人重傷或者死亡罪D.詐騙罪【答案】：C26.設立獨立設置的學院應符合以下規(guī)定：（）。A.主要培養(yǎng)?？萍皩？埔陨蠈ｉT人才B.有2個國家規(guī)定的學科門類為主要學科C.專任教師在1000人以上D.全日制在校學生計劃規(guī)模在6000人以上【答案】：A27.生源地信用助學貸款期限最長為（）年,還款責任由學生和家長共同承擔。A.10B.6C.14D.8【答案】：C28.復雜技能的形成一般經(jīng)歷的階段為（）。A.認知階段--操作分解階段--再認回憶階段--自動化階段B.理解階段--再認階段--回憶階段--運用階段C.編碼階段--識記階段--保持階段--再認階段D.認知階段--操作分解階段--操作聯(lián)系階段--自動化階段【答案】：D29.根據(jù)經(jīng)典條件反射作用理論，食物可以誘發(fā)狗的唾液分泌反應，則唾液是（）。A.無條件反應B.中性刺激C.條件反應D.無條件刺激【答案】：A30.從某種意義上說，教師的（）比道德宣言或道德演講更能教育學生。A.人格魅力B.道德行為C.知識學問D.教學業(yè)績【答案】：B31.下列情景中代表內(nèi)在動機的情境是（）。A.王麗每天獨自看幾小時書B.老師對學生的考試成績表示滿意C.學生把當前的學習和國家的利益聯(lián)系在一起D.老師表揚愛學習的學生【答案】：A32.任何一個高級專門人才的養(yǎng)成，絕不是一二個教師的作用，而是全體任課教師、甚至包括教學管理人員和工勤人員共同勞動和影響的結(jié)果。這段話體現(xiàn)高校教師勞動的（）。A.創(chuàng)造性B.群體性C.復雜性D.示范性【答案】：B33.制定教學計劃的前提是（）A.課程設置B.培養(yǎng)目標和規(guī)格C.教學環(huán)節(jié)D.教學反思【答案】：B34.下列有關教師道德品質(zhì)形成的看法正確的是（）。A.是一種堅定的道德意志的凝結(jié)B.是自然形成的或先天形成的習性C.是教師職業(yè)行為習性D.是教師一時的道德沖動【答案】：A35.暈輪效應是一種以偏概全的傾向，又被稱為（）A.近因效應B.光環(huán)效應C.刻板效應D.首因效應【答案】：B二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.高等學校作為各級各類學校的最高層次，其基本任務主要是（）。A.科研B.科技開發(fā)C.社會實踐D.教學【答案】：ABD37.職業(yè)道德行為修養(yǎng)的方法有（）。A.不斷提高職業(yè)道德境界B.積極參加職業(yè)道德實踐C.認真學習職業(yè)道德理論D.正確選擇職業(yè)道德行為【答案】：ABCD38.成就目標可以劃分為（）。A.表現(xiàn)回避目標B.掌握回避目標C.掌握接近目標D.表現(xiàn)接近目標【答案】：ABCD39.下列情況體現(xiàn)了誠實守信的是（）。A.維護企業(yè)信譽B.利用職業(yè)權(quán)力為自己或本單位謀福利C.辦事實事求是D.做買賣童叟無欺【答案】：ACD40.教師績效考核應當遵循如下原則（）。A.科學合理B.分類考核C.注重實效D.客觀公正E.量化為主【答案】：ABCD41.意義學習的過程分為哪幾個階段（）A.先行組織者B.形成知識系統(tǒng)C.呈現(xiàn)學習材料D.產(chǎn)生上位學習【答案】：ABC42.高校教師角色的形成過程主要有以下階段（）。A.角色信念階段B.角色認同階段C.角色認知階段D.角色抉擇階段【答案】：ABC43.印象管理過程中的兩個重要因素是（）A.社會身份B.與人交往C.自我觀念D.社會環(huán)境【答案】：AC44.大學生的品德評價指標體系建構(gòu)的原則有發(fā)展性原則、科學性原則、適度性原則、前瞻性原則、（）。A.務實及可行性原則B.底線原則C.制度性原則D.穩(wěn)定性及適應性原則【答案】：ABD45.