教師節(jié)主題教育活動(dòng)總結(jié)范文（3篇）

第5頁(yè)共5頁(yè)教師節(jié)主?題教育活?動(dòng)總結(jié)范?文每一?個(gè)人，都?有意氣風(fēng)?發(fā)的青春?，都有激?揚(yáng)文字指?點(diǎn)江山的?凌云壯志?。而有這?么一群人?，放下了?對(duì)鷹擊長(zhǎng)?空的渴望?，換來(lái)了?一顆誨人?不倦的耐?心，本該?灑向江山?的筆墨灑?向黑板，?滲入我們?這些學(xué)生?的心中。?他們的名?字是教師?！一群慈?愛(ài)的人，?一群無(wú)私?的人，也?是一群可?愛(ài)的人。?又是一年?教師節(jié)。?在這特殊?的日子里?，晉元學(xué)?子用鮮花?，笑容和?一句句發(fā)?自肺腑的?問(wèn)候，向?在三尺講?臺(tái)上奉獻(xiàn)?自己青春?的老師送?去最誠(chéng)摯?的祝福。?___?_月__?__日，?晉元中學(xué)?第___?_屆“我?心目中的?好老師”?主題演講?會(huì)在校音?樂(lè)廳隆重?舉行。_?___名?學(xué)生將往?日與老師?的感激與?敬意化作?語(yǔ)言表達(dá)?了師生間?的純純情?誼，他們?歌頌了教?師辛勤耕?耘，無(wú)私?奉獻(xiàn)的崇?高精神也?從而反映?出一位好?老師對(duì)學(xué)?生的影響?是巨大的?，持久的?，一場(chǎng)關(guān)?于好老師?的演講不?僅激發(fā)出?學(xué)生的感?恩之心，?同時(shí)也為?老師樹(shù)立?了一個(gè)學(xué)?習(xí)的楷模?和榜樣，?雖然_?___月?____?日會(huì)很快?地過(guò)去，?但在晉元?學(xué)子的心?中，教師?節(jié)去每天?都在延續(xù)?，晉元學(xué)?子對(duì)老師?的敬愛(ài)不?會(huì)停止，?晉元教師?對(duì)學(xué)生的?愛(ài)護(hù)不會(huì)?停滯，師?生間的愛(ài)?會(huì)融化在?彼此相處?的每一天?，流淌在?每一天，?沉淀在每?一秒！?教師節(jié)主?題教育活?動(dòng)總結(jié)范?文（二）?為發(fā)揚(yáng)?尊師重教?傳統(tǒng)，使?學(xué)生學(xué)會(huì)?向師長(zhǎng)感?恩，懂得?感恩老師?的愛(ài)心，?感恩老師?的勞動(dòng)，?感恩老師?的教誨。?大力開(kāi)展?感恩老師?教育活動(dòng)?，讓學(xué)生?在活動(dòng)中?學(xué)會(huì)感恩?老師，受?到了很好?的教育效?果。我班?的感恩老?師活動(dòng)總?結(jié)如下：?一、開(kāi)?好主題班?會(huì)。通?過(guò)主題班?隊(duì)會(huì)，學(xué)?生了解了?老師的辛?勞，更加?熱愛(ài)老師?，孝敬老?師，感恩?老師。同?時(shí)，通過(guò)?開(kāi)展此項(xiàng)?活動(dòng)，加?強(qiáng)了師生?交流，增?進(jìn)了師生?感情，改?善了師生?關(guān)系。通?過(guò)主題班?隊(duì)會(huì)，讓?學(xué)生講述?一件關(guān)愛(ài)?事(感情?付出)，?牢記兩個(gè)?感恩節(jié)(?教師節(jié)、?老師的生?日)，設(shè)?計(jì)一項(xiàng)感?恩作業(yè)?二、唱好?一首感恩?老師歌曲?。通過(guò)?主題對(duì)會(huì)?和音樂(lè)課?，教唱感?恩老師的?歌曲《我?愛(ài)米蘭》?，做到了?熟背歌詞?，熟記旋?律，演唱?時(shí)感情充?沛。三?、完成一?套感恩作?業(yè)(1?)開(kāi)展“?給老師寫?一封信(?打一個(gè)電?話)”活?動(dòng)，與老?師說(shuō)說(shuō)心?里話，感?謝老師養(yǎng)?育之恩。?(2)?對(duì)老師說(shuō)?一句謝語(yǔ)?，向老師?說(shuō)一聲謝?謝，道一?聲辛苦了?，送一句?祝福語(yǔ)。?(3)?為老師做?一件實(shí)事?，為老師?做一件小?事的服務(wù)?活動(dòng)。?(4)開(kāi)?展感恩卡?制作活動(dòng)?：自制一?張送給老?師的感恩?卡。(?5)開(kāi)展?了一次以?“感恩老?師”為主?題的手抄?報(bào)制作比?賽。(?6)組織?一次“我?為老師獻(xiàn)?首詩(shī)”詩(shī)?文朗誦會(huì)?，并進(jìn)行?評(píng)比。?四、展示?成果，表?彰先進(jìn)?在學(xué)校開(kāi)?展的《學(xué)?會(huì)感恩，?與愛(ài)同在?》活動(dòng)中?，我班舉?行了"感?激您，老?師"主題?隊(duì)會(huì)上，?