導致教師心理健康問題的因素有（）A.學校管理不當B.壓力過大C.工作繁重D.社會地位不高【答案】：ABCD46.職業(yè)道德評價的作用主要是（）。A.調(diào)節(jié)作用B.導向作用C.裁判作用D.激勵作用【答案】：ABCD47.近代中國出現(xiàn)了不少思想先進的知識分子，他們主張向西方學習來提高國家的實力，下列選項中屬于中國近代“睜眼看世界”的人物有（）。A.胡雪巖B.莫言C.魏源D.林則徐【答案】：CD48.互聯(lián)網(wǎng)金融是傳統(tǒng)金融行業(yè)與互聯(lián)網(wǎng)相結(jié)合的新興領域，阿里巴巴的“余額寶”、騰訊的“理財通”等，受到個人用戶的熱捧，其資金規(guī)模和用戶規(guī)模迅速膨脹。互聯(lián)網(wǎng)金融迅速發(fā)展的原因是（）。A.互聯(lián)網(wǎng)金融服務操作便捷，透明度高B.互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展與互聯(lián)網(wǎng)用戶的普及C.互聯(lián)網(wǎng)金融企業(yè)依靠存款利差獲得利潤D.互聯(lián)網(wǎng)金融企業(yè)經(jīng)營成本更低【答案】：ABD49.國體是指社會階級在國家中的地位，政體是指國家政權(quán)的構(gòu)成形式。國體和政體的關系表現(xiàn)在（）。A.同一國體可以采取不同的政體形式B.國體決定政體，要求政體適應和服務于國體，政體對國體具有反作用，影響國體的鞏固和發(fā)展C.國體和政體處于同樣重要的地位D.政體決定國體，國體為政體服務【答案】：AB50.李某在甲市A區(qū)新購一套住房，并請甲市B區(qū)的裝修公司對其新房進行裝修。在裝修過程中，裝修工人不慎將水管弄破，導致樓下住戶的家具被淹毀。李某與該裝修公司就賠償問題交涉未果，遂向甲市B區(qū)法院起訴。B區(qū)法院認為該案應由A區(qū)法院審理，于是裁定將該案移送至A區(qū)法院，A區(qū)法院認為該案應由B區(qū)法院審理，不接受移送，又將案件退回B區(qū)法院。關于本案的管轄，下列哪些選項是正確的（）A.甲市A.A區(qū)法院不接受移送，將案件退回B區(qū)法院是錯誤的B.B區(qū)法院對該案都有管轄權(quán)C.甲市B區(qū)法院的移送管轄是錯誤的D.李某有權(quán)向甲市B區(qū)法院起訴【答案】：ABCD51.網(wǎng)絡文件地址的格式中包括的項目有（）。A.文件名B.域名C.目錄D.服務器類型【答案】：ABCD52.數(shù)據(jù)管理是指對數(shù)據(jù)的（）等工作的總稱。A.存儲B.組織C.檢索D.維護【答案】：ABCD53.孫中山先生指出，人的認識過程是“以行而求知，因知以進行”“行其所不知以致其所知”“因其已知而更進于行”。這一思想表明了（）。A.知行不可分割B.行先知后C.知行合一D.知行相互促進【答案】：ABD54.在一份表揚性通報中，撰稿者在對先進事跡作簡要評析時，用了這樣的語言：“他用自己的行動，譜寫了一曲社會主義文明的贊歌，多么嘹亮，多么優(yōu)美！”“他就像一面鮮紅的旗幟，那樣鮮艷，那樣奪目！”這不符合公文寫作語言要求中的（）。A.簡樸B.華麗C.莊重D.抒情【答案】：AC55.馬克思主義哲學認為，人的認識活動包括的基本要素是（）。A.認識主體B.認識客體C.認識工具D.認識領域【答案】：ABC56.全國和地方各級人民代表大會代表的選舉，采用的投票方法是（）。A.鼓掌通過B.—律無記名投票C.可以委托信任的人代寫D.可以無記名投票，也可以舉手表決【答案】：BC57.關于人事行政的作用，下列論述正確的是（）。A.人事行政是促進精神文明建設，提高民族科學文化素質(zhì)的條件B.人事行政是治國安邦、鞏固政權(quán)的根本C.人事行政是開發(fā)人才、培養(yǎng)人才的