隊(duì)會(huì)上，?張力元和?董路謠同?學(xué)的詩(shī)歌?朗誦《老?師，您好?》，抑揚(yáng)?頓挫、聲?情并茂；?朱濤等同?學(xué)講述的?老師關(guān)心?自己的故?事，飽含?深情、令?人感動(dòng)；?全班同學(xué)?吟唱的歌?曲《我愛(ài)?米蘭》，?婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)?、沁入心?田；王怡?然等同學(xué)?帶來(lái)的偉?人們尊敬?老師的故?事更是讓?人深受啟?發(fā)。最后?，大家圍?繞"平時(shí)?應(yīng)該怎樣?尊敬老師?"展開(kāi)了?熱烈的討?論，并各?抒己見(jiàn)，?也決心將?尊敬老師?的表現(xiàn)落?實(shí)到行動(dòng)?中去。隊(duì)?會(huì)即將結(jié)?束，輔導(dǎo)?員我作了?總結(jié)：“?同學(xué)們，?從這次隊(duì)?會(huì)，感受?到了你們?的一顆感?恩、理解?、尊重老?師的心。?”本次隊(duì)?會(huì)活動(dòng)的?舉行抒發(fā)?了學(xué)生對(duì)?老師的感?激之情，?激勵(lì)了學(xué)?生更加熱?愛(ài)老師、?尊敬老師?，感恩老?師的勞動(dòng)?，感恩老?師的教誨?，同時(shí)加?強(qiáng)師生交?流，增進(jìn)?師生感情?，改善師?生關(guān)系。?大家一致?決定以后?愛(ài)老師、?敬老師就?要從小事?做起，從?點(diǎn)滴做起??？傊?，通過(guò)半?年的感恩?教師活動(dòng)?，學(xué)生學(xué)?會(huì)了向師?長(zhǎng)感恩，?感恩老師?的愛(ài)心，?感恩老師?的勞動(dòng)，?感恩老師?的教誨。?同時(shí)加強(qiáng)?師生交流?，增進(jìn)師?生感情，?改善師生?關(guān)系。?教師節(jié)主?題教育活?動(dòng)總結(jié)范?文（三）?___?_月__?__日是?第___?_個(gè)教師?節(jié)。我校?由學(xué)校工?會(huì)、團(tuán)支?部牽頭，?____?月___?_日這天?，舉行了?慶祝教師?節(jié)活動(dòng)。?上午_?___點(diǎn)?____?分，全校?教師聚集?在學(xué)校會(huì)?議室歡慶?自己的節(jié)?日。會(huì)議?室里，鑼?鼓喧天，?歌聲嘹亮?，熱鬧非?凡。會(huì)議?室正中懸?掛著慶祝?教師節(jié)紅?燭頌主題?標(biāo)語(yǔ)，整?個(gè)會(huì)場(chǎng)充?滿著熱情?洋溢的節(jié)?日氣氛。?會(huì)議開(kāi)?始，首先?由學(xué)校鼓?號(hào)隊(duì)奏國(guó)?歌，接著?二十名學(xué)?生代表全?校同學(xué)獻(xiàn)?詞，歌頌?和祝福教?師們節(jié)日?快樂(lè)，表?達(dá)學(xué)生對(duì)?老師的尊?敬與愛(ài)戴?。接著學(xué)?校校長(zhǎng)代?表學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)班子致?賀辭表示?衷心地祝?賀，表?yè)P(yáng)?了開(kāi)學(xué)以?來(lái)全體教?師積極工?作、顧大?局、識(shí)大?體的工作?作風(fēng)，特?別對(duì)學(xué)校?在獻(xiàn)血活?動(dòng)中表現(xiàn)?突出的教?師予以肯?定，號(hào)召?全體教師?向他們學(xué)?習(xí)。按?照會(huì)議安?排，會(huì)議?先以紅燭?頌為主題?，由青年?教師組和?中年教師?組分別朗?誦詩(shī)歌，?青年教師?組朗誦的?詩(shī)歌題目?是教師神?圣之歌》?，中年教?師朗誦的?詩(shī)歌題目?是《敬業(yè)?之歌》。?中青年教?師充滿激?情的朗誦?，博得了?與會(huì)老師?的陣陣掌?聲與喝彩?聲，會(huì)議?室洋溢著?濃郁的節(jié)?日氣氛。?中午，學(xué)?校全體教?職工聚在?大花園排?檔一起就?餐，歡度?自己的節(jié)?日；下午?，學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)、退休?教師、黨?員教師、?青年、團(tuán)?員教師等?齊聚一堂?，召開(kāi)茶?話會(huì)、座?談會(huì)，大?家暢所欲?言，各抒?己見(jiàn)，開(kāi)?展交心談?心活動(dòng)。?座談時(shí)，?大家暢所?欲言，話?語(yǔ)中無(wú)不?體現(xiàn)出喜?悅之情，?無(wú)不體現(xiàn)?出對(duì)__?__感激?之情